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2024屆湖南省長沙市岳麓區(qū)長郡梅溪湖中考化學(xué)模試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.綠水青山就是“金山銀山”。為保護(hù)環(huán)境,下列做法不合理的是()A.垃圾分類回收,不亂扔電池 B.禁止使用化肥農(nóng)藥,避免水體富營養(yǎng)化和污染水體C.使用新能源,減少使用煤、石油 D.使用易降解塑料袋,減少白色污染2.下列物質(zhì)中由原子直接構(gòu)成的是A.水 B.氧氣 C.銅 D.氯化鈉3.下列不是氫氧化鈉俗名的是()A.苛性鈉 B.純堿 C.火堿 D.燒堿4.四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示.則有關(guān)說法中不正確的()A.丁一定是化合物B.乙可能是這個反應(yīng)的催化劑C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1D.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和5.銅能與硝酸反應(yīng),但不產(chǎn)生H1.根據(jù)反應(yīng)方程式:3Cu+8HNO3(?。┄T3Cu(NO3)1+1X↑+4H1O,推測X的化學(xué)式是()A.N1O3B.NO1C.NOD.N1O6.下列有關(guān)反應(yīng)類型的說法正確的是()A.用輕質(zhì)碳酸鈣治療胃酸過多屬于中和反應(yīng)B.干冰升華屬于分解反應(yīng)C.實(shí)驗(yàn)室制備氫氣屬于復(fù)分解反應(yīng)D.用生石灰制熟石灰屬于化合反應(yīng)7.對甲、乙、丙三種金屬活動性的實(shí)驗(yàn)研究過程如下:取大小相等的三種金屬片,分別放入硫酸銅溶液中,一段時間后,甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),乙沒有現(xiàn)象.取大小相等的甲、丙兩種金屬片,分別放入相同的稀鹽酸中,甲、丙表面都產(chǎn)生氣泡,但甲產(chǎn)生氣泡的速率明顯比丙的快.則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是()A.甲>丙>乙 B.丙>乙>甲 C.甲>乙>丙 D.丙>甲>乙8.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是A.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光B.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰C.點(diǎn)燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味D.打開濃鹽酸的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)大量白煙9.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計與對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋硎霾灰恢碌氖茿.比較火焰各層溫度B.探究二氧化錳對過氧化氫分解的催化作用C.驗(yàn)證CO2的密度比空氣大D.探究呼出氣體和空氣中氧氣含量的不同10.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法,以下類推正確的是()A.多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng),所以生成物一定是化合物B.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的一定是置換反應(yīng)C.復(fù)分解反應(yīng)在兩化合物之間進(jìn)行,所以兩化合物之間的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D.酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系。現(xiàn)有①氨氣、②醋酸、③氫氧化鈣、④金剛石,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用序號填空??捎脕聿貌AУ氖莀____;食醋的主要成分是_____;可用來改良酸性土壤是_____;能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.茶是中國的國粹,曾伴隨絲綢之路的駝鈴大航海時代的貨船遠(yuǎn)赴西亞和歐洲。世界各國的制茶技術(shù),均直接或者間接地來自中國。綠茶是中國產(chǎn)量最多、應(yīng)用最為廣泛的一種茶,綠茶中的茶多酚有較好的抗癌、治療心血管疾病和抗輻射作用。茶多酚的主要成分是EGCG(化學(xué)式為C22H18O11).請回答:(1)EGCG屬于_____(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。(2)EGCG分子中氫、氧兩種元素的原子個數(shù)比是_____。(3)EGCG中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(結(jié)果精確到0.1%)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.為了除去粗鹽水中含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4等雜質(zhì),依次加入過量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液等,過濾后在濾液中加入足量稀鹽酸。(1)加入足量稀鹽酸除去的物質(zhì)是什么____________?(2)寫出加入過量碳酸鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。14.CaCl2溶液和NaHCO3溶液反應(yīng)生成CaCO3沉淀。為表示這個反應(yīng)寫出了下列兩個反應(yīng)方程式:CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+NaCl+HClCaCl2+2NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O你認(rèn)為哪一個反應(yīng)的化學(xué)方程式不合理,并簡述理由。_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)興趣小組圍繞“酸堿中和反應(yīng)”開展探究活動。該小組同學(xué)將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中,由于忘了加入酸堿指示劑,故無法判斷酸堿是否恰好中和,于是他們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分進(jìn)行探究,以確定此次實(shí)驗(yàn)是否酸堿恰好中和。反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?(假設(shè)猜想)同學(xué)們做出猜想如下:猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和NaOH猜想三:有_____。猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH有同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是_____,理由是_____。(實(shí)驗(yàn)探究)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量反應(yīng)后的溶液于潔凈試管中,滴加①______溶液不變紅猜想二不成立另取少量反應(yīng)后的溶液于另一潔凈試管中,滴加Na2CO3溶液②______猜想_____不成立,發(fā)生反應(yīng)的方程式:______(結(jié)論)猜想三成立。(反思拓展)通過分析,同學(xué)們認(rèn)為只需往反應(yīng)后的溶液中滴加石蕊溶液便能確定溶液中溶質(zhì)的成分,理由是_____。16.重慶外國語學(xué)校初三(1)班的學(xué)生在學(xué)習(xí)酸堿鹽時,了解到硫酸氫鈉(NaHSO4)的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅色,于是他們對該物質(zhì)進(jìn)行探究。[提出疑問]NaHSO4具有怎樣的化學(xué)性質(zhì)?[微觀探析]圖1是Ba(OH)2與NaHSO4反應(yīng)的微觀示意圖(1)根據(jù)圖1信息,寫出圖1中Ba(OH)2與NaHSO4反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(2)根據(jù)圖1信息,下列推斷合理的是_____(填序號)。ANaHSO4是一種酸BNaHSO4溶液能與Zn反應(yīng)生成氫氣CNaHSO4能與NaOH發(fā)生反應(yīng),其本質(zhì)是H+與OH-反應(yīng)D可以用酚酞溶液檢驗(yàn)圖1反應(yīng)后溶液的酸堿性(3)向NaHSO4溶液中逐漸加入氫氧化鋇固體,其導(dǎo)電性可用圖2中_____(填字母)曲線來表示。[實(shí)驗(yàn)探究]向NaHSO4溶液中分別加入氧化銅粉末和碳酸鈉溶液(如圖3);(4)實(shí)驗(yàn)①若加入過量的CuO,反應(yīng)后溶液中一定大量含有的離子是_____。(5)實(shí)驗(yàn)②中加入一定量的Na2CO3溶液,觀察到有氣泡放出,小王同學(xué)對反應(yīng)后溶液的成分產(chǎn)生了興趣,作出以下猜想并設(shè)計實(shí)驗(yàn)進(jìn)行證明。猜想一:Na2SO4和NaHSO4猜想二:Na2SO4猜想三:Na2SO4和_____(6)實(shí)驗(yàn)方案:取反應(yīng)后溶液,滴加_____,溶液變紅色;則猜想三正確。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A、垃圾分類回收,不亂扔電池,可以減少減少污染,故A正確,不符合題意;B、要合理使用化肥農(nóng)藥,避免水體富營養(yǎng)化和污染水體,不能禁止,故B不正確,符合題意;C、使用新能源,減少使用煤、石油,可以減少環(huán)境污染,故C正確,不符合題意;D、使用易降解塑料袋,減少白色污染,故D正確,不符合題意。故選B。2、C【解析】
A、水由水分子構(gòu)成,不符合題意;B、氧氣由氧分子構(gòu)成,不符合題意;C、銅由銅原子構(gòu)成,符合題意;D、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,不符合題意。故選C。3、B【解析】
氫氧化鈉俗稱苛性鈉、火堿、燒堿,純堿是碳酸鈉的俗稱。故選B。4、C【解析】
化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物,減少的物質(zhì)是反應(yīng)物。據(jù)圖可知,甲是生成物,丁是反應(yīng)物,丙是生成物,乙質(zhì)量不變,可能作催化劑。即該反應(yīng)是丁=丙+甲?!驹斀狻緼.丁發(fā)生分解反應(yīng),故丁一定是化合物,正確;B.乙可能是這個反應(yīng)的催化劑,正確;C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為(19%-17%):(41%-25%)=8:16=1:2,錯誤;D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和,正確。故選C?!军c(diǎn)睛】考查學(xué)生應(yīng)用質(zhì)量守恒定律的能力。5、C【解析】
由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cu+8HNO3(?。┄T3Cu(NO3)1+1X↑+4H1O可知,反應(yīng)前銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為3、8、8、14,反應(yīng)后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為1、8、6、11,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則1X分子中含有1個氮原子和1個氧原子,則每個X分子由1個氮原子和1個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為NO。故選C。6、D【解析】
A、中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),碳酸鈣屬于鹽,故A錯;B、干冰升華屬于物理變化,不屬于分解反應(yīng),故B錯;C、實(shí)驗(yàn)室制備氫氣是鋅和硫酸反應(yīng),是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng),故C錯;D、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化合反應(yīng),故D正確。故選:D。7、A【解析】①取大小相等的三種金屬片,分別放入相同的CuSO4溶液中,一段時間后,X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),Y沒有現(xiàn)象,可判斷X、Z的活動性比Cu強(qiáng)而Y的活動性不如Cu強(qiáng).②取大小相等的X、Z兩種金屬片,分別放入相同的稀鹽酸中,X、Z表面都產(chǎn)生氣泡,但X產(chǎn)生氣泡的速度明顯比Z的快,可判斷在金屬活動性順序中,X、Z都位于氫之前且X的活動性比Z強(qiáng).綜合以上分析,則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是X>Z>Y;故選A.【點(diǎn)評】金屬活動性順序中位于氫之前的金屬能從酸中置換出氫,活動性強(qiáng)的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來.8、D【解析】
A、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光,放出熱量,生成白色固體,不符合題意;B、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,有刺激性氣味的氣體生成,不符合題意;C、點(diǎn)燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味,不符合題意;D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開濃鹽酸的瓶蓋,揮發(fā)出氯化氫氣體,在瓶口與水蒸氣結(jié)合,形成鹽酸小液珠,符合題意。故選D。9、D【解析】
A、根據(jù)小木條灼燒情況可以比較火焰各層溫度的高低,不符合題意;B、根據(jù)生產(chǎn)氧氣的快慢可以探究二氧化錳對過氧化氫分解的催化作用,不符合題意;C、根據(jù)蠟燭熄滅的先后順序可以驗(yàn)證CO2的密度比空氣大,不符合題意;D、帶火星的木條在呼出氣體和空氣中現(xiàn)象變化不明顯,不能探究呼出氣體和空氣中氧氣含量的不同,應(yīng)該用燃著的木條進(jìn)行實(shí)驗(yàn),符合題意。故選D。10、A【解析】
A、多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng),所以生成物一定是化合物,該選項(xiàng)說法正確;B、有單質(zhì)生成的不一定是置換反應(yīng),例如電解水生成氫氣和氧氣,不是置換反應(yīng),該選項(xiàng)說法不正確;C、兩化合物之間的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不是復(fù)分解反應(yīng),該選項(xiàng)說法不正確;D、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水,不是中和反應(yīng),該選項(xiàng)說法不正確。故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、④②③①【解析】
(1)金剛石是天然產(chǎn)物中硬度最大的物質(zhì),可用來裁玻璃;故填:④;(2)食醋是醋酸的水溶液,故填:②;(3)氫氧化鈣顯堿性,可用來改良酸性土壤,故填:③;(4)氨氣溶于水顯堿性,氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色;故填:①。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、有機(jī)物18:1157.6%【解析】
解:(1)EGCG含有碳、氫兩種元素,屬于有機(jī)物;(2)EGCG分子中氫、氧兩種元素的原子個數(shù)比是18:11;(3)EGCG中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、氫氧化鈉和碳酸鈉Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl【解析】
為了除去粗鹽水中含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4等雜質(zhì),依次加入過量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液等,其中氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,將氯化鎂除掉;和硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉,將硫酸鎂除掉,但又引入硫酸鈉;再加的氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉;碳酸鈉和氯化鈣、氯化鋇反應(yīng)分別生成碳酸鈣沉淀和碳酸鋇沉淀和氯化鈉;過濾后在濾液中的溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉,加入足量稀鹽酸,將氫氧化鈉、碳酸鈉轉(zhuǎn)化成氯化鈉。所以:(1)加入足量稀鹽酸除去的物質(zhì)是氫氧化鈉、碳酸鈉;(2)加入過量碳酸鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl、Ba2CO3+CaCl2==BaCO3↓+2NaCl。14、第一個化學(xué)方程式不合理,因?yàn)閷⑴cHCl反應(yīng)【解析】
因反應(yīng)的生成物中能與HCl反應(yīng),則該反應(yīng)不合理,而反應(yīng)有沉淀和氣體、水生成,則該反應(yīng)合理。故答案為第一個化學(xué)方程式不合理,因?yàn)閷⑴cHCl反應(yīng)?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生利用信息來判斷反應(yīng)的發(fā)生,抓住習(xí)題中的信息利用物質(zhì)的溶解性來分析反應(yīng)是解答的關(guān)鍵,根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件來判斷反應(yīng)是否合理。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Na2SO4、H2SO4猜想四反應(yīng)物同時剩余會發(fā)生反應(yīng)酚酞溶液有氣泡產(chǎn)生一Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑紫色石蕊溶液遇酸變紅【解析】
(1)假設(shè)猜想:恰好完全反應(yīng)時只有Na2SO4,氫氧化鈉過量時有Na2SO4、NaOH,稀硫酸過量時有Na2SO4、H2SO4;不合理的是猜想四,硫酸和氫氧化鈉不能共存。(2)實(shí)驗(yàn)探究:①取少量反應(yīng)后的溶液于潔凈試管中,滴加酚酞試液,溶液不變色,說明溶液中不含有氫氧化鈉,猜想二不成立;②另取少量反應(yīng)后的溶液于另一潔凈試管中,滴加Na2CO3溶液,產(chǎn)生氣泡,說明溶液中含有稀硫酸,化學(xué)反應(yīng)方程式為Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑,猜想一不成立;反思拓展:石蕊試液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍(lán),遇中性溶液不變色。通過分析,只需往反應(yīng)后的溶液中滴加石蕊溶液便能確定溶液中溶質(zhì)的成分?!军c(diǎn)睛】石蕊試液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍(lán),遇中性溶液不變色。16、BCDC鈉離子、硫酸根、銅離子Na2CO3酚酞試劑【解析】
探究硫酸氫鈉(NaHSO4)。提出疑問:NaHSO4具有怎樣的化學(xué)性質(zhì)?(1)根據(jù)圖1中Ba(OH)2與NaHSO4反應(yīng)的微觀示意圖可知,Ba(OH)2與NaHSO4反應(yīng)生成氫氧化鈉、水和硫酸鋇沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)根據(jù)圖1信息,則有:A、NaHSO4是由鈉離子、氫離子和硫酸根構(gòu)成的,由金屬陽離子與酸根陰離子構(gòu)成的物質(zhì)屬于鹽,還有氫離子,NaHSO4是一種酸式鹽,A選項(xiàng)推斷不合理,不符合題意;B、NaHSO4溶液中有自由移動的氫離子,能與Zn反應(yīng)生成氫氣,B選項(xiàng)推斷合理,符合題意;C、NaHSO4溶液中有自由移動的氫離子,NaOH溶液中有自由移動的氫氧根,NaHSO4能與NaOH發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鈉和水,其本質(zhì)是H+與OH-反應(yīng),C選項(xiàng)推斷合理,符合題意;D、NaHSO4溶液中有自由移動的氫離子,溶液呈酸性,加入酚酞試劑為無色,Ba(OH)2與NaHSO4反應(yīng)生成氫氧化鈉、水和硫酸鋇沉淀,反應(yīng)后溶液中有氫氧根,溶液呈堿性,使酚酞試劑變紅,可以用酚酞溶液檢驗(yàn)圖1反
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