2013年河南省六市第二次聯(lián)考語(yǔ)文試卷及答案

2013年河南省六市第二次聯(lián)考語(yǔ)文試卷及答案語(yǔ)文試題第Ⅰ卷

閱讀題甲

必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成1-3題。

進(jìn)行人體器官移植，最理想的狀態(tài)是利用患者自身的細(xì)胞或組織，用基因技術(shù)，分化、培養(yǎng)、人造一個(gè)他所需要的器官，因?yàn)檫@能幸免器官移植所產(chǎn)生的排斥反應(yīng)。這種自體人造器官移植技術(shù)現(xiàn)在盡管已有龐大突破，但由于技術(shù)水平和培養(yǎng)成本的制約，尚不能普遍應(yīng)用。

目前，等待器官移植的患者數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于可供移植的器官數(shù)量，專門多人往往在等待器官移植的過(guò)程中死去。為挽救更多患者的生命，科學(xué)家試圖通過(guò)在其它動(dòng)物，例如豬、羊等身上培養(yǎng)出人體器官，為患者移植。這種在其它動(dòng)物體內(nèi)培養(yǎng)的人造器官叫做異體人造器官。豬是人類理想的器官供體，其器官在大小、結(jié)構(gòu)等解剖學(xué)和生理學(xué)指標(biāo)上與人體的器官大體接近。例如，人的體溫為36-37攝氏度，豬的體溫為36-37攝氏度，人的心率為60-100次／分鐘，豬為55-60次／分鐘。因此，科學(xué)家選擇在豬的體內(nèi)進(jìn)行人體器官培養(yǎng)研究?，F(xiàn)在，他們差不多培養(yǎng)出了一種具有免疫缺陷的豬，這種豬因娃乏某種在免疫系統(tǒng)中起到重要作用的基因，免疫功能較弱，對(duì)外部組織的排斥也較少，從而使得在豬體內(nèi)培養(yǎng)人類肝臟等人追器官成為可能。

只是．按照現(xiàn)有的技術(shù)水平，即使以后在豬的身上培養(yǎng)出了人造器官，要將其移植到人體內(nèi)仍舊存在著龐大的風(fēng)險(xiǎn)。人類自身的免疫系統(tǒng)猶如一支軍隊(duì)，護(hù)衛(wèi)著軀體不受外來(lái)細(xì)菌和病毒的入侵，也清除著體內(nèi)顯現(xiàn)的“非己”成分。在外來(lái)器官移植入人體的同時(shí)，會(huì)帶來(lái)另外軀體的細(xì)胞，如此，人體的免疫系統(tǒng)就會(huì)將這些“非己”成分視為入侵者，試圖將其消滅，這確實(shí)是“免疫排斥”?，F(xiàn)在臨床醫(yī)學(xué)上解決免疫排斥咨詢題通常是服用藥物，抑制這支部隊(duì)的斗爭(zhēng)力，使外來(lái)的細(xì)胞得以定居，但服用抗免疫排斥藥物卻會(huì)大大增加同意者感染病原微生物的機(jī)會(huì)。另外，豬的體內(nèi)還有多種病毒，給人類移植在豬體內(nèi)培養(yǎng)的器官，人也有可能會(huì)感染豬體內(nèi)的這些病毒。

除了技術(shù)難題，這種異體器官移植還面臨著許多倫理咨詢題。臨床實(shí)驗(yàn)發(fā)覺(jué)，器官移植會(huì)對(duì)人的生理和心理都產(chǎn)生阻礙。年長(zhǎng)的人身上移植了年輕人的腎臟，頭發(fā)會(huì)變黑；脾氣溫順的人移植了脾氣急躁的人的心臟后，脾氣也會(huì)變急躁。據(jù)此估量，如果將生長(zhǎng)于豬身上的器官移植到人的身上，人可能也會(huì)顯示出豬的某些特點(diǎn)。如果某人在生育前同意了異休器官移植，他的下一代的基因就有可能帶有其它動(dòng)物的成分。另外，作為培養(yǎng)人造器官“容器”的動(dòng)物，又會(huì)可不能因?yàn)樵?jīng)注入過(guò)人類干細(xì)胞，而具有某種人類特點(diǎn)？2002年，美國(guó)兩位科學(xué)家把人類干細(xì)胞植入綿羊的早期胚胎里，結(jié)果在生育下來(lái)的這只小羊的血液、肌肉和心臟里，發(fā)覺(jué)了40％的人類特質(zhì)。同樣，當(dāng)人類干細(xì)胞注入到豬的胚胎后，豬的全身各個(gè)器官都具備了一定比例的人類細(xì)胞，從四肢到內(nèi)臟，甚至大腦，那這只“豬”還能叫做豬嗎？所有這些差不多上人造器官可能引發(fā)的倫理咨詢題。

（摘編自《人造器官：從科幻中走來(lái)》）

1．下列表述，不屬于科學(xué)家在豬的體內(nèi)進(jìn)行人造器官培養(yǎng)研究緣故的一項(xiàng)是

A．自體人造器官移植盡管能幸免器官移植所產(chǎn)生的排斥反應(yīng)，且已在技術(shù)上取得龐大突破，但仍有條件限制，尚不能普遍應(yīng)用。

B．現(xiàn)在，可供移植的器官數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，專門多患者往往在等待器官移植的過(guò)程中死去，科學(xué)家期望培養(yǎng)出異體人造器官解決這一咨詢題。

C．與其它動(dòng)物相比，豬的器官在大小、結(jié)構(gòu)等解剖學(xué)和生理學(xué)指標(biāo)上與人體的器官大體接近，這決定了它是人類理想的器官供體。

D．科學(xué)家差不多培養(yǎng)出一種免疫功能較弱，對(duì)外部組織的排斥也較少的豬，這使得在豬的體內(nèi)培養(yǎng)人類肝臟等人造器官成為了可能。

2．下列明白得和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是

A．由于現(xiàn)有技術(shù)水平所限，以后即使在豬體內(nèi)培養(yǎng)出人造器官并將其移植到人體內(nèi)，但要解決移植產(chǎn)生的免疫排斥咨詢題，會(huì)大大增加同意者感染病原微生物的機(jī)會(huì)。

B．豬的體內(nèi)有多種病毒，如果給患者移植在豬體內(nèi)培養(yǎng)的器官，這些病毒就可能通過(guò)移植的器官進(jìn)入患者體內(nèi)，使患者感染。

C．異體人造器官移植會(huì)引發(fā)倫理咨詢題，如，移植年輕人的腎臟，年長(zhǎng)人的頭發(fā)會(huì)變黑：移植脾氣急躁人的心臟，溫順的人會(huì)變急躁。

D．按照美國(guó)科學(xué)家在綿羊早期胚胎里植入人類干細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)可知，把人類干細(xì)胞注入到豬的胚胎后，這只緒差不多不是真正的豬了。

3．按照原文內(nèi)容，下列明白得和分析不正確的一項(xiàng)是

A．由于技術(shù)水平和培養(yǎng)成本的制約，自體人造器官移植目前還沒(méi)有應(yīng)用于實(shí)踐中，這種技術(shù)應(yīng)用于臨床現(xiàn)在還只是科學(xué)家的一種理想。

B．與其它動(dòng)物相比，豬盡管是異體人造器官的理想供體，但為患者移植在豬身上培養(yǎng)出來(lái)的器官，仍舊具有極大的風(fēng)險(xiǎn)。

C．免疫排斥實(shí)際上是人體的免疫系統(tǒng)對(duì)人體自身的愛(ài)護(hù)，只是這種愛(ài)護(hù)不利于移植異體器官后患者的康復(fù)，因此需要加以抑制。

D．在動(dòng)物體內(nèi)培養(yǎng)人體器官并將其移植給人，可能使這些動(dòng)物和器官同意者的軀體發(fā)生生理改變，這是人造器官研究面臨的咨詢題之一。二、古代詩(shī)文閱讀（36分）

（一）文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成4-7題。

胡宿，字武平，常州晉陵人，宿為人清謹(jǐn)忠實(shí)，內(nèi)剛外和。登第，為揚(yáng)子尉，縣大水，民被溺，令不能救，宿率公私船活數(shù)千人。以薦為館閣?？?，進(jìn)集賢校理。通判宣州，囚有殺人者，特抵死，宿疑而訊之，囚憚箠楚不敢言。辟左右復(fù)咨詢，久乃云：“旦將之田，縣吏縛以赴官，莫知其故?！彼奕【擢z繙閱，探其本辭，蓋婦人與所私者殺其夫，而執(zhí)平民以告也。知湖州，前守滕宗諒大興學(xué)校，費(fèi)鈔票數(shù)十萬(wàn)。宗諒去，通判、僚吏皆疑以為欺，不肯書歷。宿誚之曰“君輩佐滕候久矣，茍有過(guò)，盍不早正？乃俟其去而非之，豈昔人分謗之意乎?”坐者大慚謝。其后湖學(xué)為東南最，宿之力為多。筑石塘百里，捍水患，民號(hào)曰胡公塘，而學(xué)者為立生祠。唐介貶嶺南，帝遣中使護(hù)以往。宿言：“事有不可測(cè)，介如不幸道死，陛下受殺直臣之名。”帝悟，追還使者。涇州卒以折支不時(shí)給，出惡言，且欲相扇為亂。既置于法，乃命劾三司吏。三司使包拯護(hù)弗遣。宿曰：“涇卒固悖慢，然當(dāng)給之物，越八十五日而不與，計(jì)吏安得為無(wú)罪？拯不知自省，公拒制命，紀(jì)綱益廢矣?！闭鼞?，立遣吏。拜樞密副使。曾公亮任雄州，趙滋顓治界河事。宿言于英宗曰：“擔(dān)憂之來(lái)，多藏于隱微，而生于所忽。自滋守邊，北人捕魚伐葦，一切禁絕，由此常與斗爭(zhēng)。南北通好六十載，內(nèi)外無(wú)患，近年邊遽來(lái)上，只是侵誣尺寸，此城砦之吏移文足以辨詰，何至于興甲兵哉？今搢紳中有恥燕薊外屬者，天時(shí)人事未至，而妄意難成之福。愿守兩朝法度，以惠養(yǎng)元元，天下幸甚?！彼抟岳?，數(shù)乞謝事。治平三年，罷為觀文殿學(xué)士、知杭州。明年，以太子少師致仕，未拜而薨，年七十二。贈(zèng)太子太傅，謚曰文恭。

【注】①折支：軍餉。

②顓：通“?！?。（選自《宋史卷三百一十八·列傳第七十七》，有刪節(jié)）

4．對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的講明，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．辟左右復(fù)咨詢

辟：使……躲開

B．宿取具獄繙閱

具：預(yù)備

C．而執(zhí)平民以告也

執(zhí)：捉住。

D．筑石塘百里，捍水患

捍：抵御。

5．下列句子中，全都直截了當(dāng)表現(xiàn)胡宿盡職為民的一組是（3分）

①宿率公私船活數(shù)千人

②宿取具獄繙閱，探其本辭

③介如不幸道死，陛下受殺直臣之名

④筑石塘百里，捍水患⑤既置于法，乃命劫三司吏

⑥愿守兩朝法度，以惠養(yǎng)元元

A．①③⑥

B．②④⑤C．①②④D．②③⑤

6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．胡宿辦案慎重，講究方法。他在宣州做通判時(shí)，遇到一個(gè)將“囚犯”判為死刑的案子，通過(guò)單獨(dú)審咨詢，并查閱案宗，終于弄清情況真相，原先是一樁冤案。

B．胡宿為官剛正，對(duì)錯(cuò)誤敢于批判。湖州前任太守花巨資興辦學(xué)校，下屬官員當(dāng)時(shí)不講什么，待其離任后則懷疑其中有欺，胡宿對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)格批判。

C．胡宿客觀公平地看待咨詢題，正直敢言。涇州士兵因軍餉遲發(fā)煽動(dòng)作亂，胡宿認(rèn)為士兵確實(shí)有罪，而有關(guān)官員和庇護(hù)三司吏的包拯也有罪，應(yīng)一并處罰。

D．胡宿洞悉事物，明辨事理。趙滋擔(dān)任守邊官員以來(lái)，因一些小事南北持續(xù)發(fā)生摩擦，對(duì)此，胡宿主張“外和”，由地點(diǎn)官員用文書向?qū)Ψ奖婷骷纯桑槐貏?dòng)用武力。

7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）君輩佐滕侯久矣，茍有過(guò)，盍不早正?

（2）今搢紳中有恥燕薊外屬者，天時(shí)人事未至，而妄意難成之福。

（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）

閱讀下面一首宋詩(shī)，完成8-9題。登快閣黃庭堅(jiān)癡兒了卻公家事，快閣東西倚晚晴。落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。朱弦已為佳人絕，青眼聊因美酒橫。萬(wàn)里歸船弄長(zhǎng)笛，此心吾與白鷗盟。

8．詩(shī)的頷聯(lián)描畫出一幅什么樣的畫面?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）

9．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人多方面的感情，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（6分）

（1）絕多生怪柏，懸泉瀑布，

，

，良多趣味。（酈道元《三峽》）

（2）

，只是朱顏改。

?恰似一江春水向東流。（李煜《虞美人》）

（3）蓋將自其變者而觀之，

；自其不變者而觀之，

，而又何羨乎!（蘇軾《赤壁賦》）

乙選考題

請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題記分。

三、文學(xué)類文本閱讀I25分）

11．閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（25分）擺渡葉仲建

河?xùn)|村和河西村隔著一條河，村民來(lái)往專門不方便。不知從哪一天起，河上顯現(xiàn)了一條渡船，船主人姓張，河?xùn)|人，久了，人都喚他張擺渡。

河?xùn)|村的后面是山，河西村的前面通往都市；河西村的人要上山，河?xùn)|村的人也要進(jìn)城。那年頭，收成不行，張擺渡靠著這條船和一身?yè)u櫓的功夫，竟過(guò)得不差。

河西一戶柳姓人家瞅著眼紅了，為啥一條河，好處都讓你張擺渡給占去了？為啥河?xùn)|人的鈔票要塞進(jìn)河西人的腰包？柳家窮，卻也砸鍋賣鐵添置了一條與張擺渡相仿的船。

沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有商量，卻有了規(guī)距：河?xùn)|人過(guò)河，得上柳擺渡的船；河西人過(guò)河，得上張擺渡的船。即便柳擺渡的船在彼岸，河?xùn)|人也可不能蹬上張擺渡的船，而是向?qū)Π哆汉葍陕?，朝柳擺渡招招手。所賺到的鈔票少了一半，但熙來(lái)攘往的人頻繁，好歹混了個(gè)囫圇飽。沒(méi)事的時(shí)候，張擺渡會(huì)跟柳擺渡嘮上幾句；剛好泊在一起的時(shí)候，兩人還會(huì)坐下來(lái)抽袋旱煙，吐著煙圈兒講事。張擺渡最愛(ài)講他親小孩的事；柳擺渡最喜愛(ài)講城里人的事。據(jù)講，柳擺渡曾經(jīng)在城里混了許多時(shí)日，生活便在這搖櫓聲和談笑聲中流逝。

一年后卻發(fā)生了一件事。那天，柳擺渡的船載著河?xùn)|村的一對(duì)母子過(guò)河，船行至河中央，便慢慢地往下沉。船艙里進(jìn)了水，沒(méi)一會(huì)兒水就漫過(guò)了船身。柳擺渡無(wú)法一下子救倆人，丟下女的在河中亂撲騰。柳擺渡將小孩拖到河岸，轉(zhuǎn)身要下水救女的，發(fā)覺(jué)女的也向?qū)Π镀七^(guò)來(lái)。救女的的是張擺渡。

張擺渡救了女的一命，也相當(dāng)于救了柳擺渡一命。柳擺渡的船沉到了水底。翌日，柳擺渡沒(méi)來(lái)吊船。第三天，依舊沒(méi)來(lái)。幾天過(guò)去了，柳擺渡依舊沒(méi)有顯現(xiàn)。那幾天里，張擺渡經(jīng)常盯著沉船的水面，沉默不語(yǔ)，總覺(jué)得失去了什么。

兩岸的蘆葦青了枯，枯了又青。陽(yáng)光把張擺渡的身子曬成了古銅聲。除了載客，張擺渡還網(wǎng)起了魚。河水，滋潤(rùn)著張擺渡的生活，也滋潤(rùn)著他的軀體。

船，修補(bǔ)了一回又一回，所費(fèi)掉的材料足能夠做好幾條全新的船。張擺渡便在這不經(jīng)意的修補(bǔ)中度過(guò)了他中年的時(shí)刻。張擺渡老了，臉上多了許多皺紋，背部微微傴起。

上了年紀(jì)的張擺渡專門孤獨(dú)。事實(shí)上這么多年來(lái)，他一直覺(jué)得孤獨(dú)。張擺渡喂了只鸕鶿，他會(huì)跟鸕鶿講話。更多的時(shí)候，他只靜靜地坐在船頭，抽著旱煙，對(duì)著河水深思。

河西岸過(guò)來(lái)一個(gè)年輕人?！暗?，你不搖船了，去我那住吧?！蹦贻p人蹲在岸邊，對(duì)張擺渡講。如此的話，他講了差不多不止一兩回。

“能搖就搖，搖不動(dòng)時(shí)，自然會(huì)上你那?！睆垟[渡淡淡地囁嚅著。

“可你差不多老了?。∫苍撓硐砬甯Ａ?，再講，這一天幾塊鈔票的營(yíng)生能頂什么事？我又不是養(yǎng)不起你?！?/p>

“混帳！要不是這幾塊鈔票，你能上大學(xué)？能有今天？”

“過(guò)河的人太少了?！蹦贻p人換了一種語(yǔ)氣講。

“可還需要一個(gè)搖櫓的?！睆垟[渡講。

“逢個(gè)急事，總得從這河上過(guò)。他們的鈔票供了你上大學(xué)?！睆垟[渡又講。

“那我去老家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！蹦贻p人嘆了口氣，轉(zhuǎn)身朝村落的方向走去。

河?xùn)|河西的人看起來(lái)確實(shí)少了專門多。大多數(shù)年輕人都去城里謀生了，留下的老弱病殘，一年出不了幾次門。張擺渡的生意明顯淡了下來(lái)，除了逢年過(guò)節(jié)，這條河上的一切，安靜得如同一幅畫。張擺渡和他的船，自然是畫上的一景。

“人老了，眼花了，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的都瞅著生疏了。”那年的中秋，張擺渡對(duì)著一個(gè)西裝筆挺的人嘆道。

“老哥，還認(rèn)得我不？”那人沒(méi)動(dòng)身子，卻如此咨詢張擺渡。

張擺渡認(rèn)出來(lái)了，是當(dāng)年的柳擺渡。張擺渡一下子興奮了起來(lái)：“你……你回來(lái)了？這幾年，你……去哪了？”

“嗯，回來(lái)了，去了一趟外地。”

“當(dāng)年，感謝你，你把這搖船的生意讓給了我?！睆垟[渡踏上岸，指了指河，又緊緊地握住柳擺渡的手。

“不，應(yīng)該是我感謝你才對(duì)，要不然，我也可不能有今天。老哥，我今天又來(lái)?yè)屇愕纳饬恕！?/p>

“哦？”張擺渡疑咨詢不解地望著他。

“我要在這河上建一座橋。建好了，你就沒(méi)法搖船了?！?/p>

張擺渡笑了，連連講著：“好，好……”

在一聲又一聲的“好”中，張擺渡專門想接下來(lái)告訴柳擺渡一件事，關(guān)于那年沉船的事。他想告訴柳擺渡，他這么做只是為了能有足夠的收入供親小孩上大學(xué)。他還想告訴柳擺渡，因?yàn)檫@件事，他內(nèi)疚了一輩子。張擺渡最終沒(méi)有把那個(gè)隱秘講出來(lái)。事實(shí)上，他早就把那個(gè)壓在心底的隱秘講出來(lái)了。他跟船頭的那只鸕鶿講了許多次。（選自《小小講選刊》2013年第5期，有改動(dòng)）

（1）下列對(duì)小講有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

A．河西柳姓人家眼紅張擺渡靠擺渡過(guò)上不錯(cuò)的生活，也置船參與擺渡，搶了張擺渡的生意，張擺渡嘴上不講啥，內(nèi)心確信不舒服。

B．晚年的張擺渡不愿舍棄老營(yíng)生跟親小孩到城里享清福，一是因?yàn)榇迕襁€有乘船的需求，二是因?yàn)閺垟[渡愛(ài)戀家鄉(xiāng)，故土難離。

C．小講刻畫人物運(yùn)用了語(yǔ)言描寫、肖像描寫、心理描寫等多種方法，敘事則運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法，柳擺渡外出打工的情形確實(shí)是一處虛筆。

D．鮮亮的對(duì)比也是這篇小講的一大特色，柳擺渡致富后造福鄉(xiāng)民的高尚品德，確實(shí)是通過(guò)張擺渡的自私反襯出來(lái)的。

E．這篇小講以張擺渡為主敘述故事，刻畫人物，時(shí)刻跨度專門長(zhǎng)，情節(jié)起伏多變，從一個(gè)側(cè)面反映了農(nóng)村社會(huì)面貌的龐大變化。

（2）小講題目“擺渡”運(yùn)用了什么手法？有什么含義?靖結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（6分）

（3）張擺渡是一個(gè)什么樣的人物形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

（4）小講最后寫道：“張擺渡最終沒(méi)有把那個(gè)隱秘講出來(lái)。”有人認(rèn)為，張擺渡應(yīng)該把隱秘講出來(lái)；也有人認(rèn)為，張擺渡差不多沒(méi)有必要把隱秘講出來(lái)。你同意哪種觀點(diǎn)？談?wù)勀愕木唧w理由。（8分）

四、有用婁文本閱讀（25分）

12．閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（25分）雷抒雁：一個(gè)時(shí)代的激情詩(shī)人張毅靜

2013年2月14日凌晨1時(shí)31分，一個(gè)畢生以文字為詩(shī)，以議論為詩(shī)，以才學(xué)為詩(shī)的詩(shī)人走了。永久地離開了那個(gè)他為之謳歌了一生的世界。他，確實(shí)是聞名詩(shī)人雷抒雁。雷抒雁（1942—2013）陜西涇陽(yáng)人，當(dāng)代詩(shī)人、作家。其成名作是紀(jì)念張志新而寫的長(zhǎng)詩(shī)《小草在唱歌》。先后出版詩(shī)集《小草在唱歌》《父母之河》《踏塵而過(guò)》《激情編年》等。新年伊始，雷抒雁的離世，在社會(huì)各界和詩(shī)人故鄉(xiāng)引起強(qiáng)烈關(guān)注。那個(gè)真實(shí)而又富于激情的人走了。激情是雷抒雁的標(biāo)志，也是許多他的同代人的標(biāo)志，正如他的朋友瞿弦和所言，“他代表著那個(gè)時(shí)代的激情”。他的詩(shī)都與時(shí)代重大事件有關(guān)71年的生命中，雷抒雁的詩(shī)文創(chuàng)作有50多年。一切可能都來(lái)自青年時(shí)代所同意的教育……那時(shí)候他在陜西涇陽(yáng)縣讀中學(xué)，初二就發(fā)表了第一篇文章。啟蒙老師告訴同學(xué)們講：“文人是干嗎的？就應(yīng)該像我們大儒張載那樣，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平！”這種思想深入其心，導(dǎo)致了雷抒雁一生以詩(shī)文為喉舌，在每一個(gè)大的歷史關(guān)口，在每一個(gè)大的歷史變革時(shí)期都能聽(tīng)到他的聲音。1970年代末期，那時(shí)中國(guó)的政治剛剛開始解凍，但預(yù)示著政治春天的十一屆三中全會(huì)還沒(méi)有召開。為在“反右”和“文革”中蒙冤者進(jìn)行的平反也沒(méi)有開始。年僅三十歲出頭的雷抒雁在無(wú)意間看到遼寧張志新烈士的事跡后，他被烈士的死難真相震動(dòng)不已：“那時(shí)候，我有大夢(mèng)初醒的感受，張志新的死讓我們意識(shí)到一個(gè)咨詢題，那確實(shí)是我們關(guān)于不同思想、不同言論的殘酷程度出乎意料?！薄獜堉拘轮喇?dāng)年被披露后，能夠講引起了朝野上下一片震動(dòng)?！澳鞘且粋€(gè)思索的年代，一個(gè)反咨詢的年代，一個(gè)持續(xù)地解剖自己，解剖靈魂，解剖社會(huì)的年代。”雷抒雁以正直人的良知、以勇敢者的銳氣、以詩(shī)人的敏銳與才華，一蹴而就《小草在唱歌》這首悼念張志新的詩(shī)。在詩(shī)中，他擲地有聲地寫道：“我敢講，如果正義得不到伸張，紅日，就可不能再升起在東方！我敢講，如果罪行得不到清算，地球，也會(huì)失去重量！”此詩(shī)經(jīng)《光明日?qǐng)?bào)》以整版篇幅一刊載，在當(dāng)時(shí)引起龐大社會(huì)反響，被形容為“重磅炸彈”，震動(dòng)著沉悶已久的詩(shī)壇，為中國(guó)詩(shī)歌打開了一個(gè)新局面，確立了新時(shí)代中國(guó)“政治抒情詩(shī)”這一詩(shī)歌美學(xué)的典范，成為新時(shí)期文學(xué)史上的詩(shī)歌名篇。有評(píng)論家認(rèn)為它“是新現(xiàn)實(shí)主義的開篇，它和巴金的《隨想錄》是當(dāng)時(shí)比較典型的對(duì)十年動(dòng)亂的反思和懺悔”。這首被形容為“重磅炸彈”的詩(shī)作，奠定了雷抒雁在中國(guó)詩(shī)壇的地位，也阻礙了雷抒雁的一生。1984年雷抒雁創(chuàng)作了長(zhǎng)詩(shī)《父母之河》，在這首詩(shī)中，詩(shī)人的藝術(shù)神思伸向精神上的文化尋根，把黃河的文化底蘊(yùn)與改革開放時(shí)代的博大精深訴求結(jié)合起來(lái)，是1980年代“尋根文學(xué)”更博大的拓展。2008年，雷抒雁創(chuàng)作了長(zhǎng)詩(shī)《冰雪之劫：戰(zhàn)歌與頌歌》、《悲回風(fēng)：哀悼日》等，對(duì)中國(guó)人遭受的苦難做出了主動(dòng)的、激情昂揚(yáng)的詩(shī)歌回應(yīng)。1979年到2008年，從《小草在唱歌》、《父母之河》、1991年訪咨詢前蘇聯(lián)的《泥濘》，以及1999年為新中國(guó)成立五十周年創(chuàng)作的《十月，祖國(guó)！不只是十月》，到2008年為抗擊冰雪災(zāi)難而創(chuàng)作《冰雪之劫：戰(zhàn)歌與頌歌》，為抗擊地震而寫的《悲回風(fēng)：哀悼日》，再到2009年為新中國(guó)成立六十周年而創(chuàng)作的《最初的年代》，和為黨的十八大而創(chuàng)作的《為你祈福！神話的土地》，雷抒雁的詩(shī)歌創(chuàng)作與改革開放30年進(jìn)程相呼應(yīng)，是那個(gè)改革開放時(shí)代的詩(shī)情寫照。雷抒雁曾在一次訪談中講：“詩(shī)與時(shí)代的關(guān)系是復(fù)雜的。從我的創(chuàng)作來(lái)看，我的詩(shī)都與時(shí)代重大事件有關(guān)。但寫得更多的一類則是個(gè)人心靈在時(shí)代際遇中的感發(fā)和情感。過(guò)去的30年，關(guān)于中國(guó)，關(guān)于中國(guó)的每個(gè)一般的公民來(lái)講，差不多上最重要和最了不得的年代。歷史學(xué)家會(huì)以他們凝重的文字將它鐫刻在紀(jì)念碑上；一般人也會(huì)以自己的方式講述自己的故事。那么，關(guān)于一顆敏銳而活躍的詩(shī)心來(lái)講，則會(huì)有激情的篇章寫下情感的記錄。因此，我在《激情編年》的序言中講：‘這些詩(shī)不是對(duì)歷史的追憶。它是歷史的情感見(jiàn)證。即便不是對(duì)一個(gè)個(gè)偉大事件的述講，也是由那些事件的波動(dòng)，在心靈里留下的擦痕?！?003年雷抒雁在直腸癌手術(shù)復(fù)原后，進(jìn)入了他創(chuàng)作的第二個(gè)高峰期。在這期間他不僅連續(xù)用詩(shī)唱歌，還創(chuàng)作了大量膾炙人口的散文隨筆，出版散文隨筆集14種。在這些隨筆散文中，他以詩(shī)人的敏銳和犀利，針砭時(shí)弊，為美好社會(huì)和生活歌與呼，把簡(jiǎn)潔的筆觸與靈敏的機(jī)智、聰慧的思索與充滿情感的想象結(jié)合起來(lái)。使許多讀者為之流淚、為之感奮。2007年他著手研究中國(guó)的最古老的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》，想探尋中華民族最初的遠(yuǎn)古歌聲的韻律和神韻，試圖把今天的新詩(shī)與中華民族遠(yuǎn)古的唱歌神韻緊密地結(jié)合起來(lái)，出版了《還原詩(shī)經(jīng)》和《國(guó)風(fēng)》，用當(dāng)代詩(shī)人的詩(shī)情溝通那民族母語(yǔ)的唱歌。這是一個(gè)當(dāng)代詩(shī)人對(duì)民族文化母語(yǔ)詩(shī)性精神的真正溝通和接地。一輩子做真人生活中的雷抒雁，性子急、率真、直爽，富于激情。老同事畢星星曾寫道：“雷抒雁的名字好，專門抒情，像個(gè)詩(shī)人。他常奚落我，叫個(gè)星星干什么！可我有一次意外的發(fā)覺(jué)他的一枚圖章，木制的，四個(gè)字‘雷書彥章’，因此明白了，他家給他叫的是這四個(gè)字。有點(diǎn)古舊的書香氣，也有點(diǎn)迂腐陳舊的意味。雷抒雁就著音改了，改得好?！资阊銖拇髮W(xué)入伍，一股子書動(dòng)氣……閑下來(lái)打撲克，雷抒雁是最難侍侯的一位。一旦牌好了，他目中無(wú)人，豪氣干云，贏得中意洋洋猶有余威。一旦一把爛牌，趕忙沒(méi)了神氣，凝思沮喪強(qiáng)撐著，一副等待世界末日的架勢(shì)……”自小生長(zhǎng)在關(guān)中，雷抒雁一生對(duì)秦腔、眉戶專門鐘愛(ài)。陜西的劇團(tuán)每次去北京演出他都要去現(xiàn)場(chǎng)提建議。對(duì)文本、唱腔和演員的表演，不只是鼓舞，他從來(lái)差不多上直率敢言，從不敷衍人，有啥講啥。詩(shī)人王久辛記得，在一次古體詩(shī)詞研討會(huì)上，輪到雷抒雁發(fā)言時(shí)，他將預(yù)備好的發(fā)言稿放到一邊，正色地講：“今天參加會(huì)議的全是詩(shī)人，本來(lái)沒(méi)有什么尊卑貴賤，在詩(shī)的面前一律平等，以詩(shī)論高下。但是你們弄這么個(gè)主席臺(tái)，按官職排位，這依舊研討詩(shī)嗎？”關(guān)于目前中國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的現(xiàn)象，雷抒雁也是直抒胸臆：他認(rèn)為現(xiàn)在的詩(shī)人沒(méi)有生活積存，無(wú)病呻吟；敘事性的詩(shī)多，幾乎是順口溜；詩(shī)句專門花哨，只有好的句子，沒(méi)有好的篇章；想寫什么寫什么，主題驚奇，甚至可笑；沒(méi)有生命、生活的邏輯，沒(méi)有意境，不能給讀者任何啟發(fā)……（摘編自2013年2月18日《海南日?qǐng)?bào)》，有刪改）

（1）下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)窖的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

A．青年時(shí)代的教育對(duì)雷抒雁具有深遠(yuǎn)阻礙，他初中時(shí)就在報(bào)刊上發(fā)表文章，啟蒙老師的教誨使雷抒雁一生的創(chuàng)作都關(guān)注時(shí)代生活，反映時(shí)代特點(diǎn)。

B．由于張志新烈士事跡感人，加上《光明日?qǐng)?bào)》以整版篇幅刊載，因此，《小草在唱歌》發(fā)表后，引起龐大社會(huì)反響，被形容為“重磅炸彈”。

C．雷抒雁原名叫“雷書彥”，既有古舊的書香氣，也有點(diǎn)迂腐陳舊的意味，以至于雷抒雁從大學(xué)入伍時(shí)，還有一股子書動(dòng)氣。

D．在母校召開的雷抒雁詩(shī)歌創(chuàng)作研討會(huì)上，面對(duì)眾人的贊譽(yù)，雷抒雁感到專門不安，他不情愿不人稱他為“人民詩(shī)人”，這表現(xiàn)了他謙虛的品質(zhì)。

E．文章通過(guò)敘寫雷抒雁詩(shī)歌創(chuàng)作和生活中的一些情形，刻畫出一個(gè)思想激進(jìn)、性情豪爽、富有激情的詩(shī)人形象，給讀者留下深刻印象。

（2）雷抒雁什么緣故能夠創(chuàng)作出引起龐大社會(huì)反響的詩(shī)作《小草在唱歌》?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

（3）作為一個(gè)時(shí)代的激情詩(shī)人，雷抒雁的“激情”表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)簡(jiǎn)要講明。

（6分）

（4）雷抒雁的“率真”體現(xiàn)在專門多方面，請(qǐng)結(jié)合文章，談?wù)勀愕拿靼椎?。?分）

第Ⅱ卷表達(dá)題

五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

13．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A．一桌飯消費(fèi)竟高達(dá)1．5萬(wàn)余元，這張令人瞠目結(jié)舌的賬單是海南省有關(guān)部門聯(lián)合調(diào)查組在海口一家酒店暗訪公款高消費(fèi)等咨詢題時(shí)看到的。

B．在“國(guó)五條”公布以來(lái)的政策敏銳期里，本市地產(chǎn)界的拿地大戶們看起來(lái)都對(duì)拿地抱持觀望的態(tài)度，土地交易市場(chǎng)出現(xiàn)出一幅人去樓空的蕭條景象。

C．面對(duì)央視的曝光和輿論的批判，蘋果公司的聲明“假、大、空”，其傲慢的態(tài)度昭然若揭，這無(wú)疑是對(duì)監(jiān)督的嘲笑，是在給消費(fèi)者的傷口撒鹽。

D．這篇雜文的作者對(duì)傳統(tǒng)文化有相當(dāng)深厚的積存，全文旁征博引，融古通今，其中的許多引證看似雪泥鴻爪，事實(shí)上環(huán)環(huán)相扣，凸顯了文章主線。

14．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）

A．在空闊寂靜的山巔上，驢友們昕著鳥啼蟲嗚，觀賞著滿山紅葉，快樂(lè)地席地而坐，吹著山風(fēng)，唱著歌謠，翩翩起舞，無(wú)不喜形于色，專門歡樂(lè)。

B．“光盤”行動(dòng)的發(fā)起者講，“光盤”行動(dòng)確實(shí)是在飯店就餐時(shí)倡導(dǎo)人們講究勤儉節(jié)約糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜就打包帶走。

C．從各國(guó)對(duì)黃燈的規(guī)定來(lái)看，設(shè)置黃燈的目的在于為駕駐員在紅燈和綠燈之間提供一個(gè)“緩沖時(shí)段”，提醒駕駛員判定是過(guò)去依舊停下。

D．商務(wù)部表示，在促銷活動(dòng)期間，餐飲企業(yè)不得有意推諉、拖延提供有關(guān)商品或服務(wù)，不得強(qiáng)制附加銷售其他商品或服務(wù)。

15．依次埴入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）

黃先生一生養(yǎng)花，養(yǎng)出了精神文明，養(yǎng)出了人間知己，養(yǎng)出了《花經(jīng)》這等好書。最近由讀《花經(jīng)》而獲頓悟：

。

，

。

，

。

。

①人一生的時(shí)刻和精力并不多

②世上不知多少聰慧人，一生沒(méi)有做好一件事

③人的一生只能做一件事

④要做好一件事實(shí)在不容易

⑤用去自己的一生做好一件事

⑥就能夠向他人和自己交待了

A．②⑤⑥①④③

B．⑤①②④⑥③

C．③①④⑤⑥②

D．②①④⑤⑥③

16．從下列材料中選取必要的信息并進(jìn)行整合，為“微信”下定義，不超過(guò)50個(gè)字。（5分）

①微信是騰訊公司推出的一款免費(fèi)應(yīng)用軟件。

②微信通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為智能手機(jī)提供即時(shí)通訊服務(wù)。

③微信能快速地為用戶提供即時(shí)通訊服務(wù)，用戶能夠通過(guò)微信與好友進(jìn)行類似于短信、彩信等方式的聯(lián)系。

④微信界面支持發(fā)送語(yǔ)音短信、視頻、圖片（包括表情）和文字，并支持多人群聊和視頻談天。

17．按照下面的示例，仍以“書”為話題，另寫兩句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分）

書是一片森林，我只摘來(lái)一片綠葉，綴在鬢發(fā)邊；

書是三千弱水，我只取了一瓢清水，喝進(jìn)軀體里。

六、寫作（60分）

18．閱讀下面的材料，按照要求寫一篇許多于800字的文章。（60分）

大學(xué)畢業(yè)前的最后一課，教授咨詢他的學(xué)生，風(fēng)是如何樣消逝的。學(xué)生們有的從氣壓的高低方面來(lái)分析，有的用海潮的變化和山脈的走勢(shì)來(lái)講明，還有的從太陽(yáng)光冷熱照耀不均的角度來(lái)探討……

教授聽(tīng)完大伙兒的各種解析后講道：“大伙兒講得都有道理，但你們明白最簡(jiǎn)單最直觀的答案是什么嗎？那確實(shí)是，風(fēng)不動(dòng)了就消逝了?！苯淌诳粗_(tái)下的學(xué)生連續(xù)講：“同學(xué)們，你們立即走向社會(huì)，你們有美好的妄圖，有遠(yuǎn)天的目標(biāo)，有豐富的知識(shí)，有深厚的理論，但如果不去行動(dòng)，不去實(shí)踐，那么，你們的妄圖、目標(biāo)、知識(shí)和理論，就會(huì)像不動(dòng)的風(fēng)一樣，消逝于無(wú)形?！?/p>

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范疇作文，不要套作，不得抄襲。

參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、（9分，每小題3分）

1．D（D項(xiàng)不是緣故，而是研究的成就。）

2．C（“移植年輕人的腎臟，年長(zhǎng)人的頭發(fā)會(huì)變黑；移植脾氣急躁人的心臟，溫順的人會(huì)變急躁”屬于對(duì)人一輩子理和心理產(chǎn)生的阻礙，不是異體人造器官移植引發(fā)的倫理咨詢題。）

3．A（“自體人造器官移植目前還沒(méi)有應(yīng)用于實(shí)踐中，這種技術(shù)應(yīng)用于臨床現(xiàn)在還只是科學(xué)家的一種理想”的講法有誤，原文為自體人造器官移植技術(shù)“尚不能普遍應(yīng)用”，意為差不多有所應(yīng)用。）二、（36分）4.B（具：全部）5．C（③表現(xiàn)胡宿心思細(xì)密，為帝著想；⑤不屬于胡宿的行為。）6.C（涇州士兵想相互煽動(dòng)作亂，不是差不多作亂；“應(yīng)一并處罰”文中無(wú)信息。）7.（1）（5分）你們輔佐滕侯專門長(zhǎng)時(shí)刻了，如果他有過(guò)錯(cuò)，什么緣故不及早指出糾正呢？（每分句1分，句意順暢2分；關(guān)鍵詞“君輩”“茍”“盍”“正”譯錯(cuò)一個(gè)扣1分。）（2）（5分）現(xiàn)在官員中有人恥于燕薊之地被敵人占據(jù)，（但）天時(shí)人事的條件還不具備（或：時(shí)機(jī)不成熟），卻妄圖（胡亂地圖謀）難以成功的收復(fù)失地的事。（每分句1分，句意順暢2分；關(guān)鍵點(diǎn)“搢紳”“未至”“妄意”“難成之福”譯錯(cuò)一處扣1分。）8.（5分）頷聯(lián)描畫了一幅意境開闊、空曠遼遠(yuǎn)，景象蒼茫、明凈的暮秋景色圖。（2分）深秋時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近許多的山脈，落葉飄落，萬(wàn)木蕭疏，天空顯得專門高遠(yuǎn)寬敞；朗朗明月覆蓋著清亮的江水，江水映著月光，如同一道白練，明亮明凈。（3分）（意合即可）9.（6分）這首詩(shī)表達(dá)的感情包括：①對(duì)公事（官場(chǎng)生活）的厭倦；②對(duì)大自然美好景色的熱愛(ài)；③因世無(wú)知己（缺少知音）、懷才不遇而借酒澆愁的苦悶和感嘆；④還有辭官還鄉(xiāng)、回來(lái)自然過(guò)那種自由悠閑生活的愿望的顯露。（答出其中任意三點(diǎn)即可）10.（1）飛漱其間，清榮峻茂（2）雕欄玉砌應(yīng)猶在

咨詢君能有幾多愁（3）則天地曾不能以一瞬

則物與我皆無(wú)盡也（每句1分，句中有誤，該句不得分。）三、（25分）11.（25分）（1）答C得3分，答A得2分，答E得1分，答B(yǎng)D不得分。（2）小講題目運(yùn)用了一語(yǔ)雙關(guān)的手法（2分），表面上是指張擺渡和柳擺渡撐船渡人（或：用船把人或物載過(guò)河）（1分），其深刻含義是指張擺渡用后半生的種種努力，進(jìn)行靈魂的自我救贖與解脫。（3分）（意思對(duì)即可）（3）①自私狹隘，缺乏公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：為爭(zhēng)生意，難道用不光榮的手段，制造沉船事故，擠走了柳擺渡；②良知未泯，對(duì)自己的錯(cuò)誤能深刻反省并補(bǔ)救：做錯(cuò)事后，一直內(nèi)疚，良心不安，其孤獨(dú)和固守事實(shí)上是一種良心的拷咨詢和靈魂的救贖；③勤勞吃苦，有生活理想：不僅擺渡，還網(wǎng)魚，用辛勤勞動(dòng)供出了一個(gè)大學(xué)生。（每點(diǎn)2分，意合即可）（4）觀點(diǎn)一：應(yīng)該把隱秘講出來(lái)。①?gòu)垟[渡多年來(lái)一直內(nèi)疚，良心不安，背著繁重的思想包袱，講出來(lái)是一種解脫；②情況已過(guò)去多年，講出來(lái)柳擺渡也可不能責(zé)備并找他的苦惱；③講出來(lái)更能表現(xiàn)自己的真誠(chéng)悔意和認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的勇氣，能得到柳擺渡的諒解。觀點(diǎn)二：差不多沒(méi)必要把隱秘講出來(lái)。①多年來(lái)，張擺渡為自己的錯(cuò)誤懺悔了許多次，并努力進(jìn)行自我救贖，因此，隱秘講不講出來(lái)差不多不那么重要了；②時(shí)刻久遠(yuǎn)，情況已成歷史，現(xiàn)在講出來(lái)確實(shí)沒(méi)有什么意義；③講出來(lái)可能會(huì)讓柳擺渡對(duì)張擺渡產(chǎn)生不行的看法，容易節(jié)外生枝。（觀點(diǎn)2分，具體理由每點(diǎn)2分；不論持何種觀點(diǎn)，言之成理即可。）四、（25分）1、（25分）（1）選A得3分，選D得2分，選E得1分，選BC不得分。（B、C兩項(xiàng)均屬于因果關(guān)系表述不符合原文，E項(xiàng)“思想激進(jìn)”屬于無(wú)中生有。）（2）①啟蒙老師的教誨深入其心，阻礙到他后來(lái)的創(chuàng)作；②被張志新烈士事跡所感動(dòng)，被烈士死難真相所震動(dòng)，有激情；③思索、反咨詢、解剖靈魂和社會(huì)的年代促使詩(shī)人對(duì)時(shí)代和社會(huì)能深入摸索；④雷抒雁具有正直人的良知、勇敢者的銳氣、詩(shī)人的敏銳和才華。（每點(diǎn)2分，答出任意三點(diǎn)即可）（3）①詩(shī)人專門關(guān)注時(shí)代重大事件，創(chuàng)作與時(shí)代同步，發(fā)出時(shí)代的強(qiáng)音；②在詩(shī)歌作品中強(qiáng)烈地抒發(fā)自己真摯的愛(ài)憎情感，激情澎湃；③在生活和工作中富于激情。（每點(diǎn)2分，意合即可）（4）方面一：生活中，毫不隱瞞個(gè)人的好惡、情緒和意見(jiàn)，性情直爽。①常奚落老同事名字不行；②打撲克時(shí)，喜憂情緒形之于色；③陜西劇團(tuán)進(jìn)京演出他都到現(xiàn)場(chǎng)提建議，有啥講啥。方面二：工作中，毫不隱瞞自己的觀點(diǎn)和態(tài)度，正直敢言。①不人贊譽(yù)他為“人民詩(shī)人”，他當(dāng)即表示反感，不愿同意；