第四章《聲的世界》復(fù)習(xí)課課件滬科版八年級(jí)全一冊(cè)物理

初中物理八年級(jí)第三章聲的世界

復(fù)習(xí)課聲音的海洋風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳國(guó)事家事天下事事事關(guān)心

社會(huì)、人文的聲音春眠不覺(jué)曉處處聞啼鳥(niǎo)夜來(lái)風(fēng)雨聲花落知多少

自然的聲音大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私語(yǔ)嘈嘈切切錯(cuò)雜彈大珠小珠落玉盤(pán)

藝術(shù)的聲音一、聲音的產(chǎn)生轉(zhuǎn)換法敲鼓時(shí)看到紙屑跳動(dòng)，說(shuō)明

用手按住鼓面，紙屑停止跳動(dòng)，鼓聲消失，說(shuō)明

振動(dòng)停止，發(fā)聲停止發(fā)聲體在振動(dòng)彈起的乒乓球顯示

激起的水花顯示了

音叉的振動(dòng)音叉的振動(dòng)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。(3)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上推理得出：聲音不能在_____中傳播，聲音的傳播____介質(zhì)。(4)研究方法:____________。(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在玻璃罩內(nèi)的放一個(gè)正在發(fā)聲的鬧鐘，用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣，在抽氣的過(guò)程中，你聽(tīng)到鈴聲逐漸_____,再打開(kāi)閥門(mén)，讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，又會(huì)聽(tīng)到鈴聲逐漸______。變小二，聲音的傳播變大(2)推理：如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，你______聽(tīng)到聲音不能真空需要理想實(shí)驗(yàn)法1.聲音可以在固體、液體、氣體中傳播3.聲速的大小與

溫度和介質(zhì)種類

等有關(guān)

2.常溫下聲音在空氣中的速度為340m/s

。聲速大小關(guān)系是：v固>v液>v氣；聲源接收處介質(zhì)波的形式1、聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物會(huì)反射回來(lái)，這種現(xiàn)象是聲音的反射，稱為回聲。2、辨別回聲的條件是：回聲和原聲時(shí)間間隔應(yīng)大于0.1秒，人耳才能區(qū)分開(kāi)。

3、回聲的利用:測(cè)量距離三、聲音的特性樂(lè)音噪聲環(huán)保角度聲音的響度與____________________有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大。物體的振動(dòng)幅度還與聲音的____________和____________有關(guān)。傳播距離分散程度1.響度：指聲音的強(qiáng)弱2.音調(diào)：聲音的高低振動(dòng)鋼尺長(zhǎng)振動(dòng)情況音調(diào)高低伸出較長(zhǎng)（12cm）伸出較短（8cm）結(jié)論：快高低慢音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的快慢有關(guān)物體振動(dòng)越快，音調(diào)越高；頻率

赫茲（Hz)3.音色：反映了聲音的品質(zhì)與特色不同的發(fā)聲體音色不同，音色是由發(fā)聲體本身決定的，與_____________和________有關(guān)。例：不同人說(shuō)話；不同樂(lè)器發(fā)聲發(fā)聲體的材料結(jié)構(gòu)聲音三個(gè)特性在生活中的應(yīng)用水

12345678吹和敲，聲音音調(diào)最高的分別是哪個(gè)？摩托車(chē)的消聲器工廠用的防噪聲耳罩1.噪聲產(chǎn)生2.噪聲的傳播控制噪聲的三種途徑是：3.噪聲的接收高速公路隔音板音板以分貝（dB）為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍：___________________，超聲：_________________________，次聲：______________________，20Hz～20000Hz頻率高于20000Hz的聲音頻率低于20Hz的聲音超聲有強(qiáng)穿透能力、能量大、傳播性能好等特點(diǎn)火山爆發(fā)、地震、海