2023-2024學年廣東省廣州市名校中考歷史考試模擬沖刺卷含解析

2023-2024學年廣東省廣州市名校中考歷史考試模擬沖刺卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．公元前18世紀某國王就宣布：“從今往后，任何一個受害者都可以走到我所立的這座‘公正之主’石碑前，親自讀碑上內(nèi)容，或者聽別人念其中的條款，讓我的石碑使他看清他所面臨的糾紛，認清他所當?shù)玫降臋?quán)利，從而獲得安慰?！边@些石碑上的“條款”來自A．《查士丁尼法典》 B．《漢漠拉比法典》C．《權(quán)利法案》 D．《資本論》2．閱讀下圖。導致清朝這一時期幾種主要進口貨物關(guān)稅稅率變化的主要原因是A．中俄簽訂《璦琿條約》B．中日簽訂《馬關(guān)條約》C．中英簽訂《南京條約》D．清政府與列強簽訂《辛丑條約》3．中國戲曲藝術(shù)種類繁多，其中以歷史故事為主要題材，用唱、念、做、打為表演形式，角色分為生、旦、凈、丑的劇種是A．昆曲B．秦腔C．漢調(diào)D．京劇4．19世紀60年代，美國、俄國和日本為了解決國內(nèi)面臨的嚴重危機，各自采取了不同的應(yīng)對方式。其產(chǎn)生的相同作用是A．促進了資本主義的發(fā)展B．廢除了封建專制C．維護了國家統(tǒng)一D．擺脫了殖民壓迫5．時空觀念是歷史學科五大核心素養(yǎng)之ー。與下圖中①②對應(yīng)的朝代是▲。①→商朝→②→春秋→戰(zhàn)國A．夏朝、東周 B．夏朝、西周 C．秦朝、西周 D．秦朝、東周6．路遙小說《平凡世界》描述了石乞節(jié)公社雙水村生產(chǎn)隊隊長孫少安為改變家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)落后面貌，實行包產(chǎn)到戶。以此為核心的我國農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的措施是A．開展人民公社化運動B．實行農(nóng)業(yè)集體化運動C．建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社D．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制7．總書記在十九大報告中指出：“在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，黨在政治建設(shè)方面將繼續(xù)加強廉政建設(shè)和反腐工作?！痹谥袊爻瘯r期，負責監(jiān)察工作的官員是（）A．御史大夫 B．紀檢委 C．錦衣衛(wèi) D．丞相8．“勞動者要獲得法律上的自由，必然要付出巨額的代價，當他們剛剛跳出牢籠，面臨的將是無形的枷鎖?！毕铝惺录线@一評價的是A．美國南北戰(zhàn)爭 B．俄國十月革命C．日本明治維新 D．俄國l861年改革9．據(jù)史書記載，公元前213年，秦始皇動用一百萬人修筑長城。公元前212年，秦始皇投入了七十萬人修筑阿房宮以及自己的秦始皇陵。這一記載說明秦朝A．賦稅沉重B．國力強盛C．實現(xiàn)統(tǒng)一D．徭役繁重10．世界大戰(zhàn)給人類帶來了巨大的災(zāi)難。下面關(guān)于兩次世界大戰(zhàn)的史實，搭配不正確的是A．薩拉熱窩事件———第一次世界大戰(zhàn)的導火線B．日軍偷襲珍珠港———第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)C．簽署《聯(lián)合國家宣言》———國際反法西斯聯(lián)盟建立D．攻占柏林———第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束11．二戰(zhàn)后，西歐國家和日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的共同原因不包括A．美國的大力扶持和援助B．采用最先進的科技成果C．制定了恰當?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策D．加強聯(lián)合，建立經(jīng)濟共同體12．蘇州發(fā)現(xiàn)了許多新石器時代文化遺址，著名的有趙陵山遺址、少卿山遺址、綽墩遺址、草鞋山遺址等，與以上遺址同位于長江流域的是A．河姆渡人遺址B．山頂洞人遺址C．北京人遺址D．半坡人遺址13．孫中山先生研究了太平天國運動之后，得出結(jié)論說：“洪氏之覆亡，知有民族而不知有民權(quán)，知有君主而不知有民主?！痹撚^點A．基本否定了太平天國運動B．客觀地評價了太平天國運動C．高度肯定了太平天國運動D．片面地評價了太平天國運動14．《管子牧民》有言“政之所興，在順民心。政之所廢，在逆民心”。下列學說與之最接近的是A．老子的無為而治B．孔子的“仁”、以德治國思想C．墨子的兼愛、非攻，提倡節(jié)儉D．韓非的法治思想15．北宋蔡襄在《國論要目》中說：“今世用人，大率以文詞進。大臣，文士也；近侍之臣，文士也……天下轉(zhuǎn)運使，文士也；知州，文士也。雖有武臣，蓋僅有也?！边@說明北宋統(tǒng)治政策的一個突出特點是（）A．宋朝官員都是文人 B．知人善任C．重文輕武 D．分化事權(quán)16．1997年7月1日，董建華致辭說：“香港特別行政區(qū)政府將竭盡全力，維持香港一貫的生活方式，維持香港的自由經(jīng)濟體系……確保國際大都會的活力。”此時中國()A．提出“一國兩制”構(gòu)想 B．對香港恢復行使主權(quán)C．中英談判解決了香港問題 D．對澳門恢復行使主權(quán)17．俄國彼得一世改革的內(nèi)容有（）A．建立了中央集權(quán)的行政體制，進一步加強了沙皇的專制權(quán)力 B．按功勞和才能提拔C．創(chuàng)建了一支紀律嚴明的新式常備軍 D．提倡西方的禮節(jié)服飾與生活方式18．美國漢學家芮瑪麗有一本分析清朝命運的著作，她在書中說：“不但一個王朝，而且一個文明看來已經(jīng)崩潰了，但由于19世紀60年代的一些杰出人物的非凡努力，它們終于死里逃生，再延續(xù)了60年?！薄斑@些杰出人物的非凡努力”是指A．洋務(wù)運動B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運動19．18世紀前后，世界歷史上爆發(fā)了一系列的資產(chǎn)階級革命，這些資產(chǎn)階級革命促進了本國資本主義的發(fā)展，影響了世界歷史的進程。下列資產(chǎn)階級革命中，既是一次民族解放戰(zhàn)爭，也是一場資產(chǎn)階級革命的是（）A．英國資產(chǎn)階級革命 B．法國大革命 C．美國獨立戰(zhàn)爭 D．美國南北戰(zhàn)爭20．發(fā)生在19世紀中期，為促進資本主義經(jīng)濟發(fā)展而開始走上資本主義道路的事件有①日本明治維新②美國南北戰(zhàn)爭③俄國1861年改革④中國洋務(wù)運動A．①②③ B．①③ C．①③④ D．①④21．以下是康熙帝在位期間的業(yè)績的是（）。①平定準噶爾叛亂②冊封五世達賴③冊封五世班禪④制定“金瓶掣簽”制度A．①②B．③④C．①③D．②④22．文成公主遠涉千山入藏婚配松贊干布書寫了我國古代民族關(guān)系的一段佳話，下列古代奇女子中如文成公主般為民族關(guān)系和諧發(fā)展遠嫁邊地的揚州姑娘是：A．金城公主 B．細君公主 C．王昭君 D．黃道婆23．當今的世界格局可以類比成一個五角形，不過其中的一角要勝于其他角，因為美國無論從經(jīng)濟和軍事力量來講都遠遠超過其他國家。美國從二戰(zhàn)后一直保持了資本主義強國的優(yōu)勢，俄羅斯、日本、西歐、中國的力量均有不同的發(fā)展，在國際舞臺上發(fā)揮了各自的作用。下列對材料解讀不正確的是A．美國霸權(quán)主義受到更多的約束和限制B．有利于世界和平、安全、穩(wěn)定和發(fā)展C．該趨勢在20世紀70年代已初見端倪D．在各大國的共同推動下多極化趨勢不斷加強24．中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，中國為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻。下面描述表明中國很早就開始了反法西斯斗爭的是A．歌曲《松花江上》B．詩句“宛平城外狼狗叫，盧溝橋上槍聲激”C．電影《甲午風云》D．碑文“鮮血凝固的那個時候，長江鳴咽鐘山悲泣……三十萬冤魂在地獄中哭泣”二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．德國偉大的作曲家_____，《英雄交響曲》是他的代表作之一。26．德、奧匈以______為借口，挑起了第一次世界大戰(zhàn)；第二次世界大戰(zhàn)中，開辟歐洲第二戰(zhàn)場的是______。27．20世紀初流行于美國的黑人音樂是。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，綜合運用所學知識探究問題。文化自信是對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化是塑造一個國家、一個民族的靈魂，也是關(guān)系一個政黨興衰的重要力量。文化作為軟實力，是各種制度和社會秩序在精神層面上的投射，客觀反映出一個國家經(jīng)濟發(fā)展水平以及對外影響力。材料一：1913年康有為在《與陳煥章書》中認為，發(fā)展和宣揚孔教、提倡等孔可以動員尊孔可以動員很多政治力量：“近者大變，禮俗淪亡，教化掃地。非唯一時之革命，實中國五千年政教之盡革，進無所依，退無所據(jù)。……今其時也。吾欲復立孔教會以振之”。相反，錢玄同則認為“欲使中國不亡，欲使中國民族為二十世紀文明之民族，必以廢孔學為根本之解決，而廢記載孔門學說之漢文，尤為根本解決之根本”。胡適的邏輯是這樣的：“正因為二千年吃人的禮教法制都扯著孔丘的招牌，故這塊孔丘的招牌﹣﹣無論是老店，還是冒牌﹣﹣不能不拿下來”胡適面對中國的文化傳統(tǒng)，卻從來沒有打算小心求證。概述康有為對待孔子與錢玄同、胡適對孔子的觀點有何不同？各自的理由是什么？胡適和錢玄同參與發(fā)起的運動是什么？結(jié)合材料指出錢玄同觀點的錯誤之處，分析這一運動對待傳統(tǒng)文化存在什么缺陷。你認為應(yīng)該如何看待傳統(tǒng)文化？29．（6分）閱讀下面材料，回答問題材料一他建立了一個國家前所未有的尊嚴；他給了一個族群挺立千秋的自信；他的國號成了一個偉大民族永遠的名字?！敶鷼v史正劇《漢武大帝》漢武帝是個有為君主，請你說說他的開創(chuàng)性的貢獻。材料二毛澤東最偉大的功績，一方面自然離不開民族獨立和中國的現(xiàn)代化，另一方面是他真正把中國的千百萬人民動員起來，充分進入到國家活動中去?！M正清《偉大的中國革命》舉出中華人民共和國成立初期毛澤東把“千百萬人民動員起來，充分進入到國家活動中去”的史實2例并加以說明。材料三改革開放是我們黨的歷史上一次偉大覺醒，正是這個偉大覺醒孕育了新時期從理論到實踐的偉大創(chuàng)造。中國發(fā)展的實踐證明…鄧小平同志不愧為中國改革開放的。——結(jié)合史實，請你回答這樣評價鄧小平的理由。30．（7分）外交是智者的游戲，更是一個國家實力強弱的晴雨表。閱讀下列材料：材料一1919年1月在法國巴黎召開的“和平會議”上，中國代表提出了取消帝國主義在華特權(quán)，廢除“二十一條”等要求，遭到操縱會議的英、法、美等國的拒絕。會議無理決定把德國在山東攫取的一切權(quán)益轉(zhuǎn)給日本。——岳麓書社《中國歷史》八年級上冊材料二五項原則的精髓，……承認國家無論大小、貧富、強弱……充分尊重各國特別是廣大發(fā)展中國家自主選擇發(fā)展道路的權(quán)利，照顧和維護小國、窮國、弱國的合法權(quán)益和正當訴求，國際間開展互利合作才有基礎(chǔ)，世界的和平與發(fā)展才有保障?！獪丶覍殹逗霌P五項原則促進和平發(fā)展》材料三2013年6月27日，中國外交部部長王毅在第二屆世界和平論壇午餐會上發(fā)表演講，宣布當代中國正在積極探索走出一條有中國特色的大國外交之路。在新一屆政府成立后的一百天，也是擔任外交部部長后的首次公開演講，王毅的講話備受外界關(guān)注。特別是王毅明確提出了“中國特色的大國外交”，以及“突出互利共贏”“追求公平正義”“承擔國際責任”……等一系列新提法，標志著中國外交進入了大國外交的新階段。材料四2019年5月8日，美國貿(mào)易代表辦公室發(fā)布聲明宣布，美方將于5月10日，對2000億美元中國輸美商品的關(guān)稅從10%上調(diào)至25%。5月9日，《人民日報》微信號發(fā)表了題為《愿談則談，要打便打》、《中方違背先前承諾？商務(wù)部：美方貼了不少標簽，中方“被承諾”了很多》等文章。中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理、中美全面經(jīng)濟對話中方牽頭人劉鶴9日抵達華盛頓，將與美方舉行第十一輪經(jīng)貿(mào)高級別磋商。對此，在網(wǎng)友的留言中，主要有兩種觀點，觀點一：希望在合作的基礎(chǔ)上，早日結(jié)束貿(mào)易戰(zhàn)，中美貿(mào)易戰(zhàn)對雙方及世界的發(fā)展都不利。觀點二：必須以牙還牙，抵制美貨，進行反制。請回答：材料一中，為什么作為戰(zhàn)勝國的中國在巴黎和會上卻得到了類似戰(zhàn)敗國的待遇？這種“待遇”直接引發(fā)了近代中國的哪一事件？據(jù)材料二，請你概括五項原則的精髓。結(jié)合所學知識，指出五項原則的國際地位。近年來，我國在外交事業(yè)上一直實踐著材料三中王毅部長提出的“中國特色的外交”，請你試舉一例加以佐證。面對已經(jīng)持續(xù)一年多的中美貿(mào)易戰(zhàn)，你支持材料四中的哪種觀點？請說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據(jù)“公元前18世紀某國王”，結(jié)合課本所學，維護了奴隸主階級的統(tǒng)治地位,保護統(tǒng)治階級的利益,公元前18世紀，古巴比倫國王漢謨拉比制定了一部法典——《漢謨拉比法典》，是最具代表性的楔形文字法典,也是迄今世界上最早的一部完整保存下來的成文法典。B項符合題意；公元529年羅馬皇帝查士丁尼，編成《查士丁尼法典》，A項不合題意；1689年英國議會通過《權(quán)利法案》，C項不合題意；1849年馬克思在倫敦完成了《資本論》，D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。2、C【解析】依據(jù)課本所學，鴉片戰(zhàn)爭中，1842年中國被迫簽訂中英《南京條約》，條約規(guī)定：割香港島給英國；賠款2100萬元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；英商進出口貨物繳納的稅款，中國需同英國商定。最后一項內(nèi)容，破壞了中國的關(guān)稅自主權(quán)，對中國危害最大，是導致清朝這一時期幾種主要進口貨物稅率（關(guān)稅）變化的主要原因。C項符合題意；圖表中變化的時間是1843年，結(jié)合所學，1958年中俄簽訂《璦琿條約》，A項不合題意；1895年簽訂中日《馬關(guān)條約》，C項不合題意；1901年清政府簽訂《辛丑條約》，D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。點睛：圖表題，圖表的標題、時間、數(shù)字變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵。依據(jù)圖表分析，以1843年為界，清朝要進口貨物關(guān)稅稅率變化。1843年后，清朝進口貨物的稅率下降了。結(jié)合課本所學，1842年《南京條約》簽訂，英商進出口貨物繳納的稅率，中國須同英國商定。因此進口的貨物稅率下降了。3、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，“生、旦、凈、丑”是京劇中的主要角色分類，且伴隨著京胡、鼓、板、鑼等樂器伴奏，D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。4、A【解析】結(jié)合所學知識可知，1861——1865年的美國南北戰(zhàn)爭維護了國家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制，為美國資本主義的發(fā)展掃除了障礙。俄國1861年改革，有利于俄國資本主義的發(fā)展。1868年的日本明治維新，促進了日本資本主義的發(fā)展。因此，19世紀60年代，美國、俄國和日本為了解決國內(nèi)面臨的嚴重危機，各自采取了不同的應(yīng)對方式。其產(chǎn)生的相同作用是促進了資本主義的發(fā)展。故A符合題意；美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)時，已經(jīng)確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治。故B不符合題意；19世紀60年代，俄國和日本的改革沒有維護國家統(tǒng)一的作用。故C不符合題意；擺脫了殖民壓迫和美國南北戰(zhàn)爭無關(guān)，故D不符合題意。故選A。5、B【解析】

結(jié)合所學知識，我國古代朝代更替先后順序的口訣為：三皇五帝始，堯舜禹相傳；夏商與西周，東周分兩段；春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢（西漢和東漢）；三分魏蜀吳（三國），二晉（西晉和東晉）前后沿；南北朝并立，隋唐五代（五代十國）傳；宋（北宋和南宋）元明清后，皇朝至此完。所以①應(yīng)為夏朝，②應(yīng)為西周。故B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。6、D【解析】

依據(jù)所學可知，1978年十一屆三中全會以后，我國農(nóng)村開始實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，分田包干到戶，自負盈虧，故D符合題意；開展人民公社化運動、實行農(nóng)業(yè)集體化運動、建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社與題干無關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。7、A【解析】

依據(jù)所學可知，秦朝在中央設(shè)立丞相、太尉、御史大夫，同時設(shè)立九卿制輔助丞相。其中御史大夫負責監(jiān)察百官，所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。8、D【解析】

俄國l861年改革廢除了農(nóng)奴制，解放了勞動力。農(nóng)奴獲得了自由，但必須出錢贖買份地，被剝奪的一干二凈。故答案選D。9、D【解析】

依據(jù)材料信息：據(jù)史書記載，公元前213年，秦始皇動用一百萬人修筑長城。公元前212年，秦始皇投入了七十萬人修筑阿房宮以及自己的秦始皇陵?？芍?，材料反映的是征發(fā)大量民工服徭役，秦朝徭役繁重，這是秦朝暴政的表現(xiàn)，秦朝暴政最終導致了秦朝滅亡，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合材料主旨，排除，故選D。10、B【解析】日本在1941年12月7日偷襲美國的太平洋軍事基地珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，二戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大，世界人民與法西斯國家的矛盾激化。ACD搭配正確，不符合題意。B搭配錯誤，符合題意，故選B。11、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，二戰(zhàn)后，西歐國家和日本經(jīng)濟迅速發(fā)展，二戰(zhàn)后，西歐國家和日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的共同點是都得到了美國在經(jīng)濟上的援助或扶植；都大力引進最先進的科學技術(shù)，發(fā)展教育，培養(yǎng)人才；都制定了恰當?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策，因此選項ABC符合題意，D項加強聯(lián)合，建立經(jīng)濟共同體是西歐的特點，不是共同點，不符合題意；故選ABC。12、A【解析】

依據(jù)課本所學可知，距今約七千年的河姆渡原始居民的生活，生動地展現(xiàn)了長江流域原始農(nóng)耕的圖景。河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，種植水稻。A項符合題意；山頂洞人和北京人都生活在北京周口店一帶，BC兩項不合題意；半坡原始居民生活在距今約6000年的黃河流域的陜西西安半坡村。D項不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。【點睛】“與以上遺址同位于長江流域的”是解題的關(guān)鍵，即生活在長江流域的原始居民的遺址。據(jù)所學，河姆渡原始居民生活在浙江余姚的河姆渡村，距今7000年左右，是長江流域原始居民遺址的典型代表。13、B【解析】

根據(jù)所學可知，依據(jù)題干中“洪氏之覆亡，知有民族而不知有民權(quán)，知有君主而不知有民主”說明孫中山肯定了太平天國運動打擊清王朝的進步意義，而又否定太平天國沒有建立民主的政權(quán)，沒有擺脫農(nóng)民階級的局限性，客觀地評價了太平天國運動。故B符合題意，ACD均不符合題意。故選B。【點睛】關(guān)鍵詞“知有民族而不知有民權(quán)，知有君主而不知有民主”，據(jù)此可知，孫中山對太平天國運動既有肯定又有否定。14、B【解析】

依據(jù)所學可知，“政之所興，在順民心。政之所廢，在逆民心”的意思是政策不符合民心，會導致政權(quán)滅亡，與之最接近的是學說是孔子的“仁”、以德治國思想，故B符合題意；老子的無為而治、墨子的兼愛、非攻、提倡節(jié)儉、韓非的法治思想與題干無關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B?！军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“政之所興，在順民心。政之所廢，在逆民心”是解題的關(guān)鍵，與之最接近的是學說是孔子的“仁”、以德治國思想。15、C【解析】

根據(jù)題干“今世用人，大率以文詞進。大臣，文士也；近侍之臣，文士也……天下轉(zhuǎn)運使，文士也；知州，文士也。雖有武臣，蓋僅有也。”可知材料強調(diào)的是“文士”，這說明北宋統(tǒng)治政策的一個突出特點是重文輕武，文人治國的理念，C符合題意；宋代官員都是文人，不符合材料“雖有武臣，蓋僅有也”，排除A；材料突出“文士”，與知人善任無關(guān)，排除B；材料沒有體現(xiàn)分化事權(quán)，排除D。故選A。16、B【解析】

依據(jù)已學知識可知，“一國兩制”就是在中華人民共和國境內(nèi)，大陸實行社會主義制度，、香港和澳門實行資本主義制度。在一國兩制偉大構(gòu)想的指引下，香港作為特別行政區(qū)于1997年7月1日順利回歸祖國，中國對香港恢復行使主權(quán)。因此ACD不符合題意，故選B。17、ABCD【解析】

根據(jù)所學知識可知，俄國彼得一世改革的內(nèi)容有：政治上：改組行政機構(gòu)，建立了中央集權(quán)的行政體制，進一步加強了沙皇的專制權(quán)力，軍事上：創(chuàng)建了一支紀律嚴明的新式常備軍；按功勞和才能提拔；經(jīng)濟上：興辦手工工場。文化生活上：推行文化教育，提倡學習西方的禮節(jié)服飾與生活方式，所以ABCD符合題意，故選擇ABCD。18、A【解析】

依據(jù)題干“十九世紀六十年代的一些杰出人物的非凡努力”可知，這些“杰出人物的非凡努力”是指洋務(wù)運動。結(jié)合課本所學可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清朝內(nèi)外交困。以恭親王奕?、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等為代表的地主階級洋務(wù)派主張利用西方先進生產(chǎn)技術(shù)，強兵富國，擺脫困境，維護清朝封建統(tǒng)治。19世紀60年代至90年代，洋務(wù)派掀起一場“師夷長技以自強”的洋務(wù)運動。前期以“自強”為口號，興辦了一批近代軍事工業(yè)，實質(zhì)是就是借用資本主義生產(chǎn)力的成果來挽救日益衰敗的清王朝的統(tǒng)治。故A項符合題意；戊戌變法發(fā)生在1898年，B項不合題意；辛亥革命發(fā)生在1911年，C項不合題意；新文化運動發(fā)生在1915年，D項不合題意。BCD三項不合題意，故選擇A。【點睛】材料中“19世紀60年代的一些杰出人物的非凡努力”是關(guān)鍵信息，結(jié)合所學可知，“一個王朝”是指清王朝，“19世紀60年代一些杰出人物的非凡努力”可知應(yīng)該是19世紀60年代地主階級進行的自救運動，即洋務(wù)運動。洋務(wù)運動以提出“自強”、“求富”的口號，創(chuàng)辦了一些近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)，創(chuàng)建新式海軍，還向西方派遣留學生。19、C【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學知識，美國獨立戰(zhàn)爭，既是一次民族解放戰(zhàn)爭，也是一場資產(chǎn)階級革命。美國獨立戰(zhàn)爭是世界歷史上第一次大規(guī)模的殖民地爭取民族獨立的戰(zhàn)爭，它的勝利，給大英帝國的殖民體系打開了一個巨大缺口，為拉丁美洲殖民地民族獨立戰(zhàn)爭樹立了范例。創(chuàng)造了世界上第一個聯(lián)邦總統(tǒng)制共和制國家：美利堅合眾國，同時又它推翻了英國的殖民統(tǒng)治，從而解放了生產(chǎn)力，為美國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展開辟了寬廣的道路。C選項符合題意；英國資產(chǎn)階級革命推翻了君主專制，確立了自己的統(tǒng)治地位，君主立憲制開始確立起來。A選項不符合題意；法國大革命摧毀了法國君主專制統(tǒng)治，傳播了自由民主的進步思想，對世界歷史的發(fā)展有很大影響。法國大革命是世界近代史上規(guī)模最大，最徹底的革命，它摧毀了法國的君主專制制度，震撼了整個歐洲大陸的封建秩序，傳播了自由民主的進步思想。這次革命也為此后的各國革命樹立了榜樣，因此具有世界意義。B選項不符合題意；美國南北戰(zhàn)爭摧毀了奴隸制，是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命，維護了國家統(tǒng)一，為美國資本主義的加速發(fā)展掃清了道路。D選項不符合題意；故選C?！军c睛】解題的關(guān)鍵是熟悉美國獨立戰(zhàn)爭的意義，從而得出正確的答案。20、B【解析】

依據(jù)所學可知，19世紀中期俄國進行了1861年改革、日本進行了明治維新，使兩國走上了資本主義發(fā)展道路。美國早在獨立戰(zhàn)爭后就走上了資本主義發(fā)展道路，南北戰(zhàn)爭為資本主義的進一步發(fā)展掃清了障礙。中國的洋務(wù)運動沒有使中國走上資本主義發(fā)展道路。故B.①③符合題意；含有②④的ACD不合題意。故此題選B。【點評】注意識記日本明治維新和俄國1861年改革各自的內(nèi)容及影響。21、C【解析】根據(jù)所學可知，康熙皇帝1690年平定蒙古貴族噶爾丹平定叛亂，清朝為加強對西藏的管理，康熙帝即順治帝冊封西藏佛教首領(lǐng)“達賴喇嘛”封號后，又賜予另外一位佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號。1727年雍正皇帝時設(shè)立駐臧大臣，后又通過金瓶掣簽進一步加強對西藏的管理。故屬于康熙皇帝的業(yè)績是①③，故選C。22、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知，細君公主是中國西漢時江都王劉建的女兒。元封六年（前105年），漢武帝封細君為公主，下嫁烏孫國王昆莫獵驕靡，以和烏孫結(jié)為兄弟之邦，共制匈奴，細君公主為西漢和烏孫建立友好的民族關(guān)系打下了良好的基礎(chǔ)，選項B符合題意；唐中宗時，吐蕃贊普尺帶珠丹與唐和親，迎娶了金城公主。他上書唐朝皇帝說，唐朝和吐蕃“和同（為）一家”，選項A不符合題意；王昭君是漢元帝時期宮女，后遠嫁匈奴呼韓邪單于?！罢丫鋈钡墓适虑Ч帕鱾?，選項C不符合題意；黃道婆是宋末元初著名的棉紡織家、技術(shù)改革家。由于傳授先進的紡織技術(shù)以及推廣先進的紡織工具，而受到百姓的敬仰，選項D不符合題意。故選B。23、D【解析】

A.根據(jù)題干“俄羅斯、日本、西歐、中國的力量均有不同的發(fā)展，在國際舞臺上發(fā)揮了各自的作用”可以看出世界多極力量已經(jīng)發(fā)展起來，美國的霸權(quán)主義受到更多因素的制約和限制，解讀正確，故A不符合題意；B.多極力量的發(fā)展有利于抑制霸權(quán)主義和強權(quán)政治，有利于世界的和平穩(wěn)定，解讀正確，故B不符合題意；C.20世紀六七十年代，西歐、日本以及第三世界相繼崛起，兩極格局下多極化趨勢已初見端倪，解讀正確，故C不符合題意；D.美國力圖建立它主導下的單極世界，不可能推動多極化趨勢發(fā)展，解讀不正確，故D符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。24、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，1931年9月18日，日本侵略者有預(yù)謀的制造了柳條湖事件，卻反誣中國軍隊破壞鐵路，并以此為借口，進攻中國東北駐地大北營，炮轟沈陽城，九一八事變爆發(fā)。不久后，東北三省全部淪陷。九一八事變以后造成了東北3000萬父老成為亡國奴，歌曲《松花江上》反映的正是這一現(xiàn)象。中國人民的局部抗戰(zhàn)開始了。所以A符合題意，B反映的是1937年七七事變，C反映的是甲午中日戰(zhàn)爭；D反映的是南京大屠殺。BCD不符合題意，故選擇A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、貝多芬【解析】

結(jié)合所學知識可知，貝多芬是德國音樂家，也是19世紀初期世界近代史上最偉大的音樂家。貝多芬的作品，具有高度的思想性和藝術(shù)性?！队⑿劢豁懬罚?804年）是貝多芬的代表作之一，是貝多芬第一部明確反映重大社會題材的交響樂作品，標志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。26、薩拉熱窩事件諾曼底登陸【解析】根據(jù)所學知識可知，1914年7月德、奧匈以薩拉熱窩事件為借口，挑起了第一次世界大戰(zhàn)；1944年6月，法國諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。使德國處于兩面夾擊的局面，加速了德國法西斯的滅亡。因此，題干空處分別填寫：薩拉熱窩事件、諾曼底登陸。27、爵士樂【解析】

19世紀末20世紀初源于美國的爵士樂，誕生于南部港口城市新奧爾良，講究即興，是非洲黑人文化和歐洲白人文化的結(jié)合，并很快風行美國，流傳到世界各地。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）康有為宣揚孔教，提倡尊孔。理由：尊孔可以動員政治力量；辛亥革命使禮俗淪喪，教化掃地。錢玄同、胡適則主張廢孔學、禮教。理由：孔教宣揚的封建倫理不符合世界文明發(fā)展要求。為了挽救民族命運，必須廢除孔教。（2）新文化運動。廢除漢字。全面否定中國傳統(tǒng)文化。應(yīng)該客觀分析中國傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料“1913年康有為在《與陳煥章書》中認為，發(fā)展和宣揚孔教、提倡等孔可以動員尊孔可以動員很多政治力量”、“近者大變，禮俗淪亡，教化掃地”結(jié)合所學知識可知，康有為宣揚孔教，提倡尊孔。他認為尊孔可以動員政治力量；辛亥革命使禮俗淪喪，教化掃地。根據(jù)“欲使中國不亡，欲使中國民族為二十世紀文明之民族，必以廢孔學為根本之解決，而廢記載孔門學說之漢文，尤為根本解決之根本”、“正因為二千年吃人的禮教法制都扯著孔丘的招牌，故這塊孔丘的招牌”可知，錢玄同、胡適則主張廢孔學、禮教。因為孔教宣揚的封建倫理不符合世界文明發(fā)展要求。為了挽救民族命運，必須廢除孔教。（2）根據(jù)所學知識可知，胡適和錢玄同參與發(fā)起的運動是新文化運動。根據(jù)“廢記載孔門學說之漢文，尤為根本解決之根本”可知，錢玄同觀點的錯誤之處是廢除漢字。提倡民主，反對專制；提倡科學，反對愚昧；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學。對東西方文化有絕對的否定和絕對的肯定的偏向，全面否定中國傳統(tǒng)文化。我們應(yīng)該客觀分析中國傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕。29、（1）頒布“推恩令”，建立刺史制度，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”；開辟絲綢之路等。（2）開展土地改革運動，農(nóng)民分得了土地，鞏固了人民政權(quán)；實施第一個五年計劃，開始改變我國工業(yè)落后的面貌；進行三大改造，初步建立起社會主義基本制度。（任2例）（3）鄧小平在中共十一屆三中全會上提出改革開放的偉大決策；鄧小平在中共十二大上明確提出建設(shè)有中國特色的社會主義；鄧小平的南方講話，進一步解放了人們的思想，推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)