新版PEP四年級英語上冊Recycle1課件

新版PEP四年級英語上冊Recycle1課件

制作人：PPT創(chuàng)作創(chuàng)作時間：2024年X月目錄第1章新版PEP四年級英語上冊Recycle1課件簡介第2章藍色和綠色第3章不同形狀第4章動作和表達第5章小測驗和復(fù)習(xí)第6章課后延伸第7章課程交流與分享第8章課程總結(jié)01第1章新版PEP四年級英語上冊Recycle1課件簡介

課程簡介本課程主要介紹了Recycle1的內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何用英語表達關(guān)于顏色、形狀、動作等基本詞匯，幫助他們建立起英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。教學(xué)方法培養(yǎng)聽、說、讀、寫能力互動式教學(xué)結(jié)合游戲、音樂等元素多元素融合

新版PEP四年級英語上冊Recycle1課本為基礎(chǔ)，輔以多媒體資源課件使用0103

02學(xué)生可通過課件進行在線練習(xí)和作業(yè)在線練習(xí)練習(xí)與鞏固學(xué)生將通過課件學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并進行練習(xí)和鞏固

教學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)詞匯學(xué)習(xí)顏色形狀動作等基礎(chǔ)詞匯學(xué)生能夠用英語表達基本的顏色、形狀、動作等詞匯英語表達能力0103

02培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力，提高英語綜合運用能力聽說讀寫能力02第二章藍色和綠色

學(xué)習(xí)藍色的英文表達在這一頁中，學(xué)生將通過圖片和例句學(xué)習(xí)藍色在英文中的表達方式。通過視覺和語言的結(jié)合，幫助學(xué)生更好地理解和記憶單詞。

學(xué)習(xí)藍色的應(yīng)用學(xué)習(xí)藍色的基本名稱顏色名稱探索生活中藍色的存在物品顏色使用藍色詞匯描述日常場景情景表達

綠色的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)綠色的英文表達色彩知識發(fā)現(xiàn)自然界中的綠色自然界顏色探索綠色在日常生活中的運用日常應(yīng)用

比較藍色和綠色的不同之處顏色差異0103小組討論加深印象互動游戲02描述藍色和綠色的特點口語練習(xí)實戰(zhàn)練習(xí)在這一頁中，學(xué)生將進行色彩判斷游戲，根據(jù)提示用英語描述物品的顏色，通過實踐演繹和練習(xí)藍色和綠色的搭配，鞏固所學(xué)知識。03第三章不同形狀

CircleOnpage9,studentswilllearntheEnglishexpressionfor'circle'andunderstandtheeverydayapplicationsofcircles.Theywillengageinhands-onactivitiesandgamestoenhancetheirrecognitionofcircles.

CircleActivities

LearntheEnglishexpressionfor'circle'

Understandtheeverydayapplicationsofcircles

Engageinhands-onactivitiesandgames

SquarePage10focusesonlearningtheEnglishexpressionfor'square'andobservingtheuseofsquaresinbuildings,utensils,andmore.Studentswillparticipateinpuzzlesandarrangementgamestoenhancetheirunderstandingofsquares.

SquareObservations

LearntheEnglishexpressionfor'square'

Observetheuseofsquaresinvariousobjects

Participateinpuzzlesandarrangementgames

TrianglePage11introducestheEnglishexpressionfor'triangle'andhelpsstudentsdistinguishtrianglesinnatureandgeometricshapes.Theywillpracticemakingtrianglesthroughcraftsandshapeassembly.

TriangleExploration

LearntheEnglishexpressionfor'triangle'

Identifytrianglesinnatureandgeometricforms

Practicemakingtrianglesthroughcraftsandassembly

Combinedifferentshapestodescribepatterncombinations

Enhancestudents'recognitionandutilizationofvariousshapes

ShapeMatchingGameEngagestudentsinashapematchinggame

ShapesMatchingGameStudentswillparticipateinashapesmatchinggamewheretheycombinedifferentshapestodescribepatterncombinations.Thisactivityaimstoenhancetheirrecognitionandutilizationofvariousshapes.

04第四章動作和表達

Jump

Swim

Dance

動作詞匯Run

高興Happy0103生氣Angry02悲傷Sad日常生活中的動作吃早飯Eatbreakfast上學(xué)Gotoschool踢足球Playfootball

實踐運用在實踐運用環(huán)節(jié)，學(xué)生將通過動作表達游戲鍛煉自己的英語口語能力。另外，以小組形式進行情感表達對話，幫助學(xué)生更好地表達自己的情感和看法。通過真實情境的練習(xí)，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。

實踐運用小組討論Groupdiscussion角色扮演Role-play練習(xí)游戲Practicegames

05第五章小測驗和復(fù)習(xí)

識別和描述不同顏色的英文單詞顏色0103描述人物或事物的動作動詞動作02認識并命名各種形狀的英文名稱形狀復(fù)習(xí)反思回顧本單元重要知識點復(fù)習(xí)重點內(nèi)容學(xué)生總結(jié)自己學(xué)到的內(nèi)容和經(jīng)驗個人總結(jié)與同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得班級分享思考學(xué)習(xí)過程中的體會學(xué)習(xí)感悟總結(jié)本單元的重點內(nèi)容主要內(nèi)容0103對自己本單元的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進行評價自我評價02分享本單元的收獲和體會學(xué)習(xí)收獲作品展示展示學(xué)生的作品成果，如繪畫、手工等展示學(xué)生在創(chuàng)作中的想象力和能力肯定和鼓勵贊揚學(xué)生在學(xué)習(xí)中的努力和進步鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)

課程展示口語表達展示學(xué)生口語表達能力的提升分享學(xué)生在口語練習(xí)中的表現(xiàn)課程展示在課程展示環(huán)節(jié)，教師將著重肯定學(xué)生在本單元學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)努力。學(xué)生通過口語表達和作品展示展示自己的學(xué)習(xí)成果，同時接受來自教師的肯定和鼓勵。這個環(huán)節(jié)能夠增強學(xué)生的自信心，激勵他們更加積極地投入到學(xué)習(xí)中。06第六章課后延伸

課外拓展鞏固知識點提供課后練習(xí)拓展學(xué)習(xí)延伸任務(wù)提升閱讀能力閱讀練習(xí)

明確要求布置作業(yè)0103家校合作學(xué)習(xí)氛圍02加深印象鞏固知識建議與鼓勵指導(dǎo)學(xué)習(xí)方向鼓勵進步學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成好習(xí)慣培養(yǎng)態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度引導(dǎo)學(xué)習(xí)態(tài)度激發(fā)學(xué)習(xí)潛力學(xué)習(xí)反饋學(xué)習(xí)情況反饋了解學(xué)生表現(xiàn)提出建議學(xué)習(xí)資源推薦在學(xué)習(xí)資源推薦頁面，教師可以指導(dǎo)學(xué)生選擇適合的課外讀物，幫助他們擴展知識面，豐富學(xué)習(xí)經(jīng)驗。通過推薦相關(guān)學(xué)習(xí)資源，學(xué)生能夠在課外時間繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。引導(dǎo)學(xué)生積極探索和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。豐富想象力文學(xué)作品0103了解傳統(tǒng)文化歷史故事02拓寬知識面科普讀物07第7章課程交流與分享

學(xué)生互動在學(xué)生互動環(huán)節(jié)，學(xué)生可以分享他們的學(xué)習(xí)心得和體會，互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，從而培養(yǎng)學(xué)生合作精神和團隊意識。這種互動能夠促進學(xué)生之間的交流與合作，為他們的學(xué)習(xí)提供更多的啟發(fā)和幫助。

及時溝通和交流學(xué)校與家長溝通0103良好學(xué)習(xí)氛圍合作共建環(huán)境02學(xué)習(xí)情況和成長共同關(guān)注學(xué)生教師反思過程和效果反思課程教學(xué)完善教學(xué)方法總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗更好服務(wù)學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量

表演節(jié)目歌曲表演舞蹈表演展現(xiàn)學(xué)生成果學(xué)習(xí)成績展示團隊合作成果能力展示口語表達能力團隊協(xié)作能力學(xué)習(xí)展示作品展示學(xué)生的繪畫作品手工制作作品08第八章課程總結(jié)

學(xué)生口語練習(xí)成果展示口語表現(xiàn)0103學(xué)生聽力訓(xùn)練成果展示聽力水平02學(xué)生閱讀理解提高展示閱讀能力教師總結(jié)教學(xué)方法回顧學(xué)生進步評價下學(xué)期教學(xué)展望學(xué)習(xí)收獲掌握知識技能培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣提高英語應(yīng)用能力學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享學(xué)霸學(xué)習(xí)方法克服學(xué)習(xí)困難合作學(xué)習(xí)互助課程回顧學(xué)生心得分享感悟英語學(xué)習(xí)課堂互動體驗學(xué)