蘇教版選修系列《唐詩宋詞選讀選讀》選讀《商山早行》

蘇教版選修系列《唐詩宋詞選讀選讀》選讀《商山早行》目錄CONTENCT作品背景與作者簡(jiǎn)介文本解讀與賞析主題思想探討與價(jià)值體現(xiàn)藝術(shù)手法鑒賞與傳承意義知識(shí)拓展：相關(guān)詩詞作品欣賞思考題與課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)01作品背景與作者簡(jiǎn)介溫庭筠，唐代著名詩人、詞人，與李商隱并稱“溫李”，是花間詞派的重要代表。他生于晚唐時(shí)期，歷經(jīng)戰(zhàn)亂與社會(huì)動(dòng)蕩，其詩歌多表現(xiàn)個(gè)人情感與時(shí)代背景的交融。溫庭筠的詩歌風(fēng)格獨(dú)特，注重意象的營(yíng)造和情感的表達(dá)，對(duì)后世詩詞創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。溫庭筠生平及時(shí)代背景010203《商山早行》是溫庭筠的一首代表作，創(chuàng)作于他在商山早行的旅途中。詩歌通過描繪商山早行的景色和詩人的情感體驗(yàn)，表達(dá)了詩人對(duì)自然和人生的深刻感悟。該詩的創(chuàng)作背景與詩人的其他作品相似，都體現(xiàn)了詩人對(duì)時(shí)代背景的敏銳觀察和個(gè)人情感的抒發(fā)?！渡躺皆缧小穭?chuàng)作背景《商山早行》是一首五言律詩，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母衤珊晚嵚擅?。詩歌以自然景色為題材，通過細(xì)膩入微的描繪，展現(xiàn)了商山早行的美麗風(fēng)光。詩中運(yùn)用了豐富的意象和象征手法，表達(dá)了詩人對(duì)人生的獨(dú)特感悟和追求。詩歌體裁與題材特點(diǎn)02文本解讀與賞析010203040545%50%75%85%95%全文如下晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘?！渡躺皆缧小吩某尸F(xiàn)晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)雞聲茅店月，人跡板橋霜槲葉落山路，枳花明驛墻因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘逐句解讀及意境描繪清晨起床，車馬鈴聲叮當(dāng)作響，出門人踏上旅途，卻滿懷對(duì)故鄉(xiāng)的悲思。此句點(diǎn)明了時(shí)令和事件，同時(shí)奠定了全詩的感情基調(diào)。雞鳴之聲傳來，茅草店沐浴在月光下；木板橋上覆蓋著寒霜，上面留有行人足跡。此句通過描繪富有特征性的景物，渲染了旅途的凄清、寂寞和悲涼之感?？輸〉拈稳~落滿山路，淡白的枳花照亮驛站泥墻。此句繼續(xù)寫景，通過“落”、“明”二字進(jìn)一步點(diǎn)染早行之景，同時(shí)暗含了行人的羈旅愁思。因而想起昨夜夢(mèng)見杜陵的美好情景，一群群鳧雁在水塘里嬉戲游玩。此句通過虛寫夢(mèng)境中的溫馨場(chǎng)景，反襯出現(xiàn)實(shí)中的孤獨(dú)和落寞?！渡躺皆缧小肥且皇琢b旅詩，主要表達(dá)了詩人旅途中孤獨(dú)寂寞的情感和對(duì)故鄉(xiāng)的深深思念。整首詩以景寄情、情景交融、虛實(shí)相生、含蓄蘊(yùn)藉、韻味悠長(zhǎng)。詩歌在技巧上運(yùn)用了多種手法：通過白描手法勾勒出一幅早行圖；通過意象疊加和意境營(yíng)造來表達(dá)詩人的情感；通過虛實(shí)結(jié)合的手法來豐富詩歌的內(nèi)涵和層次；通過押韻和平仄的運(yùn)用來增強(qiáng)詩歌的音樂性和節(jié)奏感。詩歌風(fēng)格與技巧分析03主題思想探討與價(jià)值體現(xiàn)詩中通過對(duì)早行經(jīng)歷的細(xì)膩刻畫，表達(dá)了詩人深切的羈旅之苦和濃烈的思鄉(xiāng)之情。詩人運(yùn)用豐富的意象和生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，將早行的艱辛和孤獨(dú)感展現(xiàn)得淋漓盡致，使讀者能夠深刻感受到詩人的內(nèi)心世界。通過對(duì)“雞聲茅店月，人跡板橋霜”等自然景象的描繪，詩人巧妙地烘托出早行的氛圍，進(jìn)一步強(qiáng)化了羈旅思鄉(xiāng)的主題。羈旅思鄉(xiāng)之情的表達(dá)例如，“槲葉落山路，枳花明驛墻”等句，既是對(duì)山間清晨景色的生動(dòng)描繪，也寄寓了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀。通過自然景物的描繪，詩人將自己的情感與大自然融為一體，達(dá)到了情景交融的藝術(shù)效果。詩人在描繪自然景物時(shí)，融入了自己的主觀情感，使得這些景物具有了象征意義和情感寄托。自然景物描繪中的情感寄托《商山早行》作為一首優(yōu)秀的唐詩作品，具有很高的審美價(jià)值。其語言凝練、意境深遠(yuǎn)，給人以美的享受。詩中所表達(dá)的羈旅思鄉(xiāng)之情和對(duì)自然景物的描繪，不僅具有普遍性，而且能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。在現(xiàn)實(shí)意義方面，這首詩提醒我們關(guān)注現(xiàn)代社會(huì)中人們的心理健康和情感需求。對(duì)于離家在外、身處異鄉(xiāng)的人們來說，如何排解孤獨(dú)、保持心理健康是一個(gè)值得重視的問題。同時(shí)，這首詩也啟示我們要珍惜與家人的團(tuán)聚時(shí)光，關(guān)注家庭情感的培養(yǎng)和維護(hù)。詩歌審美價(jià)值及現(xiàn)實(shí)意義04藝術(shù)手法鑒賞與傳承意義對(duì)景描寫情感表達(dá)用典精妙溫庭筠的詩歌以對(duì)景描寫為主要手法，通過細(xì)膩入微的筆觸，將自然景物和人物描繪得栩栩如生，給人以強(qiáng)烈的視覺和感官體驗(yàn)。溫庭筠的詩歌注重情感表達(dá)，他善于通過景物描寫來抒發(fā)內(nèi)心的激情和感傷，使讀者能夠深刻感受到詩人的情感世界。溫庭筠的詩歌中常常運(yùn)用典故，這些典故不僅豐富了詩歌的內(nèi)涵，也增加了詩歌的藝術(shù)魅力。溫庭筠詩歌藝術(shù)特色概述意象的運(yùn)用寓情于景對(duì)比手法《商山早行》中典型藝術(shù)手法剖析詩人通過對(duì)商山早行所見景物的描寫，將自己的孤獨(dú)和感傷之情融入到景物之中，使景物具有了詩人的主觀情感色彩。詩歌中運(yùn)用了對(duì)比手法，如“槲葉落山路，枳花明驛墻”中，將落葉與開花進(jìn)行對(duì)比，突出了季節(jié)的變遷和時(shí)光的流逝。詩歌中通過“晨雞”“茅店”“月”“人跡”“板橋”“霜”等意象，營(yíng)造出一種凄清、寂寞的氛圍，表達(dá)了詩人內(nèi)心的孤獨(dú)和感傷。對(duì)唐詩的發(fā)展01溫庭筠的詩歌在唐詩的發(fā)展史上具有重要地位，他的詩歌藝術(shù)特色對(duì)后世唐詩的創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。對(duì)宋詞的影響02溫庭筠的詩歌對(duì)宋詞的影響也很顯著，他的詩歌中的意象、情感和用典等手法被宋詞廣泛借鑒和運(yùn)用。對(duì)現(xiàn)代文學(xué)的啟示03溫庭筠的詩歌藝術(shù)特色對(duì)現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作也有重要的啟示意義，他的詩歌注重情感表達(dá)和意象的運(yùn)用等手法對(duì)現(xiàn)代詩歌和散文創(chuàng)作都有很大的借鑒意義。對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作的影響與啟示05知識(shí)拓展：相關(guān)詩詞作品欣賞《早行》-唐代溫庭筠《商山道中》-唐代溫庭筠《山行》-唐代杜牧《秋思》-唐代李白01020304同一主題的詩詞作品推薦《南歌子詞二首/新添聲楊柳枝詞》-唐代溫庭筠《更漏子·玉爐香》-唐代溫庭筠《蘇武廟》-唐代溫庭筠《利州南渡》-唐代溫庭筠溫庭筠其他代表作品欣賞01李白唐代著名詩人，被譽(yù)為“詩仙”，代表作品有《將進(jìn)酒》、《廬山謠》等。02杜甫唐代著名詩人，被譽(yù)為“詩圣”，代表作品有《春望》、《兵車行》等。03白居易唐代著名詩人，代表作品有《賦得古原草送別》、《長(zhǎng)恨歌》等。04蘇軾宋代著名詞人，代表作品有《水調(diào)歌頭》、《赤壁懷古》等。05辛棄疾宋代著名詞人，代表作品有《青玉案·元夕》、《丑奴兒·書博山道中壁》等。06李清照宋代著名女詞人，代表作品有《如夢(mèng)令》、《聲聲慢》等。唐宋時(shí)期其他詩人詞人簡(jiǎn)介及作品欣賞06思考題與課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)請(qǐng)分析《商山早行》中詩人如何運(yùn)用意象來表達(dá)早行的感受？詩中“雞聲茅店月，人跡板橋霜”兩句，營(yíng)造了怎樣的意境？對(duì)表達(dá)詩人的情感有何作用？結(jié)合詩人的其他作品及時(shí)代背景等元素，談?wù)勀銓?duì)《商山早行》主題的理解。針對(duì)《商山早行》的思考題設(shè)計(jì)80%80%100%學(xué)生課堂討論與交流引導(dǎo)讓學(xué)生分組討論上述思考題，每組選一名代表匯報(bào)討論結(jié)果。引導(dǎo)學(xué)生分享自己對(duì)《商山早行》的獨(dú)特見解和感受，鼓勵(lì)學(xué)生提出疑問并相互解答。教師將學(xué)生的觀點(diǎn)和疑問進(jìn)行匯總，為后續(xù)的講解和總結(jié)做準(zhǔn)備。分組討論互動(dòng)交流觀點(diǎn)匯總

教師總結(jié)與課堂延伸教師總結(jié)針