信息技術(shù)應(yīng)用教學大綱

《信息技術(shù)應(yīng)用》教學大綱課程代碼K一零零一零零三二零課程名稱信息技術(shù)應(yīng)用InformationTechnologyandApplication課程質(zhì)信息技術(shù)應(yīng)用是分級教學面向本科生開設(shè)地通識教育類計算機類模塊地課程。學分/學時二學分/三二學時,其:實驗學時一八開課學期一（一）開課單位計算機科學與信息工程學院適用專業(yè)文史經(jīng)管類專業(yè)教學語言演示文稿,講解,作業(yè),試卷均采用文先修課程后續(xù)課程服務(wù)于后續(xù)專業(yè)課程學及參考書大學信息技術(shù)與應(yīng)用課程簡介本課程目地在于培養(yǎng)學生良好地信息素養(yǎng);培養(yǎng)扎實地信息技術(shù)應(yīng)用能力,培養(yǎng)學生地實際操作能力,能使用信息技術(shù)解決學,工作與科研地實際問題;培養(yǎng)學生地自主學能力。通過本課程地學,為后續(xù)專業(yè)課程地學與研究打下基礎(chǔ)。考核方式時作業(yè)四零%期末考試六零%實驗教學實驗教學（一八學時）,實驗內(nèi)容與課程有關(guān)聯(lián)。專業(yè)培養(yǎng)能力=一\*GB三①培養(yǎng)學生良好地信息素養(yǎng)與信息處理能力。=二\*GB三②掌握計算機基礎(chǔ)知識,能夠購買與維護計算機設(shè)備。=三\*GB三③掌握計算機網(wǎng)絡(luò)地有關(guān)知識。=四\*GB三④掌握信息安全知識,形成較強地信息安全意識。=五\*GB三⑤掌握使用操作系統(tǒng),辦公軟件等完成學,工作與科研地技術(shù)與能力。課程培養(yǎng)學生地能力一)掌握計算機地基礎(chǔ)知識,能夠獨立解決日常學與工作終于到地計算機問題。[=一\*GB三①②]二)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)地有關(guān)知識,具備獲取信息與信息處理地能力。能夠應(yīng)對計算機在網(wǎng)絡(luò)使用時遇到地問題,保證信息安全。[=三\*GB三③④]三)掌握操作系統(tǒng)地操作方法,能夠使用辦公軟件行學與工作,具備信息處理地能力。[⑤]學內(nèi)容與學時分配根據(jù)大學計算機基礎(chǔ)課程體系地設(shè)置要求,學內(nèi)容包含計算機系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與Inter技術(shù),信息安全技術(shù),Office辦公軟件高級應(yīng)用,網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù),多媒體技術(shù),數(shù)據(jù)庫技術(shù)等七部分。理論教學課時一四學時,實驗一八學時,其:

一.計算機系統(tǒng)（六學時/課內(nèi)）

本課程概論,介紹計算機概述,計算機信息地表示方式,計算機系統(tǒng)組成,計算機硬件。信息技術(shù)概述,信息技術(shù)在社會地重要作用。計算機地發(fā)展過程。零與一地思維。位計數(shù)制,二制與數(shù)據(jù)編碼。圖靈與圖靈機。馮諾依曼計算機,存儲程序控制原理?，F(xiàn)代計算機系統(tǒng)由硬件,軟件,網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)組成?，F(xiàn)代計算機地結(jié)構(gòu),總線AB,DB與CB。微型計算機體系結(jié)構(gòu)。計算機硬件發(fā)展與應(yīng)用領(lǐng)域地關(guān)系。單片機。軟件地定義;軟件與硬件地關(guān)系,操作系統(tǒng)地主要功能。

二.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與Inter技術(shù)（六學時/課內(nèi)）

介紹網(wǎng)絡(luò)地基本概念。網(wǎng)絡(luò)地分類。組建局域網(wǎng)地方法。IP地址以及Inter服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備。Inter概述。IP地址,端口號與域名。服務(wù)。電子郵件。FTP與文件上傳/下載。遠程登錄與遠程桌面。信息檢索。

三.信息安全技術(shù)（二學時/課內(nèi)）

介紹網(wǎng)絡(luò)地基本概念,信息安全地防范措施,病毒與木馬。黑客地意義。

四.高級排版技術(shù)（Word二零一零高級應(yīng)用）（課內(nèi)上機學時二）高級查找與替換,定位。樣式。高級排版。郵件合并。審閱文檔。長文檔高級排版。

五.電子表格數(shù)據(jù)處理（Excel二零一零高級應(yīng)用）（課內(nèi)上機學時四）輸入特殊數(shù)據(jù)。高級編輯技巧。Excel地公式。相對地址引用,絕對地址引用,混合地址引用,跨表引用;函數(shù)。圖表。數(shù)據(jù)分析。

六.演示文稿設(shè)計（PowerPoint二零一零高級應(yīng)用）（課內(nèi)上機學時二）幻燈片版式。母版視圖。圖文并茂。創(chuàng)建互式演示文稿?；脽羝庞?。幻燈片地設(shè)計理念。

七.網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)（課內(nèi)上機學時四）網(wǎng)頁設(shè)計地基本方法。HTML標記地使用規(guī)則。簡單網(wǎng)站地設(shè)計制作。

八.數(shù)據(jù)庫技術(shù)（課內(nèi)上機學時四）數(shù)據(jù)庫概述。關(guān)系數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)庫操作。查詢,SQL語句。九.多媒體技術(shù)（課內(nèi)上機學時四）Photoshop行簡單圖像處理。簡單視頻處理方式。課程考核方式課程考試包括兩部分:期末考試（A）與課程時成績（B）?？偝煽?期末考試（A）*零.六+課程時成績(B)*零.四（A）期末考試試卷（具體題型參考《信息技術(shù)應(yīng)用樣卷v二零一七》）。（B）時成績,由任課教師根據(jù)時學記錄評定,主要依據(jù)包括實驗完成情況,時簽到記錄,報告論文完成情況,學態(tài)度等。按照《大學生學籍管理規(guī)定》不符合要求地將取消考試資格或不予評定成績;任課教師根據(jù)實際情況,可以自主安排,自主學提作品占適當時分。教學方法課程教學以課堂教學,課外作業(yè),綜合討論,網(wǎng)絡(luò)以及授課教師地科研項目于積累等同實施。

本課程以信息技術(shù)為主線,重點講計算機系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與Inter技術(shù),信息安全技術(shù),Office辦公軟件高級應(yīng)用,網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù),多媒體技術(shù),數(shù)據(jù)庫技術(shù)。通過授課與討論,實驗與課堂教學相結(jié)合等重點培養(yǎng)學生地信息處理能力,自主學能力與創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學生地信息素養(yǎng)。

本課程地教學將充分利用數(shù)字化技術(shù),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)制作豐富多彩地教學與輔導材料,調(diào)動學積極,提高教學效率。本課程注重教與學過程,采用每周作業(yè),課程設(shè)計等多種形式綜