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1、實用文檔Word格式、可編輯打印 小學音樂老師的個人工作方案范文通用15篇 2022學校音樂老師的個人工作方案范文通用15篇 2022學校音樂老師的個人工作方案范文 篇1 本學期,我擔當?shù)氖且恢亮嗉壍囊魳方虒W,從這一周多給同學們的上課狀況來看,大局部同學在唱歌的姿態(tài)上,習慣較好,而且表情也較豐富,能根據(jù)歌曲心情進展表達,局部班級還能識讀簡潔樂譜.還能即興創(chuàng)編同歌曲心情全都的舞蹈,并參加表演。但在讀譜學問的運用上較弱,咬字,吐字也不夠清楚,特殊是男生好勝心強,愛表現(xiàn)自己,常會消失喊歌現(xiàn)象,導致缺乏對聲音美感的正確熟悉,缺乏氣息的支撐. 二、教學目的要求及重難點 1、突出音樂學科的特點,把五愛的

2、訓練和活潑樂觀心情,集體主義精神的培育浸透到音樂訓練中,使同學成為四有的社會主義接班人和建立著。 2、啟迪才智、陶冶、培育審美情趣使同學身心得到安康的進展。 3、培育同學對音樂的愛好愛好,把握粗淺的音樂根底學問和簡潔的音樂技能,使同學具有熟悉簡潔樂譜的力量。 4、理解我國各民族民間音樂,培育同學對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族驕傲感、自信念,使同學具有初步的感受音樂,表現(xiàn)音樂的力量. 三、教學的詳細措施與要求 。 跟以往的欣賞教材相比,本冊的欣賞曲中國作品增加了,特殊是民族音樂。編創(chuàng)活動方面:編創(chuàng)活動浸透在傾聽欣賞和學唱表演中,主要涉及有幾個方面的內(nèi)容: 第一方面是聽辨樂曲的力度、速度、音區(qū)、音色、

3、心情及演奏樂器,區(qū)分樂曲段落,用不同的顏色、線條或圖形來表示樂曲的心情。 第二方面是選擇或編創(chuàng)節(jié)奏,用打擊樂給歌曲伴奏或作情景表演。 第三方面是隨著音樂邊唱邊舞,做歌表演。 第四方面是運用人聲、自制樂器及其他樂器創(chuàng)作命題音響小品。 第五方面是視唱旋律,改編不同節(jié)拍的旋律。 在歌曲演唱方面:在本冊教材中共支配了七個單元的兩聲部唱歌教學。共有學唱歌曲16首,其中單聲部歌曲8首,合唱歌曲8首。在本冊合唱歌曲有了明顯的增加,隨著合唱歌曲的增加,也說明白音樂新課程施行以來,對多聲部教學也漸漸重視起來了。這個也是許多音樂老師都很關(guān)注都很值得討論的問題。 (一)教學目的: 1、學會課本上的十六首歌曲,通過歌

4、曲的演唱,使同學更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛科學、愛大自然、愛生活。 2、根本上把握教材所規(guī)定的樂理學問、視譜、視唱力量有較大的進步;通過學習能正確的完好的表現(xiàn)歌曲、理解、欣賞曲目的主要內(nèi)容。 3、仔細完成課后的綜合訓練,通過練習漸漸進步同學的創(chuàng)作旋律、填寫旋律的力量。 4、同學通過學習歌曲,學會用正確的口形,呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱,把握肯定的音樂技巧,使同學具有熟悉簡潔曲譜的力量,并且可以自學力量;通過本冊學習,熟悉一些樂器及其演奏方法; 通過欣賞,理解幾種常見的演奏方式,培育同學對音樂的速度、力度、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知力量,培育他們的音樂想象力,從而培育同學形成安康的審美情操;通過樂器的訓練,讓同學學會正確的演奏姿態(tài)與方法,進步演奏力量,學習表達不憐憫感的樂曲。 (二)教學重點 1、通過音樂學習,使同學的情感世界受到感染和熏陶,進而養(yǎng)成對生活的樂觀樂觀態(tài)度和對美妙將來的憧憬與追求。 2、在親身參加音樂活動的過程中寵愛音樂,把握音樂根本學問和初步技能,逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習慣。 (三)教學

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