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文檔簡介

高一年級班第周第課時學生:組別:得分:應用文之活動報道簡介:報道是將最新的事件告知讀者。報道通常由事件標題、導語、主體和結束語組成。II.報道結構:Para.1活動簡要概述(when/where/who/what/why)Para.2事件發(fā)生的主要細節(jié),即活動內容Para.3該事件感受,評價,反響。III.活動報道素材Para.1活動簡要概述(when/where/who/what/why)Withthepurposeofdoing.../Aimedatdoing...,組織方held/hostedanactivitynamed…(+地點+時間)Inordertodo...,anactivitywasheld/hostedasscheduled(如期舉行)by+主辦方(+地點+時間)活動目的相關表達enrichone’slife/makeone’slifecolorful;openone’seyes/broadenone’shorizonsbuildupone’sbody;learnmoreabout/haveabetterunderstandingof…celebrate/weletheing/approachingof…(festival);慶祝/迎接…的即將到來improve/developstudents’spokenEnglish/knowledge/practicalability/petenceencourage/inspirecreativeminds;showthecharmof…展示…的魅力raise/strengthenthepublic’sculturalconfidenceandawareness提高公眾的文化自信和意識選手representatives/contestants/petitors/playersAllthestudentsareweletoattendit/participateinit/takepartinit.Para.2活動過程活動主要內容開展1.過渡句Hereare/Thefollowingaresomedetailsaboutthisactivity.Thedetailedinformationislistedasfollows.2.總起句:這個活動/講座/競賽從...開始,持續(xù)了...小時,包含了...部分。Theactivity/lecture/petitionstartedat...o’clockandlasted...hours,whichincluded/consistedof/wasmadeupoftwoparts.活動具體內容發(fā)表關于…的演講:address/deliveraspeechwiththetopicof…英語講座:Englishlecture英語演講比賽:Englishspeechcontest某方面的專家/教授:aspecialist/anexpert/aprofessoron…話題subject/topic/theme從……中獲益:benefitfrom…交流關于…的感受exchangethefeelingsabout…Para3:對活動的感受,評價,反響受表揚Theactivitywashighlypraised./wasthoughthighlyof.很成功Thisactivityprovedtobeasuccess./Thisactivityturnedoutahugesuccess.益處良多Thisactivitybenefitedusalot.具體收獲promotethefriendshipamongus;contributetoaclosebondamongstudents;enrichourschoollife;leaveanunforgettablememoryonus.;offerusachancetodosth.;enableustolearnalotthatisbeyondourtextbooks;inspire/encouragemorestudentstoreadclassics整體評價+具體益處Itissurelyarewardingexperience,whichnotonlyenablesustolearnalotthatisbeyondourtextbooksbutalsopromotethefriendshipamongus.Thepetitionbenefitedusalot.NotonlydiditofferawonderfulopportunityforstudentstohaveabetterunderstandingofEnglishclassics,butarousedourloveforEnglishculture.III書面表達應用文寫作(15分)A[2023·湖南省湖南師大附中高一期中]上個月,高一年級舉行了英語背誦比賽(Englishrecitationpetition)。請你為學校廣播站英語節(jié)目寫一篇報道,內容包括:1.活動目的;2.活動內容;3.活動反響。注意:1.詞數80左右;2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。參考詞匯:evaluate評估arouse引起,激起Lastmonth,anEnglishrecitationpetitionwasorganizedasscheduledbytheStudents’UnionofourschoolatthelecturehallinordertoencourageusstudentstoappreciatetraditionalEnglishculture.Representatives/Contestants/petitorsofeachclassactivelytookpartinthepetition.ItwasanEnglishclassicthattheywererequiredtorecitewithin5minutes.Manyclassicalworkswererecited,amongwhichpoemswerethemostpopularchoice.Bothpronunciationandperformancewereevaluatedtowinthechampion.Attheendofthepetition,thetop10petitorswereawarded,bringingtheeventtoaclimax.Thepetitionbenefitedusalot.NotonlydiditofferawonderfulopportunityforstudentstohaveabetterunderstandingofEnglishclassics,butarousedourloveforEnglishculture.B假如你是李華,你校上周日書法社團組織了“迎新春送春聯”活動。請你為學校英文報寫一篇活動報道,內容包括:1.時間和地點及宗旨2.活動內容(如書法社團成員為全校師生書寫對聯,繪畫福字等)2.活動反響(總結、評論等)注意:1.詞數80左右。2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。迎新春送春聯SendcoupletstoweletheSpringFestival對聯coupletSendcoupletstoweletheSpringFestivalAimedatenrichingcampuslifeandwelingtheapproachingoftheSpringFestival,CalligraphyClubhostedanactivitynamed“SendcoupletstoweletheSpringFestival”lastSunday.Duringtheactivity,membersinCalligaraphyClubwrotethecoupletsthroughtheuseofinkandbrushsmoothly,withdiversestylesincludingLishustyle,Kaishustyle,XingshustyleandCaoshustyle,whichattractedcheersfortheirbeautyandcharm.Thecharactersoncoupletsconveypeople’sexpectationsandbestwishesfortheingSpringFestival,whichwillbepostedoneachsideofthedooronLunarNewYear’sEve.Apartfromit,studentsalsodrewvariouspaintingsbasedonChinesecharacter“fu”withdragon,bringingtheactivitytoaclimax.Theactivitybenefitedusalot.NotonlydiditofferawonderfulopportunityformembersinCalligraphyClubtoapplytheoryintopractice,butarousedourloveforourculturesymbol.(138words)C應用文介紹類之介紹活動(2023屆山東濰坊核心素養(yǎng)考試英語應用文)假若你是李華,上周未你觀看了第十屆全校學生書畫作品展,請給校英語報專欄ArtOnCampus寫稿件。內容包括:1.介紹畫展;2.評價一幅作品。ExcellentArtsbyStudentsonExhibitionLastweekendwitnessedacalligraphyandpaintingexhibitionlaunched/initiatedbyourschool,whichturnedouttobefruitfulandpraiseworthy上周末,我們學校舉辦了一場書畫展,成果豐碩,值得稱贊。Foronething,therewasawiderange/arrayofpaintinggenresavailable,rangingvaryingfromimpressionisticpaintings,realisticpaintings,oilpaintingstoinkwashpaintings.Foranother,itcovereddelicatelydesignedcalligraphyworkswithdiversestylesincludingLishustyle,Kaishustyle,XingshustyleandCaoshustyle.WhatimpressedmedeeplywasaspectacularChineseinkwashpainting,whichshowshighmountains,trees,andhousescoveredinsnowwithextraordinaryskills.一方面,有各種各樣的繪畫流派,從印象派、寫實派、油畫到水墨畫。另一方面,它涵蓋了設計精美的書法作品,風格多樣,包括隸書、楷書、草書、行書。給我留下深刻印象的是一幅壯觀的中國水墨畫,它以非凡

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