家校共育-助孩子成長(zhǎng)-家長(zhǎng)會(huì)課件

家校共育助孩子成長(zhǎng)（）年級(jí)（）班家長(zhǎng)會(huì)班主任：****感謝您在百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)0802一、班級(jí)情況介紹二、家庭教育的誤區(qū)三、家庭教育做什么四、家校配合的工作五、互動(dòng)交流目錄CONTENT主題班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)一.班級(jí)情況介紹一、班級(jí)情況介紹關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重品德思想，學(xué)會(huì)做人不看重一時(shí)成績(jī)讓每個(gè)人都有進(jìn)步班級(jí)管理概念一、班級(jí)情況介紹班級(jí)學(xué)生概況班級(jí)人數(shù)：男生：女生：宿舍：入學(xué)成績(jī)概況：二.家庭教育的誤區(qū)孩子的教育不是學(xué)校的事，而是家校共同的事。長(zhǎng)久以來，我們習(xí)慣性地認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長(zhǎng)解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀念是不符合現(xiàn)在的發(fā)展節(jié)奏的，學(xué)科知識(shí)的主責(zé)是教師與學(xué)校，品德與興趣能力是家校共育。關(guān)注孩子不在于關(guān)注成績(jī)的高低而在于孩子的每一次進(jìn)步。找到孩子每一點(diǎn)進(jìn)步比單純關(guān)注成績(jī)高低更為重要。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，他們的學(xué)習(xí)品質(zhì)、性格習(xí)慣都完全不同。不能用他人的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比孩子。而是關(guān)注孩子點(diǎn)滴進(jìn)步，促進(jìn)孩子有健康的人格成長(zhǎng)。家長(zhǎng)的主要責(zé)任不在于幫助孩子補(bǔ)習(xí)知識(shí)，而在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣我們的家庭教育不是要讓孩子只知道學(xué)習(xí)，即使我們的家長(zhǎng)是教授，也不能把孩子的功課都教好了，所以家長(zhǎng)不要擔(dān)心自己幫不上孩子。家長(zhǎng)在對(duì)孩子的學(xué)習(xí)方面更多是要孩子樹立理想和興趣，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。家庭教育中我們的慣性誤區(qū)三.家庭教育做什么培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。請(qǐng)把您的時(shí)間和耐心多留一些給孩子，與他交流物質(zhì)上的給與并非全部，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。

當(dāng)你用全部精力為他創(chuàng)造物質(zhì)條件時(shí)，卻不知孩子與你越走越遠(yuǎn)。留出適當(dāng)?shù)木?，我們和孩子做朋友。溝通理解是相互的。?qǐng)把您的時(shí)間和耐心多留一些給孩子，與他交流要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有條件的情況下可適當(dāng)配置學(xué)習(xí)工具、學(xué)習(xí)桌椅，盡可能簡(jiǎn)潔。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,塑造健康的成長(zhǎng)環(huán)境要重視心理健康關(guān)注孩子的心情狀態(tài)關(guān)注孩子的人際交往關(guān)注孩子的個(gè)性發(fā)展給予孩子充分的愛與擁抱零用錢的管理孩子對(duì)錢物管理能力是需要培養(yǎng)的。學(xué)生有時(shí)候會(huì)消費(fèi)與非學(xué)習(xí)和營(yíng)養(yǎng)方面。需溫和且堅(jiān)定地培養(yǎng)管理觀念。對(duì)自覺性較差的同學(xué)來說錢多并不是好事情，往往會(huì)起到適得其反的作用。適度的愛更有利于成長(zhǎng)關(guān)注優(yōu)點(diǎn)與進(jìn)步，同時(shí)客觀面對(duì)不足，不逃避不掩飾在恰當(dāng)?shù)钠鯔C(jī)時(shí)，可將不足發(fā)展成教育機(jī)會(huì)人無完人，如接納不完美的自己般接納孩子不一定是完美的孩子四.家校配合的工作四、家校配合的工作四、家校配合的工作1、禁止學(xué)生帶手機(jī)、電子設(shè)備（平板電腦，點(diǎn)讀機(jī)，學(xué)習(xí)機(jī)等）、首飾上學(xué)，男生不留長(zhǎng)發(fā)、不準(zhǔn)剪碎發(fā)。2、監(jiān)督孩子在家或外面玩電腦的情況,上網(wǎng)瀏覽不健康圖片、閱讀不良刊物書籍以及了解孩子和怎樣的人交往。3、希望家長(zhǎng)在假期、周六日這段時(shí)間內(nèi)督促孩子理發(fā)、洗澡解決個(gè)人問題、盡量多看書，少看電視，更不允許上網(wǎng)玩游戲四、家校配合的工作4、不要輕易放棄對(duì)孩子的希望，一定要多關(guān)注監(jiān)督孩子在家做作業(yè)學(xué)習(xí)的情況。多關(guān)心自己孩子的平時(shí)成績(jī)和各方面表現(xiàn)。幫助孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣。5、家長(zhǎng)應(yīng)與老師保持密切的聯(lián)系，及時(shí)反映孩子在家的學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)，以便及時(shí)掌握孩子的情況，進(jìn)行監(jiān)督與教育五、互動(dòng)交流家長(zhǎng)可與科任老師自由交流學(xué)校教育離不開正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。感謝家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來的協(xié)助。每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量