2021人教版七上《發(fā)展與合作》word教案

2021人教版七上《發(fā)展與合作》word教案第一課時國家和地區(qū)教學(xué)目標(biāo)：（1）知識與技能：明白得國家面積大小、人口多少、政治制度各不相同，但地位應(yīng)一律平等。明確領(lǐng)土、國界的含義及表示。（2）過程與方法：讀圖法

比較法情感態(tài)度與價值觀：國家領(lǐng)土神圣不可侵犯，邊界糾紛和平解決，反對戰(zhàn)爭。創(chuàng)新訓(xùn)練：主動提問

大膽質(zhì)疑踐訓(xùn)練：畫出面積較大的國家輪廓要緊教法：比較法學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)會分析，學(xué)會比較板書設(shè)計：

面積大小不同

人口多少不同

地位是平等的國家和地區(qū)

政治制度不同

“五項原則”國界和領(lǐng)土導(dǎo)入：2004年奧運會差不多落下帷幕。在哪個國家舉行的？你還能說一其他國家的名字嗎？今天我們來學(xué)習(xí)……新授：一、國家和地區(qū)

教師講述：目前，世界人口總數(shù)突破60億。居住在不同的國家和地區(qū)，共有200多個，分布在南極洲之外的各大洲。分析摸索：我們生活在哪個大洲？南極洲什么緣故沒有常住人口？你還能說出哪些大洲的名稱呢？說明：國與國之間各有特點，有哪些不同呢？多媒體顯示：《世界上面積前六位的國家輪廓圖》由學(xué)生讀出來，并在“世界政治地圖找一找。小結(jié)：這些國家面積大小不同。世界上面積最大的國家是俄羅斯，中國面積960萬平方千米，居世界第三位。補充說明：世界上也有面積專門小的國家。如歐洲的摩那哥不到2平方千米。多媒體顯示：《人口超過1億的國家》由學(xué)生讀一讀，并在圖上找出來。小結(jié)：國家之間人口多少不同。中國人口12.95億，是世界上人口最多的國家。摸索：從社會制度看，中國和美國一樣嗎？歸納：政治制度不同，要緊有資本主義制度和社會主義制度兩種。承轉(zhuǎn)：盡管各國的面積、人口、政治制度有差異，但它們在世界上的地位是平等的。閱讀課文：從中找出我國在處理國際關(guān)系中遵循的五項原則。歸納：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整，互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，和平共處，平等互利。說明：沒有獲得獨立的殖民地和屬地，叫“地區(qū)”。目前，世界上有30多個地區(qū)。學(xué)生活動，設(shè)計如下：（1）在“世界政治圖上”找到埃及、土耳其、俄羅斯（2）認(rèn)真觀看這些國家的版圖，識別所跨的大洲和首都的位置。（3）完成表格國家所跨的大洲埃及亞、非土耳其亞、歐俄羅斯歐、亞承轉(zhuǎn)：國與國之間都有明確的界限，它是國家主權(quán)的邊界，是人為劃分的，依據(jù)不同。請同學(xué)們說一說。讀圖：5.3《不同的國界》說一說：它們是依照什么劃分的。分組交流：1、你對領(lǐng)土那個概念是如何樣認(rèn)識的？2、你還了解有關(guān)領(lǐng)土的哪些內(nèi)容呢？

方法設(shè)計：通過分析、比較，學(xué)生發(fā)言，教師最后歸納。課堂練習(xí)：多媒體顯示本節(jié)練習(xí)題目。小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)明白，國與國之間應(yīng)當(dāng)求同存異，平等相待。第二課時發(fā)達(dá)國家與進(jìn)展中國家教學(xué)目標(biāo)：（1）

知識與技能：運用數(shù)據(jù)和實例，說出進(jìn)展中國家與發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟進(jìn)展水平的差異；運用地圖指出進(jìn)展中國家與發(fā)達(dá)國家的地區(qū)分布特點（2）

過程與方法：通過讀圖、繪圖圖表、訪談、搜集資料等多種形式，比較兩種類型的國家。（3）

情感態(tài)度與價值觀：學(xué)會辨證的看問題，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，建設(shè)祖國的偉大志向。創(chuàng)新訓(xùn)練：指導(dǎo)學(xué)生繪制圖表實踐訓(xùn)練：搜集資料，展現(xiàn)交流要緊教法：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀圖學(xué)法指導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生讀圖，繪制圖表板書設(shè)計：

數(shù)量：20多個

分布：歐洲、北美洲、大洋州發(fā)達(dá)國家

國家：美國、加拿大、英國、德國等

經(jīng)濟進(jìn)展水平不同

數(shù)量：150多個進(jìn)展中國家

分布：亞洲、非洲、拉丁美洲

中國是進(jìn)展中國家導(dǎo)入：世界上的國家除了面積、人口、政治制度不同外，還存在什么差異呢？新授：二、發(fā)達(dá)國家與進(jìn)展中國家：

多媒體顯示兩幅圖片：一幅是羅斯一家的照片及簡介，另一幅是納米亞家的照片及簡介

讀圖分析：圖片所反映的內(nèi)容，有什么不同？由此你想到了什么？

學(xué)生回答：兩家的生活狀況有差異，羅斯家生活好，納米家困難

分析摸索：什么緣故人們的生活狀況會有不同呢？

小結(jié)：因為不同國家的經(jīng)濟進(jìn)展不一樣。

講述：依照經(jīng)濟進(jìn)展水平的差異，通常把世界上的國家分為發(fā)達(dá)國家和進(jìn)展中國家。

閱讀課文：說一說，發(fā)達(dá)國家和進(jìn)展中國家各分布在什么地區(qū)？包括哪些國家？并從《世界政治地圖上》找出來，說出它們的分布特點。

小結(jié)：目前，世界上有20多個發(fā)達(dá)國家，要緊分布在歐洲、北美洲、大洋州。包括美國、加拿大、英國、法國、德國、意大利、澳大利亞、新西蘭、亞洲的日本。進(jìn)展中國家有150多個，要緊分布在亞洲、非洲、拉丁美洲，中國是進(jìn)展中國家。

承轉(zhuǎn)：那么發(fā)達(dá)國家與進(jìn)展中國家經(jīng)濟水平存在多大差距呢？

讀圖表：5.6《發(fā)達(dá)國家和進(jìn)展中國家人口和國內(nèi)生產(chǎn)總只值比較》引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析比較二者的差異。

動手操作：依照剛才的觀看繪制圖表：發(fā)達(dá)國家和進(jìn)展中國家用不同圖例，繪成柱狀圖，比一比，評一評，看誰繪的好。

分析摸索：通過剛才讀圖、繪圖分析比較，同學(xué)們明白了進(jìn)展中國家經(jīng)濟落后于發(fā)達(dá)國家，那么，是什么緣故造成的呢？

歸納：緣故是多方面的，要緊緣故在于大多數(shù)進(jìn)展中國家長期受帝國主義和殖民主義的入侵與剝削，資源被掠奪，導(dǎo)致其產(chǎn)品種類單一，經(jīng)濟進(jìn)展落后，人民生活貧困。方法設(shè)計：學(xué)生親自動手，繪制圖表，培養(yǎng)審美樂趣，提高繪圖能力。

講述：近60年來，許多進(jìn)展中國家抓住新機遇，加強合作交流，實現(xiàn)了經(jīng)濟的快速進(jìn)展。

學(xué)生自由發(fā)言；說一說，進(jìn)展中國家飛速進(jìn)展的實例，進(jìn)而增強自豪感，自信心。

學(xué)生活動，設(shè)計如下：

以小組為單位，通過報刊、訪談、家庭調(diào)查、搜集當(dāng)?shù)刭Y料，完成下面的問題：

20年前10年前現(xiàn)在飲食

居住

交通狀況

著裝

課上交流：（1）、與往常相比，當(dāng)?shù)匕l(fā)生了哪些顯著變化？

（2）、設(shè)想一下，再過10年，當(dāng)?shù)貢l(fā)生如何樣的變化？方法設(shè)計：搜集資料，展現(xiàn)、交流。最后，教師小結(jié)：隨著社會的不斷進(jìn)步，人民生活水平的提高，綜合國力的增強，相信我們的改日會更好。課堂練習(xí)：多媒體顯示課堂練習(xí)內(nèi)容小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解了發(fā)達(dá)國家與進(jìn)展中國家的差異，同時，進(jìn)一步認(rèn)識了進(jìn)展中國家的飛速進(jìn)展，增強了努力學(xué)習(xí)，報效祖國的雄心壯志。第三課時國際合作教學(xué)目標(biāo)：（1）知識與技能：用實例說出加強國際合作的重要性；用事實說出聯(lián)合國等國際組織在國際合作中的作用（2）過程與方法：讀圖、比較分析、歸納（3）情感態(tài)度與價值觀：樹立全球意識，感悟合作、交流的利與弊創(chuàng)新訓(xùn)練：比較中找到差異實踐訓(xùn)練：搜集資料，展現(xiàn)交流要緊教法：比較法學(xué)法指導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生讀圖、比較、歸納板書設(shè)計：

國際合作的重要性

差不多宗旨

國際合作

要緊機構(gòu)

世界重要的國際組織

作用導(dǎo)入：一個國家的進(jìn)展和進(jìn)步，離不開其它國家的關(guān)心和支持，不是孤立存在的，總是與其他國家發(fā)生不同程度的聯(lián)系。新授：三、國際合作：

多媒體顯示：《美國的一個汽車制造車間》讀圖然后回答問題：1、該公司的汽車生產(chǎn)與哪些國家有著緊密的生產(chǎn)關(guān)系？（韓國、馬來西亞、巴西、墨西哥）

2、這種生產(chǎn)方式有什么好處？小結(jié)：在經(jīng)濟進(jìn)展中，不管是進(jìn)展中國家依舊發(fā)達(dá)國家，都需要在彼此之間進(jìn)行積極的交往和合作。但進(jìn)展中國家與發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟合作并不是平等的。分析摸索：什么緣故是不平等的呢？歸納：進(jìn)展中國家由于受殖民地統(tǒng)治，經(jīng)濟落后，大多出售以原料為主的初級產(chǎn)品。如此，價格低廉，在國際貿(mào)易中是吃虧的。承轉(zhuǎn)：進(jìn)展中國家與發(fā)達(dá)國家除了經(jīng)濟合作外，你還明白哪些重要的國際合作組織？比一比，誰明白的多？指導(dǎo)學(xué)生讀《閱讀材料》和本框題第二段，回答以下問題：多媒體顯示：1、世界有哪些重要的國際組織？

2、世界上最大的國際組織是什么？

3、聯(lián)合國是什么時刻成立的？總部在哪里？

4、聯(lián)合國差不多宗旨是什么？

5、聯(lián)合國的要緊機構(gòu)是什么？作用是什么？學(xué)生活動1：指導(dǎo)學(xué)生閱讀材料，并把A環(huán)、B環(huán)補充完整后，組織學(xué)生討論：在這種條件下的經(jīng)濟合作中，進(jìn)展中國家除了利潤流失外，還有哪些方面受到了損害？小結(jié)：大量材料被制成商品，森林資源有可能遭到破壞，生態(tài)環(huán)境惡化；石油等礦產(chǎn)開采一點，少一點，大量開采出售已有的礦產(chǎn)，能源就大量減少，不利于進(jìn)展本