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第四章、幾何圖形初步復(fù)習(xí)本章知識網(wǎng)絡(luò)角和平分線角和平分線等角的補(bǔ)角相等等角的余角相等角的度量角的大小比擬與運(yùn)算余角和補(bǔ)角角從不同方向看立體圖形展開立體圖形平面圖形幾何圖形點、線、面、體立體圖形平面圖形直線、射線、線段線段大小的比擬兩點確定一條直線兩點之間、線段最短知識點1立體圖形例題精講1.〔河北省〕圖1中幾何體的主視圖是如圖2所示中的〔〕正面正面圖1C.A.D.B.圖22.如圖3所示的圖形中,不能經(jīng)過折疊圍成正方體的是〔〕ABCDABCD圖3強(qiáng)化練習(xí):1,〔十堰市〕觀察如圖4甲,從左側(cè)正對長方體看到的結(jié)果是圖乙中的〔〕圖4圖4〔圖甲〕ABCD〔圖乙〕2,〔衡陽市〕如圖5所示的圖形中,不是正方體平面展開圖的是〔〕圖5圖53,〔江陰市〕如圖6,把一個邊長為1的正方形經(jīng)過三次對折后沿中位線(虛線)剪下,那么右圖展開得到的圖形的面積為〔〕圖6圖6A.B.C.D.4,〔廣東省〕水平放置的正方體的六個面分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示,如圖7是一個正方體的外表展開圖,假設(shè)圖中“2”在正方體的前面,那么這個正方體的后面是(A.0B.6C.快D圖7圖8圖7圖85,〔煙臺市〕一位美術(shù)老師在課堂上進(jìn)行立體模型素描教學(xué)時,把14個棱長為1分米的正方體擺在課桌上成如圖8形式,然后他把露出的外表都涂上不同的顏色,那么被他涂上顏色局部的面積為〔〕A.33分米2 B.24分米2C.21分米2 D.42分米6、如圖,分別從正面、左面、上面觀察這個圖形,請畫出你看到的平面圖形。7、〔1〕棱長為a的正方體,擺成如下圖的上下三層.請求出該物體的外表積.〔2〕假設(shè)依圖中擺放方法類推,如果該物體擺放了上下10層,你能求出該物體的外表積嗎?知識點2直線,射線,線段例題精講:1、如圖,點C在線段AB上,AC=8厘米,CB=6厘米,點M、N分別是AC、BC的中點。求線段MN的長;假設(shè)C為線段AB上任一點,滿足AC+CB=a厘米,其它條件不變,你能猜測MN的長度嗎?并說明理由?!?〕假設(shè)C在線段AB的延長線上,且滿足ACBC=b厘米,M、N分別為AC、BC的中點,你能猜測MN的長度嗎?請畫出圖形,寫出你的結(jié)論,并說明理由。強(qiáng)化練習(xí)2、如圖,C點為線段AB的中點,D點為BC的中點,AB=10cm,求AD的長度。3、如圖9,AD=BD,E是BC的中點,BE=2cm,AC=10cm,求線段DE的長.圖9圖9ADCBE22、:如圖10,B、C是線段AD上兩點,且AB:BC:CD=2:4:3,M是AD的中點,CD=6㎝,求線段MC的長。圖10知識點1、角的計算例題精講〔1〕1800-〔78036′-25027′〕〔2〕18015′×6〔3〕13010′÷4強(qiáng)化練習(xí)1、〔1〕23045′+24026′=〔2〕55012′-16037′=〔3〕5024′×3=〔4〕25030′÷3=2、∠а=27055′45″,那么3∠а=.1/3∠а=.3、由2點整到3點30分,時鐘的時針轉(zhuǎn)了度.知識點2、角平分線,平角,周角,余角,補(bǔ)角例題精講1、如圖,,,點B、O、D在同一直線上,那么的度數(shù)為〔
〕〔A〕〔B〕〔C〕〔D〕2、如圖,AOB是一條直線,∠1=∠2,∠3=∠4,OF⊥AB.那么〔1〕∠AOC的補(bǔ)角是;〔2〕是∠AOC的余角;〔3〕∠DOC的余角是;〔4〕∠COF的補(bǔ)角是.3、如圖,點A、O、E在同一直線上,∠AOB=40°,∠EOD=28°46’,OD平分∠COE求∠COB的度數(shù)〔7分〕如圖,直線和相交于點,是直角,平分,,求的度數(shù).如圖,點O是直線AB上的一點,OD是∠AOC的平分線,OE是∠COB的平分線,假設(shè)∠AOD=14°,求∠DOE、∠BOE的度數(shù).圖10圖10強(qiáng)化練習(xí)1、如圖,將長方形紙片沿AC對折,使點B落在B′,CF平分∠B′CE,求∠ACF的度數(shù).第15題圖2、把一張正方形紙條按圖中那樣折疊后,假設(shè)得到∠AOB/=700,那么∠B/OG=______.第15題圖3、如下圖,∠AOB=165°,∠AOC=∠BOD=90°,求∠COD.4、如圖14,將一副三角尺的直角頂點重合在一起.〔1〕假設(shè)∠DOB與∠DOA的比是2∶11,求∠BOC的度數(shù).〔2〕假設(shè)疊合所成的∠BOC=n°(0<n<90),那么∠AOD的補(bǔ)角的度數(shù)與∠BOC的度數(shù)之比是多少?有一張地圖〔如圖〕,有A、B、C三地,但地圖被墨跡污損,C地具體位置看不清楚了,但知道C地在A地的北偏東30°,在B地的南偏東45°,你能確定C地的位置嗎?如圖8,東西方向的海岸線上有A、B兩個觀測站,在A地發(fā)現(xiàn)它的北偏東30°方向上有一條漁船,同一時刻,在B地發(fā)現(xiàn)這條漁船在它的北偏西60°方向上,試畫圖說明這條漁船的位置.7、如圖,OA的方向是北偏東15°,OB的方向是西偏北50°?!?〕假設(shè)∠AOC=∠AOB,那么OC的方向是___________;〔2〕OD是OB的反向延長線,OD的方向是_________;〔3〕∠BOD可看作是OB繞點O逆時針方向至OD,作∠BOD的平分線OE,并用方位角表示OE的方向是_____________?!?〕在(1)、〔2〕、〔3〕的條件下,求∠COE。8、如圖,三角形ABC中,AB=AC,延長CA,用量角器量∠B、∠C、∠BAD。(1)你能得出什么結(jié)論,猜測∠BAD、∠B、∠C的關(guān)系(可多畫幾個類似圖形嘗試)(2)用你得出的結(jié)論和猜測的關(guān)系解決以下問題:一暗礁邊緣有一標(biāo)志C在燈塔B北偏西80°的方向上,與燈塔B的距離為30海里,輪船從燈塔正南方30海里的A處出發(fā),假設(shè)航行方向是北偏西45°,輪船能避開暗礁嗎?說明理由.9、如以下圖,在角內(nèi)畫射線,畫1條射線,圖中共有個角;畫2條射線,圖中共有個角;畫3條射線,圖中共有個角,求畫n條射線所得的角的個數(shù)。10、任意畫一個三角形ABC,取三邊中點依次為D、E、F〔如圖16〕,連結(jié)DE、EF、FD得到三角形DEF.〔1〕分別量出三角形ABC的周長與三角形DEF的周長,你會發(fā)
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