2024年01月云南西雙版納景洪市殘疾人聯(lián)合會(huì)公益性崗位招考聘用筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后

（圖片大小可自由調(diào)整）2024年01月云南西雙版納景洪市殘疾人聯(lián)合會(huì)公益性崗位招考聘用筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.孩子們的心靈是自由的，沒(méi)有太多的應(yīng)該和不應(yīng)該，也沒(méi)有太多的正確與錯(cuò)誤。正是這種自由，為他們提供了發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的無(wú)限可能。有太多人以為，給孩子們灌輸最大數(shù)量的知識(shí)，就可以獲得最具質(zhì)量的創(chuàng)造力，卻不知這樣做，會(huì)讓促使孩子們好奇心與想象力萌發(fā)的土壤被破壞。為了獲取主導(dǎo)他們成長(zhǎng)期的大人們所要求的知識(shí)，他們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間好奇，沒(méi)有機(jī)會(huì)想象。這段文字意在：A.探討心靈自由與創(chuàng)新能力的關(guān)系B.討論如何保護(hù)孩子的好奇心與想象力C.指出灌輸式教育對(duì)兒童創(chuàng)造力的傷害D.呼吁要從源頭上對(duì)創(chuàng)新能力進(jìn)行保護(hù)2.甲有一處房屋，登記在甲的名下，后被乙非法侵占，甲多次催要，乙拒絕返還，后甲出國(guó)四年，歸國(guó)后再次要求乙返還房屋。乙認(rèn)為甲返還房屋請(qǐng)求權(quán)的訴訟時(shí)效已經(jīng)屆滿(mǎn)，拒絕返還。下列表述正確的有：A.乙的主張有法律依據(jù)B.甲返還房屋的請(qǐng)求權(quán)適用訴訟時(shí)效C.甲有權(quán)要求乙返還房屋D.甲返還房屋的請(qǐng)求權(quán)不受訴訟時(shí)效的限制3.敘述視角是指敘述語(yǔ)言中對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行觀察和講述的特定角度。其中，內(nèi)視角指的是敘述者只借助某個(gè)人物的感覺(jué)和意識(shí)，從他的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)及感受的角度去傳達(dá)一切，敘述者等同于該人物本身，即敘述者所知道的同該人物知道的一樣多。根據(jù)上述定義，下列反映了內(nèi)視角的是：A.《金鎖記》中，作者采用全知全能的敘述方式，揭示了曹七巧等人的悲劇命運(yùn)B.《白象似的群山》中，作者置身于所有角色之外，客觀敘述故事中的人物命運(yùn)C.《孔乙己》中，作者即故事中的小伙計(jì)，用旁觀者的口吻描寫(xiě)其所見(jiàn)所聞D.《包法利夫人》中，作者以局外人的身份展示情節(jié)，給讀者極大的想象空間4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D5.網(wǎng)店已經(jīng)成為許多年輕人的夢(mèng)想，但一家網(wǎng)店要賺錢(qián)，必須至少在一個(gè)方面比別的網(wǎng)店做的更好。例如，商品質(zhì)量要比別的網(wǎng)店好；如果別的網(wǎng)店的商品質(zhì)量跟你的一樣好，你的發(fā)貨速度就得比別的網(wǎng)店快；如果別的網(wǎng)店發(fā)貨速度跟你的一樣快，你的開(kāi)店成本就得比別的網(wǎng)店低。下列各項(xiàng)中，除了_______項(xiàng)外，其余三項(xiàng)都與上述這段話(huà)意思相近。A.如果你的網(wǎng)店在所有方面都比別的網(wǎng)店差，就極有可能在競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)B.除非你的網(wǎng)店至少在一個(gè)方面比別的網(wǎng)店做得好，否則就無(wú)法賺取豐厚的利潤(rùn)C(jī).只有至少一個(gè)方面比別的網(wǎng)店做得好，你的網(wǎng)店才可能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立足D.如果你的網(wǎng)店至少在一個(gè)方面比別的網(wǎng)店做得好，它就一定能夠賺錢(qián)6.老師教導(dǎo)孩子們，在寫(xiě)文章時(shí)要學(xué)會(huì)

課堂上學(xué)過(guò)的修辭手法，把文章寫(xiě)得更加生動(dòng)。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.采用

B.應(yīng)用

C.動(dòng)用

D.運(yùn)用7.（

）

對(duì)于

洪水

相當(dāng)于

工業(yè)

對(duì)于

（

）A.地震；工業(yè)B.氣候；輕工業(yè)C.自然災(zāi)害；紡織業(yè)D.風(fēng)力；污染8.在兩座“甲”字形大墓與圓形夯土臺(tái)基之間，集中發(fā)現(xiàn)了5座馬坑和1座長(zhǎng)方形的車(chē)馬坑，其中兩座馬坑各葬6匹馬，一座坑內(nèi)骨架分南北兩排擺放整齊，前排2匹，后排4匹，由西向東依序擺放；另一座坑內(nèi)馬骨架擺放方式特殊，6匹馬兩兩成對(duì)或相背放置，頭向不一，比較特殊的現(xiàn)象是在馬坑的中間還放置了一個(gè)牛角，據(jù)此推測(cè)該馬坑可能和祭祀有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述推測(cè)？A.牛角是古代祭祀時(shí)的重要物件B.祭祀時(shí)殉葬的馬匹必須頭向一致C.6匹馬是古代王公祭祀時(shí)的一種基本形制D.只有在祭祀時(shí)，才在馬坑中放置牛角9.不可能所有的改革都會(huì)取得實(shí)效。如果上述命題是真的，那么，以下哪個(gè)命題必然是真的?A.所有的改革都難以取得實(shí)效B.有的改革能夠取得實(shí)效C.有的改革不能取得實(shí)效D.經(jīng)濟(jì)改革一般能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展10.給定一個(gè)紙盒，下列哪一項(xiàng)不能折成給定的紙盒：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示11.A.AB.BC.CD.D12.左邊給定的是紙盒的外表面展開(kāi)圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D13.給以下五個(gè)事件進(jìn)行正確的排序：①去釣魚(yú)②發(fā)現(xiàn)很多的蚯蚓③向朋友借漁具④挖坑栽樹(shù)苗⑤改變計(jì)劃A.④③①②⑤B.①④②③⑤C.④②⑤③①D.③②①⑤④14.“互動(dòng)影視”，簡(jiǎn)言之，是一種觀眾能“玩”的交互式網(wǎng)絡(luò)視頻，既是游戲化的視頻，又是視頻化的游戲。具體來(lái)說(shuō)，觀眾在觀看互動(dòng)影視內(nèi)容時(shí)，每觸發(fā)一個(gè)情節(jié)點(diǎn)時(shí)，都需要通過(guò)點(diǎn)擊播放頁(yè)面內(nèi)的選項(xiàng)按鈕，來(lái)“選擇”內(nèi)容的走向。互動(dòng)劇是互動(dòng)影視中極具代表性的一種內(nèi)容形態(tài)，其與觀眾的交互關(guān)系很好地說(shuō)明了互動(dòng)影視的魅力——觀眾的觀看選擇過(guò)程，實(shí)際上是隨內(nèi)容發(fā)展而不斷進(jìn)行身份代入的過(guò)程。互動(dòng)劇的魅力在于其讓劇集兼具觀賞性和思考性。當(dāng)觀眾遇到不同的劇情分支內(nèi)容，做出各自的選擇，就會(huì)進(jìn)入不同的敘事段落，進(jìn)而看到不一樣的故事結(jié)局。這段文字意在說(shuō)明：A.游戲化思維的引入提高了互動(dòng)劇的思考性B.互動(dòng)視頻因兼具觀賞性和思考性而深受歡迎C.互動(dòng)影視劇作為網(wǎng)絡(luò)視頻的新興力量有無(wú)限潛力D.良好的交互體驗(yàn)大大提升了互動(dòng)劇對(duì)觀眾的吸引力15.事業(yè)單位制定人事管理制度應(yīng)聽(tīng)取職工的意見(jiàn)，修改部分內(nèi)容時(shí)可以直接由領(lǐng)導(dǎo)決定。（

）0.正確1.錯(cuò)誤16.放在衣柜中的樟腦丸一段時(shí)間會(huì)變小，最終不見(jiàn)了，正確的是：A.氧化，屬于化學(xué)變化B.升華，屬于物理變化C.潮解，屬于物理變化D.揮發(fā)，屬于物理變化17.如果高等學(xué)校能夠大量聘用海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生，無(wú)疑將有助于提升教學(xué)質(zhì)量與科研水平。因此，錄用獲得國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位的畢業(yè)生，將無(wú)助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平。以下哪項(xiàng)如果為真，將對(duì)上述觀點(diǎn)構(gòu)成最有力的質(zhì)疑：A.高等學(xué)校不可能做到完全聘用在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生B.在許多高等學(xué)校，有相當(dāng)一部分教師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)高校，并沒(méi)有海外留學(xué)的經(jīng)歷C.在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生更愿意留在海外就業(yè)，即便回國(guó)后也傾向于在外企上班D.高等學(xué)校聘用的在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生通常都是國(guó)內(nèi)高校與海外大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的，他們也擁有國(guó)內(nèi)大學(xué)頒發(fā)的博士學(xué)位證書(shū)18.產(chǎn)教融合是目前職業(yè)教育面對(duì)的重要課題。調(diào)研走訪中，研究人員梳理了企業(yè)生產(chǎn)要素配置與教育資源配置之間出現(xiàn)的壁壘，以及“產(chǎn)”與“教”之間由于信息差存在的人才培養(yǎng)供給側(cè)與產(chǎn)業(yè)需求側(cè)之間的“兩張皮”問(wèn)題。研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前最主要的是政策引導(dǎo)，需要各地落實(shí)可操作的配套細(xì)則，包括企業(yè)的稅收減免、教育附加費(fèi)減免、土地金融政策等，增強(qiáng)企業(yè)參與產(chǎn)教融合的原生動(dòng)力。

根據(jù)文意，“產(chǎn)”“教”人才培養(yǎng)的“兩張皮”問(wèn)題指的是（

）。

A、人才供給側(cè)和需求側(cè)不匹配

B、人才之間的信息落差

C、理論和實(shí)踐之間的落差

D、職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的落差19.根據(jù)民法規(guī)定，遺產(chǎn)必須符合三個(gè)特征：第一，必須是公民死亡時(shí)遺留的財(cái)產(chǎn)；第二，必須是公民個(gè)人所有的財(cái)產(chǎn)；第三，必須是合法財(cái)產(chǎn)，這三個(gè)條件必須同時(shí)具備，才能成為遺產(chǎn)。下列屬于遺產(chǎn)的有（

）。A.公民的房屋B.公民的文物C.公民的著作權(quán)D.公民的債券20.含有重要的國(guó)家秘密，泄露會(huì)使國(guó)家的安全與利益遭受到嚴(yán)重?fù)p害的文件，屬于：A.秘密文件B.絕密文件C.機(jī)密文件D.保密文件21.宜居帶是指一顆恒星周?chē)囊欢ň嚯x范圍，在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存_________的元素，因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.缺一不可范圍B.舉足輕重條件C.至關(guān)重要優(yōu)勢(shì)D.必不可少機(jī)會(huì)22.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D23.請(qǐng)選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合前四個(gè)圖形的變化規(guī)律。（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示24.愛(ài)因斯坦與他的同事們一直堅(jiān)持以會(huì)議的形式，交流關(guān)于物理學(xué)的各種想法。他們的討論沒(méi)有改變別人觀念的意圖，也沒(méi)有激烈的爭(zhēng)論，他們暢所欲言地發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解，并注意傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，通過(guò)相互啟發(fā)，引起思維共振。這種方法是：A.模擬決策法B.頭腦風(fēng)暴法C.專(zhuān)家意見(jiàn)法D.對(duì)演法25.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是：A.在黑板前點(diǎn)燃一支蠟燭，并注視著燭光會(huì)看到燭光在運(yùn)動(dòng)B.多張圖片按一定空間間隔與時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)形成電影C.注視瀑布的某一處，再看周?chē)臉?shù)木，會(huì)覺(jué)得樹(shù)木在向上飛升D.當(dāng)我們注視夜空時(shí)，會(huì)看到月亮在動(dòng)，而云是靜止的26.翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式，在這種模式下，重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時(shí)間，學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí)，師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng)，將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給了學(xué)生。有人認(rèn)為，應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。以下選項(xiàng)中，除了哪個(gè)選項(xiàng)，都是上述論述所依賴(lài)的假設(shè)？A.教師能把以往的教學(xué)技能快速地應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂B.學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容C.學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)D.與之配套的軟件與系統(tǒng)可很好地替代板書(shū)27.下列關(guān)于滑坡的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.滑動(dòng)過(guò)程中，滑坡體內(nèi)各物質(zhì)組成部分的相對(duì)位置基本不變B.地下水浸入滑坡體后，能夠增加滑坡體的重量，加大下滑力C.山區(qū)河流的凹岸受流水侵蝕，易使斜坡上部軟弱面產(chǎn)生滑坡D.產(chǎn)生滑坡的基本條件是有坡，坡度越大越有利于滑坡的形成28.“感覺(jué)到了的東西，我們不能深刻理解它，只有理解了的東西，才能更深刻地感覺(jué)它”，這說(shuō)明（

）。A.感覺(jué)是遲鈍的，直覺(jué)是敏捷的B.感性認(rèn)識(shí)無(wú)法認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)C.感性認(rèn)識(shí)只是認(rèn)識(shí)的初級(jí)階段D.理性認(rèn)識(shí)必定優(yōu)越于感性認(rèn)識(shí)E.感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)相互依存29.某校有500名初一學(xué)生，男女比例為3∶2，其中有300人還未成為共青團(tuán)員。若在這些學(xué)生中隨機(jī)選1人，則此人為女性共青團(tuán)員的最大概率是：A.B.C.D.30.鹽∶咸A.墨∶臭B.絲∶棉C.花∶香D.光∶亮31.食品質(zhì)檢要求食品的外包裝上，必須注明的是（

）。A.食品的生產(chǎn)日期B.食品的最佳食用期C.食品的失效日期D.以上選項(xiàng)缺一不可32.外部招聘方法有（

）。A.廣告法B.中介法C.布告法D.網(wǎng)絡(luò)33.假設(shè)你是社區(qū)行政服務(wù)中心辦事員，有一位群眾到你的窗口辦事，群眾提交的申請(qǐng)材料不符合辦理該事項(xiàng)的材料要求，需補(bǔ)正材料后才能提交申請(qǐng)，但該群眾不接受你的審核意見(jiàn)，情緒激動(dòng)說(shuō)事情很急且路途遙遠(yuǎn)，要求你先通過(guò)審核后再補(bǔ)正材料，這時(shí)你該怎么解決？解題思路：本題要求我們針對(duì)案例所反映的問(wèn)題，提出解決辦法。這道題是應(yīng)急類(lèi)的問(wèn)題處理題目。要明確問(wèn)題有哪些方面，另外，要注意在處理問(wèn)題的過(guò)程中，應(yīng)該按照事情緊急程度來(lái)進(jìn)行處理。當(dāng)然，在處理問(wèn)題的過(guò)程中，不能僅僅處理當(dāng)前應(yīng)急性的內(nèi)容，好需要結(jié)合間接和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度思考未來(lái)性的對(duì)策，才能更好地呈現(xiàn)符合題目答案要點(diǎn)。1.找其他同事代辦窗口工作，維持正常業(yè)務(wù)辦理的秩序，由我專(zhuān)門(mén)安撫該群眾的情緒，把他引入會(huì)客室耐心細(xì)致地跟他說(shuō)明具體的情況。2.跟領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，根據(jù)他缺少材料的必要程度最終確定是否可以“審核后補(bǔ)正材料”，盡可能滿(mǎn)足群眾的需要。如果他缺少的材料是一些不太重要的材料，可以予以后補(bǔ)許可，但是需要確定后補(bǔ)的期限，保證業(yè)務(wù)流程正常進(jìn)行；如果他涉及的材料非常關(guān)鍵，沒(méi)有無(wú)法辦理的話(huà)，可以跟群眾說(shuō)明具體的情況，讓他予以諒解，并且提供在規(guī)章范圍之內(nèi)，提出建議可以用“快遞郵寄”、“親友代辦”等其他方式進(jìn)行辦理。3.事后要進(jìn)行反思總結(jié)。重新梳理單位業(yè)務(wù)辦事流程是不是存在繁瑣的地方，根據(jù)自己了解掌握的情況進(jìn)行匯報(bào)整理提交給領(lǐng)導(dǎo)，并給予領(lǐng)導(dǎo)一些相關(guān)建議，例如，強(qiáng)化宣傳辦理手續(xù)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，開(kāi)辟互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上辦公的途徑，簡(jiǎn)化辦事的流程和手續(xù)等等；同時(shí)，也要反思總結(jié)自己在日常工作過(guò)程中是否存在與群眾溝通交流的態(tài)度不夠親和等問(wèn)題，針對(duì)性的進(jìn)行整改。34.全方位開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)保障產(chǎn)品，僅靠保險(xiǎn)業(yè)自身的________還不夠。因?yàn)檫@類(lèi)產(chǎn)品往往保險(xiǎn)面廣、賠付金額多，巨大的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)令保險(xiǎn)公司難以承受，大面積開(kāi)發(fā)和經(jīng)營(yíng)這類(lèi)產(chǎn)品顯得________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.條件前途未卜B.努力力不從心C.資源得不償失D.積累捉襟見(jiàn)肘35.當(dāng)槍聲平息下來(lái)后，我爬出帳篷，看到那名向我要煙的男子的臉朝下趴在那里。周?chē)娜苏f(shuō)，他已經(jīng)死了，顯然死于心臟病發(fā)作。這也是許多剛果人的結(jié)局，不死在槍林彈雨中，也會(huì)死在各種各樣的疾病中。從以上文字推測(cè)作者目睹男子死亡的情緒中包括最主要的是：A.淡漠B.悲憫C.譴責(zé)D.憤怒36.下面六個(gè)句子（段落）的最佳順序是：①?gòu)南笳鳟愋灾異?ài)變成代表同性之間的手足之情及互相傾慕、互相掛念之情②其中《詩(shī)經(jīng)·小雅》中有兩首詩(shī)都以鴛鴦比喻夫妻③史上最早出現(xiàn)鴛鴦意象的文學(xué)作品是《詩(shī)經(jīng)》④魏晉以后，風(fēng)氣又變，鴛鴦的意象，又重新回歸到“傳統(tǒng)”文化意蘊(yùn)⑤兩漢以后，文學(xué)作品中的鴛鴦才轉(zhuǎn)向比喻兄弟及賢者⑥在文學(xué)史上鴛鴦最“原始”的意象就是夫妻A.⑥③②⑤①④B.⑥②④①⑤③C.③④②⑥⑤①D.③⑤④⑥②①37.成語(yǔ)“伯塤仲篪”講述的是（

）的美德。A.兄弟和睦B.姑嫂和睦C.家庭和睦D.鄰里和睦38.撰寫(xiě)命令、通知、請(qǐng)示等公文時(shí)，一般采用議論文體。（

）0.正確1.錯(cuò)誤39.在一個(gè)組織中，（

）是組織成員應(yīng)具備的最基本條件。A.較高的政治素質(zhì)B.良好的道德品質(zhì)C.相應(yīng)的業(yè)務(wù)知識(shí)和水平D.健康的身心素質(zhì)40.行政輔助行為是指行政機(jī)關(guān)為滿(mǎn)足日常行政事務(wù)所不可或缺的物質(zhì)上的需要，而與私人訂立私法契約的行為。典型的行政輔助行為包括：A.行政機(jī)關(guān)購(gòu)買(mǎi)辦公用品B.將辦公大樓的建設(shè)工程發(fā)包給某建筑公司承建C.對(duì)出現(xiàn)特殊困難、特殊情況的公民和組織進(jìn)行幫扶D.設(shè)立義務(wù)教育基金41.古有“滴血認(rèn)親‘’，現(xiàn)有“喝奶認(rèn)親”。日前，江蘇警方破獲了一起盜羊案。民警從被盜者的羊群中，牽來(lái)幾只產(chǎn)完崽的母羊帶到偷羊者所圈的羊群中，幾只餓得直叫的小羊羔見(jiàn)到母羊，立刻撲了上來(lái)，各找各媽?zhuān)鞒愿髂獭７缸锵右扇艘?jiàn)此不得不交代了自己的犯罪事實(shí)。上述材料體現(xiàn)的哲理是：A.事物間的聯(lián)系是固定不變的B.聯(lián)系是普遍的、客觀的、有條件的C.人們可以根據(jù)自己的需要建立新的聯(lián)系D.任何兩個(gè)事物之間都相互影響、相互作用42.綠茶∶酸奶∶健康A(chǔ).黃山∶泰山∶祈福B.冰箱∶冷凍∶儲(chǔ)存C.手機(jī)∶蘋(píng)果∶通訊D.綠蘿∶吊蘭∶美觀43.將以下5個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是：①以體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的危機(jī)狀況②并不預(yù)示著一個(gè)國(guó)家馬上就會(huì)改換門(mén)庭③國(guó)家有別于企業(yè)的最顯著特點(diǎn)是“國(guó)家主權(quán)神圣不可侵犯”④“國(guó)家破產(chǎn)”更像是一個(gè)形容詞⑤而不是一個(gè)動(dòng)詞A.④①⑤③②B.④⑤①②③C.③④①⑤②D.③①②④⑤44.文學(xué)有宣傳的作用，但宣傳不能代替文學(xué)；文學(xué)有教育的作用，但教育不能代替文學(xué)。文學(xué)作品能產(chǎn)生潛移默化、塑造靈魂的效果，當(dāng)然也會(huì)做出腐蝕心靈的壞事，但這二者都離不開(kāi)讀者的生活經(jīng)歷和他們所受的教育。經(jīng)歷、環(huán)境、教育等等都是讀者身上、心上的積累，它們能抵抗作品的影響，也能幫助讀者理解作品。讀者對(duì)每一本書(shū)都是“各取所需”。只有日積月累、不斷接觸，才能在不知不覺(jué)間受到影響，發(fā)生變化。這段文字意在說(shuō)明：A.文學(xué)的影響常是潛移默化的B.文學(xué)的教育作用常為人們所忽視C.文學(xué)作品的影響力受讀者背景的影響D.文學(xué)作品的宣傳作用并非天然產(chǎn)生的45.根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家最新的研究顯示，年收入在10000美元以下時(shí)，隨著家庭收入的增加，家庭成員的幸福感會(huì)明顯增強(qiáng)。但是，一旦年收入達(dá)到10000美元以上，即使經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強(qiáng)卻很緩慢。根據(jù)上述觀點(diǎn)，可以推出：A.年收入不足10000美元的家庭可能會(huì)更加幸福B.研究顯示，幸福感與金錢(qián)之間并沒(méi)有直接關(guān)系C.調(diào)查表明，幸福感隨家庭年收入的增加而增加D.收入10000美元以上的家庭將面臨幸福感危機(jī)46.蛋糕在制作過(guò)程中會(huì)加入小蘇打，生成的氣體可使蛋糕松軟，這種氣體是：A.二氧化碳B.氮?dú)釩.氧氣D.氫氣47.反證法指的是為了證明一個(gè)命題成立，首先假設(shè)該命題不成立，由此推出錯(cuò)誤，從而得出該命題成立；歸謬法指的是為了反駁一個(gè)命題，首先假設(shè)該命題成立，由此推出錯(cuò)誤，從而得出該命題不成立。根據(jù)上述定義，下列屬于歸謬法的是：A.都說(shuō)干壞事不得好死，他活得好好的，可見(jiàn)他沒(méi)有干什么壞事B.太陽(yáng)是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的，因?yàn)槿绻?yáng)不是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的，那么我們將不能看到太陽(yáng)東升西落，所以，太陽(yáng)是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的C.都說(shuō)人死后是有靈魂存在的。假定人死后是有靈魂存在的，那么從古至今地球上早就“靈滿(mǎn)為患”了，所以，人死后是沒(méi)有靈魂存在的D.他認(rèn)為人不是由猴子進(jìn)化而來(lái)的。因?yàn)槿巳绻怯珊镒舆M(jìn)化而來(lái)的，那么在猴子與人之間應(yīng)該存在一個(gè)過(guò)渡的生物序列，但是事實(shí)并非如此48.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度，它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善，也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)，是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國(guó)外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代，但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過(guò)程及界面過(guò)程的復(fù)雜性，目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索，但研究仍然比較零散，還沒(méi)有國(guó)家主管部門(mén)頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。這段文字意在說(shuō)明：A.亟需彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究?jī)?nèi)容D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展49.簡(jiǎn)報(bào)不具備正式公文的法定權(quán)威性與行政約束力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤50.下列哪一選項(xiàng)描述的是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系：A.鷸蚌相爭(zhēng)B.不見(jiàn)兔子不撒鷹C.螳螂捕蟬，黃雀在后D.鳩占鵲巢51.價(jià)值鏈的數(shù)字重生指價(jià)值鏈的某個(gè)必要環(huán)節(jié)以數(shù)字化方式呈現(xiàn)，以數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線(xiàn)為基礎(chǔ)推動(dòng)價(jià)值鏈的實(shí)現(xiàn)。價(jià)值鏈的數(shù)字新生是以新定義的用戶(hù)價(jià)值為中心、數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線(xiàn)為基礎(chǔ)，融合新價(jià)值鏈要素，創(chuàng)造全新價(jià)值鏈結(jié)構(gòu)。

根據(jù)以上定義，以下哪項(xiàng)屬于價(jià)值鏈的數(shù)字重生?

A.為給用戶(hù)帶來(lái)全新的旅行前、旅行中和旅行后的服務(wù)體驗(yàn)，立體化整合旅游目的地的資源要素

B.依靠在線(xiàn)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，使美食供應(yīng)商更便利精準(zhǔn)地了解用戶(hù)的美食習(xí)慣，開(kāi)拓新穎的服務(wù)渠道

C.電商平臺(tái)通過(guò)發(fā)布商品信息和銷(xiāo)售實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，使消費(fèi)者在選購(gòu)時(shí)可以查詢(xún)貨物即時(shí)情況

D.核電設(shè)備的數(shù)字三維模型可以為設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行以及維護(hù)等多個(gè)環(huán)節(jié)帶來(lái)價(jià)值增長(zhǎng)點(diǎn)

52.Word中，準(zhǔn)備打印第5、9、12至20頁(yè)，應(yīng)在打印頁(yè)碼范圍選項(xiàng)中輸入（

）。A.5,9,12-20B.5912-20C.5、9、12-20D.5-9-12,2053.下列數(shù)據(jù)中，最大的數(shù)是：A.十進(jìn)制27B.二進(jìn)制11010C.八進(jìn)制31D.十六進(jìn)制1454.針對(duì)這一情況，我處已經(jīng)采取了________，任何單位和個(gè)人不得________進(jìn)入辦公大樓。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.辦法

擅自B.措施

擅自C.辦法

私自D.措施

私自55.二戰(zhàn)之后，法國(guó)高等教育飛速發(fā)展，眾多新生學(xué)科

興起。不過(guò)，在布爾迪厄眼中，這與其說(shuō)是學(xué)術(shù)

結(jié)果，不如說(shuō)是資本轉(zhuǎn)化的需要，以學(xué)位為標(biāo)志的文化資本以其隱蔽性、

、長(zhǎng)期有效性成為資本掌握者

資本的上佳選擇。A.突然發(fā)展合理性運(yùn)用B.逐漸創(chuàng)新規(guī)范性再生C.猛然延續(xù)權(quán)威性利用D.漸次延拓合法性轉(zhuǎn)化56.一個(gè)數(shù)列為1，－1，2，－2，－1，1，－2，2，1，－1，2，－2……則該數(shù)列的第2009項(xiàng)為：A.－2B.－1C.1D.257.關(guān)于書(shū)信的格式，下列說(shuō)法正確的有：A.稱(chēng)呼要在信紙第一行頂格寫(xiě)起，后加“：”B.署名應(yīng)寫(xiě)在正文結(jié)尾后的左方C.日期應(yīng)在署名之前或上一行D.可在正文后另起一行空兩格寫(xiě)“此致”，下一行頂格寫(xiě)“敬禮”58.當(dāng)前，海水溫度上升引發(fā)了一系列白化事件，研究人員非常擔(dān)心全球珊瑚的命運(yùn)。研究人員發(fā)現(xiàn)，蟲(chóng)黃藻能夠利用光合作用產(chǎn)生自己及其寄主所需的養(yǎng)分。當(dāng)溫度較高的海水導(dǎo)致珊瑚礁排出名為蟲(chóng)黃藻的共生藻類(lèi)時(shí)，失去彩色藻類(lèi)的珊瑚逐漸變?yōu)榘咨谆F(xiàn)象便發(fā)生了。如果白化現(xiàn)象持續(xù)下去，等待珊瑚礁的便只有死亡。由此我們可以推出：A.限制大氣溫度上升至少會(huì)留給珊瑚礁一些時(shí)間去適應(yīng)B.全球氣候變暖致使近海珊瑚礁系統(tǒng)越來(lái)越緩慢地鈣化C.氣溫持續(xù)上升將會(huì)導(dǎo)致發(fā)生白化事件的間隔越來(lái)越長(zhǎng)D.氣溫升高壓力導(dǎo)致淺水珊瑚要到更深的水域?qū)で蟊幼o(hù)59.把下列的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③④，②⑤⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤60.花生、大豆、米、面粉發(fā)霉后，可產(chǎn)生黃曲霉素，這是一種強(qiáng)致癌物，可能導(dǎo)致肝癌、胃癌等。除此之外，發(fā)霉食物中還有雜色曲霉毒素等，它們都有較強(qiáng)的致癌作用。所以，專(zhuān)家建議最好別吃霉變食物。下列哪個(gè)選項(xiàng)如果為真，最不能支持專(zhuān)家的觀點(diǎn)?A.霉變食物不僅有致癌作用，也會(huì)直接引起人腸胃功能紊亂B.小王家家境貧寒，發(fā)霉了的食物也會(huì)吃，但一家人身體非常健康C.某大學(xué)實(shí)驗(yàn)室做過(guò)讓小白鼠吃發(fā)霉食物的試驗(yàn)，與吃正常食物的白鼠相比，該組表現(xiàn)出了較低的活力與生機(jī)D.霉變食物對(duì)于兒童脆弱的腸胃系統(tǒng)損傷尤其嚴(yán)重61.近年來(lái)，貓成為A國(guó)野生動(dòng)物的最大威脅，這些貓（包括寵物貓和流浪貓、野貓、農(nóng)場(chǎng)貓等無(wú)主貓）每年捕殺動(dòng)物的數(shù)量達(dá)上百億。有動(dòng)物慈善機(jī)構(gòu)建議可以給貓佩戴有鈴鐺的項(xiàng)圈。帶有項(xiàng)圈的貓比其他貓的獵捕成功率至少降低三分之一，捕殺數(shù)量也將因此而大幅減少。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)該建議形成質(zhì)疑？A.貓進(jìn)行捕殺時(shí)，并不會(huì)顧及鈴鐺的響聲B.這一舉措將導(dǎo)致貓食物鏈的斷裂，可能導(dǎo)致該國(guó)貓的大量死亡C.有數(shù)據(jù)顯示，近年來(lái)死于車(chē)輛碾壓、中毒的野生動(dòng)物數(shù)量在急劇上升D.給“無(wú)主貓”戴上項(xiàng)圈難度很大，而絕大部分動(dòng)物由“無(wú)主貓”捕殺62.吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法稱(chēng)為合理化作用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤63.對(duì)比∶分析

A.欣賞∶評(píng)鑒

B.種植∶養(yǎng)殖

C.繁榮∶發(fā)展

D.援助∶資金

64.我國(guó)某個(gè)時(shí)節(jié)的雨水天氣形成原因主要有：①來(lái)自北邊的西伯利亞的冷空氣和來(lái)自太平洋的暖氣流相遇；②太陽(yáng)直射點(diǎn)北移北半球日照增強(qiáng)位于西太平洋的副熱帶高壓帶來(lái)充足水汽；③氣溫升高氣壓不穩(wěn)定。下列哪項(xiàng)描述了這個(gè)季節(jié)的雨水?（

）A.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂B.帆開(kāi)青草湖中去，衣濕黃梅雨里行C.何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)D.四山多風(fēng)溪水急，寒雨颯颯枯樹(shù)濕65.揭示事物發(fā)展趨勢(shì)和道路的規(guī)律是：A.否定之否定規(guī)律B.質(zhì)量互交規(guī)律C.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律D.內(nèi)容和形式相互作用規(guī)律66.某高校就業(yè)處汪處長(zhǎng)說(shuō)：“最近，哲學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生到其他專(zhuān)業(yè)崗位就業(yè)去了。這說(shuō)明該專(zhuān)業(yè)崗位不受歡迎，所以這種專(zhuān)業(yè)應(yīng)該限制招生人數(shù)?！弊钅芟魅跬籼庨L(zhǎng)看法的是：A.哲學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)崗位本來(lái)數(shù)量就很少B.哲學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生本來(lái)就很少C.哲學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生綜合素質(zhì)都很高D.很多高校沒(méi)有開(kāi)設(shè)哲學(xué)專(zhuān)業(yè)67.請(qǐng)示是指下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求對(duì)某項(xiàng)工作、問(wèn)題作出指示，對(duì)某項(xiàng)政策界限給予明確，對(duì)某事予以審核批準(zhǔn)時(shí)使用的一種請(qǐng)求性公文。下列選項(xiàng)中，用在“請(qǐng)示”的結(jié)束語(yǔ)中得體的是（

）。

A.以上事項(xiàng)，請(qǐng)盡快批準(zhǔn)

B.以上所請(qǐng)，如有不同意，請(qǐng)來(lái)函商量

C.所請(qǐng)事關(guān)重大，不可延誤，務(wù)必于本月10日前答復(fù)

D.以上所請(qǐng)，妥否，請(qǐng)批復(fù)68.自由落體運(yùn)動(dòng)是指物體只在重力作用下從靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)只有在真空條件下才能發(fā)生，在有空氣時(shí)，如果空氣的阻力作用比較小，可以忽略不計(jì)，則物體的下落可以近似看作自由落體運(yùn)動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列可以近似看做自由落體運(yùn)動(dòng)的是（

）。A.熟透了的蘋(píng)果從樹(shù)上被風(fēng)吹落B.飛行中的飛機(jī)被導(dǎo)彈擊中墜落C.拋過(guò)來(lái)的皮球沒(méi)被接住，掉在地上D.冬日中午，冰凌融化后從屋檐掉下69.演示文稿與幻燈片的關(guān)系是（

）。A.演示文稿和幻燈片是同一對(duì)象B.若干個(gè)演示文稿組成一張幻燈片C.由若干個(gè)幻燈片組成一個(gè)演示文稿D.演示文稿和幻燈片沒(méi)有聯(lián)系70.行政機(jī)關(guān)提供行政許可申請(qǐng)書(shū)格式文本（

）。A.自行決定收費(fèi)B.與當(dāng)事人協(xié)商收費(fèi)C.根據(jù)成本收費(fèi)D.不得收費(fèi)71.但凡尊重科學(xué)的人，都不會(huì)否認(rèn)農(nóng)業(yè)收益比較低的________。但我想追問(wèn)的是，究竟是什么原因造成了這種局面呢?在空格處選填最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.情形B.現(xiàn)狀C.局勢(shì)D.事實(shí)72.在今天，提起跑步，你首先想到的可能是鍛煉身體的手段，或是電視上奧運(yùn)會(huì)的競(jìng)技場(chǎng)面。也許在世界的某些偏遠(yuǎn)地區(qū)，還會(huì)有人用跑步的方式來(lái)追趕獵物，但這早已不是當(dāng)今世界人類(lèi)跑步的主要目的。然而，跑步對(duì)于人類(lèi)的意義遠(yuǎn)比表面上看來(lái)的要深遠(yuǎn)得多?，F(xiàn)在有研究者認(rèn)為，跑步曾經(jīng)促進(jìn)人類(lèi)進(jìn)化，特別是為人類(lèi)大腦的發(fā)展起到了關(guān)鍵的作用，而困擾現(xiàn)代人的一些慢性病，可能也與跑步的減少密切相關(guān)。這段文字意在告訴我們：A.追趕食物早已不是當(dāng)今世界人類(lèi)跑步的主要目的B.跑步對(duì)于人類(lèi)具有非常深遠(yuǎn)的意義C.多跑步可以促進(jìn)人類(lèi)大腦的發(fā)展D.現(xiàn)代人多跑步可以減少慢性病的發(fā)病幾率73.黃庭堅(jiān)說(shuō)“唯筆工最難，研得一，可以了一生。墨得一，可以了一歲，紙則麻楮藤竹，隨其地產(chǎn)所宜，皆有良工。”但是制毛筆太難了，因?yàn)椋瑢?duì)每個(gè)筆工來(lái)說(shuō)，都有要嚴(yán)格遵守的“三義四德”。所謂“三義”，是遵守制作工匠秉承“精、純、美”的準(zhǔn)則；所謂“四德”，是指生產(chǎn)出的成品湖筆“尖、齊、圓、健”四德齊備。根據(jù)這段話(huà)，可以推出作者指出“三義四德”是為了說(shuō)明（

）。A.制筆的精神意義B.湖筆賦予的精神內(nèi)涵C.湖筆的獨(dú)一無(wú)二D.制筆的要求極高74.懷特海說(shuō)：科學(xué)研究的概率是999個(gè)想法會(huì)沒(méi)有任何結(jié)果，可是，第1000個(gè)想法也許會(huì)改變世界?？梢?jiàn)，好想法的產(chǎn)生不是

的。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.隨心所欲B.輕而易舉C.一蹴而就D.信手拈來(lái)75.一般累犯后罪發(fā)生的時(shí)間必須是在前罪刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后（

）內(nèi)。A.一年B.兩年C.三年D.五年76.定義：1.實(shí)物直觀：即通過(guò)直接感知要學(xué)習(xí)的實(shí)際事物而進(jìn)行的一種直觀教學(xué)方式。2.模象直觀：即通過(guò)對(duì)事物的模擬性形象直接感知而進(jìn)行的一種直觀教學(xué)方式。3.言語(yǔ)直觀：在形象化的語(yǔ)言作用下，通過(guò)對(duì)言語(yǔ)的物質(zhì)形式（語(yǔ)音、字形）的感知及對(duì)語(yǔ)義的理解而進(jìn)行的一種直觀教學(xué)方式。典型例證：（1）制藥專(zhuān)業(yè)學(xué)生去藥廠實(shí)地參觀（2）用幻燈片向?qū)W生展示原子結(jié)構(gòu)（3）高中生被要求撰寫(xiě)周記上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（

）個(gè)A.0B.1C.2D.377.所有權(quán)、使用權(quán)不明或者有爭(zhēng)議的財(cái)產(chǎn)不得抵押。（

）0.正確1.錯(cuò)誤78.管理突破的目的是：A.維持現(xiàn)狀B.打破現(xiàn)狀C.解釋緊急問(wèn)題D.解決日常性問(wèn)題79.訴訟時(shí)效中斷后，從中斷時(shí)起，其訴訟時(shí)效期間（

）。A.屆滿(mǎn)B.繼續(xù)計(jì)算C.不再計(jì)算D.重新計(jì)算80.我國(guó)在西南地區(qū)進(jìn)行的頁(yè)巖氣勘探獲得重大成果，估算天然氣資源量達(dá)千億立方米，這是我國(guó)首次在四川盆地以外的南方復(fù)雜構(gòu)造區(qū)取得頁(yè)巖氣勘探的重大突破。有專(zhuān)家稱(chēng)該地有望成為新的工業(yè)氣田，可以滿(mǎn)足上千萬(wàn)居民的生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的用氣需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。該專(zhuān)家觀點(diǎn)成立的假設(shè)前提是：A.南方復(fù)雜的地質(zhì)構(gòu)造有利于天然氣生成B.凡是勘探到的天然氣都能被順利開(kāi)采出來(lái)C.目前我國(guó)天然氣的產(chǎn)量無(wú)法滿(mǎn)足實(shí)際需求D.天然氣作為清潔能源是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?1.1，7，8，57，（

）A.64B.121C.125D.13782.清代紀(jì)曉嵐在《閱微草堂筆記》中講了這樣一則寓言故事：一個(gè)官員在閻王面前自稱(chēng)生時(shí)為官清廉，所到之處，只飲一杯清水，可以無(wú)愧于鬼神。閻王笑道：“設(shè)官是為了興利除弊，如果不貪錢(qián)就是好官，那么在公堂中設(shè)一木偶，連水都不用喝，豈不更勝于你？”官員不服，辯解道：“我雖無(wú)功，但總無(wú)過(guò)。”閻王怒道：“你處處只求保全自己，該辦的事不辦，該斷的案不斷，豈不是負(fù)國(guó)負(fù)民，無(wú)功就是過(guò)啊?！弊钸m合做這段文字標(biāo)題的是：A.莫做“公堂木偶”B.清官與庸官C.官員的功與過(guò)D.紀(jì)曉嵐談為官83.所謂類(lèi)文本，指的是出版物中所有作者文字之外的部分。盡管類(lèi)文本也是閱讀對(duì)象，但它們

地成為閱讀的主體，甚至造成了對(duì)于文本的閱讀

，實(shí)在有

之嫌。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.反客為主困難以一持萬(wàn)B.主客顛倒妨礙舍本逐末C.太阿倒持艱難輕重倒置D.喧賓奪主障礙本末倒置84.會(huì)議管理是指召開(kāi)會(huì)議的準(zhǔn)備工作和組織活動(dòng)，要提高會(huì)議的效率，就要對(duì)會(huì)議進(jìn)行科學(xué)的管理，即做好會(huì)前、會(huì)中和會(huì)后各環(huán)節(jié)的科學(xué)管理。不屬于會(huì)前管理內(nèi)容的是（

）。A.確定會(huì)議的主題和名稱(chēng)B.擬定會(huì)議日程C.形成會(huì)議記錄D.確定會(huì)議范圍及與會(huì)對(duì)象85.火把節(jié)∶風(fēng)俗A.潑水節(jié)∶傣族B.端午節(jié)∶屈原C.元旦∶節(jié)日D.國(guó)慶∶祝福86.某家具店的一款空調(diào)，國(guó)慶期間降價(jià)20%出售，現(xiàn)要漲價(jià)多少才能以原價(jià)格出售？,A.30%B.25%C.20%D.15%87.電能是用途最廣泛的能源之一，它屬于：A.二次能源B.一次能源C.不可再生能源D.可再生能源88.任何單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者等有食品浪費(fèi)行為的，有權(quán)向有關(guān)部門(mén)和機(jī)關(guān)舉報(bào)。（）0.正確1.錯(cuò)誤89.以前，為了吃到放心蔬菜，很多消費(fèi)者喜歡購(gòu)買(mǎi)有蟲(chóng)眼的蔬菜，他們認(rèn)為這樣的蔬菜沒(méi)有打過(guò)農(nóng)藥，因?yàn)槿绻蜻^(guò)農(nóng)藥，蟲(chóng)子肯定就不會(huì)去吃這樣的蔬菜了。而現(xiàn)在，大多數(shù)消費(fèi)者已經(jīng)轉(zhuǎn)變了觀念。以下各項(xiàng)判斷如果為真，則哪項(xiàng)能夠解釋消費(fèi)者觀念的轉(zhuǎn)變？（

）A.蔬菜有蟲(chóng)眼，表明蟲(chóng)子吃過(guò)蔬菜B.如果蟲(chóng)子會(huì)吃某種蔬菜，則這種蔬菜一定沒(méi)有打過(guò)農(nóng)藥C.如果蔬菜打過(guò)農(nóng)藥，蟲(chóng)子就不會(huì)吃了D.有蟲(chóng)眼的蔬菜也可能打過(guò)農(nóng)藥，因?yàn)檗r(nóng)藥可以在蟲(chóng)害之后噴灑90.（

）

之于

島嶼

相當(dāng)

陸地

之于

（

）A.海洋；湖泊B.荒涼；遼闊C.山崗；海洋D.海洋；山岳91.在規(guī)范性公文中，應(yīng)當(dāng)使用擬、打算、準(zhǔn)備等詞語(yǔ)修飾意圖和要求。（

）0.正確1.錯(cuò)誤92.地震又稱(chēng)地動(dòng)、地震動(dòng)，是地殼快速釋放能量過(guò)程中造成的震動(dòng)，期間會(huì)產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象，對(duì)其傳播方式的相關(guān)說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.在地球內(nèi)部傳播的地震波稱(chēng)為體波，分為縱波和橫波B.發(fā)生較大地震時(shí)，人們一般先感覺(jué)到的是水平晃動(dòng)C.橫波是造成建筑物破壞的主要原因D.地震的面波傳播速度小于橫波，所以跟在橫波的后面93.毫升∶量杯

A.硫磺∶酒精燈

B.幾何∶直角尺

C.安培∶物理

D.度∶電表

94.甲魚(yú)∶爬行動(dòng)物A.圓錐∶圓柱B.律詩(shī)∶五律C.相聲∶曲藝D.火車(chē)∶飛機(jī)95.扶貧工作組下村了解扶貧工作時(shí)，某貧困戶(hù)感慨：“扶貧，光給錢(qián)不行，關(guān)鍵是得給條致富道路?！币韵虏环显撠毨?hù)原意的是：A.扶貧工作不能只給錢(qián)B.扶貧工作要為貧困戶(hù)指明致富道路C.扶貧工作“授人以魚(yú)不如授人以漁”D.扶貧工作不用給錢(qián)，但要給致富方法96.出版媒介具有新陳代謝的功能，它不斷進(jìn)行著人員的更替，不斷的從外界獲得物質(zhì)和能量，以維持自身的生存和發(fā)展，伴隨著新陳代謝的過(guò)程，出版媒介有衍生、成長(zhǎng)、壯大、衰老、死亡或再生的過(guò)程，出版媒介在發(fā)展過(guò)程中，也在繼承（遺傳）的基礎(chǔ)上不斷的進(jìn)行著創(chuàng)新（變異），從而使出版媒介的組織形式，出版形式等都發(fā)生了巨大的變化。這段文字旨在說(shuō)明：A.出版媒介都具有新陳代謝的功能B.出版媒介在發(fā)展的過(guò)程中不斷進(jìn)行著創(chuàng)新C.出版媒介具有生命體的特征D.出版媒介組織形式、出版物形式等都發(fā)生了巨大的變化97.文字概率相對(duì)于數(shù)字概率具有模糊性、非概率運(yùn)算性和語(yǔ)義特性等特征。數(shù)字概率是一種更精確的風(fēng)險(xiǎn)表達(dá)方式，在風(fēng)險(xiǎn)溝通時(shí)人們對(duì)其能比較客觀地傳遞、解釋和利用。文字概率和數(shù)字概率在進(jìn)化歷史上出現(xiàn)時(shí)間不同，隸屬的發(fā)展領(lǐng)域（語(yǔ)言和數(shù)學(xué)）也不同，所以其特征上的差異可能不止于以上所述。例如文字概率的非概率運(yùn)算性表明，人們傳達(dá)或接受文字概率表征的信息時(shí)不會(huì)按照概率規(guī)則進(jìn)行審慎地運(yùn)算，文字概率更多地引發(fā)直覺(jué)式思考，數(shù)字概率更多地引發(fā)分析式思考。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.文字概率與數(shù)字概率不同B.數(shù)字概率其實(shí)優(yōu)于文字概率C.文字概率與數(shù)字概率分屬不同領(lǐng)域D.數(shù)字概率與文字概率的思考方式不同98.合同的權(quán)利義務(wù)關(guān)系終止，不影響合同中結(jié)算和清理?xiàng)l款的效力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤99.目前，水和肥料都沒(méi)有在農(nóng)業(yè)中得到最佳使用，傳統(tǒng)的植物栽培方法，使大部分水和化學(xué)物質(zhì)，穿過(guò)土壤“溜過(guò)”根部，與地下水混合。為此，全球農(nóng)業(yè)科技工作者都在尋找可以解決問(wèn)題的新材料。某大學(xué)科研人員開(kāi)發(fā)出一種聚合物水凝膠，該凝膠可作為土壤的“智能”添加劑，有助于避免土壤污染，顯著減少用水量并改善植物對(duì)肥料的吸收。該研究員說(shuō)，新研發(fā)的水凝膠能夠在下雨或灌溉時(shí)儲(chǔ)存大量水分，然后隨著土壤變干緩慢釋放。同時(shí)，這種水凝膠完全可以生物降解，也就是說(shuō)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，它們會(huì)“溶解”在土壤中，毫無(wú)蹤跡。這段文字意在說(shuō)明：A.根部肥料往往遠(yuǎn)離根部未發(fā)揮其肥料作用B.聚合物水凝膠可減少土地用水并避免污染C.大量使用化學(xué)肥料使土壤狀況被破壞D.新研發(fā)的水凝膠在土壤中可完全降解100.（

）

對(duì)于

“推理”

相當(dāng)于

“技術(shù)”

對(duì)于

（

）A.邏輯；工作B.能力；駕駛C.偵察；研究D.驗(yàn)證；超越101.相對(duì)于不喜歡瑜伽的女性，經(jīng)常做瑜伽的女性身體普遍更健康，由此可見(jiàn)，瑜伽可以鍛煉身體，有利于保持健康。下列選項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論斷的是：A.很多女性練瑜伽是因?yàn)榕d趣，而不是為了鍛煉身體B.身體不太好的女性一般不去練瑜伽C.瑜伽鍛煉有一定的難度，容易令人受傷D.研究表明，游泳比瑜伽更能鍛煉身體102.手機(jī)∶秒表∶計(jì)時(shí)

A.錄音筆∶照相機(jī)∶錄音

B.漁夫∶農(nóng)民∶捕魚(yú)

C.茶杯∶筷子∶喝水

D.電腦∶優(yōu)盤(pán)∶存儲(chǔ)

103.在西漢時(shí)期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造：主體為炭爐，下部是

炭灰的盤(pán)體，上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途

，直到今天，考古界才確定它就是一種類(lèi)似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.接收孜孜以求B.承接迷惑不解C.收納朝思暮想D.盛放潛精研思104.一公司有甲、乙、丙三個(gè)分公司，共有員工500人，三個(gè)公司員工人數(shù)的比例為2:3:5，問(wèn)員工人數(shù)最多的分公司有多少人？A.100人B.150人C.200人D.250人105.如圖所示，所給物體的俯視圖不可能是：A.AB.BC.CD.D106.從羊皮紙、竹簡(jiǎn)到紙張、活字印刷術(shù)的發(fā)明，從摩爾斯電碼、二進(jìn)制代碼到影像的數(shù)字化，文化產(chǎn)品的載體越來(lái)越輕盈，精神產(chǎn)品的傳播也越來(lái)越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用，打破了文化內(nèi)容傳播的時(shí)空界限，讓文字、視頻、音樂(lè)可以在瞬間傳到地球上的任何一個(gè)角落。同時(shí)，借助科技創(chuàng)新的種種新工具，人們可以以更快捷的速度，制作精彩紛呈的動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視、手機(jī)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物等等，并由此創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。這段文字主要說(shuō)明了：A.文化的進(jìn)步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新B.科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無(wú)窮C.科技創(chuàng)新大大推進(jìn)了文化創(chuàng)新的進(jìn)程D.科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體107.花：牡丹：玫瑰A.茶：紅茶：綠茶B.草：艾草：蓼草C.球：足球：絨球D.車(chē)：轎車(chē)：客車(chē)108.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D109.字∶詞∶句A.點(diǎn)∶線(xiàn)∶面B.時(shí)∶分∶秒C.根∶莖∶葉D.河∶湖∶海110.德國(guó)和瑞士的專(zhuān)家經(jīng)過(guò)研究得出一個(gè)有趣的結(jié)論：餐具顏色能直接影響食欲，紅色餐具可降低人們40%的食量。在人們的傳統(tǒng)觀念中，紅色是極具進(jìn)攻性的色彩，用紅色餐具盛放食物往往會(huì)讓人難以下咽，因?yàn)樵跐撘庾R(shí)中人們會(huì)給自己發(fā)出不能吃紅色餐具中食物的心理暗示，從而令食欲下降。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.快餐巨頭常在大堂中使用大片鮮亮的紅色圖案，并沒(méi)有影響快餐銷(xiāo)量B.紅色易使人產(chǎn)生緊張感，暴飲暴食是人在緊張時(shí)放松自己的一種方式C.試驗(yàn)表明，使用紅色水杯者比使用藍(lán)色水杯者平均飲水量要減少44%D.紅色預(yù)示著不安和擔(dān)憂(yōu)，人們看到紅色餐具會(huì)本能地?fù)?dān)心食物有危險(xiǎn)111.包容性創(chuàng)新是指為了實(shí)現(xiàn)包容性增長(zhǎng)而進(jìn)行的創(chuàng)新，主要就是讓更多人群特別是弱勢(shì)群體參與到創(chuàng)新活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)使創(chuàng)新成果擴(kuò)散到所有的人群，從而增加民眾的創(chuàng)新機(jī)會(huì)和能力，使所有人都從創(chuàng)新活動(dòng)中受益。根據(jù)上述定義，下列不屬于包容性創(chuàng)新的是：A.甲公司綜合運(yùn)用衛(wèi)星通信、全息影像和計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)來(lái)為偏遠(yuǎn)的農(nóng)村提供醫(yī)療服務(wù)B.乙公司研發(fā)出一種低成本冰箱，僅賣(mài)376元C.丙公司研發(fā)出一種白內(nèi)障治療儀，將白內(nèi)障的治療費(fèi)用降低到原來(lái)的四分之一D.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，相關(guān)部門(mén)推出火車(chē)票網(wǎng)上售票系統(tǒng)112.商品貿(mào)易成交額超過(guò)4000萬(wàn)美元的國(guó)家(地區(qū))有幾個(gè)：A.3B.4C.5D.6113.每道題包含問(wèn)題圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。問(wèn)題圖形具有一定的相似性，也存在某種差異。你要從中找出其變化的規(guī)律，并把這種規(guī)律正確地運(yùn)用到解題過(guò)程中，或者依據(jù)圖形變化的規(guī)律進(jìn)行選擇。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

114.藥物：膠囊A.桌椅：桌面B.電腦：屏幕C.書(shū)本：封面D.物品：木箱115.英國(guó)哲學(xué)家培根在其著作《論讀書(shū)》中談到，“__________________”。他的《論讀書(shū)》對(duì)于后人的閱讀行為有很大影響：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，學(xué)物理使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯?！碧钊雱?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.讀書(shū)讓生命更精彩B.讀書(shū)在于造成完全的人格C.讀書(shū)可加深對(duì)世界的認(rèn)識(shí)D.知識(shí)就是力量116.某學(xué)校有籃球社團(tuán)、英語(yǔ)社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán)、合唱社團(tuán)四個(gè)社團(tuán)，籃球社團(tuán)和英語(yǔ)社團(tuán)共有83人，英語(yǔ)社團(tuán)和書(shū)法社團(tuán)共有86人，書(shū)法社團(tuán)和合唱社團(tuán)共有89人，問(wèn)籃球社團(tuán)和合唱社團(tuán)共有多少人？A.83人B.84人C.85人D.86人117.大學(xué)發(fā)展遇到的困難是可以理解的，如知識(shí)成倍增長(zhǎng)，新學(xué)科不斷出現(xiàn)，舊學(xué)科依然存在，學(xué)校的擴(kuò)大趨勢(shì)不可阻擋，因此大學(xué)變得更難管理，足以耗盡管理者的聰明才智，學(xué)校的性質(zhì)決定了大多數(shù)管理者是從教育者中挑選出來(lái)的，由于缺乏管理方面的訓(xùn)練，很可能陷入可悲的境地，他們因?qū)W術(shù)經(jīng)歷而被任命，之后卻再?zèng)]有時(shí)間來(lái)思考學(xué)術(shù)問(wèn)題，學(xué)校的擴(kuò)大要求他們不遺余力地尋求資金等各種支持發(fā)展的資源，他們?cè)跒楸３职l(fā)展自己的研究中心而奮斗時(shí)，也越來(lái)越深地卷入了籌集資金和事務(wù)的苦役。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.大學(xué)擴(kuò)張的主客觀因素B.大學(xué)管理者應(yīng)具備的素質(zhì)C.大學(xué)管理者陷入困境的原因D.選拔大學(xué)管理者的最佳途徑118.1，3，2，5，9，（

），395A.11B.22C.33D.44119.局域網(wǎng)：計(jì)算機(jī)：文件共享A.空間站：航天員：科學(xué)實(shí)驗(yàn)B.圖書(shū)館：閱覽室：文獻(xiàn)檢索C.紡織廠：紡織設(shè)備：原料加工D.電視臺(tái)：網(wǎng)絡(luò)媒體：節(jié)目制作120.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.①②③，④⑤⑥B.①②④，③⑤⑥C.①⑤⑥，②③④D.①③④，②⑤⑥121.在認(rèn)知對(duì)象的過(guò)程中，由于人們對(duì)某事的等待而產(chǎn)生態(tài)度、行為等方面的變化，這種現(xiàn)象稱(chēng)為“等待效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下例體現(xiàn)等待效應(yīng)的是（

）。A.陳某工作很辛苦，2019年最大的期待就是存錢(qián)去看喜愛(ài)的明星的演唱會(huì)B.小張上學(xué)總是遲到，老師發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象后，通過(guò)實(shí)地家訪向家長(zhǎng)說(shuō)明小張遲到的現(xiàn)象C.小王在工作中總是被同事反映任務(wù)質(zhì)量欠佳，遂對(duì)自身產(chǎn)生懷疑，覺(jué)得自己“這也不行，那也不行”D.每當(dāng)觀眾對(duì)某音樂(lè)競(jìng)技節(jié)目的比賽排名興致正濃時(shí)，導(dǎo)演總愛(ài)突然來(lái)個(gè)暫停，插播廣告，此時(shí)大家都感到無(wú)奈，但只能忍受看廣告的痛苦122.質(zhì)量：千克A.安培：電流B.速度：秒C.體積：平方米D.物質(zhì)的量：摩爾123.飛機(jī)起飛與降落時(shí)，應(yīng)（

），才對(duì)其安全保障最有利。A.順風(fēng)起飛，順風(fēng)降落B.逆風(fēng)起飛，逆風(fēng)降落C.順風(fēng)起飛，逆風(fēng)降落D.逆風(fēng)起飛，順風(fēng)降落124.隨著人工智能發(fā)展，未來(lái)裝有駕駛腦的智能車(chē)會(huì)比人駕駛的車(chē)更好更安全。發(fā)展自動(dòng)駕駛技術(shù)，我們不但要解決“車(chē)”的問(wèn)題，將車(chē)做成軟件定義的機(jī)器；還要解決“人”的問(wèn)題，用駕駛腦替代駕駛員駕駛認(rèn)知，并獲得駕駛知識(shí)和駕駛技巧，使得汽車(chē)成為駕駛員自己。這表明：A.“駕駛腦”替代人腦，體現(xiàn)人工智能的主動(dòng)創(chuàng)造性B.“駕駛腦”不等于人腦，只是駕駛員的智能代理C.借助“駕駛腦”駕駛汽車(chē)，體現(xiàn)了意識(shí)的能動(dòng)性D.作為一種新型思維工具，“駕駛腦”可以全面替代駕駛員125.尋找地球外的智慧生物一直是人們樂(lè)此不彼的工作，如果外星人確實(shí)存在，他們居住的星球應(yīng)該和我們的地球具有大致相同的環(huán)境，科學(xué)家已就這一點(diǎn)基本達(dá)成共識(shí)，他們正努力在太陽(yáng)系外尋找第二地球，也就是所謂的類(lèi)地行星。從這段文字中不能得出的結(jié)論是（

）。A.外星人是地球外的智慧生物B.外星人居住的星球是類(lèi)地行星C.科學(xué)家認(rèn)為有外星人存在D.第二地球在太陽(yáng)系外126.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.鯊魚(yú)用鰓呼吸，鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)B.黃鱔的鰓嚴(yán)重退化，無(wú)法用鰓呼吸，黃鱔不屬于魚(yú)類(lèi)C.藍(lán)鯨沒(méi)有腮，用肺進(jìn)行呼吸，藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物D.海龜沒(méi)有腮，用肺進(jìn)行呼吸，海龜不屬于哺乳動(dòng)物127.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度，它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善，也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)，是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國(guó)外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代，但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過(guò)程及界面過(guò)程的復(fù)雜性，目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索，但研究仍然比較零散，還沒(méi)有國(guó)家主管部門(mén)頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。這段文字意在說(shuō)明：A.亟需彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究?jī)?nèi)容D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展128.劉某在A商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)一熱水器，在使用過(guò)中，熱水器發(fā)生爆炸，致劉某重傷。劉某可以請(qǐng)求A商場(chǎng)承擔(dān)：A.侵權(quán)責(zé)任B.違約責(zé)任C.侵權(quán)或者違約責(zé)任D.侵權(quán)和違約責(zé)任129.我國(guó)風(fēng)能的分布，按地域來(lái)說(shuō)，南方多于北方；按季節(jié)來(lái)說(shuō)，夏秋季節(jié)多于冬春季節(jié)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤130.詩(shī)人創(chuàng)作詩(shī)歌很講究意境的創(chuàng)設(shè)，借物傳情，以景物________心境，是其常用的________。依次填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.折射

策略B.烘托

手法C.襯托

形式D.暗示

步驟131.強(qiáng)盜把一名男子綁在樹(shù)上，準(zhǔn)備殺了他，男子苦苦哀求，強(qiáng)盜說(shuō)：“我出個(gè)題目給你，你答對(duì)了，我就不殺你。我的題目是：我會(huì)不會(huì)殺你?”男子苦苦思索后回答：“我想，你一定會(huì)殺了我。”根據(jù)以上陳述，可以推出下列哪項(xiàng)?A.男子答錯(cuò)了，強(qiáng)盜會(huì)殺了他B.男子答錯(cuò)了，強(qiáng)盜不會(huì)殺了他C.男子答對(duì)了，強(qiáng)盜不會(huì)殺了他D.強(qiáng)盜陷入了困境，沒(méi)有殺該男子132.有父母和老師共24人陪同幼兒園小朋友參加才藝比賽，已知父母比老師多，媽媽比爸爸多，女老師比媽媽多2人，至少有兩名男老師，那么在這24人中，有爸爸（

）人.A.7B.5C.8D.6133.我們所處的時(shí)代，我們生活的當(dāng)下，所有東西都在不斷升級(jí)。很多行業(yè)、企業(yè)正在進(jìn)入更高形態(tài)的“無(wú)人區(qū)”。過(guò)去的游戲規(guī)則發(fā)生了變化，面對(duì)所有的未知和不確定性，我們不應(yīng)在存量中

“切蛋糕”，而應(yīng)在增量中“做蛋糕”，這是大勢(shì)所趨。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.絞盡腦汁B.挖空心思C.錙銖必較D.煞費(fèi)苦心134.不管你使用哪種牙膏，經(jīng)常刷牙將降低你牙齒腐爛的可能性，科學(xué)家得出結(jié)論“當(dāng)刷牙時(shí)，通過(guò)去除牙齒與牙齦上所形成的牙菌斑薄片可降低牙齒腐爛的可能性。因此你可以不用加氟牙膏，只要認(rèn)真刷牙就能告別蛀牙”。下面哪一項(xiàng)是對(duì)上面論述推理的反駁？A.用加氟牙膏刷牙可以降低牙齒腐爛的可能性B.刷牙可降低牙齒腐爛可能性的事實(shí)并沒(méi)有表明氟不起任何作用C.幾乎沒(méi)有人可以通過(guò)刷牙充分的清除牙菌斑D.在絕大多數(shù)時(shí)間內(nèi)，人們的牙齒上都有牙菌斑135.根據(jù)①與②之間的關(guān)系，③與下列哪項(xiàng)具有同樣的邏輯關(guān)系？A.AB.BC.CD.D136.閱讀下面短文，完成問(wèn)題。不能說(shuō)生活有條理就產(chǎn)生記憶，但是，可以大大提高記憶效果。譬如想記住某些數(shù)字、名稱(chēng)或一個(gè)故事，必須選擇一定的順序，然后始終按照順序去記憶。在回憶時(shí)，仍然必須按照同樣的順序。如果每天養(yǎng)成把經(jīng)常用的東西放在一個(gè)固定地方的習(xí)慣，能避免浪費(fèi)時(shí)間！井井有條是我們?cè)趶?fù)雜的日常生活中最基本、最不可缺少的優(yōu)點(diǎn)之一，人人都應(yīng)該知道這一點(diǎn)。然而，隨著人變老，許多高齡人有嚴(yán)重的精神錯(cuò)亂趨向。這是因?yàn)椋夏耆撕推谶^(guò)度的人感知遲鈍，腦子不好使；思維活動(dòng)困難，很難集中注意力，思考能力及判斷能力差。另外，他們還在時(shí)間和空間概念上出現(xiàn)局部定向障礙，表現(xiàn)冷漠或情感不一致，甚至大腦出現(xiàn)某種遲鈍現(xiàn)象。由于上述情況，記憶力必然受到嚴(yán)重影響。專(zhuān)家界有許多記憶能手。了解這些杰出的人物如何取得驚人的記憶效果非常有益。例如，伊諾迪是最著名的記憶專(zhuān)家之一，他研制出一張很大的方格數(shù)字表，把提的問(wèn)題同方格中某一點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，從而能夠立即回答有關(guān)規(guī)則最難的問(wèn)題。亨利·埃曾在他的一本關(guān)于記憶的論著中講到了這些記憶能手的一系列奇跡，其中出類(lèi)拔萃的是呂克博士（G·E米勒的研究對(duì)象）。這位專(zhuān)家只聽(tīng)一遍，經(jīng)過(guò)一百六十七秒鐘的“沉思”，能重復(fù)出一串六十位的數(shù)字。他只思考一百三十七秒鐘，就能倒背出一串五十二位的數(shù)字。他本人解釋記憶數(shù)字的訣竅，例如，回憶86219數(shù)字時(shí)，他立即想到219是73的三倍，而13的對(duì)數(shù)則是1.86。因此，這些記憶專(zhuān)家運(yùn)用事先背得滾瓜爛熟的有條理的規(guī)則，懷著對(duì)這類(lèi)活動(dòng)的極大興趣，并不斷訓(xùn)練這種獨(dú)特的高超技藝，從而取得了豐碩的成果。應(yīng)該指出，正如亨利·埃所說(shuō)，這些記憶奇才在智力發(fā)育正常的人中間極為罕見(jiàn)，并使人目瞪口呆，而對(duì)智力發(fā)育遲緩的人來(lái)說(shuō)則更是難以想象。亨利·埃在他的著作中列舉了一系列的病例，有些人的智力程度低得嚇人，以致被視為傻瓜和白癡。因此，人的記憶程度與智力之間不存在的任何關(guān)系。但是，各種思維活動(dòng)，尤其是記憶，絕對(duì)需要井井有條，要養(yǎng)成有條理的習(xí)慣，并且始終如一。能使用我們上面講的記憶方法嗎？當(dāng)然能。但要充分認(rèn)識(shí)到，這僅僅是一種方法，無(wú)論怎樣，這種訓(xùn)練方法對(duì)提高敏捷的思維能力絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生任何作用。第四、五兩段的例子不能說(shuō)明的一項(xiàng)是（）。

A、記憶需要訓(xùn)練并有其獨(dú)特的訓(xùn)練方法

B、記憶需要井井有條

C、記憶與智力有關(guān)

D、記憶的技藝神奇高妙137.對(duì)于古埃及的農(nóng)民來(lái)說(shuō)，________尼羅河泛濫的規(guī)律是性命攸關(guān)的大事，因此他們________著去計(jì)算天數(shù)，小心地記錄日期，他們把月亮和星星作為日歷。當(dāng)天狼星在夏天升起的時(shí)候，古埃及人知道尼羅河就要泛濫了；接著當(dāng)新月時(shí)候，就是古埃及新一年的開(kāi)始。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.揭示

嘗試B.遵循

堅(jiān)持C.總結(jié)

學(xué)習(xí)D.掌握

摸索138.“初唐四杰”指的是以下哪四個(gè)人：A.王之渙、楊炯、盧照鄰、李賀B.王之渙、李賀、孟浩然、王維C.王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王D.王勃、李賀、高適、岑參139.股票：股民A.吸煙：煙民B.農(nóng)村：農(nóng)民C.電腦：網(wǎng)民D.祖國(guó)：公民140.根據(jù)圖形規(guī)律，填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是：A.AB.BC.CD.D141.理性認(rèn)識(shí)高于感性認(rèn)識(shí)，因?yàn)椋篈.理性認(rèn)識(shí)可靠，感性認(rèn)識(shí)不可靠B.理性認(rèn)識(shí)是對(duì)事物本質(zhì)的把握，感性認(rèn)識(shí)是對(duì)事物現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)C.理性認(rèn)識(shí)是絕對(duì)的，感性認(rèn)識(shí)是相對(duì)的D.理性認(rèn)識(shí)是與經(jīng)驗(yàn)無(wú)關(guān)的人的抽象思維的產(chǎn)物，感性認(rèn)識(shí)是人的本能反應(yīng)142.A.3B.6C.9D.12143.依法具有監(jiān)護(hù)資格的人之間可以（

）確定監(jiān)護(hù)人。A.口頭B.轉(zhuǎn)移C.協(xié)議D.委托144.對(duì)真正了解音樂(lè).懂得思考的演奏家來(lái)說(shuō)，練習(xí)只是確保舞臺(tái)上的演出水平，并非練出一個(gè)不可改變的詮釋?zhuān)记稍绞倾~墻鐵壁________，演奏家也越能在表演時(shí)馳騁想象，隨心所欲而不逾規(guī)。同理，越是體察作曲家意念，越是深入解析作品之和聲理路，思考也就越能________，表現(xiàn)指揮越靈活越豐富，而非

________動(dòng)輒得咎。A.固若金湯

觸類(lèi)旁通

投鼠忌器B.固若金湯

舉一反三

墨守成規(guī)C.堅(jiān)若磐石

舉一反三

投鼠忌器D.堅(jiān)若磐石

觸類(lèi)旁通

墨守成規(guī)145.某銀行柜臺(tái)前有“錢(qián)款當(dāng)面點(diǎn)清，離柜概不負(fù)責(zé)”的提示，職員甲在辦理業(yè)務(wù)時(shí)因疏忽多付給乙1000元，又少付給丙500元，乙、丙均未及時(shí)發(fā)現(xiàn)。事后，銀行與乙、丙之間就返還款項(xiàng)發(fā)生爭(zhēng)議。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是：

A.甲應(yīng)就發(fā)生的錯(cuò)誤承擔(dān)賠償責(zé)任

B.銀行無(wú)權(quán)要求乙返還多得的款項(xiàng)

C.丙無(wú)權(quán)要求銀行補(bǔ)足少付的款項(xiàng)

D.銀行的提示不能免除其法律責(zé)任

146.甲、乙兩人進(jìn)行三局兩勝制的乒乓球比賽。按規(guī)則每局比賽中，在一方得分不少于11分且得分多于對(duì)方2分或以上時(shí)，該方贏得本局比賽。比賽后，甲、乙兩人三局的得分之和均為31分。已知甲贏得比賽，而乙贏了第二局。問(wèn)第二局的比分共有多少種可能？（

）A.5B.6C.7D.8147.與普通光源相比，激光具有的優(yōu)點(diǎn)有：A.亮度高B.方向性強(qiáng)C.單色性好D.相干性強(qiáng)148.在開(kāi)發(fā)針對(duì)成人的藥物和疫苗時(shí),科學(xué)界和醫(yī)藥行業(yè)使用的實(shí)驗(yàn)鼠因?yàn)樯L(zhǎng)環(huán)境太干凈,導(dǎo)致免疫系統(tǒng)不夠強(qiáng)大,在許多方面與成人的免疫系統(tǒng)并不匹配,因而不是最好的動(dòng)物模型,野生鼠或許更適合。以下哪項(xiàng)如果為真,不能支持上述結(jié)論?A.目前技術(shù)無(wú)法對(duì)實(shí)驗(yàn)鼠模擬出野生鼠的一些免疫特性B.無(wú)菌環(huán)境下長(zhǎng)大的小鼠的免疫系統(tǒng)更接近于人類(lèi)嬰兒C.將實(shí)驗(yàn)鼠與野生鼠關(guān)在一處,兩周后近兩成實(shí)驗(yàn)鼠死于感染D.野生鼠生長(zhǎng)環(huán)境不同,不易找到初始身體狀況相同的野生鼠149.下列物理知識(shí)正確的是（

）。A.夏天穿顏色淺的衣服，因?yàn)轭伾珳\吸收太陽(yáng)輻射能力弱B.用吸管喝汽水，由于管內(nèi)氣壓小于外部大氣壓，從而將汽水壓到嘴里C.家中鏡子是應(yīng)用平面鏡折射成像原理D.鞋底花紋增大摩擦力，方便走路150.黃金對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于大衣。A.白銀；衣服B.金屬；鞋帽C.首飾；牛皮D.價(jià)格；商標(biāo)151.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線(xiàn)處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（1）春運(yùn)是我國(guó)特別的________，1978-2020，我們經(jīng)歷了40多個(gè)春運(yùn)，經(jīng)過(guò)40多年的高速發(fā)展。我國(guó)已經(jīng)從經(jīng)濟(jì)發(fā)展受交通瓶頸制約的國(guó)家成長(zhǎng)為交通大國(guó)。（2）國(guó)務(wù)院決定，2020年4月4日舉行全國(guó)性哀悼活動(dòng)。在此期間，全國(guó)和駐外使領(lǐng)館下半旗________，全國(guó)停止公共娛樂(lè)活動(dòng)。A.勝景

致哀B.勝景

志哀C.盛景

致哀D.盛景

志哀152.晏殊詞曰：“欲寄彩箋兼尺素，山長(zhǎng)水闊知何處？”，其中尺素代指：A.書(shū)信B.綢緞C.衣服D.書(shū)畫(huà)153.新西蘭懷托摩螢火蟲(chóng)洞里的螢火蟲(chóng)對(duì)生存環(huán)境的要求________，遇到光線(xiàn)和聲音便無(wú)法生存。目前只在新西蘭和澳大利亞發(fā)現(xiàn)了這種螢火蟲(chóng)。人們無(wú)法在影視作品中欣賞到，連旅游宣傳照片也________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.挑三揀四

為數(shù)不多B.求全責(zé)備

寥寥無(wú)幾C.吹毛求疵

不可多得D.始終如一

屈指可數(shù)154.古人言：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！边@句話(huà)體現(xiàn)了行政道德的(

)。A.示范性B.政治性C.約束性D.強(qiáng)制性155.古人所謂的“鞠躬盡瘁，死而后已”，就是要求從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中做到（

）。A.忠誠(chéng)B.審慎C.勤勉D.民主156.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”出自（

）的《望岳》。A.李清照B.白樸C.李煜D.杜甫157.如果張某要求舉行聽(tīng)證，則以下說(shuō)法哪些正確？（

）A.張某要求聽(tīng)證，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)組織聽(tīng)證會(huì)B.縣礦產(chǎn)資源管理部門(mén)應(yīng)當(dāng)在聽(tīng)證的7日前，通知張某舉行聽(tīng)證的時(shí)間、地點(diǎn)C.聽(tīng)證應(yīng)當(dāng)制作筆錄，筆錄應(yīng)當(dāng)交張某審核無(wú)誤后簽字或者蓋章D.聽(tīng)證會(huì)由本案調(diào)查人員主持158.甲工藝品廠x名工人平均每人生產(chǎn)y件某種工藝品，正好完成生產(chǎn)任務(wù)。如調(diào)入1名工人，則每人只需要完成y-2件這種工藝品即可。問(wèn)以下哪個(gè)坐標(biāo)圖能準(zhǔn)確反映x（橫軸）與y（縱軸）之間的關(guān)系?A.B.C.D.159.圓珠筆畫(huà)是由一根根筆跡纖細(xì)的線(xiàn)條累加而成的，明暗對(duì)比細(xì)膩。因?yàn)閳A珠筆的油墨不可擦去，觀看者可以從作品中看出每一筆的軌跡，這也就對(duì)圓珠筆繪畫(huà)有了更嚴(yán)格的要求：每一筆畫(huà)都需力求一筆到位，不可修改。又由于圓珠筆畫(huà)的明暗層次感，繪畫(huà)者在用圓珠筆繪畫(huà)時(shí)對(duì)力的把握控制至關(guān)重要，其繪畫(huà)難度也大大高于其他繪畫(huà)作品。可以說(shuō)，一個(gè)嫻熟的圓珠筆畫(huà)家，至少可以證明他在繪畫(huà)能力上是完全合格的。這段文字意在說(shuō)明：A.圓珠筆畫(huà)作品具有獨(dú)特的審美價(jià)值B.圓珠筆畫(huà)技法是最難以掌握的技法C.圓珠筆畫(huà)能夠體現(xiàn)畫(huà)家的繪畫(huà)功底D.圓珠筆畫(huà)的水平直接反映繪畫(huà)水平160.關(guān)于污水處理的說(shuō)法，下列不符合文意的是：A.污水通過(guò)脫氮處理可以得到凈化B.水質(zhì)性缺水催生了污水處理需求C.污水要通過(guò)微生物的新陳代謝才能得到凈化D.厭氧氨氧化菌技術(shù)是目前最經(jīng)濟(jì)的污水生物處理方式161.第五屆進(jìn)博會(huì)將首次設(shè)置人工智能專(zhuān)區(qū)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤162.某工作人員想要查找個(gè)人計(jì)算機(jī)（安裝Windows系統(tǒng)）中的“半年工作總結(jié)”文件，只記得文件名卻不記得保存在哪個(gè)文件夾中，則下列方法較為快捷的是（

）。A.打開(kāi)每個(gè)盤(pán)每個(gè)目錄逐一查看B.使用Windows系統(tǒng)的“搜索”功能C.使用Windows系統(tǒng)的“文件”功能D.打開(kāi)瀏覽器的“收藏夾”進(jìn)行查找163.濃硫酸長(zhǎng)時(shí)間放置在空氣中，會(huì)：A.質(zhì)量增加，體積變大B.質(zhì)量減小，體積減小C.質(zhì)量增大，體積不變D.質(zhì)量減小，體積不變164.防御機(jī)制是心靈對(duì)內(nèi)外壓力和情緒沖突做出無(wú)意識(shí)和自動(dòng)化反應(yīng)的方式。它們限制了一個(gè)人對(duì)焦慮、抑郁或嫉妒等負(fù)面情緒的覺(jué)察，以解決內(nèi)在的情緒沖突。替代是一種防御機(jī)制，是個(gè)體把無(wú)法對(duì)某人或物發(fā)泄的精力轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人或物上的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列屬于替代的是：A.王先生早上沒(méi)時(shí)間吃飯，于是中午把早午飯一起吃了B.小張?jiān)趩挝皇芰死习宓臍猓丶液蟀雅瓪廪D(zhuǎn)嫁到了孩子身上C.小冰想吃冰激凌，但媽媽不讓吃涼的，小冰只好買(mǎi)了很多糖果D.小周很喜歡一位男同事，卻經(jīng)常跟別的同事討論該男同事的缺點(diǎn)165.王國(guó)維讀書(shū)治學(xué)的一個(gè)重要方法，就是對(duì)一個(gè)問(wèn)題，總是先

地收集資料，然后

地予以分析，最后進(jìn)行綜合性的總結(jié)，從而達(dá)到對(duì)這一問(wèn)題深刻的認(rèn)識(shí)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.謹(jǐn)慎抽絲剝繭B.全面獨(dú)出心裁C.廣泛條分縷析D.仔細(xì)分門(mén)別類(lèi)166.著名管理大師彼得·德魯克曾說(shuō)過(guò)，管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于知，而在于行，其驗(yàn)證不在于成果，而在于邏輯；其唯一的權(quán)威就是成就。（

）0.正確1.錯(cuò)誤167.對(duì)任意實(shí)數(shù)a、b、c，定義運(yùn)算，若，則x＝（

）A.2B.-2C.0D.±1168.有一個(gè)分?jǐn)?shù)，如果分子減1，那么這個(gè)分?jǐn)?shù)就變成1/3，如果分母減1，這個(gè)分?jǐn)?shù)就變成1/2，那么這個(gè)分?jǐn)?shù)是：A.2/3B.5/12C.4/9D.7/18169.他沒(méi)有吭聲，若有所思地________著那盆花，桃紅的花朵，像燃燒著的小燈籠，把他________人生，照的色彩明艷。依次填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.打量

暗淡B.比量

暗淡C.打量

黯淡D.比量

黯淡170.我們的整個(gè)文明都建立在自然生態(tài)之上，它們跟不上我們的步伐，終將令我們也隨之____。將責(zé)任推給“適者生存”，任憑野生動(dòng)物在我們制造的陰影中_______，這不但是一件殘忍的事情，更是一件愚蠢的事情。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.消亡自謀生路B.崩塌自生自滅C.瓦解自取滅亡D.崩潰自求多福171.為維護(hù)外出務(wù)工人員的合法權(quán)益，甲地勞動(dòng)部門(mén)為外出務(wù)工人員“量身定制”了務(wù)工維權(quán)卡，把勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)、勞動(dòng)糾紛解決的步驟，咨詢(xún)電話(huà)等內(nèi)容編印在卡上，利用春節(jié)期間發(fā)放到外出務(wù)工人員手中。一旦務(wù)工人員的合法權(quán)益受到侵害，就可憑務(wù)工維權(quán)卡高效便捷地到務(wù)工所在地的勞動(dòng)部門(mén)申訴解決。以下最有助于務(wù)工維權(quán)卡取得實(shí)效的一項(xiàng)是：A.乙地勞動(dòng)部門(mén)的類(lèi)似舉措已經(jīng)取得成功B.該項(xiàng)舉措得到甲地勞動(dòng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持C.甲地勞動(dòng)部門(mén)與務(wù)工人員所在地的勞動(dòng)部門(mén)有長(zhǎng)期的合作關(guān)系D.務(wù)工人員所在地的勞動(dòng)部門(mén)為持有務(wù)工維權(quán)卡的務(wù)工人員無(wú)償提供全方位服務(wù)172.在張家口壩上地區(qū)的兩個(gè)村莊，臘月三十祭祖的時(shí)間不同。田莊所有的人都是白天祭拜祖先，張莊所有的人都是晚上祭拜祖先，而且不存在既在白天也在晚上祭拜祖先的人。張嘎子晚上祭拜祖先。根據(jù)以上論述，我們可以推出：A.張嘎子是田莊的人B.張嗄子不是田莊的人C.張嘎子是張莊的人D.張嘎子不是張莊的人173.—個(gè)傳動(dòng)變速箱有1-6號(hào)齒輪受電腦程序控制，自動(dòng)嚙合傳動(dòng)。這些齒輪在傳動(dòng)中的情況如下：①只要6號(hào)轉(zhuǎn)動(dòng)，那么2號(hào)轉(zhuǎn)，但是1號(hào)停②若1號(hào)或者2號(hào)轉(zhuǎn)動(dòng)，則5號(hào)停③4號(hào)和5號(hào)可以同時(shí)轉(zhuǎn)，不能同時(shí)停④除非3號(hào)轉(zhuǎn)動(dòng)，否則1號(hào)才動(dòng)現(xiàn)在6號(hào)轉(zhuǎn)動(dòng)了，那么同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)的3個(gè)齒輪是：A.2號(hào)、3號(hào)和5號(hào)B.2號(hào)、3號(hào)和4號(hào)C.1號(hào)、5號(hào)和4號(hào)D.2號(hào)、4號(hào)和5號(hào)174.某單位需要派出下鄉(xiāng)扶貧人員1至2人，經(jīng)過(guò)宣傳號(hào)召，眾人紛紛報(bào)名，經(jīng)過(guò)一番考慮，領(lǐng)導(dǎo)最后將扶貧人選集中在小王和小張兩人身上，大家對(duì)最終的挑選結(jié)果作了如下猜測(cè)：（1）小王會(huì)被挑選上；（2）如果小王被挑選上，那么小張就不會(huì)被挑選上；（3）只有小王被挑選上，小張才會(huì)被挑選上；（4）小王和小張都會(huì)被挑選上。事后得知，這四句猜測(cè)中只有一句是真話(huà)。據(jù)此，可以推斷：A.兩人都會(huì)被挑選上B.兩人都不會(huì)被挑選上C.小王會(huì)被挑選上，而小張不會(huì)D.小張會(huì)被挑選上，而小王不會(huì)175.（

）

對(duì)于

裁判

相當(dāng)于

案件

對(duì)于

（

）A.球員；法庭B.黑哨；上訴C.比賽；法官D.比分；律師176.一只真正錦鯉的蛻變綜合了家族基因、錦鯉自己的努力和人類(lèi)后天的精心培育等多方面因素，

。不過(guò)，縱使這“幸運(yùn)的化身”再難得，我們也不應(yīng)

，破壞動(dòng)物繁衍生息的基本規(guī)律。只有當(dāng)我們的期望不再為帶來(lái)錦鯉災(zāi)難，才能得到幸運(yùn)之神真正的眷顧。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不可多得

緣木求魚(yú)B.來(lái)之不易

舍本逐末C.千錘百煉

濫殺無(wú)辜D.難能可貴

因噎廢食177.患者在診療活動(dòng)中受到損害，下列哪些情形的可以推定醫(yī)療機(jī)構(gòu)有過(guò)錯(cuò)（

）。A.違反法律、行政法規(guī)規(guī)章以及其他有關(guān)診療規(guī)范的規(guī)定B.隱匿或者拒絕提供與糾紛有關(guān)的病歷材料C.遺失病歷資料D.偽造、篡改病歷資料178.所謂吉芬商品就是在其他因素不改變的情況下，當(dāng)商品價(jià)格上升時(shí)，需求量增加，價(jià)格下降時(shí)，需求量減少。根據(jù)上述定義，下列屬于吉芬商品的是：A.昂貴的珠寶文物字畫(huà)B.食鹽等日常必需品C.汽油濾芯等易耗品D.網(wǎng)上教育等無(wú)形商品179.據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》報(bào)道，日本富士攝影膠片公司將利用所掌握的膠片技術(shù)創(chuàng)新護(hù)膚產(chǎn)品，進(jìn)軍美容業(yè)。感光乳劑中的膠原蛋白可以防止膠片被氧化，與利用膠原蛋白保護(hù)皮膚免受紫外線(xiàn)傷害有著異曲同工之妙。一些忠實(shí)于富士品牌的消費(fèi)者認(rèn)為這對(duì)于愛(ài)美人士來(lái)說(shuō)是一個(gè)好消息。消費(fèi)者得出上述結(jié)論隱含的假設(shè)是：A.含有膠原蛋白的護(hù)膚品在亞洲歐洲等地區(qū)廣受消費(fèi)者歡迎B.富士公司具備了生產(chǎn)含有膠原蛋白護(hù)膚品的巨大生產(chǎn)能力C.科學(xué)家們已經(jīng)從富士公司的護(hù)膚產(chǎn)品中發(fā)現(xiàn)了抗氧化物D.護(hù)膚產(chǎn)