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蘇教版六年級下冊根據(jù)課文內(nèi)容填空1、你從遠(yuǎn)古走來,;你向以后奔去,。你用,;你用,推動新的時代。我們頌揚(yáng)長江,;我們依戀長江,。2、藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海,低翔的白鷗藍(lán)藍(lán)的海面,真讓人擔(dān)憂潔白的翅尖會被海水了。3、活躍了一天的太陽,仍舊像一個,它歪著,毫無倦態(tài),瀟瀟灑灑地從身上抖落下,在大海上濺出許多奪目的亮點。因此,天和海都被它的感染了,,。4、夕陽也慢慢了光芒,變得,像一只的大紅燈籠,懸在的邊緣。5、我瞪大眼睛正在觀賞著,突然那落日了兩下,最后像那樣,以一個、的彈跳,再以一個、的優(yōu)美姿勢入了水,向人們道了“再見”。6、冬天,小山似的涌浪像,從北邊的天際、地?fù)湎虻贪?,濺起,發(fā)出,有時竟把岸邊掀到。7、春天,微波泛起,一道道白色的浪花,從北面遙遠(yuǎn)的地平線奔向岸邊,剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘,又,然后又,像個。8、〈煙臺的?!颠@篇課文按順序描寫了煙臺的海上景觀。煙臺的海冬天,春天,夏天,秋天。在作者眼里,煙臺的海是,是,是。9、我懷著,自以為,到臀部,到,沒有一處,才說一聲“行了”,船就。眼前昏暗了,但是還能感受。我又感受要是,準(zhǔn)會、。10、默寫《夏日絕句》,,,。11、默寫《如夢令》,。,。,,。12、默寫《漁歌子》,。,,。13、《螳螂捕蟬》:青年說“-----蟬,地叫著,地喝著露水,卻不明白有只螳螂,那螳螂,,要去,卻不明白有只黃雀?!?4、《學(xué)會合作》:成功的合作不僅,,而且還要,,。15、課文海洋能夠為人類提供,,,以及在海底這幾個方面說明海洋是21世紀(jì)的期望。16、在綠油油的葉叢中,花朵是。我無法用文字準(zhǔn)確地勢容那花瓣的色彩,說它,又;我也無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的,說它,它又。17、我專門喜愛月光下的夾竹桃。你站在它下面,花朵是;然而香氣卻,。它把影子投到墻上,,,能夠引起我許多幻想。18、默寫《石灰吟》,。,。19、默寫〈墨梅〉,。,。20、陽光普照著大地,泗水河邊,,習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲,在給春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親!,,,。21水奔流不息,是培育一切生靈的乳汁,它仿佛有。水沒有一定的形狀,或
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