《庖丁解?！吠綔y(cè)試 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)

《庖丁解?！吠綔y(cè)試積累與運(yùn)用一、選擇題1．下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是 ()A．所踦(yǐ)硎(xínɡ)怵然(chù)B.騞(huā)砉然(huò)向然(xiǎnɡ)C．大郤(xì)大窾(kuǎn)謋然(huò)D．中音(zhònɡ)肯綮(qìnɡ)庖丁(páo)2．從詞類活用的角度看，下列對(duì)加點(diǎn)詞的解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()A．良庖歲更刀歲：每年，名詞活用作狀語(yǔ)。B．假舟楫者，非能水也水：游水，名詞動(dòng)用。C．以無(wú)厚入有間厚：有厚度的刀刃，形容詞用作名詞。D．三歲貫女，莫我肯德德：恩德，名詞。3．對(duì)下列句子的句式判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ()A．臣之所好者，道也。(判斷句)B．技經(jīng)肯綮之未嘗。(定語(yǔ)后置)C．十九年而刀刃若新發(fā)于硎。(狀語(yǔ)后置)D．提刀而立，為之四顧。(省略句)4．下列加點(diǎn)詞意思與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是()A．視為止，行為遲。B．雖然，每至于族。C．依乎天理，批大郤，導(dǎo)大窾。D．三年之后，未嘗見(jiàn)全牛也。5．下列各組句子中相關(guān)虛詞的意義和用法相同的一組是 ()A.為eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(庖丁為文惠君解牛,其印為予群從所得)) B.于eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(而刀刃若新發(fā)于硎,苛政猛于虎也))C.而eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(而刀刃者無(wú)厚,吾嘗終日而思矣)) D.以eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(臣以神遇而不以目視,常以身翼蔽沛公))二、默寫6．默寫課內(nèi)名句(1)方今之時(shí)，__________________，官知止而神欲行。(2)以無(wú)厚入有間，________________。(3)批大郤，導(dǎo)大窾，因其固然，________________，而況大軱乎！(4)提刀而立，為之四顧，________________，善刀而藏之。閱讀與鑒賞三、課內(nèi)精讀閱讀課內(nèi)語(yǔ)段，回答7～11題。庖丁為文惠君解牛，手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音，合于《桑林》之舞，乃中《經(jīng)首》之會(huì)。文惠君曰：“嘻，善哉！技蓋至此乎？”庖丁釋刀對(duì)曰：“臣之所好者道也，進(jìn)乎技矣。始臣之解牛之時(shí)，所見(jiàn)無(wú)非牛者。三年之后，未嘗見(jiàn)全牛也。方今之時(shí)，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，導(dǎo)大窾，因其固然，技經(jīng)肯綮之未嘗，而況大軱乎？良庖歲更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解數(shù)千牛矣，而刀刃若新發(fā)于硎。彼節(jié)者有間，而刀刃者無(wú)厚；以無(wú)厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣。是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。雖然，每至于族，吾見(jiàn)其難為，怵然為戒，視為止，行為遲，動(dòng)刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志，善刀而藏之?！蔽幕菥唬骸吧圃?！吾聞庖丁之言，得養(yǎng)生焉。”7．下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 ()A．乃中《經(jīng)首》之會(huì)中：合乎。B．技蓋至此乎蓋：何，怎樣。C．技經(jīng)肯綮之未嘗技：技術(shù)。D．如土委地委：卸落。8．下列各組句子中相關(guān)詞的意義和用法相同的一組是 ()A.所eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(足之所履，膝之所踦,別其官屬?；莸雀髦盟?)B.乎eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(進(jìn)乎技矣,君子博學(xué)而日參省乎己))C.因eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(因其固然,因利乘便))D.而eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(善刀而藏之,愛(ài)其子，擇師而教之))9．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 ()A．本文選自《莊子·養(yǎng)生主》，《莊子》是莊周和他的門人以及后學(xué)者的著作，是道家學(xué)派的重要作品。B．“庖丁解牛”是一個(gè)寓言故事，莊子通過(guò)這個(gè)寓言故事來(lái)說(shuō)明“養(yǎng)生”的道理，生動(dòng)直觀，使抽象的“道境”形象化。C．文章先后用了三種反差鮮明的對(duì)比來(lái)進(jìn)行說(shuō)理：一為庖丁解牛之初與三年之后的對(duì)比，一為庖丁與普通廚工的對(duì)比，一是將庖丁解牛與文惠君治國(guó)對(duì)比。D．文章先寫庖丁解牛的熟練動(dòng)作和美妙音響，再寫文惠君的夸贊，引出庖丁對(duì)自己追求的“道”的解說(shuō)，以此表明主旨。條理清楚，層次分明。10．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)方今之時(shí)，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。譯文：______________________________________________(2)雖然，每至于族，吾見(jiàn)其難為。譯文：______________________________________________11．庖丁解牛的故事談到“依乎天理”“因其固然”，它給我們?cè)鯓拥膯⑹?？答：______________________________________________

【參考答案】一、解析B．“騞”應(yīng)讀“huō”，“砉”應(yīng)讀“xū”。答案B2．解析D．德：名詞用作動(dòng)詞，感激。答案D3．解析B．賓語(yǔ)前置句。答案B4．解析A．古義：行，動(dòng)作。為，因?yàn)?；今義：受思想支配而表現(xiàn)出來(lái)的活動(dòng)。B.古義：即使這樣；今義：轉(zhuǎn)折連詞。C.古義：指牛生理上的天然結(jié)構(gòu)；今義：指自然的法則。答案D5．解析A．介詞，替/介詞，被。B.介詞，從/介詞，比。C.轉(zhuǎn)折連詞，可是/表示修飾的連詞，可譯為“地”。D.兩個(gè)“以”都是介詞，可譯為“用”。答案D二、默寫6．答案(1)臣以神遇而不以目視(2)恢恢乎其于游刃必有余地矣(3)技經(jīng)肯綮之未嘗(4)為之躊躇滿志閱讀與鑒賞三、7．解析C．技，應(yīng)為“枝”，支脈。答案C8．解析D．均為連詞，表順承。A.用在動(dòng)詞前，構(gòu)成名詞性短語(yǔ)/名詞，處所。B.介詞，比較，比/對(duì)象，對(duì)。C.動(dòng)詞，依照、順著/乘著，趁著。答案D9．解析只有兩種對(duì)比，“將庖丁解