




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
正方形的存在性問題一、方法突破作為特殊四邊形中最特殊的一位,正方形擁有更多的性質,因此坐標系中的正方形存在性問題變化更加多樣,從判定的角度來說,可以有如下:(1)有一個角為直角的菱形;(2)有一組鄰邊相等的矩形;(3)對角線互相垂直平分且相等的四邊形.依據題目給定的已知條件選擇恰當的判定方法,即可確定所求的點坐標.從未知量的角度來說,正方形可以有4個“未知量”,因其點坐標滿足4個等量關系,考慮對角線性質,互相平分(2個)垂直(1個)且相等(1個).比如在平面中若已知兩個定點,可以在平面中確定另外兩個點使得它們構成正方形,而如果要求在某條線上確定點,則可能會出現不存在的情況,即我們所說的未知量小于方程個數,可能無解.從動點角度來說,關于正方形存在性問題可分為:(1)2個定點+2個全動點;(2)1個定點+2個半動點+1個全動點;甚至可以有:(3)4個半動點.不管是哪一種類型,要明確的是一點,我們肯定不會列一個四元一次方程組求點坐標!常用處理方法:思路1:從判定出發(fā)若已知菱形,則加有一個角為直角或對角線相等;若已知矩形,則加有一組鄰邊相等或對角線互相垂直;若已知對角線互相垂直或平分或相等,則加上其他條件.思路2:構造三垂直全等若條件并未給關于四邊形及對角線的特殊性,則考慮在構成正方形的4個頂點中任取3個,必是等腰直角三角形,若已知兩定點,則可通過構造三垂直全等來求得第3個點,再求第4個點.總結:構造三垂直全等的思路僅適合已知兩定點的情形,若題目給了4個動點,則考慮從矩形的判定出發(fā),觀察該四邊形是否已為某特殊四邊形,考證還需滿足的其他關系.正方形的存在性問題在中考中出現得并不多,正方形多以小題壓軸為主.例:在平面直角坐標系中,A(1,1),B(4,3),在平面中求C、D使得以A、B、C、D為頂點的四邊形是正方形.如圖,一共6個這樣的點C使得以A、B、C為頂點的三角形是等腰直角三角形.至于具體求點坐標,以為例,構造△AMB≌△,即可求得坐標.至于像、這兩個點的坐標,不難發(fā)現,是或的中點,是或的中點.題無定法,具體問題還需具體分析,如上僅僅是大致思路.二、典例精析例一:兩動點:構造等腰直角定第3點如圖,拋物線與軸交于A(-1,0),B(3,0)兩點.(1)求拋物線的解析式;(2)是否存在過A、B兩點的拋物線,其頂點P關于x軸的對稱點為Q,使得四邊形APBQ為正方形?若存在,求出此拋物線的解析式;若不存在,請說明理由.【分析】(1)拋物線:;(2)已知A(-1,0)、B(3,0),故構造以AB為斜邊的等腰直角△APB,如下:若四邊形APBQ是正方形,易得P點坐標為(1,2)或(1,-2),當P點坐標為(1,2)時,易得拋物線解析式為;當P點坐標為(1,-2)時,易得拋物線解析式為.綜上所述,拋物線解析式為或.【小結】看到兩個定點,不管題目如何描述第3個點的位置,均可通過構造等腰直角三角形確定第3個點,再求得第4個點.
例二:兩定兩動:拋物線+拋物線如圖,在平面直角坐標系中,將一個正方形ABCD放在第一象限斜靠在兩坐標軸上,且點A(0,2)、點B(1,0),拋物線經過點C.(1)求點C的坐標;(2)求拋物線的解析式;(3)在拋物線上是否存在點P與點Q(點C、D除外)使四邊形ABPQ為正方形?若存在求出點P、Q兩點坐標,若不存在說明理由.【分析】(1)C(3,1);(2)拋物線:;(3)考慮A、B、P構成等腰直角三角形且∠B為直角,故可作出點P如下:構造三垂直全等:△AMB≌△BNP,即可求得P點坐標為(-1,-1),將點P代入拋物線解析式,成立,即點P在拋物線上.根據點P構造點Q,通過點的平移易得點Q坐標為(-2,1),代入拋物線解析式,成立,即點Q也在拋物線上,故存在,點P坐標為(-1,-1),點Q坐標為(-2,1).【小結】本題數據設計得巧妙,由A、B確定的點P恰好在拋物線上,由A、B、P確定的點D恰好也在拋物線上,故存在這樣的一組P、Q,當然若適當調整數據,則答案完全可以變成不存在.三、中考真題對決1.(2017·雅安)如圖,已知拋物線的圖象經過點A(1,0),B(-3,0),與y軸交于點C,拋物線的頂點為D,對稱軸與x軸相交于點E,連接BD.(1)求拋物線的解析式.(2)若點P在直線BD上,當PE=PC時,求點P的坐標.(3)在(2)的條件下,作PF⊥x軸于F,點M為x軸上一動點,點N為直線PF上一動點,G為拋物線上一動點,當以點F、N、G、M四點為頂點的四邊形為正方形時,求點M的坐標.【分析】(1)拋物線:;(2)求CE的直線解析式或設P點坐標表示PE=PC,可得P點坐標為.(3)考慮FN⊥FM,故四邊形為MFNG,若要成為正方形,則GN∥FM,GM⊥x軸,即四邊形MFNG為矩形.設FN長度為m,則NG=FN=m,故G點橫坐標為m-2,代入解析式得:,故,解得:,(舍),,(舍).則M點坐標為或.【小結】根據題目描述可知四邊形是矩形,考慮四邊形的邊均與坐標軸平行或垂直,故構造一組鄰邊相等求得點坐標.2.(2017·棗莊)如圖,拋物線與x軸交于點A和點B,與y軸交于點C,點B坐標為(6,0),點C坐標為(0,6),點D是拋物線的頂點,過點D作x軸的垂線,垂足為E,連接BD.(1)求拋物線的解析式及點D的坐標;(2)若點M是拋物線上的動點,過點M作MN∥x軸與拋物線交于點N,點P在x軸上,點Q在坐標平面內,以線段MN為對角線作正方形MPNQ,請寫出點Q的坐標.【分析】(1)拋物線:;(2)考慮MN∥x軸且MN為對角線,故MN與PQ互相垂直平分且相等,根據垂直可知:PQ⊥x軸;根據平分可知:;根據相等可知:設MN與PQ交于H點,則MN=2PH.設M點坐標為,則N點坐標為,,,由MN=2PH,可得,解得:或.當或時,,此時Q點坐標為;當或時,,此時Q點坐標為.綜上所述,Q點坐標為或.【小結】考慮到本題對角線是與坐標軸平行或垂直,故構造對角線垂直平分且相等,3.(2018·南充刪減)如圖,拋物線頂點P(1,4),與y軸交于點C(0,3),與軸交于點A,B.(1)求拋物線的解析式.(2)若M、N為拋物線上兩個動點,分別過點M、N作直線BC的垂線段,垂足分別為D、E.是否存在點M、N使四邊形MNED為正方形?如果存在,求正方形MNED的邊長;如果不存在,請說明理由.【分析】(1)拋物線:;(2)由題意可得:MN∥BC,四邊形MNED是矩形,若要變?yōu)檎叫?,可考慮①對角線互相垂直;②有一組鄰邊相等.思路1:考慮對角線連接ME,則△MDN為等腰直角三角形,∠MED=45°,即ME⊥x軸,設M點坐標為,則E點坐標為,①當M點在E點上方時,可推得N點坐標為,將點N坐標代入拋物線:,得:,化簡得:,解得:,(舍)此時ME=2,正方形邊長為;②當M點在E點下方時,同理可解:m=6.此時ME=18,正方形邊長為.綜上,正方形邊長為或.思路2:考慮鄰邊相等考慮M、N兩點均未知,但MN∥BC,故可設直線MN解析式為y=-x+b,聯立方程:,化簡為:,MN=∵MN=MD,∴解得:,代入得邊長為或.【小結】其實只要能將計算進行下去,在已知矩形的前提下,無論選邊還是選對角線,都能解決問題.4.(2021?撫順)直線與軸相交于點,與軸相交于點,拋物線經過點,,與軸的另一個交點為.(1)求拋物線的解析式;(2)如圖1,點是第一象限內拋物線上的一個動點,過點作軸交于點,于點,軸于點.當時,求點的坐標;(3)如圖2,在(2)的條件下,直線與相交于點,點在拋物線上,過作軸,交直線于點.是平面內一點,當以點,,,為頂點的四邊形是正方形時,請直接寫出點的坐標.解:(1)令,則,,令,則,,拋物線經過點,,,,拋物線解析式為;(2)設,軸交于點,,,,,,,連接,延長交軸于點,四邊形是平行四邊形,,,為等腰直角三角形,,,,點橫坐標為,,,,解得或(舍,;(3)令,則,解得
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度裝配生產線升級終止合同書
- 二零二五年度旅行社導游旅游產品推廣合同
- 人力資源管理培訓體系構建指南
- 小王子經典解讀
- 關于辦公室設備維護的通知申請
- 高效事務處理手冊與操作指南
- 食品安全追溯系統(tǒng)合作協(xié)議
- 影視行業(yè)影視作品發(fā)行權轉讓協(xié)議
- 公司債券受托管理合同
- 計算機網絡安全風險防御練習題
- 一年級上冊生字卡片帶拼音組詞可打印01637
- 汽車行業(yè)集團公司關鍵崗位崗位職責及KPI考核指標
- 心理健康課1 漫步陽光心靈_ppt課件
- 精品紅四川大學信紙?zhí)ь^logo
- 建設項目職業(yè)病防護設施設計專篇編制導則
- C21甾體化合物 (2)
- 船舶安檢缺陷處理建議表籍國內航行海船
- 輻照交聯電線電纜型號說明
- 雨污水管道溝槽開挖專項施工方案(改)
- 云南省作家協(xié)會入會申請表及說明
- 城軌道交通認知實習任務書及指導書
評論
0/150
提交評論