幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計《寶寶長大了》含反思_第1頁
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PAGEPAGE3幼兒園中班教案?寶寶長大了?含反思中班教案?寶寶長大了?含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒增強(qiáng)用筷子的技能，提高幼兒手腕的靈活性和動手的能力，培養(yǎng)幼兒參加游戲的樂趣，快來看看幼兒園中班?寶寶長大了?含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、提高幼兒手腕的靈活性和動手的能力。2、增強(qiáng)幼兒的用筷子的技能3、培養(yǎng)幼兒參加游戲的樂趣4、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。5、初步了解筷子的小常識。重點(diǎn)難點(diǎn)：如何讓幼兒更好的掌握用筷子的方法，能用筷子自己用餐活動準(zhǔn)備：1、幼兒每人一雙筷子、有個小碟子2、假設(shè)干豆類食品3、輕快的幼兒音樂活動過程：1、導(dǎo)入游戲，放出輕快的幼兒音樂，教師用筷子以舞蹈敲擊動聽的節(jié)奏聲音，引入活動課程。2、活動游戲，教師讓幼兒以模仿形式，學(xué)習(xí)如何用筷子3、在幼兒學(xué)習(xí)了用筷子的根本動作后，自己喂食盤中的豆類食品給爸爸媽媽，讓孩子知道生活中父母喂孩子們吃飯的艱辛，也鍛煉孩子用筷子的技巧。4、將幼兒自由分配成各小組，以手中的筷子變魔術(shù)〔如：三角形、小房子、小花型等〕5、教師放出輕快地音樂，在老師的帶引下，幼兒們用手中的筷子敲打出動聽的聲音，爸爸媽媽以有節(jié)奏的掌聲配合。6、通過游戲活動讓幼兒們學(xué)會自己吃飯，有自我成長意識教學(xué)反思：通過游戲活動的安排，幼兒可展示平時生活的自理能力。在活動中，我主要采取了以幼兒游戲為主導(dǎo)，孩子動手能力為難點(diǎn)，以示范法，游戲法，貫穿整個活動，其次以家長互動提高幼兒游戲的積極性，讓孩子在游戲中成長，游戲中學(xué)習(xí)，感覺寶寶長大了。但在游戲過程中，個別自理能力較差的孩子，需要老師的輔助，不能跟上活動速度，讓老師根據(jù)個別情況調(diào)整游戲，在游戲中還可以使用一些幼兒平時接觸的生活用品，讓孩子更了解生活，貼近生活，增強(qiáng)孩子的動手能力和靈活性。小百科：寶寶是對小孩兒的親昵稱呼，是爸媽或家人對嬰兒或幼兒的昵稱。古時候，父母有了孩子之后都是如獲珍寶。在父母眼里，孩子都是寶貝。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?寶寶長大了?含反思

中班教案?寶寶長大了?含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒增強(qiáng)用筷子的技能，提高幼兒手腕的靈活性和動手的能力，培養(yǎng)幼兒參加游戲的樂趣，快來看看幼兒園中班?寶寶長大了?含反

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