超星爾雅學習通《辯論修養(yǎng)（南開大學）》2024章節(jié)測試含答案

超星爾雅學習通《辯論修養(yǎng)（南開大學）》2024章節(jié)測試含答案1.1無處不在的“辯論”1、在學習中，（）才是最重要的。A、求合B、效率C、知識D、發(fā)現(xiàn)正確答案：D2、（）是辯論的最終價值體現(xiàn)。A、爭勝B、求和C、謀利D、口才正確答案：B3、權(quán)利被社會主流價值觀念和判斷所剝奪被稱為顯性剝奪。（）A、正確B、錯誤正確答案：B4、學習的過程強調(diào)創(chuàng)造而不是模仿，尤其是思維創(chuàng)造。（）A、正確B、錯誤正確答案：A1.2辯論是一種“修養(yǎng)”1、下列選項中，哪位人物與“壕梁之辯”密切相關(guān)。（）A、荀子B、墨子C、孫子D、莊子正確答案：D2、以下選項中錯誤表述“印象即真實”中“印象”一詞的是（）。A、是完整的、全部的B、有可能是真實的歪曲C、有可能是片斷性的D、觀察者的主觀感知正確答案：A3、“白馬非馬”與“子非魚，安知魚之樂也”都是傾向于認知層面的辯論。（）A、正確B、錯誤正確答案：A4、“本分而理”強調(diào)的是討論具體事實和細節(jié)。（）A、正確B、錯誤正確答案：B1.3辯論的“真善美”1、（）是辯論的最高層次。A、辭藻的華麗B、詩意的棲息C、肉體的搏斗D、完全的勝利正確答案：B2、信息的碎片化不會使我們對世界的認知有任何偏差。（）A、正確B、錯誤正確答案：B3、價值觀念的輸出是交流的終極目的。（）A、正確B、錯誤正確答案：A2.1概念的內(nèi)涵和外延1、在辯論中，如果將高考移民視為異地高考，這是（）。A、模糊概念B、模糊內(nèi)容C、偷換內(nèi)容D、偷換概念正確答案：D2、將異地高考限定于外來務工子女異地參加高考，其實是為了（）。A、擴大內(nèi)涵B、擴大外延C、縮小外延D、縮小內(nèi)涵正確答案：D3、概念的（）是指概念最本質(zhì)的對社會、對外界的反應。A、內(nèi)容B、內(nèi)涵C、范圍D、外延正確答案：B4、異地高考的外延小于高考移民的外延。（）A、正確B、錯誤正確答案：B5、概念可以囊括的社會現(xiàn)象、同類事物等更多，也就是外延過大。（）A、正確B、錯誤正確答案：A2.2概念的定義1、以事實判斷為主的概念和以（）為主的概念，是辯題中經(jīng)常出現(xiàn)的兩類概念。A、主觀臆斷B、客觀存在C、群體意念D、價值判斷正確答案：D2、在辯論教育公平時，可以暫且不考慮下列哪個因素？（）A、資源分配合理B、結(jié)果公平C、性別平等D、機會均等正確答案：C3、“網(wǎng)絡反腐是利大于弊還是弊大于利”應屬于下列哪種辯題？（）A、判斷性辯題B、比較性辯題C、猜測性辯題D、事實性辯題正確答案：B4、在辯論中，進一步論辯的基礎(chǔ)是對概念所具有的內(nèi)涵和外延進行分析。（）A、正確B、錯誤正確答案：A5、公平的全部內(nèi)涵就是機會均等。（）A、正確B、錯誤正確答案：B2.3概念的對抗1、弱化對方認為對自己最有利的概念，對（）是有益處的。A、壓迫我方概念空間B、擴充對方概念空間C、平衡我方概念空間D、壓迫對方概念空間正確答案：D2、（）是辯論中第一個層次的對抗。A、價值對抗B、概念對抗C、行為對抗D、意義對抗正確答案：B3、概念對抗需考慮以下哪些因素？（）A、底線B、概念的對抗性C、包容性D、交互性正確答案：ABC4、辯論中最高包容性的對抗，就是用對方概念作為本方概念的基石。（）A、正確B、錯誤正確答案：A5、概念持平的意思是概念偏向于一方，但其內(nèi)涵和外延均不可跨界。（）A、正確B、錯誤正確答案：B3.1殺人游戲中的價值判斷1、辯論中，4號同學堅持投給1號，最終造成平局，其背后可能的原因是（）。A、角色同一B、價值消失C、價值失真D、判斷正確正確答案：C2、（）是平民、警察、殺手形成博弈的基礎(chǔ)。A、相同的主體B、不同的價值目標C、不同的陳詞D、相同的價值目標正確答案：B3、辯論中，四位同學在首輪發(fā)言中集體“裝好人”，這是（）的表現(xiàn)。A、角色感不強B、進入角色快C、了解角色D、角色感強正確答案：A4、在殺人游戲中，思考和判斷要保持行為一致，邏輯上可以不一致。（）A、正確B、錯誤正確答案：B3.2殺人游戲中的角色代入1、殺人游戲與社會生活均要求個體在活動中要主動（）。A、參與B、順從C、反抗D、操縱正確答案：A2、殺人游戲中，玩家要注意哪些問題？（）A、精力集中B、角色代入C、整體局勢分析D、個人價值觀正確答案：ABC3、2號在辯論中面對1號的指責，立即認定1號是殺手，這是2號基于邏輯做出的判斷。（）A、正確B、錯誤正確答案：B3.3辯論中的價值博弈1、人們對同性家庭收養(yǎng)的兒童是否有正常的社會生活持不同看法，這是（）的體現(xiàn)。A、相同個體，不同價值B、不同個體、相同價值C、不同個體、不同價值D、相同個體，相同價值正確答案：C2、（）是辯論的最佳結(jié)果。A、決勝B、順從C、求和D、搏斗正確答案：C3、辯論中，對價值主體的定義越少，辯論越容易操控。（）A、正確B、錯誤正確答案：A4、任何一種現(xiàn)象的背后涵蓋的價值主體和價值判斷都不止一種。（）A、正確B、錯誤正確答案：A5、在存在沖突和博弈的價值空間里，具有可以獨立進行價值判斷的個體，這就是價值主體。（）A、正確B、錯誤正確答案：A4.1事實判斷與價值判斷1、辯論中，堅持或者反對某種觀點的切入點可以是（）。A、行為B、人員C、意義D、概念正確答案：D2、立論框架分為哪三個層次？（）A、主觀臆斷B、概念C、邏輯論證D、價值判斷標準正確答案：BCD3、以下屬于“價值判斷標準”的評判維度的有（）。A、價值主體B、正交C、正趨D、正當正確答案：ABD4、在本方定義不夠清晰明確的情況下，也可以輕而易舉地攻擊對方概念。（）A、正確B、錯誤正確答案：B5、概念、價值主體以及二者關(guān)系對辯論思路和內(nèi)容沒什么影響。（）A、正確B、錯誤正確答案：B4.2立論中的概念1、辯者在“時勢造英雄”的辯題中應該對（）概念特別明確。A、英雄B、時勢C、造、時勢D、造正確答案：C2、在“人性本善”與“人性本惡”的辯論中，“人性本惡”想要取勝應將重點放在（）。A、對“惡”的明確界定B、對“本”的模糊界定C、對“本”的明確界定D、對“惡”的模糊界定正確答案：C3、邏輯論證是不能構(gòu)成主要論證戰(zhàn)場體系的。（）A、正確B、錯誤正確答案：B4、辯論中，被接受性差課由于價值主體過于集中導致。（）A、正確B、錯誤正確答案：A5、邏輯論證中，價值主體與價值判斷應遵循價值主體不宜過于集中，價值判斷不宜過于繁雜。（）A、正確B、錯誤正確答案：A5.1辯論中如何抓住“主干”1、（）是邏輯論證的最終目標。A、價值表現(xiàn)B、價值升華C、價值泛化D、價值判斷正確答案：B2、下列哪個選項可引起戰(zhàn)場失衡？（）A、泛化或狹隘概念B、多方面呈現(xiàn)概念C、呈現(xiàn)多層次概念D、明確表述概念正確答案：A3、以下對升華的概念表述正確的有（）。A、升華不是為了煽動情緒B、是為了引領(lǐng)到終極的辯論意義。C、是為了發(fā)現(xiàn)共鳴之處D、是對具體事例或具體辯論價值主體的描述。正確答案：ABC4、立論的深度、廣度是由看到的概念的層數(shù)所決定的。（）A、正確B、錯誤正確答案：A5、辯論中，辯者不能盲目泛化概念，而是要對論辯的范圍、過程進行精準的控制。（）A、正確B、錯誤正確答案：A5.2什么是辯論中的“戰(zhàn)場”1、有效提問對于辯論的“目標明確”和（）是有利的。A、價值對抗B、運動變化不合理C、運動變化的合理D、價值升華正確答案：C2、辯論中，對方辯手必須回答的問題是（）。A、我方視角中，價值主體與概念的非映射關(guān)系。B、對方視角中，價值主體與概念的映射關(guān)系。C、對方視角中，價值主體與概念的非映射關(guān)系。D、我方視角中，價值主體與概念的映射關(guān)系。正確答案：B3、為了話題的核心內(nèi)涵而辯論，而不是為了反駁而辯論，這是（）的體現(xiàn)。A、論證匱乏B、目標明確C、目標模糊D、論證充分正確答案：B4、辯論的過程包括（）。A、發(fā)現(xiàn)矛盾B、整合矛盾C、分析矛盾D、提出矛盾解決辦法正確答案：ACD5、一個強大的辯論思維不應是摒棄對方，而是排斥對方。（）A、正確B、錯誤正確答案：B5.3什么是對方的“戰(zhàn)場”1、（）體現(xiàn)出了從平淡到極致的過渡，其與激進立論是不同的。A、積極立論B、消極立論C、保守立論D、主動立論正確答案：C2、假若將正反兩方視為與中心等距的蹺蹺板，將辯題中心比喻為蹺蹺板中心，那么辯題正反方從客觀上講應該是（）。A、均等的B、均勢的C、對等的D、等距的正確答案：B3、（）指的是由于辯論雙方對辯題的理解深度、準備程度不一致，而造成的一方辯論空間寬泛一方狹窄的現(xiàn)象。A、不對稱戰(zhàn)B、均等戰(zhàn)C、平均戰(zhàn)D、對稱戰(zhàn)正確答案：A4、辯手選擇的立場，與辯手自身的氣質(zhì)與風度關(guān)系密切。（）A、正確B、錯誤正確答案：A5.4什么是自己的“戰(zhàn)場”1、辯論的內(nèi)涵就是要（）屬于自己的勢。A、認知、創(chuàng)造、引領(lǐng)、把握B、把握、認知、引領(lǐng)、創(chuàng)造C、認知、把握、引領(lǐng)、創(chuàng)造D、認知、引領(lǐng)、把握、創(chuàng)造正確答案：C2、古代先賢所謂“順勢而為，逆勢而動”，這是關(guān)于（）的思考。A、事B、勢C、士D、時正確答案：B3、辯論中，對對方動機、關(guān)鍵的有益解釋是要（）體現(xiàn)出認知的準確性。A、把握B、引領(lǐng)C、創(chuàng)造D、認知正確答案：A4、論辯中，辯論者的“引領(lǐng)”應具有更高層次價值觀，并且應是正向的引領(lǐng)。（）A、正確B、錯誤正確答案：A5、辯論者需要將聽、看、想三者相結(jié)合，才能獲得對事物的準確認知。（）A、正確B、錯誤正確答案：A6.1概念中的相互關(guān)系1、因為概念可以一層一層形成體系，所以戰(zhàn)場可以形成體系。（）A、正確B、錯誤正確答案：A2、辯論者要牢牢把握的是自己的主戰(zhàn)場，包括每一個看上去相似但實際上有偏差的戰(zhàn)場。（）A、正確B、錯誤正確答案：B6.2如何守住自己的“戰(zhàn)場”1、辯者的主戰(zhàn)場是對方能輕易更改概念、更換價值主體的戰(zhàn)場。（）A、正確B、錯誤正確答案：B2、辯手的良好習慣包括絕不隨意接受對手的定義。（）A、正確B、錯誤正確答案：A6.3如何攻擊對方的“戰(zhàn)場”1、辯論中的“破”是指“破”了對方的（）。A、價值B、理論C、意義D、前提正確答案：D2、戰(zhàn)場體系往往可以構(gòu)成（）、主從戰(zhàn)場、全局-局部戰(zhàn)場。A、守方戰(zhàn)場B、平衡戰(zhàn)場C、攻守戰(zhàn)場D、攻方戰(zhàn)場正確答案：C3、戰(zhàn)場是由下列哪些選項內(nèi)容構(gòu)成的論辯空間？（）A、核心概念B、價值主體C、價值命題D、理論傾向正確答案：ABC4、辯論中一定不能按對方思維回答問題，這是“勢”的理論之一。（）A、正確B、錯誤正確答案：A5、問題在回答之前就已經(jīng)陷入了預定的概念空間或價值空間，稱之為預設(shè)前提。（）A、正確B、錯誤正確答案：A6.4動態(tài)的把握戰(zhàn)場1、以下哪個選項是對《勢篇》的錯誤理解？（）A、變化運動的把握B、求之于勢，而不責于人C、趨炎附勢D、正合奇勝正確答案：C2、辯論中首先要求對“勢”進行靜態(tài)和動態(tài)的（），才能更好地運用對“勢”的理解。A、反思B、認知C、強化D、歸納正確答案：B3、不是在辯論中求奇求險，而是立論和內(nèi)容的完備，這就是（）。A、正合B、勢C、奇勝D、運動正確答案：A4、“勢”反應的是靜止的狀態(tài)，而不是變化的趨勢和方向。（）A、正確B、錯誤正確答案：B6.5立論戰(zhàn)場中的價值觀1、辯論思維層次中，“把握”之上是（）。A、超越B、控制C、創(chuàng)造D、引領(lǐng)正確答案：D2、新的認知和新的運用一般發(fā)生在（）階段。A、認知B、引領(lǐng)C、創(chuàng)新D、把握正確答案：C3、體現(xiàn)局勢和（）是“引領(lǐng)”的主要作用。A、順從局勢B、控制局勢C、顛覆局勢D、平衡局勢正確答案：B4、創(chuàng)造的可能是由起點認知時的廣度和深刻程度決定的。（）A、正確B、錯誤正確答案：A6.6概念價值主題的戰(zhàn)場區(qū)別1、我方面對對方的論點、論據(jù)時，可采用搶過來化為己用和（）兩種技術(shù)處理。A、逃避B、使有效C、使無效D、忽視正確答案：C2、底層的知識與事例，中層的邏輯，最高層的（）構(gòu)成了立論的框架。A、意義B、價值觀C、人生觀D、概念正確答案：B3、自由辯論對抗中，最好是將對方論據(jù)化為己用，做到勢在我手，而不是一味反駁對方，強調(diào)對方的錯誤。（）A、正確B、錯誤正確答案：A7.1把握勢：堅守概念1、辯論時，需要考慮兩點，分別是問題的必要性以及（）。A、前提的完備性B、前提的限定性C、前提的局限性D、前提的合理性正確答案：D2、以下選項中，“勢”的前提合理性不包括（）。A、價值主體上己方占優(yōu)B、價值觀念上己方占優(yōu)C、是否可以完勝對方D、概念上己方占優(yōu)正確答案：C3、在辯論中，下列哪種情況是對“勢”的正確運用？（）A、直接否定不正確的前提。B、堅持與對方辯論不可接受的前提。C、不考慮前提的辯論。D、堅持與對方辯論不利于己方的問題。正確答案：B4、辯手在辯論中，下列哪種情況應特別避免出現(xiàn)？（）A、不喜歡在具體問題上表達觀點B、缺乏對問題的宏觀考慮，不能意識到問題本身是否對己方有利C、想不敗而非完勝D、畏懼對抗正確答案：B5、辯論中，辯題所涵蓋的各類價值觀都屬于論辯的主要內(nèi)容。（）A、正確B、錯誤正確答案：B7.2順勢而為1、應用“順序而為”這一技巧時，應遵循（）的原則。A、論據(jù)之間相互依存，相互聯(lián)系B、堅持同維競爭C、在一句話上爭長短D、團隊配合，避免單一辯手承擔過多壓力。正確答案：D2、下列選項中，哪個不屬于論據(jù)模式？（）A、金字塔模式B、循環(huán)論述模式C、方形模式D、三維模式正確答案：C3、在辯論中，論據(jù)之間應保證相互關(guān)聯(lián)、相互依存。（）A、正確B、錯誤正確答案：B4、在辯論過程中，辯論雙方應針鋒相對、觀點鮮明。（）A、正確B、錯誤正確答案：B7.3辯論與讀書1、尋找對方背后的理性局限、時代局限、領(lǐng)域局限、地域局限是（）。A、對辯論價值的超越B、對主觀意識的超越C、對客觀理性的超越D、對感性認知的超越正確答案：C2、（）也叫“對等強度”。A、完全均等B、攻破對方認為有利的人和事C、忽視對方認為有利的人和事D、一種強橫正確答案：B3、以下屬于“勢”在知識、案例中的應用的有（）。A、不對等強度B、運動變化C、客觀理性的超越D、更好的內(nèi)容回應正確答案：BCD4、辯論的基本要求包括多讀書、多積累。（）A、正確B、錯誤正確答案：A5、辯手若想明晰勢的運動變化，需要尋求問題的前提或后果。（）A、正確B、錯誤正確答案：A8.1邏輯在辯論中的作用1、（）是指事物之間的普遍聯(lián)系。A、關(guān)系B、認知C、價值D、邏輯正確答案：D2、以下錯誤描述“邏輯”的是哪一項？（）A、有西方和東方兩大邏輯流派B、歸納邏輯是西方邏輯中的一種C、從已知推出未知是歸納邏輯D、邏輯是事物之間存在的相互關(guān)系正確答案：C3、西方邏輯可劃分為（）和歸納邏輯。A、推理邏輯B、演繹邏輯C、釋義邏輯D、歸類邏輯正確答案：B4、邏輯性是辯論者需要具備的基本素養(yǎng)之一。（）A、正確B、錯誤正確答案：A5、不同的價值主體對同樣的概念都會形成同樣的價值判斷。（）A、正確B、錯誤正確答案：B8.2立論中的邏輯1、辯論中，下列選項中可取的行為是（）。A、篡改價值觀B、更換戰(zhàn)場C、符合邏輯的立論D、偷換概念正確答案：C2、避免陷入邏輯禁錮的重要方法之一是突破（）。A、思維定勢B、思維發(fā)散C、求異思維D、觀念固著正確答案：A3、悖論不能通過邏輯的方式發(fā)現(xiàn)與邏輯相悖的地方，進而幫助完善科學，可以說它一無是處。（）A、正確B、錯誤正確答案：B4、邏輯在突破思維定勢，深刻認識事物方面產(chǎn)生積極作用。（）A、正確B、錯誤正確答案：A8.3辯論中的邏輯形式（一）1、舉出對方認可，但又和已知概念事實或者對方前提假設(shè)不一致的事例是一種可用的論辯技巧。（）A、正確B、錯誤正確答案：A2、邏輯的常用表現(xiàn)形式之一是語言。（）A、正確B、錯誤正確答案：A8.4辯論中的邏輯形式（二）1、若想反駁“男人有錢就變壞”的觀點，可以采用（）這一邏輯方法。A、效B、或C、推D、辟正確答案：B2、墨子七種邏輯方法的核心是（）。A、或和效B、推和效C、援和效D、辟和效正確答案：B3、（）邏輯有利于直接、鮮明地表明復雜的觀點，例如從“因噎廢食”中就能體現(xiàn)。A、辟B、假C、援D、推正確答案：A4、用對方所不贊同的命題，反推對方所贊同的命題，以此來造成對方論點的矛盾，這就是“推”。（）A、正確B、錯誤正確答案：A5、“名不副實”告訴我們認知時要根據(jù)名稱來判斷價值內(nèi)涵。（）A、正確B、錯誤正確答案：B8.5辯論中的邏輯選擇1、（）不屬于邏輯運用的角度。A、價值主體B、價值觀C、個人認知D、概念正確答案：C2、淳于髡反駁孟子“男女授受不親”的觀點，采用了（）。A、假B、援C、效D、或正確答案：A3、“或”的邏輯雖然簡單、直接，但卻可以弱化對方概念、價值主體和價值觀。（）A、正確B、錯誤正確答案：A4、任何一種假設(shè)在進攻的時候都不可能直接顛覆對方的命題。（）A、正確B、錯誤正確答案：B8.6假邏輯1、下列關(guān)于“假”的攻防轉(zhuǎn)換的論述，正確的是（）。A、全部默認B、完全忽略C、以假設(shè)對假設(shè)D、對方假設(shè)必須當真正確答案：C2、下列選項中錯誤描述“假”的是（）。A、假反映出人的知識積累和社會閱歷B、假使辯論不著邊界，失去意義C、假是辯論中一種重要的邏輯D、假使辯論內(nèi)容充實正確答案：B3、下列錯誤解釋“辟”“或”“假”“援”的是（）。A、或：不盡然B、假：必然C、援：援引D、辟：類比正確答案：B4、以下哪些屬于使用“類比”的要求（）。A、要有信心B、判斷類比是否恰當C、對類比進行限定或調(diào)整D、強行制造類比正確答案：ABC5、“用復雜的比簡單的，不能用簡單的比復雜的”，這是辯論中運用類比的不二法則。（）A、正確B、錯誤正確答案：B8.7如何熟練的運用邏輯1、下列錯誤表述“侔”的作用的是（）。A、做并列，豐富內(nèi)容B、做對比，強調(diào)同異C、做援引，產(chǎn)生共鳴D、做排比，加強情感正確答案：C2、“車木也，乘車非乘木也;船木也，乘船非乘木也，盜人也，多盜非多人也”這句話，采用了哪種邏輯手法？（）A、效B、侔C、辟D、援正確答案：B3、“援”有兩種使用方式，分別是雙方各自引用和（）。A、完全接受對方援引B、將對方援引化為己用C、完全忽視對方援引D、完全排斥對方援引正確答案：B4、“援”在使用時有哪三種技巧？（）A、援根節(jié)點B、選擇最有利于表達本方觀點的“援”C、時時刻刻采用“援“的思維D、援對方的話正確答案：ABD5、“援”的目的是讓自己在表達過程中獲得價值觀的共鳴。（）A、正確B、錯誤正確答案：A9.1追求極致1、面對難解問題，主要有幾種方法來解決？（）A、一B、二C、三D、四正確答案：B2、辯手的勇氣概括起來有幾個層次？（）A、一B、二C、三D、四正確答案：D3、以下哪一項不屬于辯手勇氣的層次劃分？（）A、追求觀點的極致B、敢于面對難解的問題C、控制邊界D、善于跑題正確答案：D4、辯論中正方反方都應追求觀點的極致。（）A、正確B、錯誤正確答案：A5、辯手遇到對方辯手提出的正確的觀點但不利于我方時應承認觀點的正確性。（）A、正確B、錯誤正確答案：B9.2突破思維的定式1、以下哪一項不是讓自己保持勇敢的方式？（）A、開闊眼界B、突破定式C、追求平等D、培養(yǎng)習慣正確答案：D2、定式具有以下哪些特點？（）A、不易形成B、不易發(fā)現(xiàn)C、不易突破D、陳腐老舊正確答案：BC3、開闊眼界是讓辯手保持勇敢的一種方式。（）A、正確B、錯誤正確答案：A4、辯論賽是一種思維訓練的游戲。（）A、正確B、錯誤正確答案：A5、頭腦風暴法是突破思維定式的一種方法。（）A、正確B、錯誤正確答案：A9.3頭腦風暴1、在辯論中追求平等要做到以下哪些方面？（）A、保持與對手的平等B、保持與觀眾的平等C、保持與隊友的平等D、保持價值觀平等正確答案：A2、悖論在一定程度上揭示了思維定式背后的矛盾。（）A、正確B、錯誤正確答案：A3、定式思維只有消極性的影響。（）A、正確B、錯誤正確答案：B10.1對抗中把握辯論的邊界1、以下哪些辯論方法在賽場上難以生存？（）A、巧言令色B、偷換概念C、顛覆邏輯D、狡辯詭辯正確答案：ABCD2、辯論賽具有很強的對抗性。（）A、正確B、錯誤正確答案：A3、在辯論的準備階段中，不斷轉(zhuǎn)換自己的正反方立場，有利于提高自己的認知。（）A、正確B、錯誤正確答案：A4、辯論作為一種訓練，其目的在于讓你在激烈的對抗中把我邊界。（）A、正確B、錯誤正確答案：A10.2如何理解辯論中的對抗1、價值觀的超越有幾個層次？（）A、一B、二C、三D、四正確答案：C2、以下哪一項不屬于價值觀超越的三個層次A、為自己而戰(zhàn)B、為團隊而戰(zhàn)C、為辯題的問題而戰(zhàn)D、為利益而戰(zhàn)正確答案：D3、對抗的結(jié)果是價值觀的（）。A、融合B、相異C、趨同D、對抗正確答案：C4、意氣、情緒的背后是你內(nèi)心的欲望。（）A、正確B、錯誤正確答案：A5、為自己而戰(zhàn)是價值觀超越的第二層次。（）A、正確B、錯誤正確答案：B10.3對抗性思考中要注意的因素1、任何一種觀點都有一定的時間、空間性，所以在引用時一定要注意（）。A、價值性B、對稱性C、邏輯性D、上下文正確答案：D2、在價值主體的激烈對抗中一定要注意價值主體的（）。A、重要性B、優(yōu)先級C、全面性D、適用性正確答案：B3、注意“上下文”的目的是為了防止“斷章取義”。（）A、正確B、錯誤正確答案：A4、注意價值主體的優(yōu)先級可以有效防止轉(zhuǎn)換價值主體。（）A、正確B、錯誤正確答案：A10.4轉(zhuǎn)換價值主體的視角1、以下哪一項不屬于在對抗性思考時需要考慮的因素？（）A、注意上下文B、立論C、概念明確D、價值主體的范圍正確答案：D2、辯論需要做到哪些方面的統(tǒng)一？（）A、價值觀B、邏輯C、知識D、事例正確答案：ABCD3、在概念歪曲情況下，我方所陳述的概念與立論中概念不一致。A、正確B、錯誤正確答案：A4、辯論是一種開闊視野，擴寬胸懷的游戲。（）A、正確B、錯誤正確答案：A11.1如何認清形勢1、以下哪一項不屬于在對“勢”進行操作時需要注意的地方？（）A、價值主體B、立足點C、概念D、平衡正確答案：C2、勢在論辯中處于什么地位？（）A、論辯工具B、專業(yè)技法C、基本技法D、指導思想正確答案：D3、看立足點對于勢的操控有很大的把握。（）A、正確B、錯誤正確答案：A4、對勢的把握要求我們必須引領(lǐng)整個論辯的話題向我方有利的價值主體、立足點轉(zhuǎn)化。（）A、正確B、錯誤正確答案：A11.2如何把握形勢1、針對對方重要的核心立足點時，要以（）的變化為出發(fā)點。A、立足點B、概念C、勢D、價值主體正確答案：C2、以下哪一項不屬于需要處在對等強度的方面？（）A、信息B、知識C、邏輯D、價值觀正確答案：D3、以下哪些選項屬于對等高度的內(nèi)容？（）A、概念B、價值觀C、價值主體D、邏輯正確答案：BC4、在辯論中要想保持對等高度，雙方的辯論主體應該是一致的。A、正確B、錯誤正確答案：A5、強調(diào)對等高度主要是在三個方面。（）A、正確B、錯誤正確答案：B11.3如何控制形勢1、一正一反的來回辯駁，能讓一