2019-2020學(xué)年度江西師大附中初三月考初中語(yǔ)文

2019—2020學(xué)年度江西師大附中初三月考初中語(yǔ)文語(yǔ)文試卷一、積存與運(yùn)用〔24分〕1．按要求默寫(xiě)或填空〔每空1分，共10分〕 ①坐斷東南戰(zhàn)未休。？曹劉。 ②，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。 ③參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，。 ④蒹葭萋萋，。所謂伊人，在水之湄。 ⑤，出那么無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡…… ⑥生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，。 ⑦?觀刈麥?中表現(xiàn)貧婦人拾穗緣故的句子是，。 ⑧寫(xiě)出連續(xù)兩句表現(xiàn)古人以夸張、奇特想象表現(xiàn)思想感情的詩(shī)句。，。2．以下字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕 A．誆騙 蟠〔pān〕桃 志在必得 面面相覷〔qù〕 B．詰難 嗔〔chēn〕怒 不求勝解 咬文嚼〔jiáo〕字 C．藻飾 拙〔zhuō〕病 精血誠(chéng)聚 恃〔shì〕才放曠 D．帶挈 矯〔jiāo〕情 根深蒂固 吹毛求疵〔cī〕3．以下句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕 A．他腸胃有病，不僅不能飲酒，美味佳肴也只能淺嘗輒止。 B．?梁祝?已成為代表中國(guó)民族音樂(lè)的世界性經(jīng)典曲目，成為一段千古絕唱。 C．它們發(fā)覺(jué)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境，一片驚慌胡蹦亂跳。 D．莫泊桑的短篇小講情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，深深吸引了各國(guó)讀者。4．以下句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕 A．在全球糧食危機(jī)的背景下，非洲各政府緊急啟動(dòng)食品扶貧打算。 B．我們順利地按照村長(zhǎng)的指引找到了那位佝僂著身軀的羌族老奶奶。 C．朋友是沒(méi)有血緣的兄弟，只要能同甘，就能共苦難。D．?眾志成城?的雄渾合唱拉開(kāi)了2018宣傳文化系統(tǒng)慶祝祖國(guó)華誕60周年的大型活動(dòng)。5．某市街上掛有兩條橫幅廣告： 〝匯聲匯色〝炒外匯慧聲慧色——陳慧琳演唱會(huì) 廣告中〝匯聲匯色〞與〝慧聲慧色〞差不多上仿自成語(yǔ)?！?分〕 對(duì)這類(lèi)語(yǔ)言現(xiàn)象褒貶不一，你持何種態(tài)度，請(qǐng)簡(jiǎn)要講出你的看法。〔1分〕 看法：。6．某校新近成立讀書(shū)小組，安排了搜集讀書(shū)故事，交流讀書(shū)方法，探討內(nèi)容等活動(dòng)，請(qǐng)你參與以下活動(dòng)?！?分〕 ①活動(dòng)中同學(xué)們搜集了許多讀書(shū)故事，下面列舉了其中四那么，請(qǐng)分不講出他們是誰(shuí)?！?分〕A．他〝醉打蔣門(mén)神〞、〝大鬧飛云浦〞、〝血濺鴛鴦樓〞是?水滸傳?中一位傳奇的英雄人物。B．有詩(shī)云：〝勉從虎穴暫棲身，講破英雄驚煞人。巧將聞雷來(lái)掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神。〞他是?三國(guó)演義?里的真英雄。C．他是清代名家，郭沫假設(shè)曾寫(xiě)對(duì)聯(lián)〝寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分〞來(lái)贊揚(yáng)他。D．〝那呆子仗勢(shì)行兇，舉釘鈀盡力筑將去，把那石頭門(mén)筑了一個(gè)大窟窿，叫道‘妖怪！快送出我?guī)煾竵?lái)，免得釘鈀倒門(mén)，一家子都了賬。’〞這段文字描寫(xiě)的呆子是?西游記?中一位可愛(ài)的形象。 ABCD②批注是一種有用的讀書(shū)方法，能夠?qū)懶牡?、作評(píng)判，也能夠聯(lián)想、概括，請(qǐng)你選擇一個(gè)合適的角度，對(duì)所選作品進(jìn)行批注?！?分〕【例如】讀書(shū)批注卡 作品：?朝花夕拾?，作者：魯迅，要緊內(nèi)容：回憶性散文集，藝術(shù)評(píng)判：敘事奇異、語(yǔ)言?xún)?yōu)美、流暢、生動(dòng)幽默。作品：要緊內(nèi)容：評(píng)判：③活動(dòng)中，同學(xué)們對(duì)應(yīng)該讀什么書(shū)各抒已見(jiàn)，形成以下三種觀點(diǎn)，你認(rèn)同哪一種？請(qǐng)以一部作品為例，簡(jiǎn)述其理由。〔60字以?xún)?nèi)，2分〕A．讀有用的書(shū)，就駕設(shè)了生活的橋梁。B．讀流行的書(shū)，就走在了時(shí)代的前列。C．讀經(jīng)典的書(shū)，就發(fā)覺(jué)了世界的入口。我認(rèn)同：二、古詩(shī)文閱讀〔16分〕〔一〕閱讀下面古詩(shī)，完成咨詢(xún)答〔4分〕月夜更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗沙。7．詩(shī)中表現(xiàn)了月夜如何樣的特點(diǎn)？〔2分〕8．詩(shī)的最后一句用〝蟲(chóng)聲〞講明了什么現(xiàn)象？〔2分〕〔二〕閱讀?隆中對(duì)?〔節(jié)選〕，回答以下咨詢(xún)題〔12分〕亮答曰：〝自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，那么名微而眾寡。然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此能夠?yàn)樵豢蓤D也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天因此資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，假設(shè)跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，那么命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，那么霸業(yè)可成，漢室可興矣。〞9．用〝/〞標(biāo)出下面句子朗讀時(shí)的停頓處?！?分〕挾天子而令諸侯10．講明文中加點(diǎn)的字詞?！?分〕①利：②殷：11．翻譯下面的句子?！?分〕百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？譯：12．選文中諸葛亮從哪三個(gè)方面進(jìn)行計(jì)策？請(qǐng)概括?！?分〕13．選文中諸葛亮強(qiáng)調(diào)了什么咨詢(xún)題？〔2分〕14．選文表達(dá)了諸葛亮如何樣的特點(diǎn)？〔2分〕三、現(xiàn)代文閱讀〔30分〕〔一〕重演青春〔16分〕攝影師最后一次按動(dòng)快門(mén)后，如釋重負(fù)：〝好了，首長(zhǎng)們能夠‘解放’了。〞然而，整齊排列著的一百多位老兵誰(shuí)都沒(méi)有動(dòng)。30多年前，作為這所軍校的畢業(yè)生，他們就在那個(gè)操場(chǎng)上，也是以如此的陣容合影留念辭不母校的。30多年后的今天，當(dāng)他們牽動(dòng)著滄桑歲月留下的皺紋和生活沉積的萬(wàn)端感嘆，相聚于母校，相聚在這操場(chǎng)上再次合影留念時(shí)，悵然之中，他們每個(gè)人都意識(shí)到，只要那個(gè)整齊排列著的隊(duì)伍一解散，就意味著他們這一生再也可不能有如此的機(jī)會(huì)了。他們想留住這一刻！攝影師不知所然，吃驚地望著隊(duì)伍。這時(shí)，坐在第一排正中的位子上的老隊(duì)長(zhǎng)站起來(lái)，當(dāng)年的隊(duì)長(zhǎng)望著當(dāng)年的學(xué)員們沉默了。老兵們也都把目光聚向他們敬畏的隊(duì)長(zhǎng)身上沉默著，沉默在濃縮的老兵們心靈深處的那種無(wú)法開(kāi)釋的感嘆和繁重。操場(chǎng)上微風(fēng)驟停，四周出奇的靜。許久，終于有人按捺不住，用一聲發(fā)顫的聲音講：〝隊(duì)長(zhǎng)，給我們點(diǎn)個(gè)名吧！〞沉默打破了，老兵們終于找到了一個(gè)開(kāi)釋點(diǎn)，一陣掌聲劃過(guò)他們斑白的鬢發(fā)，拍的眼角有些潮濕。隊(duì)長(zhǎng)愣了一下，蹣跚著開(kāi)始向隊(duì)列指揮員的位子邁步。老兵們的心開(kāi)始顫抖了，在他們的經(jīng)歷里，當(dāng)年隊(duì)長(zhǎng)是那么的年輕，干練，專(zhuān)門(mén)是他的隊(duì)列動(dòng)作那么標(biāo)準(zhǔn)。每次差不多上以一分鐘116步的速度，走到指揮員的位子上，然后立正，小腹微收，帽沿下，一雙銳利的目光迅速掃過(guò)隊(duì)伍，開(kāi)始點(diǎn)名，但在此刻，隊(duì)長(zhǎng)卻是佝僂著軀體走向指揮員的位置，而且它的軀體有些搖動(dòng)，但隊(duì)長(zhǎng)依舊站在了指揮員的位子上。〝點(diǎn)名！〞隊(duì)長(zhǎng)把下垂的臉部肌肉提了提，昏花的眼睛里閃過(guò)一片光。老兵們立正，抬頭挺胸收腹。〝稍息〞隊(duì)長(zhǎng)吃力地舉起抖動(dòng)的右臂，聲音蒼老但仍有力。沉默了片刻，又做了一次深呼吸，然后，又挺了挺自己佝僂的上身。才大聲點(diǎn)起名來(lái)：〝一班：董志鵬、劉琳、李樹(shù)亮、張德開(kāi)……〞一百多位老兵相繼收回伸出的左腳，成立正姿勢(shì)。操場(chǎng)上一片肅穆。老兵們多皺的眼角，一層層浸過(guò)淚水。15．30年后，老兵們相聚母校合影，請(qǐng)你設(shè)想一下，30年前，他們是帶著如何樣的情感合影辭不母校的？〔2分〕16．〝操場(chǎng)上微風(fēng)驟停，四周出奇地靜〞屬于什么描寫(xiě)？起了如何樣的作用？〔4分〕17．〝老兵們終于找到了一個(gè)開(kāi)釋點(diǎn)〞句中〝開(kāi)釋點(diǎn)〞表示什么意思？〔2分〕18．文中表現(xiàn)老兵們完成〝重演青春〞一幕的是哪句話？如此安排有什么好處？〔4分〕19．小講通過(guò)哪兩個(gè)小鏡頭，以小見(jiàn)大地表現(xiàn)了老兵們離不的依依深情？〔2分〕20．題目〝重演青春〞含有哪些內(nèi)容？〔2分〕〔二〕人一輩子的金字塔〔14分〕①比薩塔斜了，能夠成為世界級(jí)的景觀，但假如人一輩子的金字塔斜了，即便是其中的一角斜了，從旁觀者看，它所引起的擔(dān)憂和同情一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于美感；從當(dāng)事人看，他所體驗(yàn)的傾斜的痛楚也必定大于審美的快感。②人一輩子的金字塔有三個(gè)支點(diǎn)：一是自我的生理平穩(wěn)，二是自我的心理平穩(wěn)，三是自我與環(huán)境的平穩(wěn)。三個(gè)平穩(wěn)中的任何一個(gè)平穩(wěn)失去，都有可能導(dǎo)致其它兩個(gè)平穩(wěn)的失去，使人一輩子癱瘓。③三大平穩(wěn)中，心理平穩(wěn)是最重要的。只要金字塔的這一角不塌，即使其它兩個(gè)角都發(fā)生沉降，人一輩子的斜塔也能得到扶正。因此，決定人一輩子成敗的關(guān)鍵是心理平穩(wěn)能力。有的人不能經(jīng)受環(huán)境的微微傾斜，上司的一次不輕不重的批判，足以讓心理脆弱者去跳樓；而鄧小平三起三落，從巔峰到谷底，巍然不倒的是他挺立的心理。④一發(fā)財(cái)一升官就露小人之態(tài)，也是一種心理失衡。有的人本來(lái)重量不重，在低處尚能站在地上，一被抬到高處，就會(huì)失重，就會(huì)像風(fēng)箏一樣飄動(dòng)，一縷微風(fēng)就能讓他把持不住自己。我看過(guò)某些上不了臺(tái)面的家伙，一上了主席臺(tái)就興奮得十分穩(wěn)重，十分嚴(yán)肅，那種本身并不具有的大人物感，那種生怕自己飄起來(lái)而用勁站穩(wěn)腳跟的模樣，讓我忍俊不禁。⑤倒霉而缺乏人一輩子浮力的人，感到自己在沉沒(méi)；走運(yùn)而沒(méi)有重量的人，覺(jué)得自己在飄然。不論是沉沒(méi)依舊飄然，差不多上人一輩子金字塔的傾斜，不同的是，沉沒(méi)的金字塔毀滅的只是自己，飄起來(lái)的金字塔，假如塌下來(lái)，倒霉的確實(shí)是與他有聯(lián)系的整個(gè)事業(yè)和相關(guān)人員。⑥愛(ài)護(hù)住人一輩子的三大平穩(wěn)，才會(huì)讓人一輩子的金字塔高高聳立。體育錘煉能夠保持生理平穩(wěn)，心性修煉能夠愛(ài)護(hù)心理平穩(wěn)，求道與謀劃能夠復(fù)原自我與環(huán)境的平穩(wěn)。迄今為止，我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)任何一種工夫像我國(guó)傳統(tǒng)的太極修煉那樣，能同時(shí)有助于人一輩子三大平穩(wěn)的保持和復(fù)原。⑦人不可能總是處在平穩(wěn)狀態(tài)，健康的人一輩子狀態(tài)是：三大平穩(wěn)不斷被打破，又不斷復(fù)原。我們的軀體內(nèi)調(diào)劑隨時(shí)都可能發(fā)生咨詢(xún)題，我們與環(huán)境的關(guān)系時(shí)時(shí)都在發(fā)生變化，昨天是坐上賓，今天可能是階下囚；昨天是窮光蛋，今天可能是大富豪。心理調(diào)劑能力假如不能適應(yīng)環(huán)境的變化，人一輩子的金字塔就會(huì)不斷搖動(dòng)。⑧在我國(guó)傳統(tǒng)的文化中，法家和早期儒家重視自我與環(huán)境的平穩(wěn)，主張用道和謀的手法保持和復(fù)原這種平穩(wěn)；佛家重視心理平穩(wěn)，為了心理平穩(wěn)，他們甚至取消了人和環(huán)境的關(guān)系，把所有關(guān)系都變成自己的心理關(guān)系。太極思想既重視環(huán)境平穩(wěn)，也重視心理平穩(wěn)，它的人一輩子哲學(xué)是金字塔的哲學(xué)：三大平穩(wěn)缺一不可，一角坍塌，塔身不穩(wěn)。〔選自?品味人一輩子?〕21．從全文看，〝人一輩子的金字塔〞喻指什么？〔2分〕22．保持人一輩子三大平穩(wěn)的差不多方法是什么？〔3分〕23．健康的人一輩子狀態(tài)其差不多規(guī)律是什么？其過(guò)程表現(xiàn)出如何樣的特點(diǎn)？〔4分〕24．第⑦段畫(huà)線句子與第③