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播音主持專業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)課件contents目錄播音主持概述語音基礎(chǔ)訓(xùn)練語言表達(dá)技巧節(jié)目主持能力培養(yǎng)現(xiàn)場報道與采訪能力播音主持禮儀規(guī)范播音主持概述01CATALOGUE播音主持是指負(fù)責(zé)廣播電視節(jié)目主持、播音、采訪、編輯等工作的專業(yè)人員。播音主持的定義主要包括節(jié)目主持、播音、采訪、編輯、策劃等方面的工作,要求具備良好的語言表達(dá)能力、溝通能力和應(yīng)變能力。播音主持的職責(zé)播音主持的定義與職責(zé)堅持正確的政治方向,具備較高的政治覺悟和政策水平。政治素質(zhì)具備扎實的語言功底和廣播電視專業(yè)知識,熟悉播音主持工作的基本理論和技能。專業(yè)素質(zhì)具備廣博的文化知識,了解不同領(lǐng)域的知識和信息,提高節(jié)目的文化內(nèi)涵。文化素質(zhì)具備良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,能夠應(yīng)對各種突發(fā)情況和壓力。心理素質(zhì)播音主持的素質(zhì)要求根據(jù)節(jié)目類型和受眾需求,形成自己獨特的播音主持風(fēng)格,如親切自然、幽默風(fēng)趣、嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)等。注意個人形象的塑造,包括儀表、著裝、言談舉止等方面,樹立專業(yè)、可信的形象。同時,要與節(jié)目風(fēng)格和定位相符合,營造和諧的節(jié)目氛圍。播音主持的風(fēng)格與形象播音主持的形象播音主持的風(fēng)格語音基礎(chǔ)訓(xùn)練02CATALOGUE掌握普通話21個聲母的發(fā)音部位和發(fā)音方法,做到發(fā)音準(zhǔn)確、清晰。聲母發(fā)音掌握普通話39個韻母的發(fā)音口型和舌位高低,做到發(fā)音圓潤、飽滿。韻母發(fā)音了解普通話四聲的調(diào)值和調(diào)類,通過練習(xí)糾正方言中的聲調(diào)問題。聲調(diào)糾正普通話發(fā)音及糾正口腔控制通過練習(xí)掌握提顴肌、打牙關(guān)、挺軟腭、松下巴等口腔控制方法,使發(fā)音更加清晰、流暢。氣息運用學(xué)習(xí)胸腹聯(lián)合式呼吸法,掌握吸氣、呼氣、補氣等氣息運用技巧,增強聲音的持久力和表現(xiàn)力??谇豢刂婆c氣息運用聲音彈性通過練習(xí)使聲音具備高低、強弱、快慢、虛實等變化能力,以適應(yīng)不同語境和情感的表達(dá)需求。聲音表現(xiàn)力學(xué)習(xí)運用重音、停連、語氣、節(jié)奏等表達(dá)技巧,使聲音更具感染力和表現(xiàn)力,能夠生動地傳達(dá)信息和情感。聲音彈性與表現(xiàn)力語言表達(dá)技巧03CATALOGUE03對象感明確受眾群體,根據(jù)受眾的特點和需求,調(diào)整表達(dá)方式和內(nèi)容,使傳播更加有效。01情景再現(xiàn)通過想象和聯(lián)想,將文字描述的場景在腦海中形成清晰的畫面,幫助理解和感受文字的內(nèi)涵,使表達(dá)更加生動。02內(nèi)在語潛藏在文字背后的深層含義和邏輯關(guān)系,通過分析和理解,挖掘出文字背后的真正意圖,使表達(dá)更加準(zhǔn)確。內(nèi)部技巧:情景再現(xiàn)、內(nèi)在語、對象感重音停連語氣節(jié)奏外部技巧:重音、停連、語氣、節(jié)奏通過加重某些詞語的讀音,突出表達(dá)的重點和關(guān)鍵信息,引導(dǎo)受眾的注意力。根據(jù)表達(dá)內(nèi)容和情感的需要,運用不同的語氣表達(dá)不同的情感和態(tài)度,增強語言的感染力。合理安排詞語之間的停頓和連接,使表達(dá)更加流暢自然,同時增加語言的節(jié)奏感。通過控制語速的快慢、聲調(diào)的抑揚頓挫等手法,形成語言的節(jié)奏感,使表達(dá)更加生動有趣。培養(yǎng)在短時間內(nèi)迅速組織語言、清晰表達(dá)觀點的能力??焖俜磻?yīng)能力思維拓展能力語言組織能力應(yīng)對突發(fā)情況能力通過多角度思考和分析問題,提高思維的廣度和深度,使表達(dá)更加豐富多樣。訓(xùn)練在即興表達(dá)中合理組織語言、運用修辭手法的能力,使表達(dá)更加生動有力。培養(yǎng)在遇到突發(fā)情況時保持冷靜、靈活應(yīng)對的能力,確保表達(dá)的順利進(jìn)行。即興口語表達(dá)訓(xùn)練節(jié)目主持能力培養(yǎng)04CATALOGUE
新聞類節(jié)目主持技巧準(zhǔn)確傳達(dá)信息新聞類節(jié)目要求主持人準(zhǔn)確、清晰地傳達(dá)信息,避免使用模糊或不確定的措辭。同時,要注意語速和語調(diào),確保觀眾能夠輕松理解。保持客觀中立主持人在播報新聞時應(yīng)保持客觀中立的立場,避免在節(jié)目中表達(dá)個人觀點或情感傾向,以免影響觀眾對新聞事件的判斷。掌握新聞背景為了更好地理解和播報新聞,主持人需要了解相關(guān)新聞背景,包括事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、相關(guān)人物等,以便在節(jié)目中提供全面的信息。綜藝類節(jié)目旨在娛樂觀眾,主持人需要運用幽默、風(fēng)趣的語言和表演技巧,營造歡樂的節(jié)目氛圍,讓觀眾在輕松愉快的氛圍中享受節(jié)目。營造歡樂氛圍主持人需要與嘉賓建立良好的互動關(guān)系,通過提問、引導(dǎo)等方式讓嘉賓充分展示才藝和特點,同時保持節(jié)目的流暢和趣味性。與嘉賓互動為了吸引觀眾眼球,主持人需要不斷創(chuàng)新節(jié)目形式和內(nèi)容,嘗試引入新的元素和環(huán)節(jié),讓節(jié)目更加豐富多彩。創(chuàng)新節(jié)目形式綜藝類節(jié)目主持技巧傾聽與引導(dǎo)01談話類節(jié)目主持人需要具備傾聽和引導(dǎo)的能力,認(rèn)真傾聽嘉賓的發(fā)言,通過提問、引導(dǎo)等方式讓嘉賓深入表達(dá)觀點和情感??刂乒?jié)目節(jié)奏02主持人需要掌握節(jié)目的節(jié)奏和進(jìn)度,合理安排嘉賓發(fā)言時間和順序,確保節(jié)目在有限的時間內(nèi)充分展現(xiàn)內(nèi)容。處理突發(fā)情況03在談話類節(jié)目中,可能會出現(xiàn)一些突發(fā)情況,如嘉賓情緒激動、觀點沖突等。主持人需要具備應(yīng)變能力,妥善處理這些情況,保持節(jié)目的順利進(jìn)行。談話類節(jié)目主持技巧現(xiàn)場報道與采訪能力05CATALOGUE在報道前,主持人應(yīng)充分了解新聞事件的背景、相關(guān)人物和地點等信息,以便能夠準(zhǔn)確、全面地傳達(dá)給觀眾。了解新聞背景根據(jù)新聞事件的特點和受眾需求,選擇合適的報道角度,突出新聞的重點和亮點。選擇合適的報道角度在了解新聞背景和選擇報道角度后,主持人應(yīng)制定詳細(xì)的報道計劃,包括報道的時間、地點、人物、事件等方面。制定報道計劃主持人應(yīng)提前準(zhǔn)備好必要的采訪和報道設(shè)備,如話筒、攝像機、照明設(shè)備等,確?,F(xiàn)場報道的順利進(jìn)行。準(zhǔn)備必要的設(shè)備現(xiàn)場報道的準(zhǔn)備工作記錄與整理在采訪中,主持人應(yīng)及時記錄重要信息和關(guān)鍵語句,并在采訪結(jié)束后進(jìn)行整理和歸納,以便后續(xù)的報道和編輯工作。提問技巧主持人應(yīng)掌握提問的技巧和方法,包括開放式問題、封閉式問題、引導(dǎo)性問題等,以便能夠引導(dǎo)被采訪者充分表達(dá)自己的觀點和想法。傾聽能力在采訪中,主持人應(yīng)具備良好的傾聽能力,認(rèn)真聽取被采訪者的回答和意見,不要打斷或干擾對方的思路。觀察能力主持人應(yīng)具備敏銳的觀察能力,注意被采訪者的非言語信息,如表情、動作等,以便更好地理解對方的情感和態(tài)度?,F(xiàn)場采訪的技巧與方法應(yīng)對突發(fā)事件在現(xiàn)場報道中,主持人可能會遇到突發(fā)事件或不可預(yù)測的情況,這時需要保持冷靜、靈活應(yīng)對,及時調(diào)整報道計劃和策略。與觀眾互動在現(xiàn)場報道中,主持人應(yīng)積極與觀眾互動,通過問答、評論等方式增強觀眾的參與感和互動性。即興發(fā)揮能力主持人應(yīng)具備即興發(fā)揮的能力,在沒有提前準(zhǔn)備的情況下,能夠迅速組織語言、表達(dá)清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)信息給觀眾。靈活調(diào)整節(jié)目內(nèi)容根據(jù)現(xiàn)場情況和觀眾反饋,主持人應(yīng)靈活調(diào)整節(jié)目內(nèi)容和形式,使節(jié)目更加生動有趣、貼近觀眾需求。現(xiàn)場應(yīng)變與即興發(fā)揮播音主持禮儀規(guī)范06CATALOGUE主持人應(yīng)保持發(fā)型整潔,避免過于夸張或隨意的發(fā)型。發(fā)型整潔面容干凈穿著得體面部應(yīng)保持清潔,女性主持人可化淡妝,男性主持人應(yīng)修面剃須。根據(jù)節(jié)目類型和場合選擇合適的服裝,保持整潔、大方。030201儀容儀表規(guī)范態(tài)度友善保持微笑,與嘉賓和觀眾建立良好互動,展現(xiàn)親和力。言行一致
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