河南省信陽市淮濱縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期階段性考試語文試題

河南省信陽市淮濱縣2023-2024學(xué)年度上期階段性考試試題

七年級語文試題

時間：120分鐘；滿分：120分。

一、積累與運用（共22分）

1.閱讀下面語段，回答問題。（共4分）

尋一方靜m）（）之處，讀一本成長之書。跟著少年魯迅的腳步，我們來到人跡罕至的百草園支竹篩，

撒帝匕谷，系長繩，等待鳥雀前來啄食；打開《假如給我三天光明》，我們遇見海倫?凱勒面對不幸的命運，她

百折不學(xué)，使黑暗的世界也變得花團錦cD（）；來到阿爾卑斯山，我們認(rèn)識了一位植樹的牧羊人，他以

自己微薄的力量，把荒涼的土地變成了富饒的家園。

（1）給語段中加點的字注音，（2分）

百折不好（）微溥（）

（2）根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。（2分）

靜mi（）花團錦c￡i（）

2.古典詩詞是中華文化的瑰寶。積累詩詞要學(xué)會分類整合，請你將相關(guān)詩句填寫在橫線上。（8分）

東東在整理詩詞的過程中發(fā)現(xiàn)，聯(lián)想和想象是詩人創(chuàng)造意境的重要手段。曹操看見浩瀚無邊的大海，在《觀

滄海》“①，②"一句中借助想象描繪了群星璀璨的壯闊場景。聯(lián)想和想象也是詩人含蓄

抒情的重要手段。李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》“③，④”一句中,把明月想象成

了傳情達意的信使，表達了對朋友的思念；岑參在《行軍九日思長安故園》“⑤，?"一

句聯(lián)想到故鄉(xiāng)在斷壁殘垣間開放的菊花，表達了對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望；李商隱在《夜

雨寄北》中想象回家與妻子團聚的歡樂情景，于是寫下來“⑦,??！眮肀磉_對親人的思

念。

3.請你仿照畫線的語句續(xù)寫三句，要求：語意連貫，句式，修辭一致。（3分）

青春，是三月嬌艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉，是冬月溫馨的暖陽；是彈著琴弦,

一路坎坷，執(zhí)著歡快地奔向大海的小溪；是伴著浪花，乘風(fēng)破浪，勇往直前地航行海面的帆

船；，,!我們的青春，會扮靚四季，珍藏璀璨的時光；須樂觀堅強，匯聚一往無

前的力量；要張開雙臂，永遠昂揚向上！

4.綜合性學(xué)習(xí)（7分）

某中學(xué)七年級（1）班開展主題為“少年正是讀書時”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成相關(guān)任務(wù)。

（1）閱讀對人大有益。語文老師已設(shè)計好一種活動，請你幫他再設(shè)計兩個。（2分）

活動一：舉辦“我的讀書經(jīng)驗”交流會。

活動二：________________

活動三：________________

（2）【探究發(fā)現(xiàn)】隨著網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，數(shù)字化閱讀逐漸走進了人們的生活。請仔細(xì)閱讀下面的統(tǒng)計圖，說說

你的探究發(fā)現(xiàn)。（答出一點即可，2分）

我國數(shù)字化閱讀方式的人群分布特征

（3）【閱讀辯論】圍繞“網(wǎng)上閱讀”的話題，班上同學(xué)展開了一場辯論會，正反方激烈交鋒。下面是“網(wǎng)上閱

讀辯論會”的正方辯詞，請你寫出反方辯詞。（3分）

正方：“網(wǎng)上閱讀”利大于弊。中學(xué)生網(wǎng)上閱讀可以學(xué)到書本閱讀中學(xué)不到的知識，可以根據(jù)自己的情況自由

地選擇閱讀內(nèi)容，滿足我們對知識的需求，還可以提高我們的閱讀能力和寫作水平。我方相信，網(wǎng)上閱讀必將

成為我們中學(xué)生的最佳閱讀方式。

反方：_______________________________________________________________________________

二、現(xiàn)代文閱讀（28分）

（一）寫人敘事類文本閱讀（共14分）

最美的善舉

從第一次踏進這間病房時起，我便有些討厭3號床那個陪床的男人。男人姓蘇，四十出頭的樣子，穿一件

皺皺巴巴的短衫，濃眉凹目，絡(luò)腮胡子，看上去挺嚇人的?！敖j(luò)腮胡子”大大咧咧的，說話時聲帶像是安了喇

叭，從不掩飾自己的喜怒哀樂。他非常愛吃肉，羊排、豬雜兒、紅燒牛肉是他食譜上的主角。尤其是到了中午，

他總是喜歡買回五六個醬紫色的豬蹄兒,啃得嘖嘖作響，弄得那張原本就膩乎乎的臉像是剛從油鍋里浸過一般。

每天中午只要一吃完飯，“絡(luò)腮胡子”便毫不客氣地把挨著窗臺的那個空床據(jù)為己有，人往上面一躺，兩

分鐘不到便鼾聲大作，給人的感覺這兒不是病房倒像是他的家。

同“絡(luò)腮胡子”形成鮮明對比的是1號床的那對母子，他們總是安安靜靜的。

1號床的女人患乳腺癌，剛剛做了手術(shù)。她有兩個孩子，女兒讀高三，兒子上小學(xué)。她的男人只靠種地養(yǎng)

些雞鴨掙生活。正值夏播季節(jié)，男人極少來探望，更多的時候只有那個十二三歲的男孩守候著母親。男孩很懂

事，主動包攬了整個病房里的熱水供應(yīng)，每次有人幫他扶著母親去做檢查，男孩總忘不了說聲“謝謝”。

1號床的桌上基本沒什么水果，偶爾有個蘋果或一兩塊西瓜，母子倆也是推來讓去的。有時男人會從街上

買點兒鹵肉來，女人就埋怨他亂花錢，然后把大部分肉夾到孩子的碗里。

一天，男人來探視時竟帶了一小袋炸蟬蛹來，黃燦燦、香脆脆的。男人給我和“絡(luò)腮胡子”各抓了一把，

一屋子人都嚼出了滿嘴的香。尤其是“絡(luò)腮胡子”，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，一再懇求1號床的男人幫自己弄點

兒來。說在飯店里吃過這東西，25塊錢一盤，卻沒這個新鮮。只要能幫著弄些來，愿意按一元一個買他的。

1號床的男人笑了笑，沒說什么。

幾天后，1號床的男人果然又弄了些來?！敖j(luò)腮胡子”如獲至寶，點過數(shù)，非要給對方27塊錢不可。1

號床的男人不肯收，“絡(luò)腮胡子”便硬是把錢塞給了男孩，并且說就喜歡吃這口兒，只要是活的，有多少要多

少。

1號床的男人并沒在意，男孩卻把這話放在了心上。一到傍晚便跑到醫(yī)院后面的樹林里去找，最多時一晚

上竟能找到二三十個，“絡(luò)腮胡子”總是照數(shù)全收。

有了這項收入，1號床的餐桌上漸漸豐盛起來。中午時，男孩會為母親買上一個肉菜；晚上，再加一袋鮮

奶。

這樣的日子持續(xù)了半個月。一天，男孩悄悄地告訴我，“絡(luò)腮胡子”吃蟬蛹上了癮，現(xiàn)在有兩個小朋友在

幫著找，他按2毛錢一個從小朋友手里收來再賣給“絡(luò)腮胡子”。

我驚訝于男孩的精明，也為他能找到這樣一個賺錢的途徑而高興。

婆婆出院時，我把親友送的水果、奶粉和罐頭之類的東西都留給了1號床。起初1號床的女人不肯收，我

謊稱車小，再跑一趟還不夠油錢，那女人才訕訕地接受了...

后來的一天，我去醫(yī)院辦理醫(yī)保退款手續(xù)，從停車場出來，剛走了幾步，遠遠看到“絡(luò)腮胡子”手里拎著

一個塑料袋兒，徑直走進路旁的灌木叢中。等到走近，我才發(fā)現(xiàn)，他從塑料袋里倒出的，竟是一堆兒蟬蛹！“蘇

大哥，這？”他抬頭，見是我，尷尬地笑了笑：“買得太多了！”“那……你還買它干嘛？"我疑惑地瞅著他。

“嘿嘿，”他撓了撓頭，露出一臉和他的性格極不相稱的靦腆，“看那一家怪不容易的，大忙咱也幫不上，添

個菜錢還是有的。"我恍然大悟，原來蘇大哥一直在用這樣的方式幫助1號床的病友。

那一刻，我的心頭忽然涌起一股別樣的溫暖。

5.選文題目中的“善舉”指什么事情？為什么說它是“最美”的？（4分）

6.從描寫的角度對下面句子中畫線部分進行簡要賞析。（4分）

尤其是到了中午，他總是喜歡買回五六個醬紫色的豬蹄兒，啃得嘖嘖作響，弄得那張原本就膩乎乎的臉像

是剛從油鍋里浸過一般。

7.選文用第一人稱來寫有什么好處？（3分）

8.選文主要運用了欲揚先抑和對比的寫法，請任選一種寫法結(jié)合選文作簡要分析。（3分）

（二）寫景抒情類文本閱讀。（共14分）

春風(fēng)如貴客

王永清

①愜意的日子，莫過于春天的周末，走出斗室，徜徉在春風(fēng)拂面的盎然詩意里。陽光暖而不熱、柔而不刺，

像一個個快樂的音符，環(huán)繞在周圍。春風(fēng)帶著濕潤的芳香，輕輕地吹著，吹得人心里癢酥酥。享受著春風(fēng)撲面

的感覺，內(nèi)心無比充盈敞亮。

②“凱風(fēng)自南，吹彼棘心?！贝猴L(fēng)從《詩經(jīng)》里穿越幾千年的時光，款款走來，萌發(fā)出無比的生機?！按猴L(fēng)一

夜吹鄉(xiāng)夢，又逐春風(fēng)到洛城”，這是李白筆下的春風(fēng)，既知情，又暖心。徜徉在無邊的春色里，感受“卷簾亭館酣

酣日，放杖溪山款款風(fēng)”，多么閑適隨意，讓人舒適欲醉...

③最早感覺到春風(fēng)的應(yīng)該是大地吧o原本很僵硬的土地，在春風(fēng)的吹拂下緩緩醒來，舒活舒活筋骨，發(fā)出

細(xì)微的輕響。虔誠地捧土在手,溫涼、親切，一股麻酥酥的喜悅，迸心而出。而地面下的小草，也攢足了力量，

踮起腳尖生長。遠望那褐色的土地一下子泛出了點點綠意，似一層海地毯，向遠處延伸，一直伸向天邊。

④“春風(fēng)柳上歸?！贝猴L(fēng)剛起，人尚未知覺，河邊的垂柳已跟不冬特地露出淡淡鵝黃遠遠看去像是籠在一團

輕煙里。春風(fēng)吹拂，柳枝婆娑，夢幻一般地撩撥著春水，于是，春水醉了，醉在深情似海的春的眸子里。春光

活力四射地散播著它的熱情，田里麥苗也有一拄高了，綠瑩瑩直逼人的眼。從此，越來越多的綠奔跑起來，鋪

展開來，濃郁成一道醉人的景色。

⑤“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鶯?！焙拥躺?，便有了許多放風(fēng)箏的孩子，他們手里拿著各式各樣的

風(fēng)箏聚在一起。風(fēng)箏連著許多顆稚幼的心越飄越高，宛如輕盈的蝶、活潑的鳥，色彩繽紛、活靈活現(xiàn)。孩子們

興奮地叫喊著，不知疲倦地奔跑著，將早春鬧得沸沸揚揚。

⑥春風(fēng)一路吹來，各種花開始打苞、綻放。春天的迎春花，不僅開得最早，而且開得最勤快。迎春下垂的

枝條隨風(fēng)娉婷，黃花綻放，一顰一笑都惹人喜愛。櫻花開得陣勢浩大。滿滿的一樹樹繁花，千變?nèi)f化的形態(tài)，

清婉無比的姿容，幾乎是洶涌而來，美得讓人振奮。接著油菜花、杏花、梨花趕趟兒似的開放。花香就像

打開瓶塞的酒，甘醇而濃烈，醉了整個春天。

⑦春風(fēng)吹呀吹，在這樣的春風(fēng)里，詩歌、綠色、青春、美酒……那么多美好的事物都迎風(fēng)而來?！懊廊巳绱?/p>

風(fēng)，著物物未知?！边h處一樹梨花燦然如雪，有一位美女倚樹而立，吹一首簫曲《春風(fēng)醉》，音色圓潤輕柔，幽

靜典雅，把春風(fēng)吹得醉人，煥發(fā)生命的美景讓人悅?cè)恍膭印?/p>

⑧一年之計在于春。春給人帶來新的希望，新的目標(biāo)。春意正濃，春風(fēng)正暖，春光正美。在這個萬物勃發(fā)

的春天里，與春共舞，去尋找心中那片迷人的綠洲吧。

（刊載于2023年2月14日，有刪改）

9.文章以“春風(fēng)如貴客”為題有什么妙處?請簡要分析。（3分）

10.聯(lián)系上下文，根據(jù)括號內(nèi)的要求賞析下面句子。（4分）

（1）原本很僵硬的土地，在春風(fēng)的吹拂下緩緩醒來,舒活舒活筋骨，發(fā)出細(xì)微的輕響。（從修辭手法角度）（2分）

（2）春風(fēng)剛起，人尚未知覺，河邊的垂柳已迫不及待地露出淡淡鵝黃，遠遠看去像是籠在一團輕煙里。（賞析加

點詞語）（2分）

11.散文朗讀要有一定的技巧，“重音”和“停連”很重要。下面是小文給文中的畫線語句批注的二處朗讀設(shè)計,

請你從（1）和（2）兩處住堆：處說一說他這樣設(shè)計的好處。（3分）

朗讀符號：（1）重音?，（2）停頓：連接，

一年之計在于春。春給人帶來新的（1）希望，新的目標(biāo)。春意正濃，春風(fēng)正暖，春光正美。在這個萬物勃

發(fā)的春天里，（2）▼與春人共舞，去尋找心中那片迷人的綠洲吧。

12.本文和朱自清的《春》都展現(xiàn)了春天里自然萬物勃發(fā)的生命力，字里行間充滿了感情色彩，請你從表現(xiàn)手

法角度簡要分析這兩篇文章。（4分）

二、古詩文閱讀。（共16分）

（-）請你參與“人與動物”閱讀活動完成13-16題（共12分）

【甲】一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，

眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，

轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假

寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

（選自蒲松齡《狼》）

【乙】余居西湖寓樓。樓多鼠，每夕跳踉幾案，若行康莊①。燭有余燼，無不見跋②。始甚惡之，繼而念鼠亦

饑耳。至于余衣服書籍一無所損，又何惡焉。適有饋餅餌者，夜則置一枚于案頭以飼之。鼠得餅，不復(fù)嚼蠟矣。

一夕，余自食餅，覺不佳，復(fù)吐出之,遂并以飼鼠。次日視之，餅盡，而余所吐棄者故在。乃笑曰：“鼠子亦狷介③

乃爾。”是夕，置二餅以冠之。次日，少食其一。余嘆目：“不惟狷介，乃亦有禮?！?/p>

（選自俞械《春在堂隨筆》）

【注釋】①康莊：寬闊平坦的大路。②跋：踩，踏。③狷介：孤高正直，不肯同流合污。

13.參考表格中提示的方法，解釋下列句子中加點的詞。（4分）

文言詞句參考方法解釋

繳行甚遠記憶法(1)______

廖野有麥場(2)______

查字典法：①辭別②道歉③感謝④

置二餅以謝之（3）______（寫序號即可）

凋零

止食其一聯(lián)系課內(nèi)：止有剩骨(4)________

14.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2分）

一狼洞其中，意將隧入以攻其后也

15."寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐人骨三分?！惫糍澝榔阉升g擅用諷刺藝術(shù)如是說。結(jié)合下面句子中的不

氣詞，簡析本文是如何體現(xiàn)諷刺藝術(shù)的。（3分）

狼亦黠冬而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何幫？止增笑耳。

16.請你補全“人與動物”閱讀活動收獲卡。（3分）

活動收獲卡

人與動物都是大自然的“成員”，人類始終面對著如何與動物相處共存的問題。

【甲】文中的狼具有（1）的本性。屠戶面對狼，由遷就退讓到奮起自衛(wèi)，

先后殺死兩狼，由此表現(xiàn)了人的智慧和力量。

【乙】文的鼠被作者俞擷評價為（2）""（用原文語句回答），

其實正是因為俞械對待動物有（3）的意識。

閱該關(guān)于人與動物''的文章，可以增進人與大自然關(guān)系的理解，加強人類自我的反思。

（二）閱讀下面的詩歌，完成17-18題（共4分）

天凈沙?秋思

馬致遠

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。