高考地理總復(fù)習(xí)第講氣候資源與氣象災(zāi)害課件新人教版

第四單元自然資源和自然災(zāi)害第16講氣候資源與氣象災(zāi)害考基落實(shí)自學(xué)導(dǎo)引一、氣候資源1．主要類型：太陽輻射、______、降水和風(fēng)等。2．與其他資源的不同特性：_________性，_______特性，有______的變率。3．開發(fā)利用熱量普遍存在數(shù)值較大(2)建筑①日照與街道方位：街道與當(dāng)?shù)刈游缇€呈30°～60°夾角。②風(fēng)與城市規(guī)劃a．常年盛行風(fēng)：居民區(qū)在_____風(fēng)向。b．最小風(fēng)頻：居民區(qū)在_____風(fēng)向。(3)交通：公路、鐵路設(shè)計(jì)，航空機(jī)場選址都要考慮氣候的影響。種植制度上下二、氣象災(zāi)害1．臺風(fēng)(1)形成：________________海區(qū)溫度在______以上的廣闊洋面上，強(qiáng)烈發(fā)展的____________。(2)分布：______東部、亞洲南部和_________東部海區(qū)，其中__________發(fā)生頻率最高、強(qiáng)度最大。熱帶或副熱帶26℃熱帶氣旋亞洲北美洲西北太平洋(3)發(fā)生季節(jié)：_____季節(jié)。(4)主要災(zāi)害：由強(qiáng)風(fēng)、___________和風(fēng)暴潮造成。(5)監(jiān)測和防御：建立預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)測、發(fā)布臺風(fēng)______和警報(bào)。

夏秋特大暴雨預(yù)報(bào)2．暴雨洪澇(1)暴雨形成條件：源源不斷的水汽供應(yīng)，__________________，天氣系統(tǒng)持續(xù)時間長。(2)主要影響地區(qū)：______最多。(3)防御措施：工程措施和非工程措施。強(qiáng)烈的上升運(yùn)動亞洲3．干旱(1)形成：長時期無降水或降水異常偏少而造成___________、__________的現(xiàn)象。(2)防御：農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、耐旱作物、水利工程、防護(hù)林、耕作制度等方面?？諝飧稍锿寥廊彼?．寒潮(1)形成：___________入侵造成大范圍劇烈降溫，并伴有______、雨雪、______等現(xiàn)象。(2)危害：影響范圍大，且______災(zāi)害并發(fā)；以______和______寒潮對農(nóng)作物危害最大。(3)防御：發(fā)布準(zhǔn)確的寒潮消息或警報(bào)。強(qiáng)冷空氣大風(fēng)凍害多種秋季春季釋疑解惑氣象災(zāi)害不是“有百害而無一利”的，它有時會給人類的生產(chǎn)、生活帶來積極的影響。比如，臺風(fēng)帶來的降水，可以緩解長江中下游地區(qū)的伏旱；寒潮帶來的降溫、雨雪天氣，可以凍死一部分越冬的害蟲，還可以緩解旱情，有利于保墑。1．圖解氣候資源的特點(diǎn)考點(diǎn)串講課堂互動考點(diǎn)一氣候資源2.氣候資源的開發(fā)利用目前，利用氣候資源最為廣泛的是農(nóng)業(yè)、建筑、交通運(yùn)輸、商業(yè)、旅游、醫(yī)療等部門。結(jié)合農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素、工業(yè)布局等進(jìn)行綜合分析是考查的主要方式。開發(fā)利用應(yīng)用舉例氣候與農(nóng)業(yè)合理的種植制度，充分利用當(dāng)?shù)氐墓?、熱、水、空氣等能量和物質(zhì)，取得最佳的社會經(jīng)濟(jì)效益①南方地區(qū)的水熱資源優(yōu)勢，西北和青藏地區(qū)的光照優(yōu)勢②間作、套種、塑料大棚、溫室、生態(tài)農(nóng)業(yè)、立體農(nóng)業(yè)日照與街道方位城鎮(zhèn)規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)時，充分利用日照資源，保證居住區(qū)的街道兩側(cè)建筑物都有較好的日照條件城鎮(zhèn)街道與子午線成30°～60°的夾角

開發(fā)利用應(yīng)用舉例風(fēng)與城市規(guī)劃為減少對居住區(qū)的污染，常年盛行一種主導(dǎo)風(fēng)向的地區(qū)，將大氣污染企業(yè)布局在盛行風(fēng)的下風(fēng)向，居住區(qū)布局在上風(fēng)向；在風(fēng)向隨季節(jié)變化的地區(qū)，大氣污染企業(yè)布局在最小風(fēng)頻風(fēng)向的上風(fēng)向，居住區(qū)在下風(fēng)向氣候資源與交通充分合理利用氣候資源，并盡量避開氣象災(zāi)害①公路、鐵路：注意暴雨、泥石流、大風(fēng)、凍土、積雪等②機(jī)場：選擇低云、少霧和少暴雨、風(fēng)速小的地區(qū)氣候資源與旅游業(yè)氣候資源可以作為一種旅游資源①吉林市松花江沿岸霧?、诠枮I冰雕藝術(shù)學(xué)以致用1．(2010·高考重慶文綜卷)下圖是30°N地區(qū)幾種朝向的窗戶內(nèi)每天可能受到太陽直接照射的時間曲線圖。讀圖，回答(1)～(2)題。(1)該地區(qū)住宅窗戶的下列朝向能使室內(nèi)冬暖夏涼的是(

)A．南B．東南C．北

D．東北(2)如果該地區(qū)住宅窗戶朝向西北，室內(nèi)受到太陽直接照射時間最短的季節(jié)，游客可在(

)A．新疆摘葡萄

B．浙江采梅子C．江西觀桃花

D．重慶賞臘梅解析：第(1)題，由題干中“30°N”知此地為北溫帶，春分到秋分為其夏半年，秋分到春分為該地冬半年，據(jù)圖可知，南窗在夏半年可照時間短，冬半年可照時間長，故窗戶朝南的住宅冬暖夏涼。第(2)題，據(jù)圖可知，該地區(qū)住宅窗戶朝向西北時，室內(nèi)受到太陽直接照射時間最短的季節(jié)為北半球的冬季。新疆摘葡萄、浙江采梅子為北半球夏季；江西觀桃花是北半球春季；重慶賞臘梅為北半球冬季。答案：(1)A

(2)D1．氣象災(zāi)害的時間分布考點(diǎn)二我國氣象災(zāi)害的成因、分布、危害及防御措施2．氣象災(zāi)害的空間分布3．主要?dú)庀鬄?zāi)害比較臺風(fēng)暴雨洪澇干旱寒潮時間夏秋季節(jié)夏秋季節(jié)夏秋季節(jié)華北地區(qū)春旱3～5月，長江中下游地區(qū)伏旱7～8月冬半年，春秋季危害大臺風(fēng)暴雨洪澇干旱寒潮分布地區(qū)東南沿海我國除西部一些沙漠地區(qū)以外的廣大地區(qū)，主要集中在中、東部我國除西部一些沙漠地區(qū)以外的廣大地區(qū)，主要集中在中、東部我國西北地區(qū)、華北地區(qū)、長江中下游地區(qū)除青藏高原、滇南以外的廣大地區(qū)臺風(fēng)暴雨洪澇干旱寒潮成因熱帶、副熱帶海區(qū)強(qiáng)烈發(fā)展起來的熱帶氣旋鋒面、氣壓系統(tǒng)造成的集中降水過程暴雨、大暴雨造成的地表水泛濫長期無降水或降水異常偏少強(qiáng)冷空氣迅速入侵造成大范圍的劇烈降溫方法突破我國氣象災(zāi)害的相關(guān)性學(xué)以致用2．(2011·高考福建卷)冰雹是在氣流強(qiáng)烈升降條件下發(fā)生的一種固體降水現(xiàn)象，其顆粒大小一般為5～50mm。月雹日指某月降雹的天數(shù)，下圖示意我國東南沿海某省多年平均月雹日的變化。讀圖回答下列問題。(1)指出該省冰雹發(fā)生最多的季節(jié)，并分析其原因。(2)簡述冰雹帶來的危害，并提出防御措施。解析：(1)由圖示折線的變化可知，冰雹發(fā)生集中在3、4月，即春季。分析此季節(jié)多發(fā)生冰雹災(zāi)害的原因時需結(jié)合題干中有關(guān)冰雹形成原因的描述，提取關(guān)鍵的信息——?dú)饬鲝?qiáng)烈升降條件，再結(jié)合春季的特點(diǎn)如“春季氣溫回升快、冷暖氣流易交匯”等方面加以解釋即可。(2)回答冰雹的危害，可以結(jié)合生活實(shí)際同時提取題干中的信息——冰雹的顆粒大小一般為5～50mm，加以描述。防御措施可從加強(qiáng)監(jiān)測預(yù)報(bào)、提高防范意識等方面進(jìn)行回答。答案：(1)春季。春季冷暖氣流常在該省交匯，易使暖氣流強(qiáng)烈抬升；春季氣溫回升快，空氣對流加強(qiáng)。(2)危害：毀壞農(nóng)作物，擊傷人畜，甚至砸壞建筑物。措施：加強(qiáng)監(jiān)測與預(yù)報(bào)，做好人工防雹等?？记榉治鼋昝}規(guī)律：1．從考查內(nèi)容來看：風(fēng)能豐富區(qū)的分布及其成因是常考點(diǎn)，幾乎每年均有呈現(xiàn)，太陽能和熱能的分布、成因及其開發(fā)利用是近三年來高考命題的盲點(diǎn)。考向剖析以考視點(diǎn)2．從命題角度來看：以當(dāng)前風(fēng)能裝機(jī)容量和某區(qū)域風(fēng)能資源分布圖為背景，結(jié)合等值線考查風(fēng)能的分布規(guī)律及其開發(fā)利用區(qū)位是常見的命題形式；以受災(zāi)比折線為切入點(diǎn)，考查不同區(qū)域水災(zāi)發(fā)生的頻率、成因及防災(zāi)減災(zāi)是一種新穎的考查方式。3．對能力考查明顯，通過提供新概念(如風(fēng)電裝機(jī)、受災(zāi)比)，結(jié)合圖文資料考查風(fēng)能豐富區(qū)的分布及成因和水災(zāi)的分布及成因，也考查了提取有效信息、調(diào)動知識解決問題的能力，如2010年重慶文綜卷。真題導(dǎo)航

(2011·高考新課標(biāo)全國卷)依據(jù)圖文資料及所學(xué)知識，完成下列各題.某島國人口約500萬(2009年)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，淡水資源嚴(yán)重不足。該國國土面積約640平方千米，其中主島面積約540平方千米，1考向水資源的開發(fā)與利用例1地形單調(diào)，平均海拔不足15米，島上河流最長不足16千米。圖1示意該國主島及其附近地區(qū)，圖2為對應(yīng)的氣候資料。圖1圖2(1)簡述該國氣候特征，并分析該國淡水資源嚴(yán)重不足的主要原因。(2)圖3為圖1中M水壩的景觀。水壩能阻擋海水涌入，并通過其閘門調(diào)控河流入海流量。說明建壩前后壩內(nèi)水域水的咸淡變化及其原因。圖3(3)除建水壩外，請你為該國再提出一種解決淡水資源短缺的辦法，并說明理由。【命題立意】本題通過圖文材料考查了新加坡的氣候特征、水資源利用等方面的問題。解題時要根據(jù)圖文材料先進(jìn)行區(qū)域定位，再結(jié)合新加坡的地理環(huán)境進(jìn)行綜合分析。【解析】第(1)題，根據(jù)圖中經(jīng)緯度及島嶼輪廓可確定該島國為新加坡，再結(jié)合新加坡的地理環(huán)境特點(diǎn)和文字材料進(jìn)行分析。新加坡地處赤道附近，屬于熱帶雨林氣候，氣候特征為終年高溫多雨。但由于國土面積小，地勢低平，河流短小，難以儲存淡水，再加上人口密度大，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),生活、生產(chǎn)需水量大，造成淡水資源嚴(yán)重不足。第(2)題，要抓住水壩對淡水的攔蓄作用和對海水的阻擋作用進(jìn)行分析，即可得出建壩前后壩內(nèi)水域水的咸淡變化。第(3)題，關(guān)于解決淡水資源短缺的辦法可以結(jié)合所學(xué)知識，從開源、節(jié)流兩個方面組織答案?！緲?biāo)準(zhǔn)答案】

(1)氣候特征：終年高溫多雨。主要原因：國土面積小，地勢低平，四周環(huán)海，陸地上儲存淡水(地表水、地下水)的條件差(河流短小)；人口密度大，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，生活、生產(chǎn)對淡水需求量大。(2)水壩修建以前，水偏咸。原因：河流水流平緩。海潮(頂托作用)使河水與海水相混。水壩修建后，水逐漸變淡(改善)。原因：攔蓄淡水，阻止海水倒灌；通過閘門調(diào)控蓄水和排水，逐漸使偏咸的水換成淡水。(3)①從鄰國(馬來西亞)購買淡水。鄰國(馬來西亞)面積較大，高溫多雨，有較多淡水。兩國之間的海峽狹窄，輸送淡水成本低。②海水淡化。該國經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，四周環(huán)海,可選適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)，建海水淡化廠，生產(chǎn)淡水。③廢水(污水)回收利用。該國經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人口密度大，生活、生產(chǎn)廢水(污水)產(chǎn)生量大。(2011·高考四川卷)科學(xué)地開發(fā)和利用能源才能促進(jìn)人類的可持續(xù)發(fā)展。閱讀材料，回答問題。材料1：燃燒煤、石油、天然氣等化石能源產(chǎn)生的廢氣，影響氣候、危及人體健康的問題日益嚴(yán)峻。因而，太陽能、核能、風(fēng)能、潮汐能等新能源的2考向能源開發(fā)與能源問題例2開發(fā)利用受到廣泛重視。據(jù)測算，全球可開發(fā)風(fēng)能總量比水能總量大十倍。我國沿海地區(qū)也蘊(yùn)藏著豐富的風(fēng)能資源。(1)請?jiān)谙逻叺臋M線上，回答下圖相應(yīng)數(shù)碼框中的內(nèi)容，顯示燃燒化石能源對人體健康危害的過程，以反映開發(fā)新能源的必要性。①____________；②______________；③____________。材料2：下圖為亞馬孫河河口位置圖。(2)許多大河河口地區(qū)有豐富的潮汐能資源。據(jù)材料2，分析亞馬孫河河口潮汐潮位高的原因。(3)簡述我國東南沿海地區(qū)風(fēng)能資源豐富的自然條件?！久}立意】立意考查我國能源問題和新能源的開發(fā)等涉及的基礎(chǔ)知識。雖然都是比較常見的問題，但是“高起點(diǎn)，低落點(diǎn)”以現(xiàn)實(shí)的地理現(xiàn)象考查隱藏在背后的地理原理，重在考查對基本原理理解和應(yīng)用的程度及遷移的能力?！窘馕觥康?1)題，根據(jù)聯(lián)系框圖各部分的因果關(guān)系，經(jīng)過一定的推理作出判斷。形成酸雨的酸性氣體包括二氧化硫和氮氧化物等，而酸雨落入河湖土壤中會引起水土的酸化，留在大氣中的酸性氣體會通過人的呼吸對人體造成危害。第(2)題，解答本題可以通過兩種方法解決，一是從圖上獲取河口形狀、緯度位置等信息，然后針對“潮汐潮位高”這一現(xiàn)象進(jìn)行解釋，二是對比比較熟悉的錢塘潮的成因進(jìn)行遷移。這兩種方法并用可以很好地解決這一問題。第(3)題，解答本題主要從兩方面著手，一是想想東南沿海的風(fēng)力為什么大。二是影響風(fēng)力大小的因素有哪些。這樣得出的結(jié)論往往比較全面。【標(biāo)準(zhǔn)答案】

(1)①二氧化硫、氮氧化物②酸化③呼吸(2)河口為三角形(或喇叭形)，潮水涌入由寬變窄，潮位被推高；河口受東北信風(fēng)(或信風(fēng))影響，信風(fēng)順潮流方向推高潮位(或風(fēng)助潮勢)；該河流年徑流量大，入?？诤铀娉绷黜斖刑Ц叱蔽?。(3)亞歐大陸與太平洋之間的熱力差異顯著，冬夏季風(fēng)交替影響；緯度低，熱帶氣旋活動頻繁；濱海地區(qū)晝夜海陸熱力差異形成晝夜更替的風(fēng)(或海陸風(fēng))；下墊面平坦(海面平滑)，阻力(摩擦力)小，對風(fēng)力削弱作用小。因此，風(fēng)能資源豐富。(2011·高考山東卷)下圖為1969～2008年山西省長治市寒潮發(fā)生總次數(shù)等值線圖。讀圖回答問題。3考向氣象災(zāi)害例3(1)指出該區(qū)域寒潮發(fā)生總次數(shù)的空間分布特征，并說明該特征形成的主要影響因素。(2)當(dāng)?shù)夭宿r(nóng)在寒潮到來之前，常采用澆水的方法來防御寒潮對蔬菜的凍害，其中的原理是什么？【命題立意】本題考查考生解讀等值線圖，提取準(zhǔn)確信息解答問題的能力。試題涉及等值線圖判讀、寒潮影響因素和防御措施等知識點(diǎn)，難度適中?！窘馕觥?1)根據(jù)等值線上標(biāo)注的數(shù)據(jù)可知，該地區(qū)總體上寒潮發(fā)生的總次數(shù)從西北向東南遞減；就東南部地區(qū)看，等值線在盆地處由高值向低值凸出，說