高一年級十月月考語文試卷

高一年級十月月考語文試卷姓名:班級:學(xué)號:得分一、默寫部分２０分（錯、漏、多一字，扣１分）1、，，誰主沉?。浚珴蓶|《沁園春·長沙》）４分２、默寫《勸學(xué)》第三段。８分積土成山，３、默寫《師說》第一段。８分二、語基練習(xí)４、注音練習(xí)（１０分）沁園春（）灰燼（）和藥（）給予（）僥幸（）顫栗（）粘稠（）自怨自艾（）蒙騙（）纖巧（）商榷（）跬步（）鍥而不舍（）句讀（）枕藉（）戕害（）廿七（）辜負(fù)（）沉溺（）跋涉（）５、基礎(chǔ)文學(xué)常識（５分）（１）《想北平》的作者是，代表作（寫一部）。（２）《師說》作者是，字。（３）《相信以后》作者是。6-18題,每題5分,計65分６７８９１０１１１２１３１４１５１６１７１８6、下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（）A、為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和治理。B、民間投資需求不振是一個導(dǎo)致通貨緊縮趨勢的緣故。C、人類共同寄居的地球和共同享有的天空，是不可分割的整體。D、我國現(xiàn)行醫(yī)療制度、醫(yī)患關(guān)系、病人權(quán)益以及醫(yī)療事故的鑒定仍舊有許多亟待改進(jìn)和完善。7、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是

（）(1)俄羅斯人質(zhì)事件發(fā)生之后，世界再度震動。中國政府再次向世界說明，打擊恐懼活動，愛護(hù)世界和平，是我們的（）立場。(2)為把我國軟件推向世界，永中公司的總裁把全部精力（）到中國國產(chǎn)辦公軟件永中OFFICE的研制開發(fā)中。(3)他們請一些有體會的兒科大夫擔(dān)任“大夫”，就有關(guān)兒童保健方面的問題（）咨詢，解答家長提出的問題。A、一貫

灌注

提供

B、一慣

貫注

進(jìn)行

C、一慣

灌注

進(jìn)行

D、一貫

貫注

提供

（無“一慣”；“貫注”指精力精神，“灌注”指心血、情感；由施動對象看）8、下列各句中，劃線成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢、天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，這伙橫行鄉(xiāng)里、魚肉人民的地痞流氓終于身陷囹圄。改“鋃鐺入獄”B、臺灣明山書局出版的《中國兒童大百科全書》專門有意思，有一種新思路，通過講故事帶出百科知識，令人面目一新。改“耳目一新”C、她爸爸是樂隊指揮、媽媽是唱歌家，平常耳聞目睹，多方接觸，因此她也愛好音樂。D、我們要采取科學(xué)的態(tài)度，運用科學(xué)的態(tài)度，運用科學(xué)的方法，對儒家學(xué)說進(jìn)行挖

掘、整理、總結(jié)、研究，取其精華，剔其糟粕，既不抱殘守舊、照搬照抄，也不

數(shù)典忘祖、全盤否定。改“耳濡目染”9、下列標(biāo)點使用正確的一項是（）A、又有一次，讀謝冰心的散文，專門觀賞“雨后的青山，看起來淚洗過的良心”。B、作為語文課代表，我參加了今天的《秋季報刊征訂會議》，會上，老師建議我們應(yīng)該征訂像《語文報》《英語輔導(dǎo)報》等學(xué)科報刊。C、長期以來，無錫市民亂闖紅燈、隨地吐痰、大打出手等不文明現(xiàn)象依舊存在，我不明白這些現(xiàn)象何時才能絕跡？D、茍活者在淡紅的血色中，會依稀看見微茫的期望，確實猛士，將更奮然而前行。B、“秋季報刊征訂會議”C、絕跡。D、微茫的期望；三、文言文閱讀劉基，字伯溫，青田人。曾祖濠，仕宋為翰林掌書。宋亡，邑子林融倡義旅。事敗，元遣使簿錄其黨，多連染。使道宿濠家，濠醉使者而焚其廬，籍悉毀。使者計無所出，乃為更其籍，連染者皆得免?；追f異，其師鄭復(fù)初謂其父熄曰：“君祖德厚，此子必大君之門矣?！痹另橀g，舉進(jìn)士，除高安丞，有廉直聲。行省辟之，謝去。起為江浙儒學(xué)副提舉，論御史失職，為臺臣所阻，再投劾歸?；┩ń?jīng)史，于書無不窺，尤精象緯之學(xué)。西蜀趙天澤論江左人物，首稱基，以為諸葛孔明儔也?；镑?，貌修偉，大方有大節(jié)，論天下安危，義形于色。帝察其至誠，任以心膂。每召基，輒屏人密語移時?；嘧灾^不世遇，知無不言。遇急難，勇氣奮發(fā)，計畫立定，人莫能測。暇則敷陳王道。帝每恭己以聽，常呼為老先生而不名，曰：“吾子房也?！庇衷唬骸皵?shù)以孔子之言導(dǎo)予。”顧帷幄語秘莫能詳，而世所傳為奇異，多陰陽風(fēng)角之說，非其至也。所為文章，氣昌而奇，與宋濂并為一代之宗。所著有《覆瓿集》，《犁眉公集》傳于世。

10、下列句子中加框的詞語的意義，與現(xiàn)代漢語的相同一項是（）A、舉進(jìn)士，除高安丞B、論天下安危，義形于色C、論御史失職，為臺臣所阻D、行省辟之，謝去11、下列各組句子中加框的詞的意義和用法，相同的一組是（）A、子曰：“溫故而知新，能夠為師矣?！?/p>

輮以為輪B、使者計無所出，乃為更其籍。

乃不知有漢，不管魏晉。C、濠醉使者而焚其廬。

鍥而不舍D、帝每恭已以聽

無以成江海12、下列各句括號中是補出的省略成分，正確的一項是（）A、(濠)事敗，元遣使簿錄其黨，多連染。

B、使者計無所出，(使者)乃為更其籍，連染者皆得免。C、首稱基，以(趙天澤)為諸葛孔明儔也。

D、每召基，(基)輒屏人密語移時。13、下列各個句子在文中的意思，正確的一項是（）A、曾祖濠，仕宋為翰林掌書?！娓竸㈠?，在宋朝替翰林院掌管圖書。B、君祖德厚，此子必大君之門矣?！慵易孀诜e德深厚，那個小孩一定能進(jìn)國君的大門。C、基博通經(jīng)史，于書無不窺，尤精象緯之學(xué)?！獎⒒W(xué)熟知經(jīng)史，什么書都看，專門擅長天文歷數(shù)。D、暇則敷陳王道?！虚e暇的時候便娓娓講述陳王的道理。14、以下句子分別編為四組，能夠反映劉基政治品質(zhì)的一組是（）(1)大方有大節(jié)

(2)輒屏人密語移時

(3)遇急難，勇氣奮發(fā)

(4)暇時敷陳王道(5)帝每恭己以聽

(6)論天下安危，義形于色

(7)貌修偉

(8)基幼穎異A、(1)(2)(4)(8)

B、(1)(3)(4)(6)

C、(2)(5)(6)(7)

D、(3)(6)(7)(8)15、下列敘述不符合原文意思的一項是（）A、劉基自幼聰慧專門，作為一個政治家，他具有十分可貴的品行，又有鮮亮的個性。B、宋朝滅亡，劉濠的從子林融倡議組織起義隊伍。情況敗露，元政府派使者登記同黨，專門多人受到了牽連。后來使者喝醉后不小心燒毀了卷冊，受牽連的人僥幸得免。C、元朝至順年間，劉基中了進(jìn)士，被任命為高安丞，就有清廉正直的名聲。后來朱元璋考察他的確專門忠誠，就把他作為心腹脊梁一樣重用。D、朱元璋夸劉基是“我的子房”，子房即張良，又說“數(shù)以孔子之言導(dǎo)予”，可見他對劉基的信任和贊揚。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成5～7題。何處是江南在古往今來的各式地名中，最為奇異的應(yīng)該數(shù)“江南”了。那個地名早在先秦就已問世。但到隋代為止，它要緊指長江中游的今湖南、江西一帶?！敖稀钡默F(xiàn)代意義起源于唐代的貞觀十道。那個地點先是被叫作“江東”。魏晉南北朝時期，由于中國傳統(tǒng)中有以左代東的適應(yīng)，這一地名又被雅稱為“江左”。貞觀元年，唐太宗將天下分為十個監(jiān)察區(qū)，稱“道”。北方、南方各五道，江南道包括長江以南、南嶺以北、西至今貴州、東至海的一大片地區(qū)。玄宗開元二十一年，又將江南道從西到東依次分為黔中道、江南西道、江南東道，其中江南東道包括今閩、浙及蘇南、皖南地區(qū)。唐朝人專門強(qiáng)調(diào)地域差異，但是被舉出來進(jìn)行對比的，往往是“塞北”和“江南”?！叭薄笨偸橇钊讼肫饜毫拥淖匀画h(huán)境、殘酷的人文環(huán)境。而江南呢，從地理位置上它并不位于南方的最南端，它被拉出來是因為它處于環(huán)境質(zhì)量的另一個極端，此地從南朝以來便是有名的“佳麗地”。這種對比方式讓我們有一個有味的發(fā)覺，那確實是在北方，各地區(qū)之間大致是平行的關(guān)系，沒有哪一個區(qū)域能夠堂而皇之地以北方代表的身份顯現(xiàn)。當(dāng)時較為突出的地域成見是山東與關(guān)中的對立，兩地經(jīng)常相互取笑、斗氣。史載唐太宗曾談起山東人如何、關(guān)中人又如何，言辭間頗有“同異”，大臣張行成當(dāng)即跪奏說：“臣聞天子以四海為家，不當(dāng)以東西為限。”唐太宗才猛然醒悟。而在南方，各區(qū)域之間有一個明顯的落差關(guān)系。嶺南自不必說，因為地多瘴癘。西南的巴蜀之地，也因為僻處一隅，有“蜀道難”之稱。杜甫有聯(lián)聞名的詩“支離東北風(fēng)塵際，漂泊西南天地間”，由此可見一斑。真正能夠讓人想起南方的好處來的是“江淮”。在唐人的概念中，它是“江南”和“淮南”兩個地域之和的簡稱?！盎茨稀敝搁L江和淮河之間的那個地域，當(dāng)時留下來一個聞名的口碑“腰纏十萬貫，騎鶴上揚州”，惋惜淮南的好地點僅此一處而已?！敖稀痹谏衔奶岬介_元二十一年時已有“江南西”“江南東”之分，到了唐后期，“江南西”差不多簡稱為“江西”，照此邏輯，“江南東”該簡稱為“江東”了吧——但是不，它仍叫“江南”。唐后期的“江南”有廣狹兩層含義，廣義地說，它指貞觀十道中的江南道。由于安史之亂以后道（方鎮(zhèn)）的數(shù)目增加到幾十個，同時轉(zhuǎn)化為事實上的高層政區(qū)，現(xiàn)在仍常用貞觀十道作為一種提綱挈領(lǐng)的地域概念。但更常用的是“江南”的狹義，即唐中葉的“江南東道”，現(xiàn)在它已分屬宣歙、浙東、浙西三個觀看使管轄。其中，宣歙（今皖南）相關(guān)于兩浙已處于邊緣。而浙東（今浙東、浙南）、浙西（太湖流域及今浙北）的兩浙之地，唐人又專門敏銳于吳和越的區(qū)別，在當(dāng)時人心目中，吳地（太湖流域）才是江南的典型。唐代以后，盡管有時人們把揚州也視作江南的一部分，但地道的江南一直穩(wěn)固地以今蘇南、浙北為中心。16．下列對“江南”的明白得正確的一項是()A．因為“江南”得名專門古，早在先秦就已問世，因此可稱最為奇異的地名。項強(qiáng)加因果B．“江南”以其地理位置和優(yōu)越的自然、人文環(huán)境代表與塞北相對的另一極端。誤在“地理位置”C．在唐人的概念中，巴蜀、嶺南從不屬于“江南”，而淮南也不屬于“江南”。D．到了唐后期，江南西道已簡稱為“江西”，而江南東道則簡稱為“江南”?！皠t簡稱”不當(dāng)17．下列對文意的明白得，正確的一項是()A．從“江東”“江左”而變?yōu)椤敖稀?，只是把江南的雅稱還原為古稱。“江左”只是“江東”的雅稱B．唐人在南北對比中發(fā)覺北方各地區(qū)大致平行，南方各區(qū)域有明顯的落差。“我們”發(fā)覺而不是“唐人”C．從杜甫的兩句詩中，能夠進(jìn)一步看出南北專門是東北和西南的環(huán)境差異。對杜詩的明白得不當(dāng)D．貞觀十道最初是全國行政區(qū)劃名，到唐后期已變成提綱挈領(lǐng)的地域概念。18．依照原文所提供的信息，以下推斷不正確的一項是()A．正因為唐太宗在山東與關(guān)中的對