版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
浙江省杭州市蕭山區(qū)廂片五校2024年中考化學(xué)仿真試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.芯片是內(nèi)含集成電路的硅片,下圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法正確的是A.硅元素屬于金屬元素B.硅元素的原子序數(shù)為14C.硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09gD.硅元素是地殼中含量最高的元素2.某外控型食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制作而成。保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層。下列說法不正確的是A.SiO2中的Si的化合價為+4B.起保鮮作用的物質(zhì)是酒精C.該保鮮劑不能與明火接觸D.酒精揮發(fā)時分子體積變大3.以下是實驗室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖,有關(guān)說法錯誤的是A.實驗室用雙氧水制取氧氣,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②B.實驗室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③,氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入C.實驗室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④,氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入D.實驗室收集的氧氣和二氧化碳,均可如圖⑤臨時存放4.品紅是一種常用的染色劑,小雪同學(xué)把適量品紅分別加到熱水和冷水中,發(fā)現(xiàn)品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散的快,從分子角度解釋,主要原因是()A.品紅分子在熱水中的運動速率比在冷水中快B.品紅分子在熱水中比在冷水中容易分解C.熱水中水分子間有間隔,冷水中水分子間無間隔D.熱水中品紅分子變大了,冷水中品紅分子變小了5.在A+B→鹽+水的反應(yīng)中,A和B不可能是()A.HCl和NaOH B.CO2和NaOHC.H2SO4和Fe2O3 D.H2SO4和BaCl26.下列說法中,完全正確的是A.吃水果和蔬菜可以補充維生素;鐵是人體必需的微量元素B.金屬都能與酸溶液反應(yīng);合金的熔點低于它的成分金屬C.硝酸鉀(KNO3)屬于復(fù)合肥;加速溶解可用溫度計攪拌D.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以防變質(zhì);高溫下CO能將赤鐵礦冶煉成純鐵7.下列各圖所示的化學(xué)實驗操作中,正確的是()A.稱取藥品 B.探究CO2與水反應(yīng) C.量取液體讀數(shù) D.傾倒液體8.宏微結(jié)合是研究化學(xué)的重要思想。如圖所示,提起壓在水面上方的活塞,容器中的水發(fā)生氣化,則相同微小空間內(nèi)微粒的變化最可能是()A. B. C. D.9.推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是A.有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)一定有氧氣參與B.陽離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子一定是陽離子C.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的一定是活潑金屬D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物10.取一定量的氧化鎂和氧化鋅的固體混合物,加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),原固體混合物中氧元素的質(zhì)量是()A.1.8g B.1.5g C.2.0g D.1.6g11.模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。如圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。下列說法不正確的是A.由①②③可知微粒之間有空隙B.由①②可知做粒的運動速率與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)C.由①②③可知微粒在不停地運動D.由①③可知微粒的運動速率與溫度有關(guān)12.以下是常用的危險品標(biāo)志,裝運酒精的包裝箱應(yīng)貼的標(biāo)志是()A. B. C. D.13.通過下列實驗操作和現(xiàn)象不能得出相應(yīng)結(jié)論的是實驗操作現(xiàn)象結(jié)論A向燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2氣體燃著的蠟燭熄滅CO2不能燃燒,不能支持燃燒,密度不空氣大B往久置于空氣中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸有氣泡氫氧化鈉已變質(zhì)C將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通入氧氣通入氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒氧氣是燃燒需要的條件之一D點燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)有無色液滴產(chǎn)生.該氣體是CH4A.A B.B C.C D.D14.下列實驗操作中,正確的是()A.傾倒液體 B.讀取液體的體積C.塞緊橡膠塞 D.稀釋濃硫酸15.下列生活中現(xiàn)象屬于物理變化的是A.燒制陶器B.黃豆釀成醬油C.活性炭使紅墨水褪色D.削開的蘋果變色了二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.有下列5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖?;卮鹣铝袉栴}(1)以上示意圖中,共有________種元素;(2)A粒子中的質(zhì)子數(shù)為________;(3)上述5種粒子中,最外層電子數(shù)相同的原子是________;(4)B粒子與D粒子形成的化合物化學(xué)式是________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)氧氣是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。按體積計算,氧氣大約占空氣成分的_______%,空氣污染指數(shù)中屬于氧化物的有___________、____________(任填兩個)。氧氣是________(多選題)A.單質(zhì)B.混合物C.氧化物D.化合物E.純凈物下圖是元素周期表中的一格和氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。從圖中獲取的信息不正確的是_____________;A.氧的原子序數(shù)是8B.氧的相對原子質(zhì)量是16.00gC.氧屬于非金屬元素D.氧原子有兩個電子層,最外層電子數(shù)為6如下圖,用帶火星的木條分別以甲乙兩種方式迅速插入盛有氧氣的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,且在甲中燃燒比在乙中更旺。這說明氧氣具有哪些性質(zhì)?①__________________________________________②___________________________________________加熱31.6克高錳酸鉀制取一定質(zhì)量的氧氣,生成氧氣的質(zhì)量是________?18.(8分)食鹽是一種重要的化工原料。請回答下列問題:請完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實驗步驟(如圖)。①操作Ⅰ的名稱___。②在過濾操作中,用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和___。如果實驗獲得的精鹽是潮濕的,則實驗產(chǎn)率___(“偏大”或“偏小”或“無影響”)。由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進(jìn)行精制。流程如圖:①加入鹽酸調(diào)節(jié)濾液的pH=7目的是恰好除去過量的碳酸鈉和___,寫出有氣體產(chǎn)生的反應(yīng)方程式:___。②通過操作Ⅲ所得沉淀有:氫氧化鎂,硫酸鋇,碳酸鈣和___。如果稍過量的試劑加入的順序依次為:Na2CO3、NaOH、BaCl2,則最后得到的氯化鈉溶液中一定含有雜質(zhì)___。工業(yè)上電解食鹽水可制得燒堿,同時得到氯氣和最輕的氣體。若將20t溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.4%的氯化鈉溶液完全電解,可得燒堿_____噸?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)(1)不同實驗對反應(yīng)速率有不同要求。某同學(xué)探究CO2制取實驗,按要求答題。限選控制反應(yīng)速率的方法:①反應(yīng)物的濃度②反應(yīng)物的狀態(tài)限選試劑:A.稀鹽酸B.濃鹽酸C.塊狀石灰石D.碳酸鈉溶液E.粉末狀石灰石填寫下表并回答相關(guān)問題。實驗名稱控制速率的方法所選用的最佳試劑滅火器反應(yīng)原理①______和DCO2的實驗室制法_____________A和C寫出滅火器反應(yīng)原理的化學(xué)方程式______________。已知:CO2和SO2既有相似性,又有差異性。實驗一:水槽中滴入紫色石蕊,將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中,片刻后實驗現(xiàn)象如右圖所示,說明相同條件下的溶解性:SO2_____(填“>”或“<”)CO2,試管內(nèi)溶液變成______色。實驗二:已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學(xué)方程式為:2Mg+CO22MgO+C,試推測鎂條在SO2中燃燒的現(xiàn)象為:劇烈燃燒,_______________________________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A、硅元素屬于非金屬元素,故A錯誤;B、硅元素的原子序數(shù)為14,故B正確;C、硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09,相對原子質(zhì)量沒有單位,故C錯誤;D、氧元素是地殼中含量最高的元素,其次是硅元素,故D錯誤。點睛∶原子序數(shù)等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),元素分為金屬元素,非金屬元素和稀有氣體元素。2、D【解析】
A.SiO2中的Si的化合價為+4,根據(jù)化學(xué)式中元素的化合價的代數(shù)和為零可知,是正確的敘述;B.選項起保鮮作用的物質(zhì)是酒精,是正確的敘述;C.選項該保鮮劑不能與明火接觸,是正確的敘述,酒精有可燃性造成的;D.選項酒精揮發(fā)時分子體積變大,是錯誤的敘述,酒精揮發(fā)時,分子之間有間隔變大;故答案選擇D。3、B【解析】A.裝置②是固液常溫反應(yīng)制取氣體的裝置,實驗室用雙氧水制取氧氣,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②,正確;B.氧氣和二氧化碳的密度都比空氣的密度大,均可使用裝置③,氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入占據(jù)下方空間,空氣則被趕到上方空間而從b排出,錯誤;C.濃硫酸具有吸水性,能干燥不與其反應(yīng)的氣體,裝置④是洗氣裝置,導(dǎo)氣管是長進(jìn)短出,實驗室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④,氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入,正確;D.氧氣和二氧化碳的密度比空氣的密度大,對于密度比空氣大的氣體,集氣瓶正放,實驗室收集的氧氣和二氧化碳,均可如圖⑤臨時存放,正確。故選B。4、A【解析】
品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散快,是因為溫度升高分子的運動速率加快。故選:A。5、D【解析】兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)主要有以下幾種情況:酸與堿、非金屬氧化物與堿、金屬氧化物與酸。反應(yīng)H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓中沒有生成水,故選D。6、A【解析】A.根據(jù)水果、蔬菜含有豐富的人體需要的維生素,進(jìn)行解答;鐵是人體必需的微量元素;B.只有活潑金屬才能與酸溶液反應(yīng);C.溫度計只能用來測量溫度;D.甲醛會與蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng),破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使其變質(zhì);解:A.吃水果和蔬菜可以補充維生素;鐵是人體必需的微量元素。正確;B.只有活潑金屬才能與酸溶液反應(yīng),如金就不能與酸溶液反應(yīng),故錯誤;C.溫度計只能用來測量溫度,不能用作它用,故錯誤;D.甲醛會與蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng),破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使其變質(zhì),因此甲醛對人體健康有嚴(yán)重危害,故錯誤。7、C【解析】
A、托盤天平稱量藥品時,應(yīng)該左物右碼,故A錯誤;B、該實驗只能探究CO2能溶于水,不能確定二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng),故B錯誤;C、量取液體時,視線應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平,故C正確;D、傾倒液體時,瓶塞要倒放在桌面,防止污染試劑或腐蝕桌面,故D錯誤。故選C。8、C【解析】
分子之間的間隔決定物質(zhì)的狀態(tài),當(dāng)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時,分子之間的間隔增大,單位空間內(nèi)的分子個數(shù)減少。故選C。9、D【解析】
A、有氧氣參加的化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),但氧化反應(yīng)不一定有氧氣參與;故選項錯誤;B、陽離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子不一定是陽離子,例如質(zhì)子;故選項錯誤;C、活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的不一定是活潑金屬,例如碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳;故選項錯誤;D、化合物是由不同種元素組成的純凈物,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物;故選項正確;故選:D。10、D【解析】
根據(jù)硫酸中氫離子的質(zhì)量和對應(yīng)的關(guān)系式求算混合物中氧元素的質(zhì)量?!驹斀狻拷猓涸O(shè)氧元素的質(zhì)量為x。根據(jù)元素守恒可得,生成物中水中的氧元素由氧化物中得來的,因此有如下關(guān)系。x=1.6g故選D【點睛】根據(jù)化學(xué)方程式計算時,第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整。11、D【解析】
A.由①②③可知微粒之間有空隙,選項正確;B.由①②可知,溫度相同,分子不同,運動速率不同,故影響分子運動速率的因素除溫度外,還與分子種類(物質(zhì)本身性質(zhì))有關(guān),選項正確;C.由①②③可知微粒在不停地運動,選項正確;D.由②③分子種類相同時,溫度不同,分子的運動速率不同,可知微粒的運動速率與溫度有關(guān),溫度越高,分子運動速度越快,①③變量不唯一,不能進(jìn)行比較,選項錯誤。故選D。12、D【解析】
因為乙醇是具有可燃性的液體,屬于易燃品,應(yīng)該貼的標(biāo)志是易燃液體;
A、屬于腐蝕品標(biāo)志,一般用于硫酸或者氫氧化鈉等張貼,故A錯誤;
B、爆炸品是指容易發(fā)生爆炸的,如煙花爆竹等,故B錯誤;
C、自燃物品是指著火點較低的可燃物,如白磷,故C錯誤;
D、屬于易燃標(biāo)志,常張貼于易燃?xì)怏w液體或者固體易燃物品,故D正確。故選D。13、D【解析】
A、B、C操作、現(xiàn)象、結(jié)論都對應(yīng)正確,不符合題意;D、點燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生,說明物質(zhì)含有氫元素,但是不一定是甲烷,可能是氫氣等含氫元素的可燃物,結(jié)論不正確,符合題意。故選D。14、D【解析】
A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、標(biāo)簽沒有向著手心,故選項操作錯誤。B、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,故選項操作錯誤。C、在把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,故選項操作錯誤。D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴(kuò)散,一定不能把水注入濃硫酸中,故選項操作正確。故選:D。【點睛】掌握向試管中傾倒液體藥品的方法;量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平;在把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法;濃硫酸的稀釋方法等正確操作圖示。15、C【解析】
A、燒制陶器過程中,有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化;故選項錯誤;B、黃豆釀成醬油,發(fā)生緩慢氧化,有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化;故選項錯誤;C、活性炭使紅墨水褪色,屬于物理吸附,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項錯誤;D、削開的蘋果變色了,發(fā)生緩慢氧化,有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化;故選項錯誤;故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、四13C、ENaCl【解析】
(1)由圖可知,A、C質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,故圖中共有四種元素;(2)由圖可知,A粒子中圓圈內(nèi)的數(shù)字為13,故A粒子中的質(zhì)子數(shù)為13;(3)由圖可知,上述5種粒子中,最外層電子數(shù)相同的原子是C、E,雖然B、D最外層電子數(shù)也相同,但它們屬于離子;故選C、E;(4)B粒子是鈉離子,D粒子是氯離子,它們形成的化合物是氯化鈉,化學(xué)式是NaCl。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、21一氧化碳二氧化硫(或二氧化氮)AEB氧氣能支持燃燒氧氣密度比空氣的大3.2g【解析】(1)空氣的成分按體積計算,大約是氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%;空氣的污染物包括有害氣體和粉塵,有害氣體為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳;(2)氧氣是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,由氧元素組成,屬于單質(zhì),故選AE;(3)A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為8,表示原子序數(shù)為8,正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為16.00,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,錯誤;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是氧,帶有“氣”字頭,屬于非金屬元素,錯誤;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為8,表示原子序數(shù)為8;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),則該元素的原子的電子數(shù)為8,根據(jù)電子的排布規(guī)則,氧原子有兩個電子層,最外層電子數(shù)為6,正確。故選B。(4)帶火星的小木條復(fù)燃,說明氧氣能支持燃燒;甲中燃燒比乙中更旺說明甲中氧氣充足而乙中氧氣不充足,從而說明氧氣密度比空氣的大;(5)解:設(shè)可生成氧氣的質(zhì)量為x2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑316
3231.6g
x31631.6gx=3.2g答:可生成氧氣的質(zhì)量為3.2g。18、蒸發(fā)漏斗偏大氫氧化鈉Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑碳酸鋇氯化鋇3.2t【解析】
(1)①操作Ⅰ是從溶液獲得晶體,為蒸發(fā);②在過濾操作中,用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和漏斗;如果實驗獲得的精鹽是潮濕的,則實驗產(chǎn)率偏大;(2)①加入鹽酸調(diào)節(jié)濾液的pH=7,由于先前加入的碳酸鈉和氫氧化鈉過量且都是堿性物質(zhì),所以目的是恰好除去過量的碳酸鈉和氫氧化鈉,其中碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水以及二氧化碳,所以有氣體產(chǎn)生的反應(yīng)方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 主治醫(yī)師 (臨床醫(yī)學(xué)檢驗學(xué))-微生物和微生物學(xué)檢驗(A3-A4型題)
- 營養(yǎng)科飲食管理工作計劃
- 年度財務(wù)分析與決策計劃
- 班級品質(zhì)活動的經(jīng)典案例計劃
- 急診科人員培訓(xùn)與發(fā)展計劃
- 如何在工作中保持積極樂觀的態(tài)度計劃
- 混凝土的攪拌站應(yīng)急預(yù)案
- 合理規(guī)劃倉庫人員的崗位職責(zé)計劃
- 學(xué)校社團(tuán)交流會的組織計劃
- 河北省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期11月階段調(diào)研檢測二 生物 含答案
- 電腦企業(yè)之 組裝作業(yè)指導(dǎo)書(cPCIS6400DDC cPCI6840)
- 贈汪倫PPT課件
- 四年級語文閱讀能力評價方案
- 工期日歷天計算器(excel版本)
- 企業(yè)文化價值觀體系員工培訓(xùn)手冊
- 設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)第章設(shè)施農(nóng)業(yè)概述PPT課件
- 塑料肥皂盒模具設(shè)計說明
- 施工現(xiàn)場環(huán)境因素清單(全)
- 縣紀(jì)委監(jiān)委2021年度保密工作情況總結(jié)報告
- 腦卒中的康復(fù)現(xiàn)狀與進(jìn)展
- 氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制和標(biāo)定.
評論
0/150
提交評論