高校信訪工作培訓(xùn)課件_第1頁
高校信訪工作培訓(xùn)課件_第2頁
高校信訪工作培訓(xùn)課件_第3頁
高校信訪工作培訓(xùn)課件_第4頁
高校信訪工作培訓(xùn)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高校信訪工作培訓(xùn)課件目錄contents信訪工作概述信訪工作法律法規(guī)信訪接待與處理流程信訪工作技巧與方法高校典型案例分析加強(qiáng)高校信訪工作的思考與建議01信訪工作概述定義信訪工作是指公民、法人或其他組織采用書信、電子郵件、傳真、電話、走訪等形式,向各級人民政府、縣級以上人民政府工作部門反映情況,提出建議、意見或者投訴請求,依法由有關(guān)行政機(jī)關(guān)處理的活動。意義信訪工作是黨和政府了解民情、集中民智、維護(hù)民利、凝聚民心的一項重要工作,具有保障群眾參與社會治理、維護(hù)群眾合法權(quán)益、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的重要意義。信訪工作的定義與意義歷史信訪工作具有悠久的歷史,早在古代就有類似的活動。新中國成立后,信訪工作逐漸發(fā)展成為一項重要的政治制度。發(fā)展隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步,信訪工作的形式和內(nèi)容也在不斷發(fā)生變化。近年來,信訪工作不斷加強(qiáng)法治化建設(shè),推動信訪工作向規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。信訪工作的歷史與發(fā)展高校信訪工作具有涉及面廣、問題復(fù)雜、專業(yè)性強(qiáng)的特點。高校師生員工眾多,涉及的教學(xué)、科研、管理等方面的問題也較為復(fù)雜。特點高校信訪工作是高校管理工作的重要組成部分,對于維護(hù)高校穩(wěn)定、促進(jìn)校園和諧、推動高等教育事業(yè)發(fā)展具有重要意義。同時,高校信訪工作也是了解師生員工訴求、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高管理水平的重要途徑。重要性高校信訪工作的特點與重要性02信訪工作法律法規(guī)《信訪條例》核心內(nèi)容01闡述《信訪條例》的立法背景、目的、適用范圍及基本原則,詳細(xì)解讀信訪人的權(quán)利與義務(wù)、信訪事項的提出與受理、信訪事項的辦理與督辦等關(guān)鍵內(nèi)容。相關(guān)法律法規(guī)銜接02介紹與《信訪條例》相關(guān)的《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國行政訴訟法》等法律法規(guī),闡述它們之間的內(nèi)在聯(lián)系和互補(bǔ)關(guān)系。法律責(zé)任與追究03明確信訪工作中各責(zé)任主體的法律責(zé)任,包括行政機(jī)關(guān)、信訪工作機(jī)構(gòu)、信訪人等,同時介紹對違法行為的追究方式和處罰措施。國家信訪法律法規(guī)解讀03地方性法規(guī)政策與國家法律法規(guī)的關(guān)系闡述地方性法規(guī)政策與國家法律法規(guī)的內(nèi)在聯(lián)系和互補(bǔ)關(guān)系,強(qiáng)調(diào)在信訪工作中要遵循國家法律法規(guī)的統(tǒng)一規(guī)定。01地方性法規(guī)政策概述簡要介紹各地針對信訪工作制定的地方性法規(guī)和政策,如《XX省信訪條例》、《XX市信訪工作辦法》等。02典型地方性法規(guī)政策解讀選取具有代表性的地方性法規(guī)政策進(jìn)行深入解讀,包括其制定背景、主要內(nèi)容、實施效果及存在的問題等。地方性信訪法規(guī)政策介紹高校信訪工作規(guī)章制度概述:簡要介紹高校針對信訪工作制定的相關(guān)規(guī)章制度,如《XX大學(xué)信訪工作管理辦法》、《XX學(xué)院信訪事項受理辦理程序》等。典型高校信訪工作規(guī)章制度解讀:選取具有代表性的高校信訪工作規(guī)章制度進(jìn)行深入解讀,包括其制定背景、主要內(nèi)容、實施效果及存在的問題等。高校信訪工作規(guī)章制度與國家法律法規(guī)、地方性法規(guī)政策的關(guān)系:闡述高校信訪工作規(guī)章制度與國家法律法規(guī)、地方性法規(guī)政策的內(nèi)在聯(lián)系和互補(bǔ)關(guān)系,強(qiáng)調(diào)在高校信訪工作中要遵循國家法律法規(guī)的統(tǒng)一規(guī)定,同時也要遵守地方性和高校內(nèi)部的規(guī)章制度。高校信訪工作相關(guān)規(guī)章制度03信訪接待與處理流程

信訪接待準(zhǔn)備工作了解信訪政策和相關(guān)法規(guī)熟悉國家和地方政府的信訪政策,掌握相關(guān)法律法規(guī),為接待工作提供法律依據(jù)。準(zhǔn)備接待場所和設(shè)施設(shè)立專門的信訪接待室,配備必要的辦公設(shè)施,提供舒適的接待環(huán)境。制定接待流程和規(guī)范明確信訪接待的流程和規(guī)范,包括接待時間、接待人員、接待方式等,確保接待工作有序進(jìn)行。對信訪事項進(jìn)行分類根據(jù)信訪事項的性質(zhì)、涉及領(lǐng)域等因素,對信訪事項進(jìn)行分類,以便針對不同類型的事項采取相應(yīng)的處理措施。制定處理方案和時間表針對不同類型的信訪事項,制定相應(yīng)的處理方案和時間表,明確處理步驟和時限。登記信訪人信息和訴求詳細(xì)記錄信訪人的姓名、聯(lián)系方式、訴求內(nèi)容等信息,為后續(xù)處理提供依據(jù)。信訪事項登記與分類處理123對信訪人反映的問題進(jìn)行調(diào)查核實,收集相關(guān)證據(jù)和資料,確保處理結(jié)果客觀公正。調(diào)查核實信訪事項與涉及信訪事項的相關(guān)部門進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),共同研究解決方案,推動問題得到有效解決。與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)在規(guī)定時限內(nèi)將處理結(jié)果回復(fù)信訪人,告知處理結(jié)果和相關(guān)依據(jù),保障信訪人的知情權(quán)。及時回復(fù)信訪人信訪事項調(diào)查核實與回復(fù)辦理04信訪工作技巧與方法溝通技巧與心理疏導(dǎo)能力培養(yǎng)耐心傾聽來訪者的訴求,不打斷、不評價,給予充分的理解和尊重。用簡潔明了的語言回應(yīng)來訪者,避免使用專業(yè)術(shù)語或模棱兩可的表達(dá)。站在來訪者的角度思考問題,理解他們的情緒和感受,建立信任關(guān)系。掌握基本的心理疏導(dǎo)技巧,如情緒穩(wěn)定、壓力緩解等,幫助來訪者緩解負(fù)面情緒。傾聽技巧表達(dá)清晰共情能力心理疏導(dǎo)預(yù)警機(jī)制快速反應(yīng)信息公開善后處理應(yīng)對突發(fā)事件和群體性事件策略01020304建立健全的預(yù)警機(jī)制,及時發(fā)現(xiàn)并處理可能引發(fā)突發(fā)事件和群體性事件的苗頭性問題。在事件發(fā)生后,迅速啟動應(yīng)急預(yù)案,組織力量趕赴現(xiàn)場,控制事態(tài)發(fā)展。及時、準(zhǔn)確、全面地發(fā)布事件相關(guān)信息,消除誤解和謠言,維護(hù)社會穩(wěn)定。做好事件后續(xù)處理工作,如安撫受害者、追究責(zé)任、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)等。學(xué)習(xí)政策法規(guī)掌握專業(yè)知識實踐經(jīng)驗積累反思與總結(jié)提高解決復(fù)雜問題能力途徑深入學(xué)習(xí)國家和地方相關(guān)政策法規(guī),了解信訪工作的基本原則和制度規(guī)定。通過參與實際信訪工作,不斷積累經(jīng)驗,提高處理問題的能力和水平。加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),如心理學(xué)、社會學(xué)、法律等,提高應(yīng)對復(fù)雜問題的能力。定期對信訪工作進(jìn)行反思和總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題和不足,不斷完善和提高自身能力。05高校典型案例分析某高校成功解決學(xué)生宿舍環(huán)境問題案例一某高校積極回應(yīng)學(xué)生食堂衛(wèi)生問題案例二某高校妥善處理學(xué)生獎學(xué)金評定爭議案例三成功解決學(xué)生訴求案例分享建立健全教職工信訪接待制度經(jīng)驗一經(jīng)驗二經(jīng)驗三積極傾聽教職工訴求,及時回應(yīng)關(guān)切加強(qiáng)教職工思想政治教育,化解矛盾糾紛030201處理教職工上訪事件經(jīng)驗交流建立高校網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測機(jī)制策略一加強(qiáng)與主流媒體的溝通合作策略二及時發(fā)布權(quán)威信息,回應(yīng)社會關(guān)切策略三加強(qiáng)高校師生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育策略四應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情及媒體關(guān)注策略探討06加強(qiáng)高校信訪工作的思考與建議推進(jìn)信訪工作規(guī)范化規(guī)范信訪工作流程,明確各個環(huán)節(jié)的職責(zé)和要求,提高工作效率和規(guī)范性。加強(qiáng)信訪檔案管理建立信訪檔案管理制度,對信訪件進(jìn)行分類、編號、歸檔,方便查詢和跟蹤。建立健全信訪工作制度制定完善的信訪接待、登記、辦理、回復(fù)等制度,確保信訪工作有章可循、有據(jù)可查。完善制度建設(shè)和規(guī)范化管理舉措推進(jìn)網(wǎng)上信訪利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),建立網(wǎng)上信訪平臺,方便群眾在線提交信訪事項、查詢辦理進(jìn)度和結(jié)果,提高工作效率和便捷性。推行陽光信訪通過公開透明的方式,及時公布信訪事項辦理過程和結(jié)果,保障群眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。開展聯(lián)合接訪加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào),開展聯(lián)合接訪活動,共同解決涉及多個部門的信訪問題,提高問題解決效率。創(chuàng)新工作模式,提升服務(wù)質(zhì)量和效率加強(qiáng)信訪干部培訓(xùn)定期開展信

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論