2023年社會工作者之中級社會綜合能力題庫與答案

2023年社會工作者之中級社會綜合能力精選題庫與

答案

單選題（共60題）

1、在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中，（）是社會服務(wù)方案管理的核心。

A.組織

B.計(jì)劃

C.領(lǐng)導(dǎo)

D.制度

【答案】C

2、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的年報(bào)中包含了專業(yè)交代、服務(wù)交代、行政交代、財(cái)政

交代等內(nèi)容。根據(jù)社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)公信力展現(xiàn)的多元交代特點(diǎn)，該機(jī)構(gòu)在年

報(bào)中還需補(bǔ)充的內(nèi)容是（）。

A.社會工作者的服務(wù)水平

B.服務(wù)對象的滿意度評估

C.機(jī)構(gòu)的管理制度

D.機(jī)構(gòu)履行社會責(zé)任的情況

【答案】D

3、關(guān)于定量研究和定性研究的說法，正確的是（）。

A.定量研究主要收集和分析量化的資料、可操作的變量和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，定性研究

則主要獲取描述性的信息

B.定量研究發(fā)現(xiàn)新問題，定性研究注重結(jié)論的代表性

C.定量研究計(jì)劃靈活可變，定性研究更加系統(tǒng)化

D.定量研究是理論建構(gòu)的過程，定性研究更側(cè)重理論檢驗(yàn)

【答案】A

4、在小組討論中，社會工作者看到小紅的發(fā)言已經(jīng)持續(xù)了10分鐘，但還沒有

結(jié)束的跡象。這時(shí)，社會工作者應(yīng)該利用（）技巧進(jìn)行干預(yù)。

A.沉默

B.限制

C.對質(zhì)

D.提問

【答案】B

5、社會工作者小劉發(fā)現(xiàn)社區(qū)中部分老人無所事事，生活比較單調(diào)枯燥。通過需

求調(diào)研，小劉了解到老人們非常希望社區(qū)多搞些活動，提供機(jī)會讓老人們多交

流，同時(shí)也為社區(qū)建設(shè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。為此，小劉擬運(yùn)用社會目標(biāo)模式為老人開展

小組服務(wù)。下列做法中，符合社會目標(biāo)模式實(shí)施原則的是（）。

A.協(xié)助老人組建志愿服務(wù)隊(duì)，提升關(guān)懷社區(qū)困難人群的責(zé)任意識

B.教導(dǎo)老人學(xué)習(xí)溝通技巧，學(xué)會開放、平等地與他人交流和互動

C.引導(dǎo)老人表達(dá)生活中的困惑，積極分享和學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)

D.解決老人社會關(guān)系失調(diào)問題，協(xié)助老人重新建立社會支持網(wǎng)絡(luò)

【答案】A

6、下列關(guān)于阿爾德福爾的需要理論與馬斯洛的需要層次理論的相似之處，說法

正確的是（）。

A.需要是有層次和順序的

B.都包含自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要

C.低層次的需要滿足之后才能產(chǎn)生更高層次的需要

D.當(dāng)某種需要得到滿足后，其強(qiáng)烈程度可能會增強(qiáng)

【答案】c

7、在進(jìn)行研究準(zhǔn)備時(shí)，建立研究假設(shè)是指（）。

A.界定研究所用的概念

B.提出研究問題

C.嘗試提出兩個(gè)變量之間的關(guān)系

D.嘗試提出問題的解決辦法

【答案】C

8、某社區(qū)中，有些老人在兩棵樹間系｝:繩子，把被子放在上面晾曬，覺得這

樣能夠有陽光照射，還可以殺毒。但其他居民對于他們這種做法很不滿，覺得

影響小區(qū)的整體環(huán)境，還妨礙其他人遮陽納涼，雙方因此發(fā)生了爭吵。針對社

區(qū)中存在的問題，社會工作者運(yùn)用地區(qū)發(fā)展模式應(yīng)（）。

A.擬定居民文明公約，交由社區(qū)大會討論

B.召集雙方居民代表一起討論協(xié)商解決問題

C.建議在小區(qū)空地開辟一塊專門晾曬衣物的地方

D.制定多個(gè)解決方案，交由雙方居民代表投票

【答案】B

9、為吸毒人員提供服務(wù)的“美沙酮治療小組”屬于（）。

A.任務(wù)小組

B.教育小組

C.治療小組

D.康樂小組

【答案】C

10、社會服務(wù)領(lǐng)域通常引入項(xiàng)目化運(yùn)作方式開展服務(wù)，下列關(guān)于項(xiàng)目基本特征

的說法中，正確的是（）。

A.項(xiàng)目需有明確而具體的目標(biāo)

B.項(xiàng)目需在實(shí)施過程中確定目標(biāo)

C.項(xiàng)目不需明顯的時(shí)間周期特征

D.項(xiàng)目運(yùn)行是單個(gè)主體主導(dǎo)運(yùn)作的結(jié)果

【答案】A

11、孫紅今年49歲，1年前失業(yè)后孫紅感覺自己情緒波動非常大，性格也不如

以前溫和，經(jīng)常為一點(diǎn)小事情和丈夫吵架，并且晚上失眠多夢，經(jīng)常需要服用

安眠藥才能睡著。據(jù)此可以推斷，孫紅大概是因?yàn)榻?jīng)歷（）而引起的行為

問題。

A.更年期

B.老年期

C.重大事件

D.社會地位下降

【答案】A

12、周姐因身體超重，一直找不到合適的工作。家人和鄰居都認(rèn)為她不注意節(jié)

食，放縱自己。她也認(rèn)為自己無能，心情不好的時(shí)候就想吃東西。社會工作者

介入之后，協(xié)助周姐改變心態(tài)，激發(fā)她的潛能，促使她發(fā)生改變。本案例中，

社會工作者采取的個(gè)案工作模式是（）。

A.認(rèn)知行為治療模式

B.任務(wù)中心模式

C.家庭治療模式

D.人本治療模式

【答案】D

13、小王的兒子非常受寵，在家非常霸道，夫妻兩人平時(shí)1,2JL子為中心，有

求必應(yīng)。久而久之，小王的兒子變成了家里的“小皇帝”。家庭的權(quán)力掌握在

TJL子手中。社會工作者協(xié)助小王認(rèn)識到這種家庭結(jié)構(gòu)是病態(tài)的，建議他采取

一些辦法把權(quán)力重新集中到夫妻二人手里。這種做法是運(yùn)用了結(jié)構(gòu)式家庭治療

模式中（）的治療技巧。

A,互動方式

B.集中焦點(diǎn)

C.感覺震撼

D.打破平衡

【答案】D

14、（）是社會福利事業(yè)的重要內(nèi)容，也是促進(jìn)和諧社會建設(shè)的主要手段。

A.社會工作

B.專業(yè)活動

C.社會專業(yè)價(jià)值觀

D.社會倫理

【答案】A

15、（2016年）關(guān)于社會工作研究方法論的說法，正確的是（）。

A.馬克思主義方法論符合社會工作整體視角的內(nèi)涵

B.建構(gòu)主義方法論符合社會工作研究的實(shí)務(wù)導(dǎo)向

C.實(shí)證主義方法論符合社會工作強(qiáng)調(diào)的“當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)亍钡囊饩?/p>

D.反實(shí)證主義方法論符合社會工作強(qiáng)調(diào)的服務(wù)雙方平等合作的原則

【答案】A

16、理想變壓器指的是()0

A.其繞組沒有電阻

B.勵磁后沒有漏磁

C.磁路不飽和而且鐵芯中沒有任何損耗

D.其繞組電阻很大

E.勵磁后有漏磁

【答案】A

17、某學(xué)校三年級班主任向駐校社會工作者反映，剛轉(zhuǎn)學(xué)來的曉晨經(jīng)常擾亂課

堂秩序。社會工作者在與曉晨面談時(shí)了解到，他之前一直和爺爺奶奶生活，在

老家的學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀，一個(gè)月前才與城里工作的父母團(tuán)聚。從生態(tài)系統(tǒng)理論出

發(fā)，社會工作者對曉晨行為問題的分析應(yīng)側(cè)重于()

A.曉晨同年與父母分離經(jīng)歷所造成的心理影響

B.曉晨剛到一個(gè)陌生的環(huán)境所產(chǎn)生的適應(yīng)不良

C.曉晨基于過往經(jīng)驗(yàn)對自己表現(xiàn)有不合理期待

D.曉晨在新的環(huán)境下改變自己不良行為的潛能

【答案】B

18、為了幫助父母培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，社會工作者告訴父母運(yùn)用習(xí)俗水

平的道德判斷原則來教育孩子。在這個(gè)原則下，父母可以()。

A.用處罰來減少孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣

B.用父母的權(quán)威來要求孩子服從'

C.用稱贊來引導(dǎo)孩子成為父母心中喜歡的孩子

D.循循善誘告訴孩子學(xué)習(xí)是人生的大事

【答案】C

19、（2017年真題）小強(qiáng)正值“叛逆期”，對父母的管教日益反感，有幾次因

學(xué)習(xí)成績下滑和迷戀網(wǎng)游跟父母發(fā)生爭吵，還聲稱要離家出走。小強(qiáng)父親對此

火冒三丈，覺得這個(gè)兒子白養(yǎng)了，小強(qiáng)母親向社會工作者老張求助。老張引導(dǎo)

他們理解相互的感受、想法和期待，協(xié)助他們從新的角度來看待家庭中的規(guī)

則。上述工作過程，反映出老張運(yùn)用的主要治療模式是（）

A.任務(wù)中心模式

B.認(rèn)知行為治療模式

C.結(jié)構(gòu)式家庭治療模式

D.薩提亞家庭治療模式

【答案】D

20、針對醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)倦怠問題，社會工作者小劉開設(shè)了“初心依舊”小

組，在探討職業(yè)倦怠的原因時(shí)，組員小王認(rèn)為工作壓力大容易導(dǎo)致職業(yè)倦怠，

引起了其他組員的共鳴，小劉擬運(yùn)用“深究回答型”的提問技巧推進(jìn)討論。下

來提問中，最適宜的是（）。

A.“小王分享了職業(yè)倦怠的原因，大家還有其他觀點(diǎn)嗎”

B.“哪位組員可以復(fù)述一下這個(gè)環(huán)節(jié)我們討論的主要結(jié)論”

C.“我們已經(jīng)討論了一段時(shí)間了，誰能總結(jié)一下大家的發(fā)言”

D.“哪位組員可以描述一下什么情況會讓你感到工作壓力大”

【答案】D

21、服務(wù)對象：“我對現(xiàn)在的人際關(guān)系很失望，覺得朋友也都不可靠。你看過

網(wǎng)上那些視頻嗎?朋友也會出賣你的?！?/p>

A.自我披露

B.澄清

C,認(rèn)知重塑

D.對質(zhì)

【答案】D

22、某機(jī)構(gòu)組織了一個(gè)針對家政女工的維權(quán)小組。在小組活動中，社會工作者

設(shè)計(jì)了一個(gè)“大家一起來”的小組活動，讓組員找到和自己的年齡、興趣、家

鄉(xiāng)等相同的組員，使組員們盡快熟悉起來以消除陌生感。同時(shí)，社會工作者還

設(shè)計(jì)了幾個(gè)游戲以促進(jìn)組員間信任關(guān)系的建立。據(jù)此判斷，該小組應(yīng)處在

()O

A.工作準(zhǔn)備階段

B.工作開始階段

C.中期轉(zhuǎn)折階段

D.后期成熟階段

【答案】B

23、社區(qū)工作者在社區(qū)開展一系列活動，為社區(qū)居委會選舉做準(zhǔn)備。他們利用

家訪、教育講座等形式，引導(dǎo)居民認(rèn)識和關(guān)心居委會的功能，正確行使權(quán)利，

履行義務(wù)。社會工作者運(yùn)用的是()。

A.組織技巧

B.支持技巧

C.策劃技巧

D.動員技巧

【答案】D

24、社會工作者陳某在采用精神分析技術(shù)為服務(wù)對象提供心理治療的過程中,

突然發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象是自己兒子所在單位的主管。面對這種情況，陳某應(yīng)該()。

A.利用此機(jī)會接近服務(wù)對象，建立起信任的工作關(guān)系

B.終止提供服務(wù)

C.征得服務(wù)對象同意后，將其轉(zhuǎn)介給其他同事

D.與兒子核實(shí)服務(wù)對象的相關(guān)信息

【答案】C

25、社會工作行政屬于（）。

A.直接社會服務(wù)

B.間接社會服務(wù)

C.中觀社會服務(wù)

D.微觀社會服務(wù)

【答案】B

26、某老舊小區(qū)停車位緊張問題突出，部分居民為搶占車位私裝地鎖，導(dǎo)致居

民矛盾和糾紛不斷。為此，社會工作者召開居民議事協(xié)商會議，討論依規(guī)檢查

地鎖問題。在描述問題時(shí)，社會工作者適宜的做法是（）。

A.明確問題范圍及產(chǎn)生原因

B.提出解決問題的備選方案

C.闡述問題引發(fā)的居民感受

D.判斷問題嚴(yán)重程度及影響

【答案】C

27、下列選項(xiàng)中，關(guān)于小組工作過程的說法不正確的是（）。

A.小組工作是一個(gè)由不同階段組成的動態(tài)過程

B.小組工作的準(zhǔn)備階段是小組組員參與過程的開始

C.小組工作過程包括準(zhǔn)備、開始、中期轉(zhuǎn)折、后期成熟和結(jié)束五個(gè)階段

D.小組工作過程各個(gè)階段的任務(wù)和特征不同

【答案】B

28、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在策劃失智老人服務(wù)方案時(shí)，要根據(jù)社區(qū)問題和需要

設(shè)定可行的工作目標(biāo)。下列表述中，屬于“影響性目標(biāo)”的是（）。

A.為30名老人提供認(rèn)知功能的評估

B.改善社區(qū)內(nèi)失智老人的認(rèn)知功能

C.三個(gè)月內(nèi)編印300本認(rèn)知照顧手冊

D.安排員工學(xué)習(xí)認(rèn)知照顧訓(xùn)練課程

【答案】B

29、某社會工作機(jī)構(gòu)最近發(fā)表了2013年年度報(bào)告，其中包含了機(jī)構(gòu)履行社會責(zé)

任和義務(wù)的情況，年度服務(wù)項(xiàng)目開展及社會工作者的工作表現(xiàn)，年度財(cái)務(wù)報(bào)告

等內(nèi)容。根據(jù)社會工作機(jī)構(gòu)公信力展現(xiàn)的多元交代要求，該機(jī)構(gòu)仍需在年度報(bào)

告中補(bǔ)充的內(nèi)容是（）。

A.專業(yè)交代

B.服務(wù)交代

C.行政交代

D.政治交代

【答案】C

30、下列不屬于志愿者需要管理的原因的是（）。

A.社會越來越關(guān)注志愿服務(wù)所帶來的負(fù)面效果

B.志愿者在奉獻(xiàn)時(shí)間、知識和技能時(shí)，更重視自我的收獲

C.參與志愿服務(wù)的方式與類型越來越多元化

D.志愿者希望受到尊重、支持和肯定

【答案】D

31、近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，人們越來越多地進(jìn)行網(wǎng)上購物，越來越

頻繁地使用移動支付，這些與互聯(lián)網(wǎng)緊密相連的活動重塑了人們的消費(fèi)方式，

上述變化說明（）

A.個(gè)人行為也可以改變社會環(huán)境

B.人類行為對社會環(huán)境影響更大

C.人類行為受遺傳因素影響更大

D.社會環(huán)境的變化影響人類行為

【答案】D

32、（2018年真題）在某次團(tuán)體督導(dǎo)中，實(shí)習(xí)生小兵對機(jī)構(gòu)督導(dǎo)老劉說：“老

師，實(shí)習(xí)都進(jìn)行兩周了，但我還是不知道怎么把課堂所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結(jié)

合起來，我現(xiàn)在感到很郁悶。'針對這種狀況，老劉首先應(yīng)該采取的技巧是

（）O

A.同感與分享感受

B.開展話題

C.分享資料與經(jīng)驗(yàn)

D.協(xié)商議程

【答案】A

33、根據(jù)《公路隧道照明設(shè)計(jì)細(xì)則》（JTG/TD70-01-2014），關(guān)于隧道照明表述

正確的是（）。

A.長度大于30m的隧道應(yīng)設(shè)置照明5

B.入口段照明由基本照明和加強(qiáng)照明兩部分組成

C.雙向交通隧道，應(yīng)設(shè)置出口段照明；單向交通隧道，可不設(shè)出口段照明

D.隧道照明不包括洞外引道照明

【答案】B

34、“展帆計(jì)劃”是一項(xiàng)針對貧困殘障兒童的服務(wù)項(xiàng)目。該項(xiàng)目采用個(gè)案管理

的方法，聯(lián)系不同的專業(yè)機(jī)構(gòu)，為貧困殘障兒童提供康復(fù)訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、社

會融入等服務(wù)。上述服務(wù)中，體現(xiàn)出社會工作者在個(gè)案管理中的主要作用是

（）。

A.限定服務(wù)目標(biāo)，培養(yǎng)自主能力

B.清晰界定問題，明確服務(wù)方法

C.整合不同服務(wù)，促進(jìn)多元合作

D.重視人際溝通，發(fā)展超我功能

【答案】C

35、下列社會工作直接服務(wù)中，體現(xiàn)維持社會秩序功能的是（）。

A.為某失獨(dú)老人提供上門送餐服務(wù)

B.為某企業(yè)員工提供職業(yè)生涯輔導(dǎo)

C.為某外來務(wù)工人員子女提供課外輔導(dǎo)

D.為某地社區(qū)失業(yè)青年提供適合的職業(yè)培訓(xùn)

【答案】D

36、（2015年）生態(tài)系統(tǒng)理論非常注重將服務(wù)對象置于生活環(huán)境中去解決問題。

下列說法中，符合生態(tài)系統(tǒng)理論的是（）。

A.個(gè)人問題的根源在于環(huán)境的壓迫

B.對個(gè)人而言宏觀系統(tǒng)是恒定不變的

C.個(gè)人能夠與環(huán)境形成良好的調(diào)適關(guān)系

D.個(gè)人對外在環(huán)境的錯(cuò)誤理解是問題的根源

【答案】C

37、實(shí)證主義方法論與反實(shí)證主義方法論的共同點(diǎn)是（）。

A.認(rèn)為社會現(xiàn)象自身存在一般規(guī)律

B.認(rèn)為社會科學(xué)研究本質(zhì)上包含價(jià)值傾向

C.注重對可直接觀察的因素的研究

D.注重從事物的某個(gè)視角理解整體

【答案】D

38、某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)員工找到主管老李傾訴有關(guān)工作的問題和一些看法，老李

耐心傾聽其訴說，同時(shí)也對其加以支持、引導(dǎo)、影響，促進(jìn)兩人進(jìn)行了發(fā)展性

的討論。老李的做法屬于社會服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)方式中的（）。

A.獲取員工合作

B.使用領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)威

C.引導(dǎo)與溝通

D.維持紀(jì)律與督導(dǎo)訓(xùn)練

【答案】C

39、（2016年）在社會工作督導(dǎo)過程中，督導(dǎo)開展期的主要任務(wù)是（）。

A.促進(jìn)相互熟悉

B.明確督導(dǎo)形式

C.綜述學(xué)習(xí)過程

D.督導(dǎo)自我改進(jìn)

【答案】B

40、(2017年真題)隨著小組的開展，組員開始表現(xiàn)出既想表露自己又擔(dān)心別

人不接納，既想探索自己又怕引發(fā)痛苦的矛盾狀態(tài)，并產(chǎn)生防衛(wèi)心理和抗拒行

為，例如會用缺席或遲到、沉默寡言、轉(zhuǎn)換話題等方式保護(hù)自己。針對以上情

況，社會工作者最適宜的做法是()

A.幫助組員分享自己的感受,處理焦慮心理和逃避行為

B.幫助組員形成良好的互動,以便小組結(jié)束后跟進(jìn)服務(wù)

C.協(xié)助組員維持正向的經(jīng)驗(yàn),并在日常生活中加以運(yùn)用

D.協(xié)助組員消除彼此陌生感,提高其對小組目標(biāo)的認(rèn)識

【答案】A

41、某社區(qū)的“蒲公英在飛揚(yáng)”小組是為本社區(qū)內(nèi)有行為偏差的青少年所成立

的，旨在幫助他們重樹信心、健康成長。組員們針對實(shí)際問題列出了幾種可能

提供的服務(wù)方案，接下來應(yīng)該()。

A.選擇理想的可行方案

B.制訂行動計(jì)劃

C.爭取資源

D.決定資源需求

【答案】A

42、公路隧道設(shè)計(jì)規(guī)范第一冊土建工程》(JTG3370.1-2018)規(guī)定，隧道超前管

棚鋼管環(huán)向間距宜為()

A.100mm~200mm

B.200mm350mm

C.350mm500m

D.450mm^500m

【答案】c

43、（2016年）社會工作者在社區(qū)開展工作時(shí)，需要與街道辦事處、居委會、物

業(yè)公司、轄區(qū)單位等多種組織建立關(guān)系，共同服務(wù)居民，建設(shè)社區(qū)。在與各類

組織打交道的過程中，社會工作者應(yīng)該遵守的一般原則是（）。

A.盡早開始聯(lián)絡(luò)，為合作奠定基礎(chǔ)

B.保護(hù)各方利益，實(shí)現(xiàn)利潤最大化

C.以感情聯(lián)絡(luò)為紐帶，通過口頭溝通明確合作責(zé)任

D.以社區(qū)問題為中心維系關(guān)系，彼此保持一定距離

【答案】A

44、（2017年）大學(xué)生小李感到自己各方面表現(xiàn)都不如其他同學(xué)優(yōu)秀，內(nèi)心很痛

苦，時(shí)常情緒低落。社會工作者小馬在了解小李的情況后，計(jì)劃運(yùn)用認(rèn)知行為

理論幫助小李。下列小馬布置的家庭作業(yè)中，最能協(xié)助小李自我感覺錯(cuò)誤認(rèn)知

的是（）

A.及時(shí)記錄下自己情緒變差時(shí)的想法

B.每天堅(jiān)持抽點(diǎn)時(shí)間做一點(diǎn)放松訓(xùn)練

C.每天堅(jiān)持大聲對自己說“我也很優(yōu)秀”

D.及時(shí)記錄下其他同學(xué)表現(xiàn)不良的情況

【答案】A

45、在2008年汶川地震后，很多大企業(yè)紛紛拿出自己的利潤為災(zāi)區(qū)捐款，其中

一些知名大企業(yè)捐款的額度相當(dāng)大，數(shù)字相當(dāng)驚人，為企業(yè)贏得了良好的聲

譽(yù)，樹立了良好的形象。這屬于企業(yè)捐款動機(jī)中的（）。

A.公共關(guān)系

B.自我利益

C.市場營銷

D.外界影響

【答案】A

46、服務(wù)對象向社會工作者抱怨道：“我媽媽好羅唆，我做什么她都看不順

眼，什么都要管，我受不了我媽媽管教我的方式?！鄙鐣ぷ髡哌\(yùn)用自我表露

技巧，最適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是()。

A.“我能理解你這種感受，誰都不喜歡羅唆的人”

B.“我覺得你要想想你媽媽是因?yàn)閻勰悴胚@么做的，她是為你好”

C.“當(dāng)年我也接受不了媽媽的羅唆，但后來我還是理解了媽媽”

D.“父母管孩子都是為了孩子好，這一點(diǎn)你要理解”

【答案】C

47、社會工作者小李在學(xué)校為有偏差行為的青少年開展小組工作，下面小李應(yīng)

用的治療技巧中，屬于間接干預(yù)法的是()。

A.通過自身的權(quán)威影響組員行為的改變

B.采用限制、告誡等方式，控制組員的不良行為

C.通過贊揚(yáng)、鼓勵等方法，促成組員的正向行為改變

D.運(yùn)用角色扮演的方法，協(xié)助組員發(fā)展正向行為，改變不良行為

【答案】D

48、邱先生自幼就在母親的嚴(yán)厲管束下成長，結(jié)婚后，夫妻倆與母親同住。妻

子與母親因?yàn)榧彝ガ嵤乱牙鋺?zhàn)多日，邱先生與妻子一起來向社會工作者求助。

邱先生對社會工作者說：“這日子是沒法過了，我媽總是向我抱怨我老婆不孝

順，老婆又向我訴苦說我媽管得太多。她們倆幾乎不說話，我就像風(fēng)箱里的老

鼠，兩頭受氣?！备鶕?jù)邱先生的描述，邱先生的家庭結(jié)構(gòu)屬于()。

A.聯(lián)合對抗

B.糾纏與疏離

C.三角纏

D.倒三角

【答案】C

49、老柯前段時(shí)間下崗后，因?yàn)闆]有什么技能，所以一直沒能找到工作，每天

待在家里，情緒特別不好。在剛剛結(jié)束的一次考試中，兒子的成績有所下降，

這讓本來就心情郁悶的老柯特別生氣，還第一次動手打了兒子，兒子一氣之下

離家出走。老柯的這種偏差行為應(yīng)依據(jù)（）。

A.社會規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

B.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

C.個(gè)人主觀體驗(yàn)

D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

【答案】D

50、問卷調(diào)查是社會工作研究的常用方法，其中“問題”是問卷的核心，下列

問題中，旨在了解被調(diào)查者“狀態(tài)”的是（）。

A.性別（1）男（2）女

B.您有幾次求職經(jīng)歷（1）0次（2）1-2次&（3）3-4次（4）5次及以上

C.對于《社會工作導(dǎo)論》授課教師的講授形式，您感到：（1）很不滿意（2）

不太滿意（3）一般（4）比較演意

D.過去一個(gè)月，您接受過社會工作服務(wù)嗎（1）是（2）否

【答案】A

51、社會工作專業(yè)知識的產(chǎn)生與發(fā)展的重要標(biāo)志是（）。

A.社會工作理論

B.社會工作守則

C.社會工作實(shí)踐

D.社會工作專業(yè)體系

【答案】A

52、在下列小組工作模式中，（）是較晚發(fā)展起來的一種工作模式。

A.發(fā)展模式

B.互動模式

C.社會目標(biāo)模式

D.治療模式

【答案】A

53、督導(dǎo)者在被督導(dǎo)者的招募與選擇、引導(dǎo)與安置、工作計(jì)劃與分配、工作監(jiān)

督等方面擔(dān)負(fù)責(zé)任，這屬于社會工作督導(dǎo)的（）。

A.行政性督導(dǎo)

B.指導(dǎo)性督導(dǎo)

C.教育性督導(dǎo)

D.支持性督導(dǎo)

【答案】A

54、下列相關(guān)心理社會診療模式描述中，錯(cuò)誤是（）。

A.服務(wù)對象受到生理、心理和社會三個(gè)方面原因影響

B.服務(wù)對象問題和其早年生活經(jīng)歷相關(guān)

C.重視從人際交往場景中了解服務(wù)對象

D.只是強(qiáng)調(diào)工作關(guān)系，認(rèn)為專業(yè)技巧無足輕重

【答案】D

55、社會工作者小何在制訂社區(qū)工作計(jì)劃時(shí)，逐一考察各個(gè)行動計(jì)劃是否符合

機(jī)構(gòu)宗旨，是否為社區(qū)成員所接受。小何的做法屬于（）。

A.提出策略

B.評估策略

C.設(shè)計(jì)策略

D.篩選策略

【答案】B

56、社會工作者小李向督導(dǎo)者老張反映，街道領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)會抽調(diào)自己去寫一些工

作匯報(bào)類的公文，且給的時(shí)間十分有限，雖然自己很努力地完成了工作，但街

道領(lǐng)導(dǎo)仍不太滿意，他感到很挫敗。針對這一情況，從“教育性督導(dǎo)”的角度

出發(fā)，老張適宜的做法是（）。

A.與小李討論公文寫作的規(guī)律

B.為小李示范婉拒領(lǐng)導(dǎo)的方法

C.協(xié)助小李宣泄負(fù)面情緒并反思自我

D.將小李的工作職責(zé)反饋給街道領(lǐng)導(dǎo)

【答案】A

57、國際社會工作界把社會工作價(jià)值觀歸納為六個(gè)方面，包括服務(wù)對象個(gè)人的

尊嚴(yán)和價(jià)值、能力，培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)、注重服務(wù)中人與人的關(guān)系、真誠和守信、

服務(wù)大眾和（）。

A.踐行社會公正

B.履行社會契約

C.執(zhí)行服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

D.遵守行業(yè)規(guī)范

【答案】A

58、社會工作者小王對服務(wù)對象說：“我知道您經(jīng)歷這些事情挺不容易的。但

是，用喝酒來發(fā)泄情緒對自己身體不好，也增加家里負(fù)擔(dān)，您還是把酒戒了

吧?！毙⊥醯纳鲜龌貞?yīng)中體現(xiàn)的服務(wù)技巧是（）。

A.直接影響

B.非理性信念辯論

C.集中焦點(diǎn)

D.現(xiàn)實(shí)情況反思

【答案】A

59、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)評估包括社會服務(wù)（）評估和（）評估。

A.內(nèi)部、外部

B.機(jī)構(gòu)本身、績效

C.政府、基金會

D.大眾、媒體

【答案】B

60、四川地震之后，政府通過各種渠道及時(shí)向受災(zāi)群眾補(bǔ)充食物、飲用水、衣

物和帳篷，并預(yù)防疫情的發(fā)生。一些社會工作者趕往一線了解受災(zāi)群眾的需

要，對受災(zāi)群眾進(jìn)行心理安慰、情緒疏導(dǎo)，幫助其走出災(zāi)難的陰影。這體現(xiàn)了

社會工作（）服務(wù)領(lǐng)域。

A.優(yōu)撫安置社會工作

B.社會救助社會工作

C.司法社會工作

D.減貧社會工作

【答案】B

多選題（共40題）

1、玲玲畢業(yè)后從事社會工作，在工作過程中，她遵循相關(guān)準(zhǔn)則，運(yùn)用所學(xué)的知

識真誠地為服務(wù)對象提供幫助，她的工作受到同事們及服務(wù)對象的一致好評。

這說明，社會工作者具有（）等基本特征。

A.掌握一定的社會工作專業(yè)方法

B.社會服務(wù)是其業(yè)余活動

C.在一定的組織框架內(nèi)開展活動

D.認(rèn)同并遵循社會工作的價(jià)值準(zhǔn)則

E.從事社會福利服務(wù)

【答案】ACD

2、學(xué)校社會工作者小趙擬采用“社區(qū)一學(xué)校型”學(xué)校社會工作方式來設(shè)計(jì)服務(wù)

方案。下列小趙的服務(wù)中，采用了該方式的有（）。

A.輔導(dǎo)六年級學(xué)生的功課

B.成立課余輔導(dǎo)家長互助會

C.追蹤畢業(yè)學(xué)生就業(yè)情況

D.主持“師生情”主題晚會

E.鼓勵學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)

【答案】BC

3、服務(wù)對象小王向社會工作者咨詢運(yùn)動健身的有關(guān)信息，正好社會工作者手邊

有一份他哥哥開辦的運(yùn)動健身中心的宣傳材料，下列社會工作者的做法中，較

妥當(dāng)?shù)陌?)o

A.將宣傳材料給小王

B.將他哥哥開辦健身中心的信息告訴小王

C.幫小王尋找其他健身中心的資料

D.告訴小王查找相關(guān)資料的方法

E.告訴小王他哥哥的聯(lián)系方式，讓小王自行聯(lián)系

【答案】AD

4、根據(jù)《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》規(guī)定:造成10人及以上30人以

下死亡,或者50人及以上100人以下重傷,或者5000萬元及以上1億元以下直

接經(jīng)濟(jì)損失的事故屬于()。()

A.重傷事故

B.較大事故

C.重大事故

D.死亡事故

【答案】C

5、張先生剛晉升為某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)。為與員工建立良好的合作關(guān)系，他采

用的方法可以包括()。

A.了解員工之間的關(guān)系

B.調(diào)解員工的工作不和問題

C.承諾給員工加薪

D.讓員工以各自標(biāo)準(zhǔn)開展工作

E.主動向員工說明計(jì)劃改變的原因

【答案】AB

6、下列選項(xiàng)中，對人本治療模式的特點(diǎn)論述正確的是()。

A.注重服務(wù)對象自身的品格和態(tài)度

B.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度

C.強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系

D.關(guān)注個(gè)案輔導(dǎo)過程

E.關(guān)注個(gè)案服務(wù)結(jié)果

【答案】BCD

7、社會工作者小趙幫助社區(qū)的糖尿病患者成立了一個(gè)自助小組，并請來醫(yī)生詳

細(xì)講解糖尿病原理和用藥知識，鼓勵組員分享控制飲食和用藥的經(jīng)驗(yàn)及感受。

小趙所使用的技巧包括()。

A.聯(lián)結(jié)

B.提供支持

C.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

D.朋輩榜樣

E.正面強(qiáng)化

【答案】AC

8、小美因遭受嚴(yán)重的家庭暴力，帶著4歲的女兒進(jìn)入庇護(hù)所。隨后，她接到丈

夫打來的電話，威脅她必須盡快帶孩子回家，小美很害怕。此時(shí)庇護(hù)所的社會

工作者適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。

A.勸小美暫時(shí)不要回去

B.舒緩小美的情緒

C.勸小美把孩子送回去

D.與小美共同商量應(yīng)對策略

E.協(xié)助小美尋找社會支持

【答案】BD

9、學(xué)校社會工作者小趙擬采用“社區(qū)一學(xué)校型”學(xué)校社會工作方式來設(shè)計(jì)服務(wù)

方案。下列小趙的服務(wù)中，采用了該方式的有（）o

A.輔導(dǎo)六年級學(xué)生的功課

B.成立課余輔導(dǎo)家長互助會

C.追蹤畢業(yè)學(xué)生就業(yè)情況

D.主持“師生情”主題晚會

E.鼓勵學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)

【答案】BC

10、當(dāng)服務(wù)對象遇到的迫切的基本問題時(shí)，社會工作者應(yīng)在（）等方面提供具

體的援助。

A.社會支持

B.協(xié)調(diào)關(guān)系

C.物質(zhì)幫助

D.改善環(huán)境

E心理輔導(dǎo)

【答案】AC

n、（2017年）王先生已過不惑之年，且有父母生病需要照顧，孩子上學(xué)需要接

送，單位為了迎接上級檢查，他每天都加班加點(diǎn)工作到深夜，經(jīng)常感到情緒緊

張，壓力很大，導(dǎo)致血壓升高，針對上述情況。社會工作者幫助王先生的適宜

做法有()

A.幫助王先生舒緩情緒

B.為王先生父母提供喘息服務(wù)

C.建議王先生及時(shí)就醫(yī)

D.協(xié)助王先生做好時(shí)間管理

E.建議王先生辭職回家休息

【答案】ACD

12、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)所具有的影響力來源有()。

A.魅力

B.學(xué)歷

C.財(cái)力

D.能力

E.權(quán)力

【答案】AD

13、督導(dǎo)老邱正在為機(jī)構(gòu)新入職的8名社會工作者進(jìn)行團(tuán)體督導(dǎo)，增進(jìn)他們對

機(jī)構(gòu)、同事、工作內(nèi)容的了解，并幫助他們?nèi)谌雸F(tuán)隊(duì)。老邱在團(tuán)體督導(dǎo)會議主

持中一般采用的技巧有()。

A.傾聽團(tuán)體成員的表達(dá)，把握重點(diǎn)

B.在討論的每個(gè)段落總結(jié)并形成結(jié)論

C.直接向團(tuán)體成員說明和修正共同出現(xiàn)的錯(cuò)誤

D.在最方便時(shí)組織和安排督導(dǎo)會議

E.聯(lián)結(jié)不同觀點(diǎn)，并作比較分析

【答案】AB

14、以下觀點(diǎn)中，屬于符號互動理論主要觀點(diǎn)的有()。

A.心靈、自我和社會是人際符號互動的過程

B.語言是心靈和自我形成的主要機(jī)制

C.心靈是社會過程的內(nèi)化

D.行為是個(gè)體在行動過程中自己“設(shè)計(jì)”的

E.每個(gè)人的行動均被行動發(fā)生的場域所影響

【答案】ABCD

15、社會工作者小芳為社區(qū)的志愿者骨干舉辦了一個(gè)“社區(qū)帶頭人訓(xùn)練營”。

在最近的一次小組活動中，組員老王和老李在討論社區(qū)志愿者守則時(shí)出現(xiàn)了分

歧。老王認(rèn)為守則的內(nèi)容不能過細(xì)，且應(yīng)以鼓勵和支持為主。而老李認(rèn)為守則

應(yīng)該細(xì)化，獎罰要分明。雙方爭論很激烈，互不相讓，甚至出言不遜。此時(shí)，

小芳適宜的做法有()。

A.幫助老王與老李澄清沖突本質(zhì)，共同尋找解決爭論的辦法

B.提議重新調(diào)整小組規(guī)范和契約，形成處理爭論的基本原則

C.運(yùn)用角色扮演的方式，協(xié)助雙方增進(jìn)對理性溝通的認(rèn)識

D.立即結(jié)束守則內(nèi)容的討論，引導(dǎo)組員討論如何遵守守則

E.立即制止老王與老李的爭論，由自己確定志愿者守則

【答案】ABC

16、王先生文化程度較低，去年下崗失業(yè)在家，至今未找到工作。女兒在讀大

學(xué)，每年學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)要一萬多元。最近妻子又被查出患癌癥，全家生活陷入

極度困難狀態(tài)，王先生也不知道能從何處得到幫助。社會工作者運(yùn)用個(gè)案管理

服務(wù)方法幫助王先生，他要做的工作包括()。

A.和王先生一起討論他遇到的問題

B.全面評估王先生的問題及需要

C.以照顧性服務(wù)為重點(diǎn)制定服務(wù)計(jì)劃

D.加強(qiáng)與其他專業(yè)人員之間的合作

E.整合盡可能多的社區(qū)服務(wù)資源幫助王先生

【答案】ABD

17、任務(wù)中心模式認(rèn)為，社會工作者與服務(wù)對象之間通過具體的溝通，把自己

的想法傳遞給服務(wù)對象，推動服務(wù)對象發(fā)生改變。該模式中的有效溝通必須具

備的要素有()。

A.溝通需要聚焦于問題

B.溝通與服務(wù)介入過程緊密聯(lián)系

C.溝通需要社會工作者的及時(shí)回應(yīng)

D.溝通中鼓勵服務(wù)對象放棄自我評價(jià)

E.溝通需要社會工作者分享經(jīng)驗(yàn)和感受

【答案】ABC

18、麗麗的丈夫經(jīng)常因?yàn)楝嵤聦λ瓶诖罅R，最后發(fā)展到動手打她，麗麗向所

在地的社會工作者救助。針對上述家庭暴力現(xiàn)象，社會工作者可采取的介入措

施有()。

A.組織麗麗與其丈夫進(jìn)行面對面地溝通

B.為麗麗申請物質(zhì)救助并組織捐款活動

C.為麗麗和其他受害婦女開展小組工作

D.呼吁本社區(qū)居民關(guān)注身邊的家暴問題

E.提升本社區(qū)居民反家暴以及維權(quán)意識

【答案】ACD

19、小宋失業(yè)多年，其母親尋求社會工作者小王的幫助。之后，經(jīng)過三個(gè)多月

的服務(wù)，小王和小宋達(dá)成了服務(wù)目標(biāo)，目前進(jìn)入結(jié)案階段。此時(shí)，小王適當(dāng)?shù)?/p>

做法有()。

A.直接告知小宋結(jié)束個(gè)案服務(wù)

B.征詢小宋母親意見決定是否結(jié)案

C.與小宋探討結(jié)案后共同解決問題的方法

D.與小宋電話商討結(jié)案后的跟進(jìn)服務(wù)計(jì)劃

E.告訴小宋因時(shí)間原因而不得不終止個(gè)案服務(wù)

【答案】AD

20、社會工作者老周正在撰寫社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)項(xiàng)目的總結(jié)評估報(bào)告，準(zhǔn)備提

交給政府部門。該報(bào)告應(yīng)包括的內(nèi)容有()。

A.理論依據(jù)與文獻(xiàn)分析資料

B.實(shí)際執(zhí)行過程與任務(wù)完成情況

C.實(shí)施效果與項(xiàng)目目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況

D.此類項(xiàng)目實(shí)施的改進(jìn)建議

E.研究范式、研究方法與研究過程

【答案】BCD

21、阿芳45歲才得一子。兒子在上周意外去世，她倍受打擊。社會工作者運(yùn)用

危機(jī)介入模式幫助阿芳，應(yīng)采取的介入措施有()。

A.幫助阿芳整理想法和感受

B.幫助阿芳緩解失去孩子的悲傷

C.協(xié)助阿芳探討過往感受

D.評估阿芳的危險(xiǎn)程度

E.勸阻阿芳不要過度悲傷

【答案】ABD

22、社會工作者小趙負(fù)責(zé)對申請入住養(yǎng)老院的老人進(jìn)行評估，以確定老人能否

人住。一天，小趙的父親打電話讓他特別關(guān)照一下自己的戰(zhàn)友老李，希望能夠

早日安排入住。針對這種情況，小趙正確的做法有（）。

A.通過評估同等條件下優(yōu)先安排父親的老戰(zhàn)友

B.向養(yǎng)老院申請回避參與對老李的評估

C.如實(shí)告知父親自己的工作職責(zé)

D.當(dāng)作沒這回事不做任何反應(yīng)

E.勸老李入住其他養(yǎng)老院

【答案】BC

23、下列屬于項(xiàng)目建議書的主要內(nèi)容的是（）。

A.節(jié)能評價(jià)

B.技術(shù)評價(jià)

C.風(fēng)險(xiǎn)分析

D.環(huán)境影響分析

【答案】D

24、社會工作者在策劃項(xiàng)目時(shí)，一方面要考慮服務(wù)對象的問題和需求，另一方

面要考慮資源保障的狀況。為爭取機(jī)構(gòu)管理者支持，社會工作者在策劃時(shí)還應(yīng)

當(dāng)考慮（）。

A.服務(wù)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)和達(dá)成目標(biāo)的程度

B.服務(wù)項(xiàng)目目標(biāo)是否與機(jī)構(gòu)目標(biāo)一致

C.服務(wù)項(xiàng)目是否符合政策要求

D.機(jī)構(gòu)的資源是否充足夠用

E.服務(wù)項(xiàng)目是否是機(jī)構(gòu)所必須提供的

【答案】BCD

25、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的資金資源關(guān)乎機(jī)構(gòu)服務(wù)活動的開展，是機(jī)構(gòu)服務(wù)的基本支

撐。機(jī)構(gòu)要長期發(fā)展需要開拓多元化的資金來源渠道，吸引多元化的資金流

入。我國社會服務(wù)機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)來源可能有（）。

A.地方政府的財(cái)政撥款支持

B.本機(jī)構(gòu)的服務(wù)收入

C.機(jī)構(gòu)服務(wù)的營利收入

D.某跨國組織的項(xiàng)目援助

E.來自社會愛心人士的捐助

【答案】ABD

26、督導(dǎo)在社會工作專業(yè)發(fā)展中扮演者重要角色。具體而言，建立督導(dǎo)制度有

助于（）。

A.持續(xù)改善和更新服務(wù)技術(shù)

B.提供有效服務(wù)以滿足社會需求

C.促進(jìn)機(jī)構(gòu)運(yùn)行和管理有序

D.促進(jìn)機(jī)構(gòu)和志愿者的良好溝通

E.獲得社會肯定和專業(yè)認(rèn)可

【答案】AB

27、下列選項(xiàng)中，對人本治療模式的特點(diǎn)論述正確的是（）。

A.注重服務(wù)對象自身的品格和態(tài)度

B.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度

C.強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系

D.關(guān)注個(gè)案輔導(dǎo)過程

E.關(guān)注個(gè)案服務(wù)結(jié)果

【答案】BCD

28、定量研究中，確定研究問題應(yīng)該遵循的原則是（）。

A,必要性

B.適應(yīng)性

C.創(chuàng)造性

D.效益性

E.可行性

【答案】AC

29、吳某的丈夫偷偷吸毒，將家里的積蓄換了毒品，經(jīng)營的生意難以維持，吳

某發(fā)現(xiàn)后極度惶恐焦慮，既擔(dān)心丈夫毒癮越來越大，又擔(dān)心丈夫被警察抓去，

家庭生活失去依靠，于是向社會工作者求助。下列社會工作者的做法中，正確

的是（）。

A.報(bào)警

B.建議吳某勸丈夫主動去戒毒所

C.勸吳某離婚

D.向吳某提供戒毒機(jī)構(gòu)的信息

E.幫助吳某疏導(dǎo)焦慮

【答案】BD

30、小董是某社會工作機(jī)構(gòu)項(xiàng)目部的主任，主要負(fù)責(zé)社會工作者能力建設(shè)項(xiàng)目

方案書的設(shè)計(jì)、項(xiàng)目的具體執(zhí)行和項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告的撰寫。對照項(xiàng)目方案書，項(xiàng)

目總結(jié)報(bào)告還應(yīng)該包括的內(nèi)容有（）。

A.社會工作者能力現(xiàn)狀及其特點(diǎn)

B.社會工作者能力建設(shè)的反思

C.社會工作者能力不足的原因分析

D.社會工作者能力建設(shè)的效果

E.社會工作者能力建設(shè)已完成的內(nèi)容

【答案】BD

31、社會工作專業(yè)倫理是一整套指導(dǎo)社會工作者正確履職并預(yù)防道德風(fēng)險(xiǎn)的行

為規(guī)范，其主要作用有（）。

A.為社會工作者在專業(yè)服務(wù)中開展自我反思提供引導(dǎo)

B.為社會工作者在專業(yè)服務(wù)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值澄清提供依據(jù)

C.為社會工作者在開展實(shí)務(wù)工作提供指引并確保服務(wù)專業(yè)性

D.為社會工作者在服務(wù)過程中作出倫理決定提供判斷標(biāo)準(zhǔn)

E.為社會工作者在專業(yè)服務(wù)中凸顯自身價(jià)值提供基本原則

【答案】ABCD

32、下列選項(xiàng)中對行動研究的說法正確的是（）。

A.行動研究的目標(biāo)在于幫助服務(wù)對象提高行動能力

B.將研究發(fā)現(xiàn)直接應(yīng)用于行動，對問題情境進(jìn)行部分干預(yù)

C.服務(wù)對象是實(shí)務(wù)乃至研究的參與者

D.研究者就是實(shí)務(wù)工作者

E.研究過程是研究者與行動者伙伴式合作

【答案】CD

33、小王是北京市房山區(qū)的公務(wù)員，服務(wù)于社會福利處，其主要職責(zé)就是在房

山區(qū)為兒童、老年人以及殘疾人等弱勢群體奔波，將有關(guān)社會福利政策落實(shí)到

他們的身上。他在工作中發(fā)現(xiàn)，政府為這些群體所提供的經(jīng)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足其

需要，于是就開始聯(lián)系社會上的企業(yè)、基金會等組織進(jìn)行募捐，并在休息時(shí)間

給服務(wù)對象提供心理輔導(dǎo)、康復(fù)按摩服務(wù)等。在此案