幼兒園圣誕節(jié)活動方案10篇

幼兒園圣誕節(jié)活動方案10篇圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，在圣誕節(jié)當(dāng)天，大局部天主教教堂都會在12月24日的耶誕夜。今日我在這給大家整理了一些幼兒園圣誕節(jié)活動方案，我們一起來看看吧！

幼兒園圣誕節(jié)活動方案篇1

一、活動時間：12月24日

二、活動地點：本班教室

三、活動目的

1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

2.中班孩子年齡特點在公共場所參與聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂心情。

3.幼兒在集體生活中如何與人溝通例如：孩子在參與活動時大方，不扭扭捏捏

四、活動前期準(zhǔn)備

1.老師準(zhǔn)備：環(huán)境布置籌劃大型活動的整個流程老師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進展空間懸掛裝飾

活動傳播：制作節(jié)日海報，設(shè)計邀請卡，剛好把活動流程在博客中落實;

2、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最寵愛的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動手制作美工活動，進展裝扮老師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主子

3、家長準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備扮裝品(當(dāng)天寶寶都是由家進步行自由發(fā)揮式的扮裝)

2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐須要的食物，我們遵照學(xué)號依次分組進展準(zhǔn)備、

3、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家共享

星期六我們一起共度圣誕節(jié)，須要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡潔的食物制作，最終共享美味!

假如您也想一展廚藝，歡送您也帶一道拿手的菜品與大家共享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋?，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(幸免家長之間菜做有重樣)注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛(wèi)生平安，

家長帶來的菜必需要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!

注：為保證家長帶來食物的可口，須要微波爐、電磁爐各1臺，假如您離幼兒園較近，便利帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋?，感謝!

幼兒園圣誕節(jié)活動方案篇2

活動目標(biāo)

1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)快樂的氣氛。

2、通過游戲、表演節(jié)目等活動體驗節(jié)日的喜悅。

活動過程

一、活動導(dǎo)入

1、傾聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》。

2、請幼兒相互溝通自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么寵愛圣誕節(jié)。

3、欣賞PPT《圣誕節(jié)》，介紹圣誕節(jié)的由來。

二、游戲：你我同樂

1、雪花飛飛

2、圣誕老人送禮物

3、灌籃高手

4、蹲蹲樂

5、猴子賣桃

三、表演節(jié)目

1、圣誕節(jié)來了，我們準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目，一起看看吧!

2、幼兒表演童話節(jié)目。

四、祝愿送給好摯友

1、圣誕節(jié)來了，你想和誰共享這個節(jié)日呢?

2、每人拿一件小禮物，送給好摯友，說句好聽的話。

3、和摯友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案篇3

活動時間：20__年12月21日下午5:00

活動地點：托班教室

活動目的：

1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和實力的指導(dǎo)。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂心情。

3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氣氛，體驗教化國際的快樂。

活動過程：

1、家長入座，主持人致歡送詞

主持人：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫煦的陽光，20__年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化溝通的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所寵愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的奇妙與快樂，今日我們真誠的邀請您——我的大摯友和我的小摯友們一起來慶祝圣誕，盼望今日您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞得意的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓舞吧。

3、寫心愿卡掛圣誕樹

主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的奇妙時間。在這一年的時間里，孩子們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L關(guān)愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今日，孩子們英勇的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的學(xué)問做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠漂亮，但是請堅信我們的孩子始終在努力!在新年即將駕臨 之際，我想爸爸媽媽會有許多的奇妙心愿送給自己的孩子，讓我們把奇妙的祝愿寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝愿送給我們的孩子們吧。

4、圣誕冷餐會

主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;摯友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;尊敬的孩子們，尊敬的家長摯友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20__鐘聲久和園的圣誕吧。同時提示家長摯友假如您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您必需不要客氣，必需要吃下。這是孩子們對您的愛!

(在大餐之前，請?zhí)崾竞⒆佑行蚺抨牐远嗌倌枚嗌?，不奢侈，第一口送給爸

爸媽媽，同時提示家長摯友不要客氣，孩子送出的食物必需要吃下)

5、離園

主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望將來，我們信念倍增。在新的一年里祝愿小摯友們安康快樂!全部的摯友們工作順當(dāng)、身體安康、萬事如意、闔家華蜜!再見。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案篇4

活動目標(biāo)

一、讓幼兒了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)快樂的氣氛，一起慶祝圣誕節(jié)

二、了解圣誕節(jié)的祥瑞物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進展比照，感受中西節(jié)日的不同。

三、通過參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡ぁ?/p>

四、感受過節(jié)日的快樂。

活動準(zhǔn)備

1、收集有關(guān)《圣誕》收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進展圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

2、音樂鈴兒響叮當(dāng)、多媒體課件。

3、剪刀、膠水、操作作業(yè)紙

活動過程

一、啟發(fā)談話

1、復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好，引出圣誕節(jié)由來。介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來，請幼兒相互溝通自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么寵愛圣誕節(jié)。

2、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳聞。圣誕老公公是誰圣誕老公公是怎樣給小摯友送禮物的?圣誕節(jié)與春節(jié)的比照。

3、欣賞歌曲《圣誕快樂》老師進展演示剪裝飾過程讓幼兒細(xì)致視察

二、老師巡回指導(dǎo)。

老師把做好的圣誕老人”頭飾帶上扮演老人給小摯友發(fā)放禮品，同小摯友一起做游戲，在快樂的心情中完畢。

三、展評幼兒作品

活動效果

在本節(jié)活動中，幼兒了解了圣誕老人、圣誕樹的由來，感受了圣誕節(jié)快樂的氣氛，一起慶祝圣誕節(jié)。畫出了心中的圣誕樹，折圣誕帽等活動，體驗到了節(jié)日的喜悅?；顒有Ч芎?。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案篇5

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗與老師在一起慶祝節(jié)日的華蜜和快樂。

3、造就幼兒能英勇的在集風(fēng)光前展示和表現(xiàn)自己。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室。

2、圣誕樹一棵，圣誕老人圖畫一個，幼兒圣誕帽每人一頂。

3、白紙、蠟筆、水果等。

教學(xué)過程：

一、活動導(dǎo)入

1、老師：圣誕節(jié)到啦，我們一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今日我們的心情怎樣?我們就載歌載舞的來慶祝這奇妙的日子。

2、領(lǐng)發(fā)圣誕帽。

3、唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

4、幼兒自由上臺表演。

二、講故事——圣誕節(jié)的來歷

1、老師：小摯友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

2、老師講故事。

三、制作圣誕樹賀卡我們知道圣誕樹是最美的樹。今日，我們就畫一顆圣誕樹送給你最愛的人好嗎?老師巡回指導(dǎo)。

四、活動完畢發(fā)送圣誕糖果互贈圣誕祝愿。

主題教案：裝飾圣誕樹

班會目標(biāo)：

1.過裝飾圣誕樹開展幼兒的動手操作實力。

2.步感受圣誕節(jié)的快樂。

班會準(zhǔn)備：各種操作材料(各種顏色的卡紙，皺紋紙)，小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水。2音樂磁帶，圣誕樹

班會過程：

導(dǎo)入：圣誕節(jié)到了，我們一起動手把圣誕樹妝扮的漂漂亮亮的。

一.幼兒說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣妝扮它?

二.兒自由選擇材料制作。

引導(dǎo)幫助幼兒用彩色卡紙制作花，用皺紋紙制作蝴蝶結(jié)，用彩色亮光紙剪成長帶子等等。

三.家一起裝飾圣誕樹。

和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。

四.舞慶祝圣誕節(jié)，進一步感受節(jié)日的快樂。

隨音樂《鈴兒響叮當(dāng)》，和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案篇6

一、設(shè)計的意圖：

圣誕節(jié)雖然是一個西方國家的洋節(jié)日，但因其充溢童話色調(diào)而備受孩子們的寵愛，會送禮物的圣誕老人，炫彩的圣誕樹等等無不引起孩子們的奇妙期望，此時此刻，在孩子們的期盼聲中又迎來了今年的圣誕節(jié)，為了更好地利用節(jié)日的資源，我們將和孩子開展系列的活動，讓孩子感受節(jié)日的氣氛，給他們留下一個夢幻的童年。

二、活動的目的：

1、知道圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，了解圣誕節(jié)的由來和相關(guān)的節(jié)日習(xí)俗，知道圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈送和承受禮物的日子。

2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話知著里的故事，了解安徒生、格林等知名童話大師。

3、通過手工活動裝飾圣誕樹、圣誕襪、折疊圣誕帽、做圣誕禮物等，讓幼兒感受節(jié)日的快樂。

三、活動準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)圣誕節(jié)的繪本，讓幼兒從書中感受圣誕節(jié)。

2、收集各種裝飾圣誕樹的小禮物以及掛飾進展環(huán)境布置。

3、準(zhǔn)備活動取得材料：手工紙、卡紙、棉花、圣誕樹等。

4、收集圣誕節(jié)兒歌。

四、具體活動支配：

家長工作：

1、每晚和孩子一起閱讀童話故事。

2、為幼兒準(zhǔn)備一件禮物，放在圣誕襪里，給幼兒締造一個通話的世界。

3、和幼兒一起觀看童話劇的視頻。

4、和幼兒一起進展親子小制作活動。

5、和幼兒一同觀看關(guān)于圣誕節(jié)的電影《極地特快》。

班級活動：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：和幼兒一起制作圣誕禮物，裝飾圣誕環(huán)境，布置圣誕主題墻，讓幼兒如林童話世界的感覺。

2、餐前環(huán)節(jié)：歌表演《鈴兒響叮當(dāng)》。

3、集體活動：圣誕節(jié)的由來以及習(xí)俗。手工《圣誕老人》、《五塊圣誕小餅干》、《圣誕帽》

區(qū)域活動：

1、美工區(qū)：折圣誕帽，通過這只步驟圖，折疊圣誕帽。

2、美工區(qū)：做圣誕老人，用蛋殼、東南西北粘貼圣誕老人。

3、美工區(qū)：做圣誕樹，用卡紙粘貼圣誕樹。

4、美工區(qū)：裝飾圣誕帽和圣誕襪，用線描或粘貼的方法裝飾圣誕帽。

5、美工區(qū)：做禮物，用包裝紙包裝自己制作的小禮物，送給好摯友。

6、美工區(qū)：畫馴鹿，用油畫棒、水粉畫水油分別。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案篇7

活動目標(biāo)：

1、學(xué)會用油畫棒畫出不同形態(tài)的物體。

2、駕馭油畫棒涂色的技巧，裝飾圣誕樹。

3、感受節(jié)日的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

1、一個圣誕老人。

2、圣誕樹一棵。

3、各種圖案。

活動過程：

1、通過溝通，引出圣誕老人，增加幼兒的愛好。

如：尊敬的小摯友，今日是圣誕節(jié)，老師特意把一個老爺爺請來，你們想知道他是誰嗎?(幼兒作答：想知道)哦，是圣誕老人，他來這里就是要送給小摯友們圣誕禮物的，小摯友們想不想要禮物呢?(幼兒作答：想要)那我們來看一看圣誕老人為小摯友們都準(zhǔn)備了什么好玩的禮物。

2、出示圣誕樹，讓幼兒視察。

如：哦，原來是一棵漂亮的樹，小摯友知道這樹的名字嗎?(幼兒作答：不知道)那我就告知小摯友們，這棵樹叫圣誕樹，圣誕老人說這棵樹可奇異了，只要小摯友們想要什么禮物，只要在圣誕樹里畫什么，它就會掛在上面掉不下來，小摯友們你們說你們要什么禮物?

3、出示各種圖案，讓幼兒依據(jù)自己的愛好選擇。

4、老師小結(jié)：

這棵樹是不是很奇異，能變出許許多多的禮物，那小摯友們你們也用油畫棒試一試吧?在操作之前，請小摯友們必需要記住，不要把畫畫出圣誕樹，它是在里面的，而且涂色的時候必需要勻整，不要露白，小摯友們記住了嗎?

5、請個別幼兒一邊畫圖，一邊指導(dǎo)。

6、幼兒共同操作，巡回指導(dǎo)。

如：此時此刻小摯友們已經(jīng)駕馭了圣誕樹的奇異之處，就請小摯友動起手，一起把圣誕樹裝飾得更加漂亮吧。

7、展示幼兒圣誕樹作品，共同欣賞。

8、老師總結(jié)：

今日圣誕老人送給小摯友們圣誕禮物，小摯友們必需很快樂吧，我盼望小摯友們回到家里沒有事情的時候也動手做棵圣誕樹，圣誕節(jié)到了，送給媽媽或自己的摯友一棵奇異的圣誕樹好不好?

幼兒園圣誕節(jié)活動方案篇8

一、活動目標(biāo)

1.通過本次的圣誕節(jié)活動，讓幼兒感受一個不一樣的圣誕節(jié)節(jié)日。

2.讓幼兒在圣誕節(jié)假面舞會中體驗過新年的快樂，增加過新年的快樂氣氛。

3.幼兒通過參與假面舞會的表演，增加同伴與同伴之間的溝通，造就幼兒的社交理實力。

二、活動準(zhǔn)備

1.蠟筆、鼓、面具

2.《MarryChrismas》背景音樂、《鈴兒響叮當(dāng)》

三、活動過程

1.老師談話導(dǎo)入本次活動嗎，激發(fā)幼兒參與圣誕節(jié)“假面舞會”的愛好。

(1)今日的圣誕節(jié)假面舞會可好玩了，小摯友們想不想要參與呢?但是我們沒有假面舞會的面具要怎么辦呢?

(2)下面，我們就自己動手做一個圣誕節(jié)面具，小摯友們想不想試試呢?

2.老師引導(dǎo)幼兒動手制作面具。

(1)老師出示已經(jīng)裁剪好了面具，露出眼睛并將繩子系好，引導(dǎo)幼兒給這個面具涂上自己的顏色或者添加自己寵愛的圖案。

(2)面具制作好了之后，老師引導(dǎo)幼兒自己帶上已經(jīng)制作完成的面具，開著火車去參與假面舞會。

3.老師播放圣誕節(jié)音樂《MarryChrismas》，引導(dǎo)幼兒載歌載舞，開展假面舞會。

(1)老師和另一名老師示范假面舞會應(yīng)當(dāng)怎么玩，戴著面具跳舞，老師示范根本的華爾茲舞蹈跳法，引導(dǎo)幼兒找尋自己的小伙伴跟學(xué)。

(2)在這次圣誕節(jié)活動中，幼兒和幼兒之間隨著音樂快樂的舞蹈，快樂的溝通。

(3)舞會完畢之后，老師引導(dǎo)幼兒觀看各個國家過圣誕節(jié)的視頻或者照片。

四、活動完畢

一起歌頌《鈴兒響叮當(dāng)》，感受圣誕節(jié)的快樂節(jié)奏。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案篇9

設(shè)計思想：

隨著圣誕節(jié)的到來，幼兒園的大廳里擺上了漂亮的圣誕樹和許多漂亮的掛飾，幼兒園的院子里還有一位會跳舞的圣誕老人……這引起了孩子們的愛好，大家站在院子里隨著音樂和圣誕老人一起跳舞，久久不愿離去。為了滿足幼兒對新事物的渴望，我設(shè)計了本次主題活動，使幼兒感受到圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛。

活動一：相識圣誕節(jié)

活動目標(biāo)：

1、了解圣誕節(jié)，圣誕老人，圣誕樹的由來。

2、初步感受圣誕節(jié)快樂的氣氛。

活動準(zhǔn)備：多媒體課件，收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片，故事。

活動過程：

一、參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。

請幼兒謹(jǐn)慎視察圣誕老人的裝扮。

二、幼兒講一講對圣誕節(jié)的相識。

請幼兒說一說：

1、圣誕老人是什么樣子的?(穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子……)

2、人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(漂亮的圣誕樹，還有許多圣誕禮物)

三、請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件，了解圣誕節(jié)。

小結(jié)：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小摯友送禮物。

活動二：裝飾圣誕樹

活動目標(biāo)：

1、通過裝飾圣誕樹開展幼兒的動手操作實力。

2、進一步感受圣誕節(jié)的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1、各種操作材料(各種顏色的卡紙，皺紋紙)，小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水。

2、音樂磁帶，圣誕樹

活動過程：

導(dǎo)入：圣誕節(jié)到了，我們一起動手把圣誕樹妝扮的漂漂亮亮的。

一、請幼兒說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣妝扮它?

二、幼兒自由選擇材料制作。

引導(dǎo)幫助幼兒用彩色卡紙制作花，用皺紋紙制作蝴蝶結(jié)，用彩色亮光紙剪成長帶子等等。

三、大家一起裝飾圣誕樹。

和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。

四、跳舞慶祝圣誕節(jié)，進一步感受節(jié)日的快樂。

隨音樂《鈴兒響叮當(dāng)》，和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。

活動三：香噴噴的漢堡

活動目標(biāo)：

1、通過制作漢堡讓幼兒感受西方的飲食文化。

2、體驗動手操作的樂趣。

活動準(zhǔn)備：制作漢堡的材料

活動過程：

一、出示漢堡，引出主題。

1、小摯友都吃過漢堡，你在哪里吃過?

2、漢堡里都有什么?

小結(jié)：漢堡是西方人吃的食品，此時此刻在肯德基，麥當(dāng)勞都能吃到，漢堡是兩片面包里面夾著肉和蔬菜，是大家都寵愛吃的食物，

二、幼兒制作漢堡，感受動手操作的樂趣。

1、老師示范漢堡的做法。

2、幼兒自己操作，鼓舞幼兒依據(jù)自己的口味加蔬菜和沙拉醬，教化幼兒既要吃肉又要多吃蔬菜。

三、自己品嘗制作的漢堡。

四、說一說自己的感受。請幼兒講一講自己制作的漢堡和買來得漢堡有什么不同。快樂的完畢活動。

活動評價：

通過本次主題活動，幼兒感受到圣誕節(jié)的快樂，體驗到自己動手的樂趣，尤其是自己制作的漢堡，大家品嘗時都吃得很香，就連平常最挑食的孩子都吃得干干凈凈，到達了預(yù)期的效果。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案篇10

1、活動目標(biāo)：

(1)通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差異，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，造就幼兒學(xué)英語的愛好。

(2)給幼兒講解并描述圣誕節(jié)的來歷，讓幼兒來制作Christmasstar，Christmascards等活動來體驗圣誕節(jié)快樂的氣氛。

(3)能夠和同伴共同共享節(jié)日的快樂。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

★圣誕樹

這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五彩繽紛的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。

★樹頂星

樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的特殊奪目。

★布偶

在裝扮華美的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。

★雪花片

在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色調(diào)的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

★教學(xué)卡片

(1)也可把我們的教學(xué)