幼兒園緊急疏散演練方案

第第頁幼兒園緊急疏散演練方案幼兒園緊急疏散演練方案一、引導(dǎo)思想：依據(jù)《綱要》及有關(guān)部門的要求，堅(jiān)持“安全第一，防備為主“的原則，在園內(nèi)發(fā)生如建筑物傾倒、特大火災(zāi)、突發(fā)事件等安全事故時(shí)，能夠統(tǒng)一指揮，在短時(shí)間內(nèi)有條不紊地將全園師幼進(jìn)行緊急疏散，使安全事故損失降低到最低范圍，提高師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變本領(lǐng)，結(jié)合我園工作實(shí)際，特訂立本預(yù)案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：總指揮：副總指揮：小構(gòu)成員：各班老師、保健醫(yī)、門衛(wèi)、食堂工作人員。三、緊急疏散指揮人員職責(zé)：1、總指揮負(fù)責(zé)快速向全園發(fā)出緊急疏散信號(hào)，指揮協(xié)調(diào)，及時(shí)掌握情況，并向上級(jí)主管部門匯報(bào)，貫徹轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)主管部門的命令。2、副總指揮要在現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關(guān)成員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行決斷處理，躲避擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。3、各班班主任老師及其他小構(gòu)成員起偏緊要的作用，一切行動(dòng)必需聽從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識(shí)、防備火災(zāi)等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識(shí)和方法。演練時(shí)各班班主任及當(dāng)班老師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。4、幫忙指揮小組：各班班主任。職責(zé)：（1）演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)幼兒人數(shù)；（2）率領(lǐng)幼兒後退；（3）到達(dá)集結(jié)場(chǎng)合后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并向總指揮匯報(bào)；（4）到達(dá)集結(jié)場(chǎng)合后對(duì)幼兒的安全管理。5、應(yīng)急疏散小組：總負(fù)責(zé)：樓梯負(fù)責(zé)人：職責(zé)：實(shí)在負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和疏散引導(dǎo)。每個(gè)樓梯拐角確定1名人員作為安全管理員，負(fù)責(zé)對(duì)通道情況進(jìn)行監(jiān)控，指揮、引導(dǎo)幼兒按就近路線撤離。以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。崗位分工：指揮三樓西樓梯口秩序：梁晶指揮三樓東樓梯口秩序：指揮三樓西樓梯口秩序：指揮二樓西樓梯口秩序：指揮二樓東樓梯口秩序：指揮一樓西樓梯口秩序：指揮一樓東樓梯口秩序：幫忙員：食堂工作人員、醫(yī)護(hù)人員和保安6、警戒小組：保安門衛(wèi)職責(zé)：負(fù)責(zé)掌控閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。7、拍攝小組：職責(zé)：實(shí)在負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過程的照相。8、救助小組：職責(zé)：訂立救助方案；實(shí)在負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救助等。9、報(bào)警宣傳報(bào)道小組：職責(zé)：負(fù)責(zé)教學(xué)樓突發(fā)事件報(bào)警，發(fā)布演練信號(hào)。全部人員接到信號(hào)后快速行動(dòng)。負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。10、計(jì)時(shí)小組：職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)。四、緊急疏散演練預(yù)案：當(dāng)聽到緊急疏散的信號(hào)后，在任何時(shí)間，全體老師應(yīng)第一時(shí)間到崗到位，立刻組織幼兒開始疏散，應(yīng)當(dāng)做到：1、要保持冷靜，穩(wěn)定幼兒緊張情緒，切莫驚惶失措。處于教學(xué)樓內(nèi)的師幼應(yīng)立刻停止教學(xué)活動(dòng)，老師快速組織幼兒集隊(duì)撤離到操場(chǎng)空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有次序、快步地從就近樓梯下樓，下樓時(shí)要靠右行進(jìn)，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)相互擁擠，躲避跌倒。（1）疏散過程中，行動(dòng)要快速，但不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔馳，快速轉(zhuǎn)移到指定位置。（2）疏散過程中，可以一手護(hù)頭一手護(hù)鼻，以防自然禍害時(shí)被砸傷或吸入有毒氣體等。（3）班級(jí)撤離路線：一樓：小一、小二、大七從南門撤離到院子里，小三、小四、小五從北門撤離到廣場(chǎng)，中五從西北門撤離到伙房空?qǐng)龊?。二樓：中一、中四從西樓梯撤離經(jīng)過西北門撤到安全地帶，中二、大五從東樓梯經(jīng)過北門撤到安全地帶，中三、大六從最西邊的樓梯經(jīng)過南門撤到安全地帶。三樓：大一、大二從東樓梯經(jīng)過東門撤到安全地帶，大三、大四從西樓梯經(jīng)過西門撤到安全地帶。（4）疏散到指定地方后，以班級(jí)為單位集隊(duì)，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意躲避高大建筑物或不安全物（如圍墻、電線桿等）。各班應(yīng)立刻清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告，確保不漏掉一名幼兒。（5）把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位，對(duì)幼兒實(shí)施心里輔導(dǎo)，消減禍害給幼兒帶來的心理障礙。2、教育幼兒假如遇到緊急情況在室內(nèi)來不及逃離的幼兒，老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立刻就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體躲避被砸，但不要靠近窗口。老師教會(huì)幼兒躲避的姿勢(shì)：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自身，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。五、演練結(jié)束回教室路線：指揮員發(fā)出演練結(jié)束指令，各班在老師率領(lǐng)下有秩序地回教室。wwW.篇2:幼兒園防震緊急疏散演練方案幼兒園防震緊急疏散演練方案一、活動(dòng)背景：為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校、幼兒園安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，加強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救本領(lǐng)，在緊急情況下組織師生有序逃離緊急現(xiàn)場(chǎng)，采取強(qiáng)有力的措施，躲避傷亡。堅(jiān)持“安全第一，防備為主”的方針，依據(jù)***人民政府辦公廳關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育工作的看法》，結(jié)合我園現(xiàn)有校舍條件的情形，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏損害事故。為此，我園定于*月*日組織一場(chǎng)師生防震應(yīng)急疏散演練。二、活動(dòng)目的及內(nèi)容：一內(nèi)容：防震應(yīng)急疏散演練二目的：1.使全體老師及幼兒熟識(shí)撤離線路及疏散方法，在緊急情形下能快速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地方。2.使全體老師及幼兒在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃命的相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)本領(lǐng)。三、崗位布置與職責(zé)：一學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：二職責(zé)分工：1.總指揮：職責(zé)：高度重視緊急疏散演練，動(dòng)員全體師生高度重視并樂觀參加緊急疏散演練，統(tǒng)籌布置、督察演練中的各項(xiàng)工作，進(jìn)行演練活動(dòng)的總結(jié)講話。2.副總指揮：職責(zé)：訂立演練實(shí)施方案，布置、協(xié)調(diào)演練所需要的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（如疏散路線等），收集、整理、改進(jìn)演練中顯現(xiàn)的各種問題，不絕完善演練方案。3.幼兒行動(dòng)引導(dǎo)員：各班班主任。職責(zé)：⑴教育引導(dǎo)幼兒要高度重視緊急疏散的緊要性，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)在緊急疏散過程中應(yīng)注意的各項(xiàng)事宜，讓幼兒明確疏散過程中的疏散路線、目的地及疏散秩序等要求。⑵疏散過程中，在教室內(nèi)指揮幼兒有序撤離，最終離開教室。⑶到集合場(chǎng)合后整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，并向副組長(zhǎng)張曉玲報(bào)告人數(shù)。⑷收集疏散過程中的顯現(xiàn)問題及改善措施。4.樓梯安全協(xié)管員：保育員*人，每個(gè)樓面、樓梯平臺(tái)各*人，實(shí)在布置如下：一號(hào)樓梯：二號(hào)樓梯：職責(zé)：在各自負(fù)責(zé)的樓梯口或樓梯變化平臺(tái)，疏導(dǎo)幼兒有序疏散，遇突發(fā)情況（如幼兒跌倒等）及時(shí)處理，躲避幼兒無序推擠顯現(xiàn)踩踏事故。收集疏散過程中的問題及改善措施。樓梯口崗位的負(fù)責(zé)人待本樓層幼兒基本疏散完畢后，到各班級(jí)進(jìn)行檢查，確保沒有幼兒留在教室內(nèi)。5.疏散過程幫忙員：幼兒園指派的老師職責(zé)：幫忙班主任引導(dǎo)幼兒及時(shí)、安全地疏散到安全地方。疏散過程中，在教室門口指揮幼兒快速匯合成一路縱隊(duì)，快速下樓，可以在隊(duì)伍中心處引導(dǎo)幼兒。收集疏散過程中的問題及改善措施。6.集合場(chǎng)合組織人員：職責(zé)：快速組織趕到集合場(chǎng)合的幼兒及時(shí)排隊(duì)。保安門衛(wèi)人員緊要負(fù)責(zé)幼兒從教學(xué)樓到集合場(chǎng)合過程中的安全。7.緊急救助人員：職責(zé)：如有受傷人員要快速拿好擔(dān)架將受傷的人員抬至急救點(diǎn)。8.演練設(shè)立急救點(diǎn)（教學(xué)樓1號(hào)門前空地）由***負(fù)責(zé)。9.宣傳及攝像：四、疏散目的地、路線及行動(dòng)要求1.目的地：教學(xué)樓前場(chǎng)合。2.疏散路線：四、時(shí)間與程序布置：一時(shí)間：二程序布置：學(xué)校廣播系統(tǒng)發(fā)警報(bào)信號(hào)。步驟如下：從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)連續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕快躲到近來的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，幼兒們立刻開始演練，應(yīng)當(dāng)做到：1.要保持冷靜，切莫驚惶失措。盡快躲避到安全地方，千萬不要匆促逃離房屋。2.要先看清自身所處的位置，要有序組織幼兒，成人要先保護(hù)幼兒。應(yīng)立刻就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。3.教育幼兒不能急迫、哭鬧或隨便亂跑，要聽從成人的指揮，以免造成更大的損害。4.成人要學(xué)會(huì)如何保護(hù)好幼兒，假如在室外活動(dòng)要把幼兒集中到操場(chǎng)中心空曠場(chǎng)合；假如在室內(nèi)不要試圖跑出樓外，由于時(shí)間來不及。最安全、最有效的方法是，及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如洗手間、洗手間等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，而且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去窗下躲避。趴下時(shí)，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。假如是正在睡覺要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在墻腳下。5.時(shí)刻與幼兒在一起，教育幼兒及給幼兒心里上的勸慰。在走廊的幼兒，也應(yīng)立刻選擇有利的安全的地方，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。6.出教室后，各班快速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，班主任在前，帶班老師最終撤離。7.疏散次序，一樓班級(jí)的幼兒先撤出，其次二、三樓的班級(jí)。如在樓梯上發(fā)生沖突，本著大班讓中班的原則，大班需稍作等待再下樓，在保證樓梯不擁擠的前提下，大班可先行下樓。（如有行動(dòng)不方便的幼兒要求老師幫忙離開現(xiàn)場(chǎng)）。11.在場(chǎng)合整好隊(duì)后，班主任清點(diǎn)人數(shù)，向***匯報(bào)“**班應(yīng)到**人，實(shí)到**人，全部安全撤離，無傷亡人員”。13.***向總指***匯報(bào)：“報(bào)告總指揮，我園幼兒**人，在本次地震中安全撤離，無一人傷亡，請(qǐng)指示?！?4.總指揮：“歸隊(duì)”，然后作演練總結(jié)：六、注意：1.班主任和全部負(fù)責(zé)老師要做好演練前的安全教育和演練中的管理工作。幼兒下樓疏散時(shí)要排成兩路縱隊(duì)，安靜、快速下樓?？隙ú灰螋[，驚叫和推搡。2.演練前由張曉玲負(fù)責(zé)率領(lǐng)保育員檢查和清理樓道、樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生幼兒滑倒、碰撞而引發(fā)的踩踏事故。3.聽到園里發(fā)出的警報(bào)后，全校老師及幼兒立刻快速、安全進(jìn)行疏散。布置有任務(wù)的老師要提前各就各位，做到萬無一失。疏散演練要求與注意事項(xiàng)：1.為防止疏散演練中顯現(xiàn)驚惶失措，甚至給幼兒造成人身和精神損害等事故，因此班主任必需宣傳落實(shí)到位。2.在疏散前各班要把教室前后門都打開，按演練要求將全班幼兒分成兩隊(duì)。聽到疏散信號(hào)時(shí)，班主任和帶班老師立刻到班級(jí)疏散，指揮幼兒分別從前后門撤到教室外集合，班主任在班級(jí)隊(duì)伍稍前位置，帶班老師在班級(jí)隊(duì)伍稍后位置，按指定路線下樓。3.在下樓梯疏散時(shí)，要盡量保持安靜，不準(zhǔn)幼兒在樓梯或走廊相互擁擠，躲避跌倒。4.疏散過程中，用雙手護(hù)頭，以防被砸。5.疏散過程中，要快速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔馳，不要爭(zhēng)先恐后。6.各班幼兒到達(dá)集中地方后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部。各班應(yīng)立刻清點(diǎn)人數(shù)，并向集合地負(fù)責(zé)人報(bào)告?？傊笓]宣布演練結(jié)束后，全體幼兒起立列隊(duì)站好。7.全體幼兒先參加避震演練，然后進(jìn)行地震疏散演練。8.警報(bào)發(fā)生時(shí)，全部老師及幼兒必需撤離到安全地方。篇3:緊急疏散演練方案緊急疏散演練計(jì)劃為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員安全教育，提高員工防范自救本領(lǐng)和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合本領(lǐng)，特訂立本演練方案。一、演練目的針對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生突發(fā)性事件的情況下，讓全體施工作業(yè)人員熟識(shí)逃命路線，以實(shí)現(xiàn)有序、快速的引導(dǎo)施工作業(yè)人員安全疏散，確保全體員工的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓全體員工學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)有事不慌、樂觀應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變本領(lǐng)。二、演練時(shí)間20*年*月*日點(diǎn)開始正式演練。三、演練地方由各工序大門到集結(jié)地方（包材廠大門口）四、演練信號(hào)開始疏散信號(hào)以警報(bào)為準(zhǔn)。五、演練指揮總指揮：副指揮：職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度六、工作小組1、幫忙指揮小組：各工序廠長(zhǎng)、段長(zhǎng)職責(zé)：（1）演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)崗位人員人數(shù)；（2）率領(lǐng)各崗位人員撤離；（3）到達(dá)集合場(chǎng)合后清點(diǎn)各崗位人員人數(shù)，并向總指揮匯報(bào)；（4）到達(dá)集合場(chǎng)合后對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員的安全管理。2、應(yīng)急疏散小組：總負(fù)責(zé)：職責(zé)：實(shí)在負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和疏散引導(dǎo)，負(fù)責(zé)對(duì)通道情況進(jìn)行監(jiān)控、指揮、引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員按就近路線撤離。以上工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)人員緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理、嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。3、警戒員：、各工序段長(zhǎng)職責(zé)：負(fù)責(zé)掌控閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。4、宣傳員：各工序技術(shù)人員職責(zé)：實(shí)在負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。5、救助員：班長(zhǎng)、主操職責(zé)：實(shí)施救助方案，實(shí)在負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救助等。6、計(jì)時(shí)員：職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)。7、安全員：職責(zé)：發(fā)布演練信號(hào)，全部人員接到信號(hào)后快速停止生產(chǎn)作業(yè)并在各工序大門口集合。七、疏散管理1、疏散命令：由演練總指揮依據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班人員可在上報(bào)應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。2、疏散信號(hào)：安全員吹響緊急集合哨音，同時(shí)發(fā)出“發(fā)生緊急情況，為確保安全，請(qǐng)全部人員依照現(xiàn)場(chǎng)布置的行步行線有序快速的撤離到指定地方，請(qǐng)大家務(wù)必聽從指揮，不要慌亂！”的信號(hào)。全部人員必需停止生產(chǎn)作業(yè)，檢查現(xiàn)場(chǎng)有無滯留人員，發(fā)布撤離命令。3、疏散路線：現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)成二路縱隊(duì)從各安全通道撤離。4、疏散引導(dǎo)：應(yīng)急疏散小組要維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、岔道處應(yīng)有人員指引，躲避現(xiàn)場(chǎng)人員誤入不安全區(qū)域，阻攔崗位人員逆向跑、竄、推、撞、擠壓情況發(fā)生；如有人倒下，要立刻扶起，防止踩踏事故（件）發(fā)生。5、集合地方：分別到達(dá)指定地方集合，遇特殊情況由總指揮依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況作出選擇，發(fā)出指令。6、人員清點(diǎn)：幫忙指揮小組應(yīng)當(dāng)在集合地方對(duì)疏散的現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員進(jìn)行清點(diǎn)，并連續(xù)需找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的崗位人員或受傷人員，幫忙其安全撤離，應(yīng)急疏散小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。八、演練準(zhǔn)備階段應(yīng)急疏散小組人員熟識(shí)工作位置，各工序技術(shù)員率領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員熟識(shí)路線，全部現(xiàn)場(chǎng)人員在各崗位大門口相應(yīng)位置等待，管理人員清點(diǎn)人數(shù)，向各工序應(yīng)急疏散小組負(fù)責(zé)人報(bào)告人數(shù)和準(zhǔn)備情況，各工序應(yīng)急疏散小組負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告總?cè)藬?shù)，各工作小組立刻進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。注意事項(xiàng):1、清點(diǎn)人數(shù)時(shí)要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員的心理輔導(dǎo)，態(tài)度要不冷不熱，要有效穩(wěn)定他們的情緒，并注意察看通道的通暢情況。2、各工作小組認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況，確保萬無一失。九、正式演練階段1、總指揮：宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。2、發(fā)布疏散信號(hào)。3、緊急疏散：（1）在應(yīng)急疏散小組的指揮下，全體崗位人員在幫忙指揮小組的率領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到集合場(chǎng)合。（2）各工序應(yīng)急疏散小組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，快速與疏散總指揮聯(lián)系。（3）如發(fā)現(xiàn)有人員受傷，立刻與現(xiàn)場(chǎng)救助小組聯(lián)系，并打開緊急救助。（4）應(yīng)急疏散小組總負(fù)責(zé)向演練總指揮匯報(bào)疏散情況。A、各管理人員向指揮報(bào)告所屬工序人員脫險(xiǎn)情況；B、計(jì)時(shí)員向總指揮報(bào)告演習(xí)所用時(shí)間，全體人員疏散完畢；C、宣傳員向總指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，疏散現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，全體作業(yè)人員情緒穩(wěn)定。十、停止?fàn)顟B(tài)總指揮：宣布緊急疏散演練圓滿成功。注意事項(xiàng)：提示疏散的人員不要顯現(xiàn)驚惶與騷亂，確保他們安全撤出；現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定；各工作小組本著對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格認(rèn)真的對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上顯現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。篇4:消防演練和緊急疏散方案消防演練和緊急疏散方案（簡(jiǎn)案）一、演練目的：（略）二、演練時(shí)間和地方：20**年6月24日下午15：1516：40，男生宿舍樓和女生宿舍樓三、演練技術(shù)引導(dǎo)和設(shè)備幫忙：度假區(qū)消防隊(duì)總指揮：朱銀銀現(xiàn)場(chǎng)指揮：劉繼端、顧劍峰、施葛英、唐俊峰幫忙指揮：柳春、黃衛(wèi)峰、王志成、張莉四、工作小組：1、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組：宿舍樓：2、宣傳小組：3、應(yīng)急疏散小組：負(fù)責(zé)：（總負(fù)責(zé)）、（男生）、（女生）職責(zé)：實(shí)在負(fù)責(zé)疏散安全管理跳讀和人員統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作。下設(shè)安全管理人員。宿舍樓（每個(gè)樓層布置2名引導(dǎo)員）男生樓：（值班老師：）撤離路道安全管理：男生樓北面：（宿務(wù)）女生樓東面：（宿務(wù)）女生樓西面：4、報(bào)警小組：值班老師、保安）負(fù)責(zé)宿舍樓火警預(yù)告，向安全管領(lǐng)導(dǎo)（副總指揮）電話（119）報(bào)警5、后勤保障組：張旭峰負(fù)責(zé)燒火的木材以及滅火器材（滅火器材以及水龍）的準(zhǔn)備：梁傳迎（保安）負(fù)責(zé)發(fā)警報(bào)五、演戲準(zhǔn)備階段15：15：全體師生在水泥場(chǎng)集中，請(qǐng)消防隊(duì)專業(yè)人員介紹火災(zāi)逃命方法。15：40：全部學(xué)生進(jìn)入自身所在寢室，安靜地躺在床上午睡，正在入睡，并關(guān)閉電源。15：45：樓層引導(dǎo)員和值班老師逐樓檢查、清點(diǎn)人數(shù)。向本樓層的引導(dǎo)員（西）報(bào)告人數(shù)和準(zhǔn)備情況。15：45：①清理警戒區(qū)內(nèi)閑雜人員。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。六、正式演習(xí)階段（1）15：50：總指揮：宣布吳中區(qū)旅游職業(yè)學(xué)校20**年學(xué)生消防演習(xí)于緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。（2）15：51：發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。（男生306室、女生305室兩處著火點(diǎn)，室長(zhǎng)立刻到值班室向值班老師報(bào)告）（3）15：53：值班老師分別向校緊要領(lǐng)導(dǎo)、保安和119報(bào)告。（4）應(yīng)急總指揮命令梁傳迎（保安）發(fā)布火警報(bào)告。（學(xué)生快速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處理預(yù)案）（5）15：55：警報(bào)長(zhǎng)鳴（6）宣傳小組利用廣播：“請(qǐng)留意，這是火警廣播。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，快速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽從指揮，有序退場(chǎng)，由班主任或樓層管理員率領(lǐng)從就近安全出口撤離?！保?）應(yīng)急總指揮命令：開始疏散（8）緊急疏散：①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體同學(xué)由樓層管理員、班主任的率領(lǐng)下，按以下路線有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯右邊行走，讓出左邊通道讓消防人員赴救通行；捂住鼻子，遇到煙霧和火苗，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，遇到同學(xué)跌倒，立刻扶起，防止踩踏事故發(fā)生，全體同學(xué)撤離到校水泥場(chǎng)。疏散路線：男女宿舍打開全部通道。男生樓：著火點(diǎn)306305、3075樓4樓2樓從西樓梯疏散：1樓按107、106、105、104、103、102、101次序從東樓梯疏散。集中地方：水泥場(chǎng)②16：00：各班主任清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，快速與疏散總指揮部聯(lián)系（校操場(chǎng)）③16：00：如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立刻與現(xiàn)場(chǎng)救助小組聯(lián)系，并打開緊急救助。④16：05：應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。（報(bào)總指揮，全體師____人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無損害人員）七、滅火技術(shù)演練階段：（略）八、演練點(diǎn)評(píng)、總結(jié)、停止：（略）九、廣播編號(hào)：朱銀銀（1號(hào)：總負(fù)責(zé)）、劉繼端（2號(hào)：男生樓）、唐俊峰（3號(hào)：女生東）黃衛(wèi)峰（4號(hào)：女生樓西）、梁迎傳（5號(hào)：警報(bào)）、查霞琴（6號(hào)：廣播）駱宇紅（7號(hào)：值班）、姚桂芬（8號(hào)：值班）篇5:澥浦中學(xué)緊急疏散逃命演練方案澥浦中學(xué)09學(xué)年緊急疏散逃命演練方案一、演練目的為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生緊急疏散安全教育，提高防范自救本領(lǐng)，讓全校師生熟識(shí)逃命路線，以實(shí)現(xiàn)在發(fā)生火警或其他意外時(shí)，能有序、快速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散逃命演練，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)遇事不慌、樂觀應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，掌握逃命的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變本領(lǐng)。二、演練時(shí)間和地方時(shí)間：20**年12月1日上午第二節(jié)課下（廣播操時(shí)間）地方：學(xué)校新/老教學(xué)樓三、演練組織機(jī)構(gòu)總指揮：副總指揮：現(xiàn)場(chǎng)指揮：幫忙指揮：四、工作小組：1、幫忙指揮小組：各班級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任及副班主任、各位老師。職責(zé)：分別事先對(duì)學(xué)生教育，演練時(shí)幫忙，負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生有序疏散。（1）率領(lǐng)學(xué)生後退；（2）到達(dá)安全場(chǎng)合后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。各班班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)后，確認(rèn)學(xué)生到齊或確實(shí)的缺席數(shù)，報(bào)告操場(chǎng)上指揮張國(guó)平老師。2、宣傳小組：各班級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任及副班主任職責(zé)：實(shí)在負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場(chǎng)的安全宣傳教育等。3、救助小組：鄭立貞、金慶棣、王雄杰、劉春梅、顧劍鋒職責(zé)：實(shí)在負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救助等。5、應(yīng)急疏散小組：張國(guó)平、胡舜勇、曹加明、戴佩芬、班級(jí)組長(zhǎng)總負(fù)責(zé)：張國(guó)平、胡舜勇職責(zé)：實(shí)在負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和人員統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作?！冯x后學(xué)生安全管理：學(xué)生撤離后必需到指定的做操地方：學(xué)校大操場(chǎng)，按早操次序列好隊(duì)伍，各班主任負(fù)責(zé)本班級(jí)人數(shù)的清點(diǎn)，報(bào)告張國(guó)平。五、班級(jí)、樓道布置1、每班由班主任和副班主任負(fù)責(zé)事先教育和練習(xí)排隊(duì)路線。2、各班級(jí)在教室內(nèi)的過道排隊(duì)集合，不要在室外走廊集合。下樓梯時(shí)一律貼墻邊後退，樓梯扶手邊不要走。3、新教學(xué)樓一樓：一樓辦公室老師負(fù)責(zé)兩側(cè)樓梯口二樓：二樓辦公室老師負(fù)責(zé)兩側(cè)樓梯口三樓：三樓辦公室老師負(fù)責(zé)兩側(cè)樓梯口四樓：四樓辦公室老師負(fù)責(zé)兩側(cè)樓梯口。孫琦在一樓幫