教學(xué)培訓(xùn)課件第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)_第1頁
教學(xué)培訓(xùn)課件第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)_第2頁
教學(xué)培訓(xùn)課件第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)_第3頁
教學(xué)培訓(xùn)課件第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)_第4頁
教學(xué)培訓(xùn)課件第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)_第5頁
已閱讀5頁,還剩82頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第7講(下)版面的基本視覺元素第7講(下)版面的基本視覺元素【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)三個基本視覺元素?zé)o論平面設(shè)計作品在版面的內(nèi)容和形式上如何豐富和復(fù)雜多變,總是由三個基本的視覺元素構(gòu)成的,它們就是:點、線、面;平面中幾乎所有的視覺現(xiàn)象都可以被看作是點、線、面的變化和延伸;對于點、線、面的學(xué)習(xí)和研究,有助于了解和掌握版面設(shè)計的精髓。三個基本視覺元素?zé)o論平面設(shè)計作品在版面的內(nèi)容和形式上如何豐富7.1點構(gòu)圖設(shè)計平面上的一個字母、數(shù)字、符號或者圖形都可以看作為一個點。7.1點構(gòu)圖設(shè)計平面上的一個字母、數(shù)字、符號或者圖形都可以【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)點的內(nèi)涵與形式點作為一個相對獨立的、較小的視覺單元,具有多種排列方式。當(dāng)點的構(gòu)成元素和排列方式發(fā)生變化時,其版面效果和視覺感受都會發(fā)生變化。點的內(nèi)涵與形式點作為一個相對獨立的、較小的視覺單元,具有多種【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)1.少量點的構(gòu)圖形式在版面設(shè)計中,把圖片、文字集中于一、兩個點,簡潔明確,對于突出主題,集中注意力十分有益。1.少量點的構(gòu)圖形式在版面設(shè)計中,把圖片、文字集中于一、兩【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)品客超辣薯片讓你直升云天!品客超辣薯片讓你直升云天!2.多個點的構(gòu)圖形式多個點錯落有致地進(jìn)行編排,可以形成富于變化的、具有整體感的視覺效果。2.多個點的構(gòu)圖形式多個點錯落有致地進(jìn)行編排,可以形成富于●構(gòu)成要點各個點的形態(tài)和內(nèi)容應(yīng)有所不同,其目的是注意視覺上的變化和新奇感,避免呆板。在版面編排時,規(guī)律地、有序地平鋪各個點,形成整體的秩序感?!褚曈X感受規(guī)律、有序的點使版面具有裝飾美,視覺感受平衡、穩(wěn)定。刻意制造點之間的距離變化、點的形式差異,則會產(chǎn)生跳躍的動感,具有一定節(jié)奏的視覺效果。多點規(guī)律、有序地平鋪編排●構(gòu)成要點各個點的形態(tài)和●視覺感受規(guī)律、有序的點多點規(guī)律【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)3.點的變化形式點不同方式、數(shù)量的編排,可以構(gòu)成具有新意的版面。3.點的變化形式點不同方式、數(shù)量的編排,可以構(gòu)成具有新意的采用不同數(shù)量、不同排列方式的點,編排多樣化,有新意,突出主題●構(gòu)成要點●

內(nèi)容和形式的變化

——追求圖片、文字的多變性●

點與點之間的疏密變化

——遵循規(guī)律,也可具有隨機(jī)性●

排列形式的變化

——鋪滿、沿某條線某圖形排列變化的點構(gòu)圖形式●

視覺感受差異感跳躍感,節(jié)奏感韻律,動勢,旋律美采用不同數(shù)量、不同排列方式的點,編排多樣化,有新意,突出主題百事可樂輕怡廣告:與眾不同百事可樂輕怡廣告:與眾不同【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)7.2線構(gòu)圖設(shè)計版面中除了點,還大量運用了線條,比如:直線、曲線,以及其他形式的線段。線是由一系列點的移動構(gòu)成的,線具有長度,但不占面積。線能產(chǎn)生一種動感。線還分為有形的線和無形的線。7.2線構(gòu)圖設(shè)計版面中除了點,還大量運用了線條,比如:直線1.直線的構(gòu)圖形式無論是直接采用直線,還是將元素排列成直線,都屬于直線構(gòu)圖形式。直接運用直線可以進(jìn)行版面分割,從而形成一些相對獨立的視覺單元;也可以運用文字形成直線排列,在視覺上暗示直線的存在。1.直線的構(gòu)圖形式無論是直接采用直線,還是將元素排列成直線●直接運用直線可以進(jìn)行版面分割,從而形成一些相對獨立的視覺單元●直接運用直線可以進(jìn)行版面分割,從而形成一些相對獨立的視覺單●文字直線排列

——暗示直線的存在(虛擬直線)●傾斜45度,較寬的直線

——使版面具有動勢●文字直線排列●傾斜45度,較寬的直線【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)直線的視覺感受運用水平或垂直的線給人以平靜、安定、毫無奢華的感覺。運用斜線會產(chǎn)生一種方向感和空間感,使版面的表現(xiàn)具有一定的趨勢和張力。直線排列:單純、明確、莊嚴(yán),適合表現(xiàn)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、莊重的主題直線的視覺感受運用水平或垂直的線給人以平靜、安定、毫無奢華的【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)Mondo意大利面Mondo意大利面SiaHuat刀組,最鋒利的刀SiaHuat刀組,最鋒利的刀【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)2.曲線的構(gòu)圖形式曲線是一種優(yōu)美的線條,流暢、動感十足。直接運用曲線對版面進(jìn)行分割或裝飾,形成具有流暢、柔和邊界的視覺單元。也可以用文字和其他元素按照曲線的路徑進(jìn)行排列,形成視覺上的曲線。2.曲線的構(gòu)圖形式曲線是一種優(yōu)美的線條,流暢、動感十足?!裼们€分割或裝飾版面

——形成具有流暢、柔和邊界的視覺單元●文字排列

——應(yīng)與曲線相輔相成●

構(gòu)成要點●

視覺感受●優(yōu)美、流暢、舒緩●巧妙地運用曲線構(gòu)圖,可使版面具有延伸性和流動性●圓形排列可體現(xiàn)出規(guī)整、裝飾性的視覺效果●用曲線分割或裝飾版面●構(gòu)成要點●視覺感受●優(yōu)美、流【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)維珍航空,AUS到USA維珍航空,AUS到USAMiele吸塵器Miele吸塵器麥當(dāng)勞的深夜食堂麥當(dāng)勞的深夜食堂Kitkats巧克力座椅Kitkats巧克力座椅7.3面構(gòu)圖設(shè)計面也是版面設(shè)計中一種基本的形式,面的直接表現(xiàn)形式是具有一定面積的平面。面可以看作是線的移動軌跡,具有一定的面積,它又可以包括:足夠大的點和具有一定寬度的線;圓形、方形、角形等幾何形狀;用來表現(xiàn)和概括自然影像的自然形;7.3面構(gòu)圖設(shè)計面也是版面設(shè)計中一種基本的形式,面的直接表●強(qiáng)調(diào)空間感、整體感和形的表現(xiàn)●設(shè)計主題●強(qiáng)調(diào)空間感、整體感和形的表現(xiàn)●設(shè)計主題1.由點、線構(gòu)成的面足夠大的點和具有一定寬度的線就可以看作是一種形,也就是面了。具有一定面積的點和線的表現(xiàn)力要強(qiáng)于它們原來的形式。1.由點、線構(gòu)成的面足夠大的點和具有一定寬度的線就可以看作點和線要具有一定面積,將其轉(zhuǎn)化成形,具備形的特征●構(gòu)成要點●視覺感受具有面積的點和線要強(qiáng)于他們的原始表現(xiàn)形式,可營造出均衡、統(tǒng)一、個性化的整體效果點和線要具有一定面積,●構(gòu)成要點●視覺感受具有面積的點和【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)Jeep,想停哪里停哪里Jeep,想停哪里停哪里IBM:SmartIdeasforSmartCitiesIBM:SmartIdeasforSmartCit2.圓形、方形、角形等構(gòu)成的面不同類型的幾何形也是面的一種重要類型;圓形具有孤立的視覺形象,自我意識強(qiáng)烈、醒目;正圓視覺沖擊力大,常用于標(biāo)志;橢圓則具有動感和方向性,感覺相對柔和;三角形表現(xiàn)出尖銳、決斷的的視覺形象。正三角形由于視覺上的醒目、速度感,表現(xiàn)出不可侵犯性,常用于警示標(biāo)志。方形則給人穩(wěn)定、沉靜的感覺。2.圓形、方形、角形等構(gòu)成的面不同類型的幾何形也是面的一種可單一構(gòu)成版面,也可混合、分割與組合,形成統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的版面●構(gòu)成要點●視覺感受孤立,自我意識強(qiáng)烈,視覺沖擊力大,常用于標(biāo)志動感,有方向,相對柔和尖銳、決斷,具有速度感、不可侵犯性,用于警示規(guī)矩、安定、守則、沉靜

-不穩(wěn)定,-穩(wěn)定可單一構(gòu)成版面,也可混合、分割●構(gòu)成要點●視覺感受孤立,【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)索尼修鼻毛器索尼修鼻毛器IWC手表地鐵掛環(huán)IWC手表地鐵掛環(huán)麥當(dāng)勞的深夜食堂麥當(dāng)勞的深夜食堂3.自然形構(gòu)成的面自然形通常是由自然的影像構(gòu)成的,輪廓往往不規(guī)則,能表現(xiàn)出相應(yīng)的靈活、自然和流暢。自然形在選材上應(yīng)盡量貼近主題,在視覺上起到烘托主題的作用。3.自然形構(gòu)成的面自然形通常是由自然的影像構(gòu)成的,輪廓往往從版面整體考慮,視面積大小尋求版面的視覺平衡。選材上應(yīng)盡量貼近主題,起到烘托主題的作用?!駱?gòu)成要點具有天然屬性親切、自然、真實、和諧適于表現(xiàn)恢宏的場面、紀(jì)實性廣告、工藝廣告等●視覺感受從版面整體考慮,視面積大小尋求●構(gòu)成要點具有天然屬性●視環(huán)保廣告:

毀滅森林的人,毀滅的不止是森林!環(huán)保廣告:

毀滅森林的人,毀滅的不止是森林!【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝術(shù)【學(xué)習(xí)課件】第7講(下)平面設(shè)計藝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論