人教版初中化學(xué)九下9.2 溶解度 溶解度曲線教學(xué)設(shè)計_第1頁
人教版初中化學(xué)九下9.2 溶解度 溶解度曲線教學(xué)設(shè)計_第2頁
人教版初中化學(xué)九下9.2 溶解度 溶解度曲線教學(xué)設(shè)計_第3頁
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人教版初中化學(xué)九下9.2溶解度溶解度曲線教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)理解溶質(zhì)、溶劑以及溶液的概念;了解溶解度的概念,掌握溶解度的計量方法;掌握繪制溶解度曲線的方法,并能解讀溶解度曲線圖。二、教學(xué)準(zhǔn)備課本:人教版初中化學(xué)九下教材;表演道具:水杯、純凈水、食鹽、小勺;實(shí)驗(yàn)器材:燒杯、玻璃棒、鹽巴、溫度計、電子天平;實(shí)驗(yàn)藥品:氯化鈉、硝酸銀。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入與引入通過提問的方式,引導(dǎo)學(xué)生回憶溶質(zhì)、溶劑和溶液的概念,進(jìn)而引出溶解度的概念。例如:溶質(zhì)是什么?舉例說明溶質(zhì)的概念;溶劑是什么?舉例說明溶劑的概念;溶液是什么?舉例說明溶液的概念。2.實(shí)驗(yàn)演示讓學(xué)生觀察一些溶解現(xiàn)象,引導(dǎo)他們注意其中的規(guī)律,并引出溶解度的計量方法。例如:實(shí)驗(yàn)一:溶解固體食鹽,觀察溶解過程。準(zhǔn)備一個水杯,加入適量的純凈水;用小勺往水中加入食鹽,觀察食鹽的溶解過程。實(shí)驗(yàn)二:探究溶解度隨溫度的變化。準(zhǔn)備兩個燒杯,分別加入相同量的水;將其中一個燒杯放在冰水中,另一個放在溫水中;用玻璃棒分別往兩個燒杯中加入相同量的鹽巴,觀察鹽巴的溶解情況。3.深入講解在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對溶解度進(jìn)行深入講解。內(nèi)容包括:-溶解度的定義:單位質(zhì)量溶劑中能溶解的最大數(shù)量溶質(zhì);-溶解度的計量方法:飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量與溶劑的質(zhì)量的比值;-影響溶解度的因素:溶質(zhì)的種類、溶劑的種類、溫度。4.溶解度曲線繪制引導(dǎo)學(xué)生掌握繪制溶解度曲線的方法,并讓他們解讀溶解度曲線圖。例如:實(shí)驗(yàn)三:繪制氯化鈉在水中的溶解度曲線。準(zhǔn)備一定濃度的氯化鈉溶液;分別調(diào)節(jié)水的溫度,測定在不同溫度下飽和溶液中氯化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量;根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪制氯化鈉溶解度曲線。解讀溶解度曲線圖:從圖中解讀溶解度隨溫度變化的規(guī)律,并解釋其原因。5.拓展應(yīng)用通過一些拓展問題和小練習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步應(yīng)用所學(xué)知識。例如:在溫度為25°C時,氯化鈉的溶解度為10g/100g水,問在同樣條件下,如果溶液中氯化鈉質(zhì)量為25g,這個溶液是否屬于飽和溶液?為什么?四、課堂小結(jié)對本課內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)和總結(jié),確保學(xué)生對溶解度和溶解度曲線有較為清晰的理解。五、課后作業(yè)閱讀相關(guān)教材,復(fù)習(xí)并鞏固本課的內(nèi)容;了解常見物質(zhì)的溶解度,了解溶解度在日常生活中的應(yīng)用。通過本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生可以掌握溶解度的概念和計量方法,了解溶解度

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