一年級(jí)文明禮儀備課教案

第頁(yè)文章簡(jiǎn)介：《一年級(jí)文明禮儀備課教案》1、坐立行有講究一、活動(dòng)目標(biāo)：1、知識(shí)及技能：知道并初步掌握正確的坐、立、走姿勢(shì)。知道坐立走的姿勢(shì)可以《節(jié)日禮儀》中的文章《一年級(jí)文明禮儀備課教案》正文開(kāi)始>>1、坐立行有講究一、活動(dòng)目標(biāo)：1、知識(shí)及技能：知道并初步掌握正確的“坐、立、走”姿勢(shì)。知道坐立走的姿勢(shì)可以表現(xiàn)出人的精神面貌，正確的姿勢(shì)有利于健康。2、行為及習(xí)慣：初步養(yǎng)成保持“坐、立、行”的正確姿勢(shì)的習(xí)慣，樹(shù)立良好的精神風(fēng)貌。3、情感及態(tài)度：通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、蓬勃向上的情感和態(tài)度，在坐、立、走時(shí)能表現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌及氣質(zhì)。體會(huì)到正確的坐姿勢(shì)有利于自己的健康成長(zhǎng)，同時(shí)也是一種對(duì)他人的文明行為表現(xiàn)。4、過(guò)程及方法：在活動(dòng)中能及同學(xué)合作、交流、分享感受、想法和活動(dòng)成果。能在老師的幫助下，通過(guò)認(rèn)真訓(xùn)練，總結(jié)、提升獲得的坐、立、走方面的經(jīng)驗(yàn)和信息。教學(xué)重點(diǎn):初步懂得姿勢(shì)及身體健康的關(guān)系。使學(xué)生養(yǎng)成正確的坐、立、行的姿勢(shì)；教學(xué)難點(diǎn)：正確理解“坐如鐘、站如松、行如風(fēng)”的含義。表現(xiàn)對(duì)坐立走姿勢(shì)的正確者的欣賞。通過(guò)認(rèn)真訓(xùn)練，總結(jié)、提升獲得的坐、立、走方面的經(jīng)驗(yàn)和信息，在坐、立、走時(shí)能表現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌及氣質(zhì)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好錄像片等教學(xué)用具，搜集、觀察學(xué)生坐、立、走姿勢(shì)的資料，多媒體課件，音樂(lè)、三、活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入1、起立后相機(jī)表?yè)P(yáng)：**站得真好，**坐得真好2、今天，我們請(qǐng)來(lái)了《品德及生活》書(shū)中的四個(gè)小伙伴，（出示四個(gè)小動(dòng)物），請(qǐng)他們做我們四個(gè)組的吉祥物，好嗎？3、**組的小朋友坐得都很端正，先請(qǐng)你們來(lái)選（相機(jī)表?yè)P(yáng)：走得很輕快）4、小結(jié)：剛才王老師發(fā)現(xiàn)，有不少小朋友非常注意自己的站姿、坐姿和走姿，你們瞧：樂(lè)樂(lè)猴組的小朋友都坐的直直的，老師來(lái)采訪一下你：為什么坐得這么端正？5、出示脊柱彎曲的圖片（師作解釋?zhuān)┒?、看MTV明理1、看來(lái)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我們還真得注意自己的姿勢(shì)呢！到底怎么坐立走才是正確的呢？答案就藏在一首歌里，想不想聽(tīng)歌找答案??？2、每組匯報(bào)（貼圖）3、解釋“坐如鐘”（出示鐘的圖片）三、活動(dòng)中訓(xùn)練坐立走坐：1、坐如鐘是什么樣子的？（出示圖）看看盼盼和圓圓是怎么坐的？注意他們的腰、腿、腳2、出示兒歌，自己聽(tīng)著兒歌，練習(xí)坐坐。3、投影鏡頭掃視，表?yè)P(yáng)：**組坐得真好，獎(jiǎng)勵(lì)“小鐘”4、讀書(shū)，寫(xiě)字的時(shí)候應(yīng)該怎么坐呢？指名說(shuō)，練習(xí)坐坐5、在家里，看電視的時(shí)候該怎么坐呢？和爸爸媽媽到飯店吃飯?jiān)趺醋?？立?、小朋友們坐得真好，就像一個(gè)個(gè)小鐘一樣，那我們?cè)撛趺凑灸兀?、出示圖，放兒歌：看看盼盼和圓圓，他們站得怎么樣？像什么？為什么說(shuō)像松樹(shù)？3、他們倆站得真好，看起來(lái)簡(jiǎn)單站起來(lái)可不簡(jiǎn)單哦。同學(xué)們還記得奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上那些禮儀小姐，志愿者們，用她們優(yōu)美的身姿給全世界觀眾都留下了美好的印象（出示圖），他們都是經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練（出示圖），他們?yōu)槭裁搭^上要頂著一本書(shū)？（挺胸，抬頭）4、你們想試試嗎？（指名每組一個(gè)學(xué)生帶書(shū)）5、其他小朋友也躍躍欲試了，請(qǐng)這四個(gè)同學(xué)做小組長(zhǎng)，你們可是經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的哦，回去檢查指導(dǎo)你們的組員。站得好的同學(xué)你就獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)大拇指。6、我們?cè)谑裁磿r(shí)候要站得像一棵小松樹(shù)？（做操，升旗）7、平時(shí)該怎么站呢？老師今天找你談話，你該怎么站？和同學(xué)下課在一起講話，你該怎么站？8、總結(jié)：站得好不僅對(duì)自己的身體健康有好處，而且對(duì)別人也是一種尊重。走：同學(xué)們剛才學(xué)會(huì)了正確的坐、站的姿勢(shì)，則我們?cè)趺醋呗凡庞芯衲?？在你的印象中，誰(shuí)走路最有精神？出示錄像（解放軍）1、我們?cè)谧霾倥抨?duì)的時(shí)候就該像解放軍叔叔一樣，膀子甩起來(lái)，昂首挺胸，請(qǐng)一組同學(xué)試試看（放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）2、平時(shí)在放學(xué)排隊(duì)，上學(xué)的路上該怎么走呢？（出示盼盼圓圓圖片，讀兒歌，什么叫步履輕？如何做到頭不搖，身不晃？）3、請(qǐng)一組同學(xué)練習(xí)4、你們瞧：這個(gè)班同學(xué)放學(xué)了，看看他們走得怎么樣？（指名說(shuō)說(shuō)）5、再請(qǐng)一組同學(xué)練練四、小結(jié)討論：1、通過(guò)剛才的練習(xí)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了正確的坐立走的姿勢(shì)也知道了坐立走的重要性，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，正確的坐立走有什么好處呢？（身體健康，有精神，文明的表現(xiàn)）2、老師送給每個(gè)小朋友一副對(duì)聯(lián)，（出示）讀一讀3、希望你們能做到坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，這樣不僅對(duì)你的生長(zhǎng)發(fā)育起到重要的作用，同時(shí)也能體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌和對(duì)別人的尊重，是一種文明的表現(xiàn)，4、現(xiàn)在你們都坐得特別好，可是貴在堅(jiān)持，怎樣才能一直保持良好的姿態(tài)呢有什么好辦法？5、下節(jié)課，我們還要進(jìn)行坐立走大賽，比比哪個(gè)小組哪個(gè)同學(xué)最棒2、校園禮儀教學(xué)目的：1、通過(guò)學(xué)習(xí)，知道基本的校園禮儀知識(shí)2、使同學(xué)們懂得要做講文明、懂禮儀的小學(xué)生教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入同學(xué)們，這一節(jié)課是我們的禮儀課。禮儀知識(shí)有很多，這節(jié)課我們就先學(xué)習(xí)上學(xué)時(shí)的禮儀知識(shí)。板書(shū)課題二、學(xué)習(xí)新知1、小組里互相說(shuō)一說(shuō)上學(xué)時(shí)應(yīng)該怎樣做2、班內(nèi)交流3、仔細(xì)觀察課本第4頁(yè)及第5頁(yè)的圖，然后再說(shuō)一說(shuō)知道了什么以及還要怎樣做？4、教師小結(jié)：上學(xué)時(shí)的禮儀知識(shí)有很多，不僅僅是互相問(wèn)好，比如守時(shí)、穿戴整潔，這些也都是講文明、懂禮儀的表現(xiàn)。5、齊讀上學(xué)三字歌6、演一演：請(qǐng)學(xué)生分別扮演老師和同學(xué)，表演上學(xué)時(shí)可能遇到的情況，以及該怎樣做，鞏固所學(xué)的禮儀知識(shí)。7、課堂小結(jié)：說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課你有哪些收獲，以后準(zhǔn)備怎第3課家庭禮儀教學(xué)目標(biāo)：懂得在家也要講禮貌。教學(xué)過(guò)程：一、交流明理：（1）睡覺(jué)前道“晚安”。（2）早起問(wèn)好。（3）出門(mén)說(shuō)“再見(jiàn)”。二、禮儀提醒您：稱(chēng)呼及問(wèn)候一個(gè)懂禮貌的孩子，做客時(shí)，見(jiàn)人主動(dòng)稱(chēng)呼很重要，請(qǐng)你記一下：爸爸的爸爸是爺爺（祖父），爸爸的媽媽是奶奶（祖母）；媽媽的爸爸是外公（外祖父），媽媽的媽媽是外婆（外祖母）；爸爸的哥哥是伯伯（伯父），爸爸的弟弟是叔叔（叔父），爸爸的姐妹是姑姑（姑母）；媽媽的兄弟是舅舅（舅父），媽媽的姐妹是阿姨（姨母）；伯伯叔叔的孩子是堂兄弟姐妹，姑姑阿姨的孩子是表兄弟姐妹。三、評(píng)一評(píng)：做到了涂上紅色：自己評(píng)家長(zhǎng)評(píng)早起問(wèn)好睡覺(jué)前道“晚安”出門(mén)說(shuō)“再見(jiàn)”家里來(lái)客主動(dòng)問(wèn)好她含著笑，切著冰屑悉索的蘿卜，

她含著笑，用手掏著豬吃的麥糟，

她含著笑，扇著燉肉的爐子的火，

她含著笑，背了團(tuán)箕到廣場(chǎng)上去

曬好那些大豆和小麥，

大堰河，為了生活，

在她流盡了她的乳液之后，

她就用抱過(guò)我的兩臂，勞動(dòng)了。

大堰河，深?lèi)?ài)著她的乳兒；

在年節(jié)里，為了他，忙著切那冬米的糖，

為了他，常悄悄地走到村邊的她的家里去，

為了他，走到她的身邊叫一聲“媽”，

大堰河，把他畫(huà)的大紅大綠的關(guān)云長(zhǎng)

貼在灶邊的墻上，

大堰河，會(huì)對(duì)她的鄰居夸口贊美她的乳兒；

大堰河曾做了一個(gè)不能對(duì)人說(shuō)的夢(mèng)：

在夢(mèng)里，她吃著她的乳兒的婚酒，

坐在輝煌的結(jié)彩的堂上，

而她的嬌美的媳婦親切的叫她“婆婆”

…………

大堰河，深?lèi)?ài)她的乳兒！

大堰河，在她的夢(mèng)沒(méi)有做醒的時(shí)候已死了。

她死時(shí)，乳兒不在她的旁側(cè)，

她死時(shí)，平時(shí)打罵她的丈夫也為她流淚，

五個(gè)兒子，個(gè)個(gè)哭得很悲，

她死時(shí)，輕輕地呼著她的乳兒的名字，

大堰河，已死了，

她死時(shí)，乳兒不在她的旁側(cè)。

大堰河，含淚的去了！

同著四十幾年的人世生活的凌侮，

同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦，

同著四塊錢(qián)的棺材和幾束稻草，

同著幾尺長(zhǎng)方的埋棺材的土地，