2023-2024學(xué)年云南省富寧縣十校聯(lián)考最后歷史試題含解析

2023-2024學(xué)年云南省富寧縣十校聯(lián)考最后歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“遍及整個美洲大陸的激情把所有的人聯(lián)合在一種共同的事業(yè).....全體人民達(dá)到這樣的狂熱程度，以致準(zhǔn)備進(jìn)行瘋狂的嘗試”—一英軍統(tǒng)帥蓋奇1774年給倫敦的報告，報告中“共同的事業(yè)”是指()A．推翻封建專制統(tǒng)治 B．確立君主制度 C．維護(hù)國家統(tǒng)一 D．推翻英國殖民統(tǒng)治2．羅斯福新政期間，國會與總統(tǒng)高度配合，先后出臺了《緊急銀行法》、《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》、《國家工業(yè)復(fù)興法》等法案，以立法的形式授子總統(tǒng)緊急權(quán)力。美國政府通過國會新的立法對美國社會經(jīng)濟(jì)生活實行前所未有的干預(yù)。這種現(xiàn)象（）A．違背了三權(quán)分立的原則B．?dāng)U大了聯(lián)邦政府與總統(tǒng)的權(quán)力C．從根本上消除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)D．削到了美國的民主共和制3．18世紀(jì)后期至19世紀(jì)初葉，“大部分科技進(jìn)步不是像在17世紀(jì)那樣來自牛津、劍橋、倫敦，而是來自利茲、格拉斯哥、愛丁堡、曼徹斯特，尤其是伯明翰”。這一現(xiàn)象表明（）A．科技進(jìn)步的速度明顯加快 B．工業(yè)革命推動了科技進(jìn)步C．科技進(jìn)步?jīng)Q定了時代的發(fā)展變化 D．工業(yè)革命受科技進(jìn)步的影響較大4．縣這一地方行政建制在我國出現(xiàn)始于（）A．夏朝 B．西周 C．戰(zhàn)國 D．秦朝5．隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇兩級格局結(jié)束。東歐劇變、蘇聯(lián)解體的實質(zhì)是A．社會制度的變化B．各國執(zhí)政黨的改變C．國家名稱的變化D．各國領(lǐng)導(dǎo)人的更迭6．世界歷史上，一些強(qiáng)大的帝國把亞、非、歐三洲作為逐鹿的舞臺。下列各國，其統(tǒng)治范圍曾地跨這三洲的是①亞歷山大帝國②羅馬帝國③拜占庭帝國④阿拉伯帝國⑤查理曼帝國A．①②③④B．①②④⑤C．①③④⑤D．②③④⑤7．在近代，中國政黨的關(guān)系對中國革命影響重大。國共兩黨的關(guān)系經(jīng)歷了合作--分裂--再合作--再分裂的過程，其中“再合作”實現(xiàn)的主要原因是（）A．西方國家在中國利益的需要 B．世界反法西斯力量聯(lián)合的需要C．日本侵華加劇了中國民族危機(jī) D．國民政府內(nèi)戰(zhàn)政策完全失敗8．1942年1月，美、英、蘇、中等26個國家在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》，保證全力對法西斯國家作戰(zhàn)，《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表標(biāo)志著A．法西斯軸心國集團(tuán)的形成B．國際反法西斯聯(lián)盟的形成C．雅爾塔體系的形成D．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成9．在19世紀(jì)中后期到20世紀(jì)初期的近代化探索歷程中，有人將先進(jìn)的中國人展開的一場場救亡圖存運動比喻成“自我療傷”、“溫藥慢治”、“猛藥重治”、“開顱洗腦”。其中，“猛藥重治”指的是（）A．洋務(wù)運動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．新文化運動10．1684年，清朝設(shè)置隸屬于福建省的某機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了同祖國內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國的東南海防。這一機(jī)構(gòu)”是（）A．省 B．駐藏大臣 C．府． D．宣政院11．某校七年級歷史活動課開展研究性學(xué)習(xí)，學(xué)生搜集了明太祖廢除丞相、明成祖設(shè)立東廠，雍正設(shè)立軍機(jī)處等方面的資料。由此可知，研究性學(xué)習(xí)的主題可能是A．明朝的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B．歷史上有作為的皇帝C．君主專制的強(qiáng)化D．統(tǒng)一多民族的鞏固12．某文獻(xiàn)對國王在經(jīng)濟(jì)、政治、宗教等事務(wù)中的權(quán)力作了嚴(yán)格的限定，確定國會擁有最高權(quán)利的基本原則，并對公民應(yīng)有的權(quán)利作了明確規(guī)定。此文獻(xiàn)是（）A．《權(quán)利法案》 B．《獨立宣言》 C．《人權(quán)宣言》 D．《拿破侖法典》13．如圖是對近代西方某一政治文件的介紹。該文件是A．《權(quán)利法案》 B．《人權(quán)宣言》 C．《獨立宣言》 D．《共產(chǎn)黨宣言》14．為了社會經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展，我國正大力推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)?！耙粠А笔侵浮敖z綢之路經(jīng)濟(jì)帶”、“一路”是指“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱。我國古代開拓的“絲綢之路”從東向西的走向是：（）A．長安—玉門關(guān)—河西走廊—中亞—西亞—歐洲B．長安—今新疆地區(qū)—河西走廊—中亞—西亞—歐洲C．長安—蔥嶺—河西走廊—今新疆地區(qū)—西亞—歐洲D(zhuǎn)．長安—河西走廊—今新疆地區(qū)—中亞—西亞—歐洲15．第一次世界大戰(zhàn)后，華盛頓會議建立了戰(zhàn)后亞太地區(qū)國際關(guān)系新體系，會上簽署的哪一條約為美國在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖悖ǎ〢．《凡爾賽條約》 B．《九國公約》 C．《四國條約》 D．《五國條約》16．有關(guān)俄國1861年改革和日本明治維新的評述，不正確的是（）A．都是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革 B．主要內(nèi)容都是廢除農(nóng)奴制C．都使本國走上了資本主義發(fā)展的道路 D．都保留了大量的封建殘余17．迄今世界上出土的最重的青銅器是A．B．C．D．18．2019年4月19日，中共中央政治局就五四運動的歷史意義和時代價值舉行了第十四次集體學(xué)習(xí)，總書記在主持學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)必須加強(qiáng)對五四運動和五四精神的研究，以引導(dǎo)廣大青年在五四精神激勵下，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。根據(jù)所學(xué)知識回答，五四精神的核心是（）A．民主、科學(xué)的精神 B．勇于探索的精神C．愛國主義精神 D．艱苦奮斗的精神19．“它遵循古代羅馬“法典”的傳統(tǒng)，它所表現(xiàn)出來的啟蒙和解放，對于任何地方、任何時代的尋求自由與解放的人民，都有極大的教育意義，對于任何想建立新的法律秩序的人民也其有極大的益處。它是資產(chǎn)階級國家最早的一部民法典?！蔽闹械摹八笔茿．《查士丁尼法典》B．《權(quán)利法案》C．《拿破侖法典》D．《人權(quán)宣言》20．肖德普在《大國法則》中認(rèn)為：“□口□□在英國的歷史上是一個劃時代的標(biāo)志，它不僅將英國1640年以來的革命成果以溫和妥協(xié)的方式鞏固下來，并且以此為出發(fā)點，奠定了現(xiàn)代英國的基礎(chǔ)?！笨崭裉帒?yīng)填寫A．文藝復(fù)興B．權(quán)利法案C．殖民擴(kuò)張D．工業(yè)革命21．《秦始皇本紀(jì)》記載：“分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)?！边@一措施的直接作用是（）A．形成了森嚴(yán)的等級 B．君主集權(quán)進(jìn)一步強(qiáng)化C．直接有效地控制地方 D．中央集權(quán)加強(qiáng)22．1971年10月，中國在外交上取得重大勝利，開始重返國際政治舞臺.與此相關(guān)的事件是A．求同存異的提出B．簽署《中美聯(lián)合公報》C．中美建交D．中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位23．《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·木瓜》：“投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也……”據(jù)考證，該詩為贊美齊桓公幫助衛(wèi)國人打敗狄人（北方游牧民族）而作，印證了齊桓公“尊王攘夷”的政治策略。與以上信息相關(guān)的史實是A．牧野之戰(zhàn)B．春秋爭霸C．楚漢之爭D．官渡之戰(zhàn)24．“工業(yè)革命后……英國依靠其商品和重炮轟擊其他民族國家閉關(guān)自守的大門，在亞洲、非洲、北美洲和大洋洲占領(lǐng)大量殖民地……工業(yè)革命結(jié)束了民族地域性歷史，實現(xiàn)了從民族歷史向世界歷史的轉(zhuǎn)變?！睂υ摬牧侠斫獠徽_的是（）A．工業(yè)革命使英國生產(chǎn)力迅速提高B．工業(yè)革命加速了城市化的進(jìn)程C．工業(yè)革命大大密切了世界各地的聯(lián)系D．工業(yè)革命加快了亞非殖民地、半殖民地化進(jìn)程二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．_________為法國大革命作了重要理論準(zhǔn)備;梵高的代表作《_________》，表達(dá)了對生命的贊美和對美好生活的向往。26．上古文明多姿多彩。古代印度的________制度將人分四個等級。________使對方人民飽受戰(zhàn)爭之苦，但客觀上促進(jìn)希臘文明和東方文明的交融。公元前27年，羅馬的________創(chuàng)立了“元首制”，羅馬帝國建立。古希臘的歷史學(xué)家希羅多德形象地把埃及稱為“________的賜贈”。27．我國第一個全國規(guī)模的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級政黨是___________;中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地是_______________.三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）創(chuàng)新·改變材料一：隋朝統(tǒng)一全國后，對門第世家獨霸政府的現(xiàn)象進(jìn)行改革。改用考試的方法，向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識分子，不問什么門第，一律委任官職?！?fù)P《中國人史綱》材料二：在當(dāng)時的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會……我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響，有人稱它為中國古代的“第五大發(fā)明”?！熘屑s《中國近代史》依據(jù)材料一、二，并結(jié)合所學(xué)，隋朝為選拔人才開創(chuàng)了什么制度？這一制度使選官方式發(fā)生了怎樣的變化？并產(chǎn)生了什么影響？材料三：向“距離”挑戰(zhàn)補(bǔ)全圖中內(nèi)容。材料四：ABC（3）如果從上述三張圖片中選擇一張放入材料三的“信息化時代”中，應(yīng)該選擇哪一張？并圍繞材料三的主題說明理由。材料五：我國與發(fā)達(dá)國家科技實力的差距，主要體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。實踐反復(fù)告訴我們，關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的。我們要矢志不移自主創(chuàng)新，著力增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力……只有把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中，才能從根本上保障國家經(jīng)濟(jì)安全、國防安全和其他安全?；A(chǔ)研究是整個科學(xué)體系的源頭，是所有技術(shù)問題的總機(jī)關(guān)，是武器裝備發(fā)展的原動力。只有重視基礎(chǔ)研究，才能永遠(yuǎn)保持自主創(chuàng)新能力。在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的大背景下，任何一個國家都不可能孤立依靠自己力量解決所有創(chuàng)新難題。要深化國際交流合作，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點上推進(jìn)自主創(chuàng)新，并同國際科技界攜手努力，為應(yīng)對全球共同挑戰(zhàn)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。我們要全面研判世界科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革大勢，既要重視不掉隊問題，也要從國情出發(fā)確定跟進(jìn)和突破策略，按照主動跟進(jìn)、精心選擇、有所為有所不為的方針，明確我國科技創(chuàng)新主攻方向和突破口。面向未來，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，最重要的就是要堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路，堅持社會主義道路。社會主義制度能夠集中力量辦大事，這是我們成就事業(yè)的重要法寶。——當(dāng)今形勢下，中國要想實現(xiàn)自主創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)采取哪些舉措？29．（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一14世紀(jì)，一場重視繼承古代文化遺產(chǎn)，追求個人精神自由的思想解放運動到來了，人文主義開路。自然科學(xué)和文化藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就，群星閃爍。燦若霓虹。﹣﹣摘編自《圖說天下，世界歷史系列》材料一中“思想解放運動“是指哪運動？試舉一例英國近代“自然科學(xué)“的奠基人。時隔五百年后，在英國倫敦因一思想的誕生使國際工人運動進(jìn)入一個新的歷史時期，這一思想是什么思想？材料二凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之借越權(quán)力，為非法權(quán)力。﹣﹣摘自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級上冊材料二所示文獻(xiàn)標(biāo)志著該國建立了什么政權(quán)？穿越時空的隧道200多年后的該國宣布建成“福利國家”，說明該國什么制度的建立，最早推行該制度的國家是哪個？材料三第一條在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的，第六條法律是公共意識的表現(xiàn)，法律對所有的人，無論是實行保護(hù)或處罰都是一樣的，在法律面前，所有的公民都是平等的……﹣﹣《人權(quán)宣言》根據(jù)材料二，概括《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容。而被稱為“第一個人權(quán)宣言”的文件是什么文件？材料四1903年12月17日上午，威爾伯?萊特和奧維爾?萊特兄弟帶著他們的飛機(jī)來到美國北卡羅來納州的一片沙灘上，飛機(jī)上的奧維爾緊緊抓住操縱桿。伴隨著發(fā)動機(jī)的轟鳴聲，螺旋槳開始旋轉(zhuǎn)，飛機(jī)向前滑動，越來越快，最終升空。﹣﹣摘自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級下冊據(jù)材料三回答，材料中的“飛機(jī)”使用的動力機(jī)是什么？作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力？30．（7分）1960年來華訪問的英國元帥蒙哥馬利，與毛澤東主席圍繞“50年以后”中國的發(fā)展走向問題開展了一段對話。對話中的“蒙哥馬利之問”饒有興趣、發(fā)人沉思。請根據(jù)對話，完成探究問題。（歷史之感）蒙：我有一個有趣的問題想問一下主席：中國大概需要50年，一切事情就辦得差不多了……到那時候，你看中國的前途將會怎樣？毛：你的看法是，那時候我們會侵略，是不是？蒙：我覺得，當(dāng)一個國家強(qiáng)大起來以后，它應(yīng)該很小心，不進(jìn)行侵略?？纯疵绹椭懒恕瓪v史的教訓(xùn)是，當(dāng)一個國家非常強(qiáng)大的時候，就傾向于侵略。⑴“蒙哥馬利之問”反映了西方人內(nèi)心深處的一種什么“歷史邏輯”？以20世紀(jì)50年代以來的美國為例說明。（釋疑解惑）毛：要向外侵略，就會打回來……外國是外國人住的地方，別人不能去，沒有權(quán)利也沒有理由硬擠進(jìn)去……如果去，就要被趕走，這是歷史教訓(xùn)。——以上材料摘編自2010年12月22日《人民日報》⑵毛澤東的回答與我國20世紀(jì)50年代提出的哪一外交原則是一致的？

圖7：中國富強(qiáng)神八飛天

圖8：中國參與聯(lián)合國維和行動

⑶上述圖片反映了什么歷史信息？（論從史出）⑷日益富強(qiáng)的中國為什么不會出現(xiàn)“蒙哥馬利之問”所反映的“歷史邏輯”？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據(jù)材料中的“美洲大陸”和“1774年給倫敦的報告”結(jié)合所學(xué)知識可知，指的是美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)前的背景，其目的是要推翻英國殖民統(tǒng)治，D項符合題意；ABC三項不符合題意；故選D。2、B【解析】根據(jù)材料可知“上述措施”指的是“一口氣制定了15項重大立法，先后出臺了《緊急銀行法》《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》《國家工業(yè)復(fù)興法》等法案，以立法的形式授子總統(tǒng)緊急權(quán)力”這表明羅斯福上臺后立即開始新政，在銀行信用、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等方面進(jìn)行改革。通過立法加大對經(jīng)濟(jì)的宏觀控制與管理，擴(kuò)大了聯(lián)邦政府與總統(tǒng)的權(quán)力。B項符合題意；“國會與總統(tǒng)高度配合”體現(xiàn)了美國權(quán)力的相互制衡，A項不合題意；經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根本原因是資本主義社會的基本矛盾，不可能從根本上消除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，C項不合題意；材料沒有體現(xiàn)削到了美國的民主共和制，D項不合題意。由此可孩子ACD三項不合題意，故選擇B。3、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：從材料可以看出，由于工業(yè)革命的發(fā)展，工業(yè)城市里面的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造促進(jìn)了科技的發(fā)展，故B符合題意。從材料可以看出，牛津劍橋倫敦主要是科研中心，17世紀(jì)，自然科學(xué)誕生于這些地方，而利茲、格拉斯哥、愛丁堡、曼徹斯特，尤其是伯明翰是新興的工業(yè)地區(qū)，第一次工業(yè)革命，許多的科技成就來自工廠的發(fā)明，材料不是強(qiáng)調(diào)科技發(fā)展速度，故A不符合題意。材料沒有體現(xiàn)出時代的變化是由科技決定的，故C不符合題意。材料反映的應(yīng)該是工業(yè)革命對科技的促進(jìn)，而不是科技促進(jìn)工業(yè)革命的發(fā)展，故D不符合題意。故選B。4、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，縣這一地方行政建制在我國出現(xiàn)始于戰(zhàn)國時期的秦國，因為秦國實行商鞅變法，推行縣制，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故選C?！军c睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生要掌握商鞅變法的內(nèi)容，除了推行縣制外，商鞅變法的內(nèi)容還包括：編制戶口，加強(qiáng)刑罰；獎勵生產(chǎn)；獎勵軍功；承認(rèn)土地私有；統(tǒng)一度量衡。5、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1989年下半年，東歐社會主義國家發(fā)生劇變，由社會主義國家轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，1991年，蘇聯(lián)解體，由社會主義國家轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，由此可知，東歐劇變、蘇聯(lián)解體的實質(zhì)是社會制度的變化，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A。6、A【解析】

根據(jù)題干“地跨這三洲”結(jié)合所學(xué)知識可知，亞歷山大建立了一個空前龐大的帝國，其版圖西起希臘，東到印度河流域，北抵中亞，南達(dá)埃及，地跨歐、亞、非三洲。這個帝國被稱為“亞歷山大帝國”，因此①正確；2世紀(jì)，羅馬帝國進(jìn)入黃金時期，帝國的版圖橫跨歐、亞、非三洲，地中海成了羅馬帝國的“內(nèi)湖”，因此②正確。拜占庭帝國是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國，因此③正確；至8世紀(jì)中期阿拉伯帝國的版圖橫跨亞、歐、非三大洲，是當(dāng)時世界上疆域最大的帝國，因此④正確；800年前后，查理統(tǒng)治時期的法蘭克王國被稱為“查理曼帝國”，它的版圖擴(kuò)展到今天的意大利北部、西班牙北部和德國西部的廣大地區(qū)，成為當(dāng)時西歐最大王國，因此查理曼帝國的版圖沒有地跨歐、亞、非三洲，因此⑤錯誤，排除⑤,所以①②③④正確。故選A?！军c睛】解答此題可用排除法。根據(jù)所學(xué)知識可知，查理統(tǒng)治時期的法蘭克王國被稱為“查理曼帝國”，它的版圖擴(kuò)展到今天的意大利北部、西班牙北部和德國西部的廣大地區(qū)，成為當(dāng)時西歐最大王國，因此查理曼帝國的版圖沒有地跨歐、亞、非三大洲，因此⑤錯誤，排除⑤即可排除B、C、D三項，故選A。7、C【解析】根據(jù)題干信息“再合作”，結(jié)合所學(xué)知識可知，國共兩黨第二次合作實現(xiàn)的主要原因，選項A西方國家在中國利益的需要，不符合題意；選項B世界反法西斯力量聯(lián)合的需要，這是國際間的問題，與題意不符；選項D國民政府內(nèi)戰(zhàn)政策完全失敗，不符合題意；而選項C日本侵華加劇了中國民族危機(jī)，符合題意，因為國共兩黨矛盾是中華民族內(nèi)部問題，當(dāng)日本侵略中國，是中華民族與日本帝國主義之間矛盾，為了中華民族利益，為了共同抗日，國共兩黨第二次合作得以實現(xiàn)。因此只有選項C符合題意，故選C。8、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，1942年1月，美、英、蘇、中等26個國家在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》，保證全力對法西斯國家作戰(zhàn)，《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟的形成。選項B符合題意；而選項A法西斯軸心國集團(tuán)的形成，不符合題意，因為1936年11月德國和日本簽訂《反共產(chǎn)國際協(xié)定》，1937年意大利加入該協(xié)定，正式形成“柏林――羅馬―東京軸心”，意大利加入?yún)f(xié)定標(biāo)志著法西斯軸心國集團(tuán)的形成；選項C雅爾塔體系的形成得益于1945年初的雅爾塔會議；選項D抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成，1937年《中共中央為公布國共合作宣言》和蔣介石談話的發(fā)表，標(biāo)志著以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。所以選項ACD不符合題意，故選B。9、C【解析】

本題考查的是近代化探索的史實，近代史上的“自我療傷”是指洋務(wù)運動；“溫藥慢治”是指戊戌變法；“猛藥重治”是指辛亥革命。故選C。10、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1683年，清軍進(jìn)入，1684年，清朝設(shè)置府，隸屬福建省，加強(qiáng)了對的管轄，加強(qiáng)了同祖國內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國的東南海防，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故選C。11、C【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，為了加強(qiáng)君主權(quán)力，明太祖改革行政機(jī)構(gòu)，廢除丞相，撤銷中書省，設(shè)六部直接對皇帝負(fù)責(zé)；明成祖進(jìn)一步強(qiáng)化君權(quán)，增設(shè)特務(wù)機(jī)構(gòu)東廠，由皇帝親信的宦官統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)對臣民的監(jiān)視和偵查；為加強(qiáng)君主專制，雍正帝設(shè)立軍機(jī)處，軍國大事全憑皇帝裁決，軍機(jī)大臣只是跪受筆錄，軍機(jī)處的設(shè)立，標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)達(dá)到頂峰。C項符合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。12、A【解析】

據(jù)題干“某文獻(xiàn)對國王在經(jīng)濟(jì)、政治、宗教等事務(wù)中的權(quán)力作了嚴(yán)格的限定，確定國會擁有最高權(quán)利的基本原則”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，1689年，為了限制國王的權(quán)利，英國議會頒布了《權(quán)利法案》，確立了君主立憲制政體，BCD不符合題意。故選A。13、C【解析】

美國獨立戰(zhàn)爭期間，1776年7月4日，大陸會議通過了由杰斐遜起草的《獨立宣言》宣布人人生而平等，享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。宣言列舉了英國殖民統(tǒng)治的種種暴政，號召殖民地人民反對英國的殖民統(tǒng)治，宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立。《獨立宣言》是第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，被稱為“第一個人權(quán)宣言”，據(jù)題干圖片內(nèi)容及所學(xué)知識可知，該文件是美國獨立戰(zhàn)爭期間發(fā)表的《獨立宣言》的內(nèi)容，C符合題意；《權(quán)利法案》是英國的文件，確立了君主立憲制政體，A不符合題意；《人權(quán)宣言》是法國大革命期間頒布的文件，與題干內(nèi)容無關(guān)，B不符合題意；《共產(chǎn)黨宣言》標(biāo)志著馬克思主義誕生，與題干內(nèi)容無關(guān)，D不符合題意；故選C。14、D【解析】

依據(jù)已學(xué)知識可知，在西漢張騫通西域的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)了絲綢之路。古代的“絲綢之路”，從長安出發(fā)、經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū)、中亞、西亞，再轉(zhuǎn)運歐洲大秦等地?！敖z綢之路”成為橫穿歐亞的陸上交通要道。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。15、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，在華盛頓會議上，美國倡導(dǎo)九國代表簽署關(guān)于中國問題的《九國公約》，這個公約宣稱尊重中國的主權(quán)、獨立與領(lǐng)土完整，遵守各國在中國的“門戶開放”“機(jī)會均等”原則，這實際上打破了日本獨占中國的局面，為美國在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖悖蔅符合題意；《凡爾賽條約》是處理德國，故A不符合題意；《四國條約》的簽訂是美國外交的勝利，它不僅借此埋葬了英日同盟，還消除了在遠(yuǎn)東爭霸的一個障礙，故C不符合題意；《五國條約》是大國間訂立的第一個裁軍協(xié)議，是美國外交的勝利，意味著美國與英國處于同等地位，英國海上優(yōu)勢喪失，同時日本海軍的擴(kuò)大被限制，故D不符合題意。故選B。16、B【解析】試題分析：俄國1861年改革和日本明治維新都是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，都使本國走上了資本主義發(fā)展的道路，都保留了大量的封建殘余。主要內(nèi)容是廢除農(nóng)奴制的只是俄國1861年改革，與明治維新無關(guān)，故選B。考點：俄國1861年改革和日本明治維新點評：考查學(xué)生對俄國1861年改革和日本明治維新的內(nèi)容的識記和掌握，也考查了學(xué)生的比較能力。17、C【解析】

依據(jù)圖片信息并結(jié)合所學(xué)可知，司母戊鼎是商周時期青銅文化的代表作。司母戊鼎器型高大厚重，形制雄偉，氣勢宏大，紋勢華麗，工藝高超，又稱司母戊大方鼎，高133厘米、長110厘米、寬78厘米、重約832.84千克，鼎腹長方形，司母戊鼎是迄今世界上出土最重的青銅禮器，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不是最重的青銅器，排除，故選C。18、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，五四運動是中國新民主主義革命的開始，是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，愛國主義是五四精神的的核心，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。19、C【解析】

依據(jù)題干“資產(chǎn)階級國家最早的一部民法典”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，1804年，拿破侖建立了法蘭西第一帝國，頒布了《拿破侖法典》，這是資產(chǎn)階級國家最早的一部民法典，成為各國立法的典范，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故選C。20、B【解析】

依據(jù)“□口□□在英國的歷史上是一個劃時代的標(biāo)志，它不僅將英國1640年以來的革命成果以溫和妥協(xié)的方式鞏固下來，并且以此為出發(fā)點，奠定了現(xiàn)代英國的基礎(chǔ)。”反映了發(fā)生的歷史事件，鞏固了資產(chǎn)階級革命成果，為現(xiàn)代英國發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。結(jié)合課本所學(xué)可知，為了鞏固資產(chǎn)階級革命成果，限制國王的權(quán)力，1689年英國議會通過了《權(quán)利法案》，確立起君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治，英國進(jìn)入法治社會。B項符合題意；14—16世紀(jì)文藝復(fù)興為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。A項不合題意；英國的殖民擴(kuò)張為資本主義積累資本。C項不合題意；1640年英國資產(chǎn)階級革命是工業(yè)革命的前提。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。【點睛】“□口□□在英國的歷史上是一個劃時代的標(biāo)志，它不僅將英國1640年以來的革命成果以溫和妥協(xié)的方式鞏固下來，并且以此為出發(fā)點，奠定了現(xiàn)代英國的基礎(chǔ)?！笔墙忸}的關(guān)鍵，反映了這個歷史事件是英國資產(chǎn)階級革命有關(guān)，可知是《權(quán)利法案》。《權(quán)利法案》以法律形勢鞏固英國資產(chǎn)階級革命成果。21、C【解析】

根據(jù)題干材料《史記?秦始皇本紀(jì)》記載：“分天下以為三十六郡，那置守、尉、監(jiān)?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知，這一措施的作用是直接有效地控制地方。秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度，最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國一切軍政大權(quán)；中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察；在地方上，廢除分封制，推行郡縣制?？たh制的推行，在我國歷史上影響深遠(yuǎn)，選項C符合題意；形成了森嚴(yán)等級制度，選項A不符合題意；設(shè)置郡縣屬于加強(qiáng)對地方的控制，選項BD不符合題意。故選：C。22、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1971年10月，中國在外交上取得重大勝利，開始重返國際政治舞臺的歷史事件。1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國大會通過了阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國提案，恢復(fù)了中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利，恢復(fù)中國安理會常任理事國的席位．這是中國外交的重大勝利，有利于中國在國際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。23、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，齊桓公以“尊王攘夷”為口號，擴(kuò)充疆界，通過改革，使齊國國富兵強(qiáng)，所以齊桓公成為春秋時期第一位霸主，故B符合題意；牧野之戰(zhàn)是周武王討伐商紂王的戰(zhàn)役，故排除A；楚漢之爭是劉邦與項羽之間的戰(zhàn)役，故排除C；官渡之戰(zhàn)是東晉與前秦之間的戰(zhàn)役，故排除D。故本題選B。【點睛】解本題關(guān)鍵是題干中“齊桓公”“尊王攘夷”，再結(jié)合課本可知，齊桓公是春秋時期第一位霸主，即可得出答案。24、B【解析】

“工業(yè)革命后……英國依靠其商品和重炮轟擊其他民族國家閉關(guān)自守的大門，在亞洲、非洲、北美洲和大洋洲占領(lǐng)大量殖民地……工業(yè)革命結(jié)束了民族地域性歷史，實現(xiàn)了從民族歷史向世界歷史的轉(zhuǎn)變。”反映的是工業(yè)革命后強(qiáng)大起來的英國，對亞洲、非洲、北美洲和大洋洲發(fā)動侵略，把他們變化殖民地或半殖地，客觀上密切了世界各地的聯(lián)系的史實。ACD對材料理解正確。材料沒有涉及城市化，所以B不正確，B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、啟蒙運動向日葵【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，18世紀(jì)開始，法國封建制度進(jìn)入了腐朽沒落的時期，也就是“舊制度”時期。國王路易十五通過加重稅收等方式阻礙資本主義的發(fā)展。這一時期，法國乃至歐洲開展了一場反對舊制度的思想文化運動。進(jìn)步的思想家們著書立說，宣傳自由、平等和民主，提倡對民眾進(jìn)行啟蒙教育，用理性之光驅(qū)散愚味的黑暗，因此，這場運動被稱為“啟蒙運動”，核心思想是“理性”。啟蒙運動是一場偉大的思想解放運動，為法國大革命作了重要的理論準(zhǔn)備；荷蘭梵高的代表作有很多，如《夜間的咖啡館》《向日葵》等?！断蛉湛分忻髁痢⑵G麗的黃色花瓣，表達(dá)了畫家對生命的贊美和對美好生活的向往。26、種姓亞歷山大屋大維尼羅河【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，在雅利安人對印度的征服和奴役過程中逐漸形成了一個森嚴(yán)的等級制度，這就是種姓制度。在種姓制度下，古代印度人被分為四個種姓：婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅。婆羅門是祭司貴族。它主要掌握神權(quán)，在社會中地位是最高的。剎帝利是雅利安人的軍事貴族，包括國王以下的各級官吏，掌握國家的除神權(quán)之外的一切權(quán)力。吠舍主要指從事農(nóng)業(yè)、畜牧、手工業(yè)、商業(yè)等生產(chǎn)事業(yè)的一般平民階級，向國家納稅，供養(yǎng)第一、二等級。首陀羅是指那些失去土地的自由民和被征服的達(dá)羅毗荼人，實際上處于奴隸的地位。（2）依據(jù)所學(xué)可知，亞歷山大東征使東方人民飽受戰(zhàn)爭之苦，但東征也使東西方文化在歷史上出現(xiàn)了第一次大規(guī)模的沖撞與交融，東西方的藝術(shù)相互影響，出現(xiàn)嶄新的藝術(shù)風(fēng)格，這使得富于理性和邏輯的希臘哲學(xué)與古代埃及、西亞的知識相結(jié)合，客觀上促進(jìn)希臘文明和東方文明的交融。（3）依據(jù)所學(xué)可知，公元前27年，屋大維獨攬國家大權(quán)，創(chuàng)立“元首制”，羅馬共和國被羅馬帝國取代。（4）依據(jù)所學(xué)可知，古希臘歷史學(xué)家希羅多德稱埃及是“尼羅河的饋贈”，這句話的意思是尼羅河孕育了古代埃及文明，體現(xiàn)了古埃及大河文明的特點；在非洲東北部尼羅河，每年定期泛濫，水退后留下肥沃的黑土，便于農(nóng)業(yè)種植，體現(xiàn)了古埃及農(nóng)耕文明的特點。27、中國同盟會井岡山革命根據(jù)地【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1905年，孫中山在日本東京成立了中國同盟會，這是中國第一個統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨，它的成立，大大推動了全國的資產(chǎn)階級民主革命運動；根據(jù)所學(xué)知識可知，秋收起義之后，毛澤東分析敵強(qiáng)我弱的形勢，率領(lǐng)工農(nóng)革命軍向井岡山進(jìn)軍，創(chuàng)立了我國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地，開創(chuàng)了我國農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國政權(quán)的革命道路。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）科舉制從按門第高低到以考試選拔科舉制使出身低微但有才能的人可以進(jìn)入各級政府任職較大影響了西方文官制度的形成（2）A：蒸汽（3）選擇A電子計算機(jī)的發(fā)明和發(fā)展引起了信息技術(shù)革命，開啟了信息化時代?；ヂ?lián)網(wǎng)突破了時間和空間的限制，使人們可以進(jìn)行即時的交流，改變了人們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式。（4）重視基礎(chǔ)科學(xué)研究；深化國際交流合作；根據(jù)世界形勢和國情制訂正確的策略和方針；堅持社會主義制度等。【解析】

（1）據(jù)材料一“隋朝統(tǒng)一全國后，對門第世家獨霸政府的現(xiàn)象，進(jìn)行改革，改用考試的方法，向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識分子，不問什么門第，一律委任官職……”和材料二“在當(dāng)時的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會”可知，材料一、二反映了我國古代的科舉制度，隋文帝時用分科考試的辦法選拔官員，隋煬帝時設(shè)進(jìn)士科，考核參選者對時事的看法，按考試成績選拔人才，我國科舉制度正式誕生。這一創(chuàng)新制度使選官方式發(fā)生了從按門第高低到以考試選拔。由重視門第到注重才能的變化。并結(jié)合所學(xué)知識可知，科舉制改善了用人制度，便于在全社會范圍內(nèi)選拔人才，為人們創(chuàng)造了相對平等的競爭機(jī)會；科舉制使出身低微但有才能的人可以進(jìn)入各級政府任職，給社會帶來革新氣象和創(chuàng)造精神。根據(jù)“我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響”可知，我國科舉制度較大影響了西方文官制度的形成。（2）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，A反映的是第一次工業(yè)革命，第一次工業(yè)革命把人類帶入蒸汽時代。（3）根據(jù)所學(xué)知識可知，信息化時代應(yīng)該選擇A，20世紀(jì)四五十年代以來，人類在原子能、電子計算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破，標(biāo)志著第三次科技革命的到來。1945年底，世界上第一臺電子計算機(jī)誕生，標(biāo)志著第三次科技革命的興起。第三次科技革命的核心是電子計算機(jī)的廣泛應(yīng)用，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計算機(jī)產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向。電子計算機(jī)的發(fā)明和發(fā)展引起了信息技術(shù)革命，開啟了信息化時代?；ヂ?lián)網(wǎng)突破了時間和空間的限制，使人們可以進(jìn)行即時的交流，改變了人們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式。（4）根據(jù)材料五“只有重視基礎(chǔ)研究，才能永遠(yuǎn)保持自主創(chuàng)新能力”、“要深化國際交流合作，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點上推進(jìn)自主創(chuàng)新，并同國際科技界攜手努力，為應(yīng)對全球共同挑戰(zhàn)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)?！?、“最重要的就是要堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路，堅持社會主義道路”等可知