2023-2024學年江蘇省大豐市實驗初級中學中考化學押題卷含解析

2023-2024學年江蘇省大豐市實驗初級中學中考化學押題卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．使用燃氣熱水器時，若通風不暢，易產(chǎn)生使人中毒的氣體是()A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．甲烷 D．氮氣2．如圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是（）A．鋁的原子序數(shù)為13B．鋁原子的核外電子數(shù)為13C．鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98D．鋁元素位于元素周期表第二周期最右邊3．下列與其他物質(zhì)變化類型不同的一項（）A．對著干燥的玻璃片哈氣 B．濃硫酸腐蝕紙張C．用合金在純金屬上刻畫 D．膽礬的研碎4．下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是A．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 B．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體C．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰 D．紅磷在空氣中燃燒放出大量白煙5．美國科學家卡爾?克利特在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮5”（化學式為N5），在制取“氮5”的實驗中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實驗室的設(shè)備．因此科學家認為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定，它可以成為火箭和導彈的理想燃料．有關(guān)“氮5”的說法正確的是（）A．“氮5”的化學性質(zhì)非常穩(wěn)定B．每個N5分子由5個氮原子構(gòu)成C．“氮5”是一種化合物D．真空條件下“氮5”是一種氣體6．用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行反應的實驗時，反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是A．鹽酸和氫氧化鈉的反應屬于置換反應B．當加入溶液的質(zhì)量為ag時，所得溶液中的溶質(zhì)為HClC．當加入溶液的質(zhì)量為bg時，向所得溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液呈紅色D．該實驗操作是將鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中7．已知反應：3A+2B=2C+D，A、B兩物質(zhì)完全反應時質(zhì)量比為3:4，若生成C和D共140g，則該反應消耗B的質(zhì)量為（）A．60gB．80gC．90gD．120g8．化學方程式可讀作A．鎂加氧氣等于氧化鎂B．2個鎂加1個氧氣等于2個氯化鎂C．鎂和氧氣點燃后反應生成氧化鎂D．鎂加氧氣點燃等于氧化鎂9．下列排列順序錯誤的是A．地殼中元素的含量:B．空氣中物質(zhì)含量:C．溶液的pH:D．物質(zhì)的溶解性:10．下列四個圖像分別對應四種操作過程，其中圖像不能正確表示的是A．向盛有部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸過量B．將t2℃甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：乙>甲=丙C．向二氧化錳中加入過氧化氫溶液D．常溫下，相同質(zhì)量的鋅、鐵，與足量的稀硫酸反應11．下列實驗方案不能達到實驗目的是（）選項實驗目的實驗方案A鑒別尿素和氯化銨取樣后加熟石灰研磨，聞氣味B區(qū)別棉纖維和羊毛纖維抽絲灼燒，聞氣味C除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉加適量氫氧化鈣溶液充分反應后過濾D除去氯化鈣固體中的碳酸鈣加足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥A．A B．B C．C D．D12．結(jié)合微觀示意圖回答。下列關(guān)于物質(zhì)變化的說法中，正確的是（）A．該反應的化學方程式為H2O2H2O+O2↑B．反應前后，分子的種類一定發(fā)生改變C．當34份質(zhì)量的H2O2參加反應時，生成32份質(zhì)量的O2D．反應物中的氧元素，在反應后完全轉(zhuǎn)移到O213．化學元素含量的多少對人體健康有著重要的影響。人體缺鈣易引發(fā)的疾病是A．貧血 B．夜盲癥 C．骨質(zhì)疏松 D．甲狀腺腫大14．某同學通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣并用排水法收集氣體時，試管炸裂了。造成試管炸裂的原因可能是下列選項中的：①沒有給試管均勻預熱；②試管外壁有水滴；③試管口沒有略向下傾斜；④先熄滅酒精燈后將導管從水中取出；⑤用了帶火星的木條去檢驗氣體A．①⑤ B．①③⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤15．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法均正確的是（）選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）操作方法AHCl氣體（H2O）通過裝有氫氧化鈉固體的干燥管后收集氣體BKCl（MnO2）加適量水充分溶解，過濾、洗滌、干燥CNaCl溶液（Na2CO3）加入過量氯化鈣溶液，充分反應后過濾DCaCl2溶液（HCl）加入過量的碳酸鈣粉末，充分反應后過濾A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．請用化學符號填空:（1）2個銀原子_______；（2）氟元素________；（3）鉀離子________；（4）兩個氫分子________；（5）氧化鎂中氧元素的化合價_______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。高錳酸鉀溶液常用于消毒，高錳酸鉀溶液中的溶質(zhì)是______。硝酸鉀溶液是常用的無土栽培的營養(yǎng)液之一，硝酸鉀屬于___。A．氮肥B．磷肥C．鉀肥D．復合肥硝酸鉀在不同溫度下得溶解度如下表所示：溫度/℃10203040506070溶解度KNO320.931.645.863.985.5110138在不改變?nèi)芤簼舛鹊那闆r下，將硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ莀___。18．（8分）在實驗室中，小敏同學發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的Ca（OH）2粉末狀試劑．他們對該試劑進行定量實驗分析：稱取試劑19.8g放入錐形瓶中，加入30.2g的水，充分振蕩，再向錐形瓶中依次滴加25g鹽酸充分反應．測得部分數(shù)據(jù)與圖象如下．請根據(jù)有關(guān)信息回答問題：第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入鹽酸的質(zhì)量（g）252525252525錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量（g）75100a150172.8197.8a的數(shù)值為_____，小敏同學通過實驗，得出該試劑已部分變質(zhì)的結(jié)論，其依據(jù)是（通過實驗數(shù)據(jù)和圖象做出你的分析）_____．b的數(shù)值為_____．該試劑中氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)為_____．（寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中然燒的實驗（如圖1）。（1）根據(jù)鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光這一特點，在軍事上用于制造_____；（2）同學們通過稱量發(fā)現(xiàn)：即使不考慮參加反應的氧氣的質(zhì)量，在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量也小于燒掉鎂條的質(zhì)量，看似該反應不遵循質(zhì)量守恒定律。請你分析出現(xiàn)這種結(jié)果的原因可能是：_____；（3）小紅按圖2裝置進行實驗，結(jié)果符合質(zhì)量守恒定律，同時還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。決定探究黃色固體為何物。（提出問題）黃色固體是什么？（查閱資料）得到如下信息①氧化鎂為白色固體；②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體：③氮化鎂可與水劇烈反應產(chǎn)生氨氣；④氨氣有刺激性氣味，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。（做出猜想）黃色固體可能是Mg3N2；（實驗探究）請設(shè)計實驗，驗證猜想：實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論__________黃色固體是Mg3N2（反思交流）①寫出鎂條燃燒生成氮化鎂的化學方程式為_____；②空氣中N2的含量遠大于O2的含量，可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠多于Mg3N2，合理的解釋是_____。③氫氣也可以在氯氣中能夠燃燒，反應方程式為。結(jié)合以上事實，請你談一談對燃燒的新認識_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、一氧化碳有毒性，易使人中毒，故正確；B、二氧化碳沒有毒性，不會使人中毒，但是二氧化碳不支持呼吸，易使人因窒息而死亡，故錯誤；C、甲烷是無毒的氣體，故錯誤；D、氮氣是無色、無味、無毒的氣體，故錯誤。故選A。2、D【解析】

A、在元素周期表中，元素名稱左上方的數(shù)字表示原子序數(shù)，故鋁的原子序數(shù)為13，不符合題意；B、原子序數(shù)=原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子核外電子數(shù)=13，不符合題意；C、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98，不符合題意；D、鋁元素的核外有三個電子層，位于第三周期，符合題意。故選D。【點睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識，元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角的字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，另外，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子核外電子數(shù)。3、B【解析】

A、對著干燥的玻璃片哈氣沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、濃硫酸腐蝕紙張，屬于化學變化，與其他變化類型不同，符合題意；C、用合金在純金屬上刻畫沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、膽礬的研碎沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。【點睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。化學變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。4、B【解析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，敘述正確；B、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體是結(jié)論，不是現(xiàn)象，敘述錯誤；C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰，敘述正確；D、紅磷在空氣中燃燒放出大量白煙，敘述正確。故選B。5、B【解析】

A、在制取“氮5”的實驗中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實驗室的設(shè)備．因此科學家認為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定，它可以成為火箭和導彈的理想燃料，則可推斷“氮5”的化學性質(zhì)不穩(wěn)定，故A錯誤；B、每個N5分子是由5個氮原子構(gòu)成的，故B正確；C、“氮5”是由氮元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故C錯誤；D、在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮5”（化學式為N5），真空條件下“氮5”是鹽粒狀的固體，故D錯誤。故選B。6、C【解析】

A、稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水，該反應符合兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物的復分解反應，故不符合題意；B、當加入溶液的質(zhì)量為ag時，溶液呈現(xiàn)酸性，所得溶液中的溶質(zhì)為氯化氫和氯化鈉，故不符合題意；C、當加入溶液的質(zhì)量為bg時，溶液呈現(xiàn)堿性，所得溶液中的溶質(zhì)為氫氧化鈉和氯化鈉，向所得溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液呈紅色，故符合題意；D、坐標的pH變化是由小于7到大于7的過渡，因此進行的操作是將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中，故不符合題意，故選C。7、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應的物質(zhì)（即A、B兩物質(zhì)）的質(zhì)量總和應為140g，由于A、B兩物質(zhì)完全反應時質(zhì)量比為3:4，則消耗B物質(zhì)的質(zhì)量為140g×478、C【解析】

A.鎂和氧氣點燃條件下生成氧化鎂，選項錯誤；B.化學計量數(shù)之比等于微粒個數(shù)比，每2個鎂原子和1個氧氣分子點燃條件下生成2個氯化鎂分子，選項錯誤；C.鎂和氧氣點燃后反應生成氧化鎂，選項正確；D.鎂和氧氣在點燃條件下生成氧化鎂，選項錯誤。故選C。【點睛】化學方程式有三個意義：(1)表示什么物質(zhì)參加反應，結(jié)果生成什么物質(zhì)；(2)表示反應物、生成物各物質(zhì)問的分子或原子的微粒數(shù)比；(3)表示各反應物、生成物之間的質(zhì)量比。9、A【解析】

A、地殼中元素含量由多到少依次為：O、Si、Al、Fe、Ca，符合題意；B、空氣中物質(zhì)含量由多到少依次為：N2、O2、稀有氣體、CO2，不符合題意；C、肥皂水顯堿性，pH>7，食鹽水為中性，pH=7，汽水顯酸性，pH<7，故溶液的pH由大到小為：肥皂水、食鹽水、汽水，不符合題意；D、氯化鈣溶于水，氫氧化鈣微溶于水，碳酸鈣難溶于水，故物質(zhì)的溶解性由強到弱依次為：氯化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣，不符合題意。故選A。10、B【解析】

A、向盛有部分變質(zhì)的氫氧化鈉（含有碳酸鈉）溶液的燒杯中滴加稀硫酸過量，稀硫酸先與氫氧化鈉反應產(chǎn)生硫酸鈉和水，溶液質(zhì)量增大較快，然后與碳酸鈉反應產(chǎn)生二氧化碳氣體，溶液質(zhì)量增大較慢，繼續(xù)滴加稀硫酸，溶液質(zhì)量持續(xù)變大；故選項正確，但不符合題意；B、將t2℃時，溶解度：甲=乙＞丙，將甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，甲、乙都有固體析出，但乙的溶解度大于甲，丙雖然沒有物質(zhì)析出，質(zhì)量分數(shù)不變，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：乙>甲＞丙；故選項錯誤，但符合題意；C、向二氧化錳中加入過氧化氫溶液產(chǎn)生氧氣質(zhì)量隨著加入過氧化氫質(zhì)量一直增大；故選項正確，但不符合題意；D、常溫下，相同質(zhì)量的鋅、鐵，與足量的稀硫酸反應，鐵產(chǎn)生的氫氣多，消耗稀硫酸的質(zhì)量大，鋅產(chǎn)生的氫氣少，消耗稀硫酸的質(zhì)量?。还蔬x項正確，但不符合題意；故選：B。11、D【解析】

根據(jù)常見離子的檢驗和物質(zhì)鑒別的方法來進行分析判斷?！驹斀狻緼、氯化銨屬于銨態(tài)氮肥，加熟石灰研磨放出有刺激性氣味的氣體，尿素不能，可以鑒別，實驗方案能達到實驗目的；B、羊毛纖維的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，棉纖維灼燒產(chǎn)生燒紙的氣味，抽絲灼燒，聞氣味可以鑒別，實驗方案能達到實驗目的；C、碳酸鈉能與適量氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，充分反應后過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，實驗方案能達到實驗目的；D、氯化鈣易溶于水，碳酸鈣難溶于水，除去氯化鈣固體中的碳酸鈣，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，實驗方案不能達到實驗目的。故選D?！军c睛】除雜質(zhì)時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)。12、B【解析】

A、由反應微觀示意圖可知，該反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑，選項A不正確；B、由微粒的變化可知，反應前后分子的種類一定發(fā)生改變，選項B正確；C、由方程式可知，當68份質(zhì)量的H2O2參加反應時生成32份質(zhì)量的O2，選項C不正確；D、由物質(zhì)的組成和變化可知，反應物中的氧元素，在反應后一部分轉(zhuǎn)移到水中，一部分轉(zhuǎn)移到O2中，選項D不正確。故選B?！军c睛】本題主要考查了反應前后的物質(zhì)種類及其原子種類等方面的關(guān)系問題，解題的關(guān)鍵是依據(jù)質(zhì)量守恒、化學反應的實質(zhì)并結(jié)合圖示依據(jù)相關(guān)的知識進行分析。13、C【解析】

A．貧血是由于人體缺鐵元素引起的，故錯誤。B．夜盲癥是由于人體缺乏維生素，故錯誤。C．骨質(zhì)疏松是由于人體缺鈣引起的，故正確。D．甲狀腺腫大是由于人體缺碘，故錯誤。故選C。14、C【解析】

①沒有給試管均勻預熱，會使試管受熱不均發(fā)生炸裂；②試管外壁有水滴，會使試管受熱不均發(fā)生炸裂；③試管口沒有略向下傾斜，造成冷凝水倒流使試管發(fā)生炸裂；④先熄滅酒精燈后將導管從水中取出，使水槽內(nèi)的水分倒流進入試管引起試管炸裂；⑤用了帶火星的木條去檢驗氣體不會使試管炸裂，可能的原因是①②③④，故選C。15、D【解析】

解：A、氫氧化鈉固體檢驗吸水性，但能與氯化氫氣體反應，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法錯誤。C、Na2CO3能與過量氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。D、HCl能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。故選：D?！军c睛】除雜時，不能生成新雜質(zhì)，不能引入新雜質(zhì)。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2AgFK+2H2【解析】

（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個銀原子表示為：2Ag。（2）書寫元素符號注意“一大二小”，氟的元素符號是F。（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。鉀離子可表示為：。（4）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，則兩個氫分子可表示為：。（5）氧化鎂中鎂元素為+2價，則氧元素為-2價，由化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故氧化鎂中氧元素的化合價為-2價可表示為：。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、高錳酸鉀；D；降溫．【解析】

（1）高錳酸鉀溶液的溶質(zhì)是高錳酸鉀，溶劑是水；（2）硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，所以是復合肥，故選D；（3）由表可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增加，所以將硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ墙档蜏囟取?8、125滴加鹽酸至100g時，開始時有二氧化碳生成，證明有碳酸鈣存在，之前滴加的鹽酸無現(xiàn)象，說明了鹽酸與氫氧化鈣反應，從而證明氫氧化鈣存在2.274.4%【解析】

氫氧化鈣易與空氣的中二氧化碳反應生成了碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應生成二氧化碳氣體，據(jù)此可判斷氫氧化鈣是否變質(zhì)，由表中的數(shù)據(jù)可知，第6次加入鹽酸的質(zhì)量就等于錐形瓶增加的質(zhì)量，說明了第5次加入的鹽酸已將碳酸鈣完全反應，則生成的二氧化碳的質(zhì)量：150g+25g﹣172.8g＝2.2g；根據(jù)碳酸鈣與鹽酸的反應，由二氧化碳的求出碳酸鈣的質(zhì)量，即可求出氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)。【詳解】（1）由表中的數(shù)據(jù)可知，第1、2、4次加入鹽酸的質(zhì)量就等于錐形瓶中增加的質(zhì)量，所以第3次加入鹽酸后物質(zhì)的質(zhì)量就是第2次錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量再加上鹽酸的質(zhì)量，故a的值為：100g+25g＝125g。（2）由實驗數(shù)據(jù)和圖象可知，滴加鹽酸至100g時，開始時有二氧化碳生成，證明有碳酸鈣存在，之前滴加的鹽酸無現(xiàn)象，說明了鹽