版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
學
會
贊
美認
真
觀
看耐
心
傾
聽尊
重
他
人主
動
分
享共同的約定：
一、熱身活動-引出贊美1.以小組為單位，每組一張四字詞語的紙條，老師把紙條分別發(fā)給各組第一位同學。2.傳遞開始，第一位同學看清紙條內(nèi)容后，把紙條交給老師，紙條上的內(nèi)容不能讓別人看見。3.老師說開始，各組第一位同學輕聲告訴同隊的第二位同學，依次相傳。傳遞過程中，要悄悄的，注意保密，而且要有秩序。4.傳遞結束：教師說結束時，最后一位同學站起來公布答案?！秱鬟f悄悄話》你真美謝謝你二、故事樂園-感悟贊美你真惡心二、故事樂園-感悟贊美二、故事樂園-感悟贊美
通過“用米飯做實驗”的寓言故事，教導人贊美和鼓勵二、故事樂園-感悟贊美三、活動課堂活動一創(chuàng)設情境學會贊美
小獾和小刺猬為什么很開心？
情景一心理劇場
情景一心理劇場小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳仔細地看了看。它對小獾說：
“你真能干，小板凳做得一個比一個好。”
情景一心理劇場小獾接過蘋果聞了聞，說：
“你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果。”在一次班級聯(lián)歡會上，丁丁唱了一首《青春修煉手冊》，結果由于太緊張，丁丁唱跑了調(diào)，而且有的歌詞也唱錯了。丁丁垂頭喪氣地走到臺下，小布迎上去，拍手贊美丁?。骸澳愠锰袅耍喼北仍倪€要好呢！”丁丁“哼”了一聲，頭也不抬地走開了。
情景二
（1）你認為小布的稱贊合適嗎？為什么？（2）如果你是小布，你會怎樣做？請試著用贊美的力量來幫助丁丁。
小組討論交流：
活動二實踐活動體驗贊美要求：1.在我們小組內(nèi)內(nèi)找一位同學，至少找出對方三個值得夸的地方。2.用剛才我們提出的合適的贊美方式夸夸他，把你夸他的話簡單地寫到心形卡紙上。四、心理拓展
請找一位你想贊美的人（父母、老師、醫(yī)生、清潔工人、社區(qū)保安……）按下列要求去做：觀察對方值得贊美的地方，每天贊美他/她，持
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB3709T 038-2025泰山茶 山地低產(chǎn)茶園提升改造技術規(guī)程
- 海南九樂再生資源回收與利用有限公司水穩(wěn)站項目環(huán)評報告表
- 項目資金評分表
- 海航技術附件維修事業(yè)部?？趶筒能囬g新租賃廠房及APU新試車臺項目環(huán)評報告表
- 店鋪硅酸鈣板施工方案
- 隔墻板做磚胎膜的施工方案
- 福建省泉州市2025屆高中畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測 (三)物理試題（含答案）
- 地板磚鋪設施工方案
- 2024-2025學年下學期高二語文第三單元A卷
- 數(shù)控加工工藝與編程技術基礎 教案 模塊一 任務2 初識數(shù)控加工工藝
- 2024年安徽省養(yǎng)老護理職業(yè)技能競賽考試題庫（含答案）
- 醉酒后急救知識培訓課件
- 女性盆腔炎性疾病中西醫(yī)結合診治指南
- 量子化學第七章-自洽場分子軌道理論
- 人工智能教學課件
- “一帶一路”背景下新疆農(nóng)產(chǎn)品出口貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究
- 安寧療護案例課件
- 2024中考語文綜合性學習專訓課習題與答案
- GB/T 44731-2024科技成果評估規(guī)范
- 2024高校圖書館工作計劃
- 五年級數(shù)學下冊 課前預習單（人教版）
評論
0/150
提交評論