《走進(jìn)秋天》的研究報告學(xué)生實踐學(xué)習(xí)成果 論文

關(guān)于《走進(jìn)秋天》的研究性報告自從語文課中學(xué)習(xí)了《秋天》這篇課文，我們班四位學(xué)生就對秋天產(chǎn)生了興趣，找來了許多關(guān)于秋天的文章和視屏來拓展有關(guān)秋天的知識。于是，我?guī)е鴮W(xué)生秋天，隨后我們發(fā)現(xiàn)秋天動植物都會隨環(huán)境而有所改變。為了尋找這些變化的二、研究目的三、研究內(nèi)容11月14日上午紙質(zhì)打印親近動物菱溪湖公園上網(wǎng)查找資料11月14日下午枯葉的處理方在日常生活中法發(fā)現(xiàn)”電子文檔展示創(chuàng)意畫展枯葉的再利用收集落葉11月15日在班級中展示成員職務(wù)分工內(nèi)容收集資料組長副組長協(xié)助組長、收集資料組員整理資料，拍照【我們在行動】既然要研究植物，我們經(jīng)過討論，決定從實際入手，首先我們?nèi)チ肆庀珗@觀察各種樹木，然后選取了極具秋天代表的楓葉、松葉、銀杏葉、黃櫨葉、梧桐葉在我的建議下，同學(xué)們查找了《十萬個為什么》,并通過網(wǎng)絡(luò)搜索，找到了不存在于葉綠體中的橙紅色色素，另一種是花青素，存在于液泡內(nèi)的細(xì)胞液中，當(dāng)細(xì)胞液為堿性時，花青素呈藍(lán)紫色，當(dāng)細(xì)胞液呈酸性時，花青素呈紅色。入秋以后，黃櫨葉內(nèi)的花青素增多，而氣溫的下降又使葉綠2.樹葉變色的外在原因間的溫度比白天下降很多時，樹葉還沒有凋落，而葉綠素已大部被破壞，同時晝夜溫差的增大，也有助于花青素的形成，因此葉子很快變紅。如果氣溫下降很慢，而且晝夜溫差不大，葉綠素還沒有被破壞而樹【我們在行動】在菱溪湖公園觀察時，我們意外發(fā)現(xiàn)螞蚱和螳螂的顏色不再是單一的綠色了，大多變成了枯黃色，也有個別變成了彩色。為什么動物會在深秋發(fā)生變化呢?它們變化的原因是什么?我們圍繞著這些疑問，開展了進(jìn)一步的探究。首先，我們對變色的螞蚱和螳螂進(jìn)行觀察，然后，通過查找資料了解動物變色螳螂，螞蚱之所以會隨著周圍環(huán)境的不同而改變顏色，是一種自我保護(hù)功能，稱為保護(hù)色。秋天落葉多了，如果周圍的環(huán)境是枯草的顏色他就會變成枯草的樣色；如果周圍是楓葉的紅色，它也會變成紅色的哦。其實不僅僅是螞蚱和螳螂有保護(hù)色，很多動物自己獨特的保護(hù)色，比如水母、章魚、蝴蝶、蛾子、侏儒海馬、壁虎、沙保護(hù)色是指動植物把體表的顏色改變?yōu)榕c周圍環(huán)境相似，這種顏色叫保護(hù)色。很多動物有保護(hù)色，類似蜥蜴的變色能力，還有不少動物進(jìn)化為與環(huán)境相似的皮毛。自然界里有許多生物就是靠保護(hù)色避過敵人，在生存競爭當(dāng)中保存自己的，顏如枯葉蝶，它們停息在樹枝上，象一片片枯樹葉，行人常把它當(dāng)作枯葉，當(dāng)人們用手碰它時，它卻一抖身體，向空中飛去了，并不象枯葉那樣飄落到地上。尺蠖和竹節(jié)蟲的身軀，與枯葉蝶有異曲同工之妙。尺蠖歇息在樹枝上，粗粗一看，宛如樹枝。竹節(jié)蟲體態(tài)如同竹節(jié)，停留在竹枝上，也叫人難以分辨。這種擬態(tài)怎么來的呢?枯葉蝶的祖先原是不盡相同的，有的象枯葉，有的不大象枯葉。象枯葉的個不易被天敵發(fā)現(xiàn)，不大象枯葉的個體，常被天敵吃掉，這樣，經(jīng)過漫長的自然選大自然處處充滿了智慧，通過對動物的觀察和研究，我們了解到了動物和人一樣有自己的生存環(huán)境和生存法則。每個存在于地球上的生物，都有其獨特的生命之【我們在行動】在小組匯報之后，我隨即提出一個新的問題：秋天疊翠流金，風(fēng)景如畫，可是飄落的落葉，池塘枯萎的荷葉，又給我們帶來了不少打掃的麻煩，你們知道人們是怎么處理這些落葉的嗎?這個問題當(dāng)場我們沒有能回答清楚。我就建議學(xué)生去菱溪通過訪談我們知道，原來枯萎的荷葉，早已不用工人親自下水收割了，而是引進(jìn)了一種荷葉收割機(jī)。據(jù)公園管理處的叔叔介紹，這款荷葉收割機(jī)是由螺旋槳推進(jìn)可收割10畝荷葉，是一款割荷“神器”。而公園兩旁的落葉，則采用了落葉吸清掃車，該車采用大吸力風(fēng)機(jī)可，快速收集零散和成堆的落葉，獨特的風(fēng)機(jī)機(jī)構(gòu)設(shè)計，可將落葉破碎、壓縮，大大降低樹葉體積，使其存儲量更大，有效的解決了落葉影在這個環(huán)節(jié)，我們通過實地觀察和采訪，深切地感受到了，科技給我們生活帶來的變化，不僅節(jié)省了人工，更讓我們的大自然變得越來越美。看著湖面快速收割的荷葉收割機(jī)，我們也對科技和創(chuàng)意產(chǎn)生了更濃厚的興趣。我們打算利用落葉，根【我們在行動】有了前面的收獲與思考，我于學(xué)生一起準(zhǔn)