2022年安徽省六安市霍山第二中學(xué)高一生物期末試卷含解析_第1頁(yè)
2022年安徽省六安市霍山第二中學(xué)高一生物期末試卷含解析_第2頁(yè)
2022年安徽省六安市霍山第二中學(xué)高一生物期末試卷含解析_第3頁(yè)
2022年安徽省六安市霍山第二中學(xué)高一生物期末試卷含解析_第4頁(yè)
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2022年安徽省六安市霍山第二中學(xué)高一生物期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.賴氨酸的分子式為C6H14O2N2,則賴氨酸的R基為(

)A.—C4H10N

B.—C4H10O

C.—C4H10ON

D.—C5H11N參考答案:A2.下列關(guān)于“碳是生命的核心元素”,“沒有碳,就沒有生命”的敘述,錯(cuò)誤的是A.碳元素在生物體內(nèi)含量最多B.組成細(xì)胞的重要有機(jī)物都含有碳元素C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸是以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架D.組成多糖的單糖是以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架參考答案:A3.下列有關(guān)肝細(xì)胞的膜蛋白的敘述,錯(cuò)誤的是()A.肝細(xì)胞的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有氧化酒精的酶B.質(zhì)膜上的膜蛋白比磷脂分子更容易移動(dòng),以便完成各自功能C.肝臟移植需進(jìn)行組織配型,與膜蛋白有關(guān)D.電子傳遞鏈有關(guān)的蛋白質(zhì)復(fù)合體位于線粒體的內(nèi)膜上參考答案:B與肝臟解酒精的功能相適應(yīng),人肝臟細(xì)胞中的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有氧化酒精的酶,A正確;質(zhì)膜上的磷脂分子比蛋白質(zhì)分子更容易移動(dòng),B錯(cuò)誤;肝臟移植配型主要是檢測(cè)質(zhì)膜表面組織相容性抗原的相似性,即MHC的相似性,C正確;線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸是第三階段,[H]與氧氣反應(yīng)生成水,與此功能相適應(yīng),線粒體內(nèi)膜上存在與電子傳遞鏈有關(guān)的蛋白質(zhì)復(fù)合體,D正確?!究键c(diǎn)定位】細(xì)胞膜的成分;細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)4.T2噬菌體、煙草花葉病毒、煙草中參與構(gòu)成核酸的堿基種類和核苷酸種類依次是

(

)A.4、4、5和4、5、5

B.4、4、5和4、4、8C.5、4、4和5、4、4

D.4、5、4和4、8、4參考答案:B5.對(duì)下表中所列待測(cè)物質(zhì)的檢測(cè),所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是(

待測(cè)物質(zhì)檢測(cè)試劑預(yù)期顯色結(jié)果①DNA吡羅紅紅色②脂肪蘇丹Ⅲ橘黃色③蔗糖斐林試劑磚紅色④蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色

A.①③

B.②③

C.②④

D.①④參考答案:C【分析】考點(diǎn)是生物組織中有機(jī)物的鑒定,主要是記憶水平的考查,屬于基礎(chǔ)題?!驹斀狻緿NA和甲基綠親和,被染成綠色,①錯(cuò)誤。脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成橘黃色,②正確。蔗糖不是還原性糖,不能用斐林試劑鑒定,③錯(cuò)誤。

蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),④正確。選C6.青蛙的精卵受精過程可分為下列步驟,其中體現(xiàn)受精實(shí)質(zhì)的是

A.精子和卵細(xì)胞接觸

B.精子頭部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)C.卵細(xì)胞形成受精膜

D.精核與卵細(xì)胞核結(jié)合參考答案:D7.以下與遺傳物質(zhì)相關(guān)的敘述,正確是A.豌豆細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNAB.甲型H1N1病毒的遺傳物質(zhì)中含有C、H、O、N、P等元素C.T2噬菌體內(nèi),由堿基A、C、G參與組成的核苷酸共有6種D.單鏈DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù),堿基數(shù)等于磷酸基數(shù)參考答案:B豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA,A錯(cuò)誤;甲流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,含有C、H、O、N、P等元素,B正確;T2噬菌體只含有DNA一種核酸,因此該病毒體內(nèi),堿基A、C、G參與組成的核苷酸有3種,C錯(cuò)誤;單鏈DNA分子中嘌呤數(shù)不一定等于嘧啶數(shù),D錯(cuò)誤。故選:B?!緜渥ⅰ勘绢}考查生物的遺傳物質(zhì),對(duì)于此類試題,需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性語句,并能據(jù)此準(zhǔn)確判斷各種生物的遺傳物質(zhì),再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。8.YyRr的個(gè)體與YYRR的個(gè)體雜交,按自由組合定律遺傳時(shí),子代的基因型有(

)A.2種

B.4種C.6種

D.8種

參考答案:B9.將一植物細(xì)胞放入KNO3溶液中,一段時(shí)間后發(fā)生了質(zhì)壁分離,下列說法不正確的是()A、此細(xì)胞是活細(xì)胞B、生物膜具有選擇透過性C、發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞一段時(shí)間后可自動(dòng)質(zhì)壁分離復(fù)原D、細(xì)胞液和細(xì)胞外界的溶液存在濃度差,KNO3溶液低于細(xì)胞液濃度參考答案:D10.C、H、O三種元素在人體內(nèi)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為73%左右,而在組成巖石圈的化學(xué)成分中還不到1%,這一事實(shí)說明了(

)A.生物界與非生物界具有相似性B.生物界與非生物界的元素組成是不同的C.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性D.生物界與非生物界存在差異性參考答案:D試題解析:由題意可知,C、H、N三種化學(xué)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在人體中占73%,在巖石圈中不到1%,說明在生物界和非生物界中元素的含量不同,即生物界和非生物界之間具有差異性。D正確。A、B、C不正確。考點(diǎn):本題考查生物元素的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。11.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的糖類物質(zhì)是A.麥芽糖和乳糖

B.纖維素和蔗糖C.糖原和淀粉

D.葡萄糖和核糖參考答案:D麥芽糖是植物細(xì)胞特有的二糖,乳糖是動(dòng)物細(xì)胞特有的二糖,A錯(cuò)誤;纖維素和蔗糖的植物細(xì)胞特有的糖,B錯(cuò)誤;糖原是動(dòng)物細(xì)胞特有的多糖,淀粉是植物細(xì)胞特有的多糖,C錯(cuò)誤;葡萄糖和核糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖,D正確.故選D。12.電子顯微鏡下觀察狗尾草根細(xì)胞,可觀察到的結(jié)構(gòu)有A.①②③④⑤

B.①②③④

C.①③④

D.①②③⑤參考答案:C13.根據(jù)細(xì)胞器的功能推測(cè),下列敘述錯(cuò)誤的是A.汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體B.心肌細(xì)胞比骨骼肌細(xì)胞具有更多的線粒體C.胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體D.生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老的細(xì)胞具有更多的線粒體參考答案:A14.下列四組生物中,都具有擬核的生物是(

)A.藍(lán)藻和酵母菌

B.噬菌體和根霉菌

C.衣藻和變形蟲

D.細(xì)菌和藍(lán)藻參考答案:D15.下列有關(guān)酶的敘述中,不正確的是()

A.所有酶都含有C、H、O、N四種元素

B.酶不一定只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用

C.強(qiáng)酸、強(qiáng)堿或高溫、低溫都會(huì)使酶永久失活D.人體內(nèi)的酶也在不斷更新參考答案:C16.已知20種氨基酸的平均分子量是128?,F(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子,由兩條多肽鏈組成,共有肽鍵98個(gè),則此蛋白質(zhì)的相對(duì)分子量最接近于(

)A.12800

B.12544

C.11036

D.12288參考答案:C17.蘿卜是大家熟悉的綠色開花植物,它的結(jié)構(gòu)層次是A.細(xì)胞→組織→器官→植物體B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體D.細(xì)胞→器官→組織→植物體參考答案:A試題分析:植物沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次,一棵蘿卜所含的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,選A??键c(diǎn):本題考查生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)。

18.如下圖所示,圖甲中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,圖乙和圖丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是(

)A.將乙圖位于視野最下方的圖像移到中央,應(yīng)向上方移動(dòng)裝片B.若使視野中細(xì)胞數(shù)目最少,圖甲中的組合應(yīng)是②③⑤C.從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙,調(diào)節(jié)順序:移動(dòng)玻片→升高鏡筒→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.當(dāng)標(biāo)本顏色較淺時(shí),應(yīng)選用大光圈和凹面反光鏡參考答案:B【分析】分析題圖可知,①、②表示目鏡,①比②長(zhǎng),說明①放大倍數(shù)小于②;③④是物鏡,③比④長(zhǎng),放大倍數(shù)大于④,⑤據(jù)玻片的距離比⑥近,⑤是高倍物鏡下觀察,⑥是低倍物鏡下觀察;乙丙圖中,乙是低倍鏡下觀察的物象,丙是高倍鏡下觀察的物象。高倍顯微鏡的使用方法:低倍鏡下找到清晰的物象→移動(dòng)裝片,使物象移至視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換用高倍物鏡→調(diào)節(jié)反光鏡和光圈,使視野亮度適宜→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象清晰?!驹斀狻扛鶕?jù)顯微鏡成像原理,觀察的是倒立虛像,所以將乙圖位于視野最下方的圖像移到中央,應(yīng)向下方移動(dòng)裝片,A錯(cuò)誤;如果使視野中的細(xì)胞數(shù)目最少,應(yīng)該用放大倍數(shù)大的目鏡和物鏡,玻片與物鏡之間的距離近,甲圖中的組合應(yīng)是②③⑤,B正確;圖乙轉(zhuǎn)為丙,是由低倍物鏡換高倍物鏡,正確調(diào)節(jié)順序:移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,C錯(cuò)誤;當(dāng)標(biāo)本顏色較淺時(shí),視野的亮度應(yīng)調(diào)暗,即應(yīng)選用小光圈和平面鏡,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】注意:顯微鏡有低倍換成高倍時(shí),應(yīng)選用③,通過移動(dòng)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換,不能升高鏡筒。19.下列結(jié)構(gòu)都含有RNA的一組是:A.葉綠體、高爾基體、中心體、染色體

B.葉綠體、線粒體、細(xì)胞核、核糖體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、細(xì)胞核、中心體

D.線粒體、核糖體、染色體、高爾基體參考答案:B20.南瓜的果實(shí)中,果實(shí)的白色W對(duì)黃色w是顯性,果實(shí)盤狀D對(duì)球狀d是顯性,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。下列哪一組雜交后代中結(jié)白色球狀果實(shí)最多A.WwDdxwwdd B.WWddxWWddC.WwDdxwwDD D.WwDdxWWDD參考答案:BWwDd×wwdd后代中結(jié)白色球狀果實(shí)比值為1/2×1/2=1/4,WWDd×WWdd后代中結(jié)白色球狀果實(shí)比值為1×1/2=1/2,WwDd×wwDD后代中結(jié)白色球狀果實(shí)比值為1/2×0=0,WwDd×WWDD后代中結(jié)白色球狀果實(shí)比值為1×0=0。因此結(jié)白色球狀果實(shí)最多的雜交組合是WWdd×WWDd。故選:B?!军c(diǎn)睛】對(duì)于此類試題,學(xué)生應(yīng)充分理解每對(duì)等位基因遵循分離定律,多對(duì)等位基因之間它們遵循自由組合。然后用逐對(duì)分析法計(jì)算后代的表現(xiàn)型種類及比例、基因型種類及比例。21.細(xì)胞周期的各階段,一個(gè)細(xì)胞中的染色體和DNA分子數(shù)量比不可能是下列中的()參考答案:A22.下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞的方式的敘述,正確的是A.小分子物質(zhì)不能通過胞吞進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)B.載體的協(xié)助可使相應(yīng)分子或離子擴(kuò)散變得更快C.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)載體蛋白結(jié)構(gòu)不會(huì)發(fā)生改變D.氧氣進(jìn)入細(xì)胞的速率與載體的數(shù)量有關(guān)參考答案:B【分析】名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等

此外,大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬隆!驹斀狻勘患?xì)胞胞吞的可以是大分子物質(zhì)、衰老細(xì)胞或病原體,而物質(zhì)或細(xì)胞是存在于液體環(huán)境中的,因此胞吞時(shí)液體物質(zhì)和固體物質(zhì)均會(huì)被胞吞,A錯(cuò)誤;載體蛋白可以與運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合從而加快運(yùn)輸?shù)乃俾?,B正確;主動(dòng)運(yùn)輸時(shí)載體與被運(yùn)輸物質(zhì)結(jié)合后會(huì)使載體結(jié)構(gòu)發(fā)生可逆性改變,C錯(cuò)誤;氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,速度與內(nèi)外濃度差有關(guān),不需要載體參與,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬?,但胞吞、胞吐的不一定是大分子?3.細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是(

A.核膜

B.核仁

C.染色質(zhì)

D.

核孔參考答案:C24.生命系統(tǒng)的最宏觀和最微觀的層次分別是A.生態(tài)系統(tǒng)、個(gè)體

B.生物圈、細(xì)胞

C.個(gè)體、病毒

D.生物圈、分子和原子參考答案:B25.關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的說法不正確的是(

)A.細(xì)胞學(xué)說的提出,揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性B.細(xì)胞有它自己的生命,又對(duì)生物整體的生命過程起作用C.一切動(dòng)植物體都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成D.施來登和施旺的細(xì)胞學(xué)說提出,新細(xì)胞是由老細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的參考答案:D26.孟德爾豌豆雜交試驗(yàn)中,以下操作步驟正確的是

①人工異花傳粉

②去雄

③統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果

④套袋

⑤種植豌豆A.⑤④②①③

B.⑤②④①③

C.⑤②④③①

D.⑤④②③①參考答案:B27.某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式儲(chǔ)存油,每個(gè)小油滴都由磷脂膜包被著,該膜最可能的結(jié)構(gòu)是(

)A.由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的尾部向著油滴

B.由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的頭部向著油滴C.由兩層磷脂分子構(gòu)成,結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜基本相同

D.由兩層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的頭部相對(duì)參考答案:A由于磷脂分子頭部親水,尾部疏水,而細(xì)胞中的小油滴疏水,外部溶液親水,所以磷脂膜應(yīng)該由單層磷脂分子構(gòu)成,頭部在外,尾部向著油滴,選A?!究键c(diǎn)定位】磷脂的化學(xué)組成與特點(diǎn)【名師點(diǎn)睛】(1)分析此類問題要明確磷脂分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),從而理解細(xì)胞膜以磷脂雙分子層為基本支架的原因。(2)解答此類問題要準(zhǔn)確判斷各種組成成分,并根據(jù)是否需要能量、載體判斷物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健?8.下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述,正確的是()A.減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂,也有細(xì)胞周期 B.染色體復(fù)制兩次,細(xì)胞分裂一次C.產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體數(shù)目減半 D.精原細(xì)胞只可進(jìn)行減數(shù)分裂參考答案:C【分析】減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制。(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂。(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?!驹斀狻繙p數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂,但沒有細(xì)胞周期,A錯(cuò)誤;減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)制一次(減數(shù)第一次分裂前的間期),細(xì)胞連續(xù)分裂兩次(減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂),B錯(cuò)誤;由于減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,所以產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體數(shù)目減半,C正確;精(卵)原細(xì)胞既可進(jìn)行有絲分裂產(chǎn)生新的精(卵)原細(xì)胞,又可進(jìn)行減數(shù)分裂,產(chǎn)生配子,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題比較基礎(chǔ),考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查,理解減數(shù)分裂的概念和特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。29.給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí),要在純氧中混入5%的CO2氣體,以維持呼吸中樞的興奮,這屬于()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.激素調(diào)節(jié)C.體液調(diào)節(jié)D.神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)參考答案:C【考點(diǎn)】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】體液調(diào)節(jié)是指體內(nèi)的一些細(xì)胞能生成并分泌某些特殊的化學(xué)物質(zhì)(如激素、二氧化碳、代謝產(chǎn)物等),經(jīng)體液(血液、組織液等)運(yùn)輸.達(dá)到全身的組織細(xì)胞或某些特殊的組織細(xì)胞,通過作用于細(xì)胞上相應(yīng)的受體.對(duì)這些細(xì)胞的活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié).【解答】解:給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí),要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w,當(dāng)血液中二氧化碳含量增多時(shí),就會(huì)刺激神經(jīng)系統(tǒng)的呼吸中樞,使呼吸運(yùn)動(dòng)加快,這種對(duì)人體功能的調(diào)節(jié)方式稱體液調(diào)節(jié).故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的方式,考生要能夠識(shí)記體液調(diào)節(jié)的概念,根據(jù)概念進(jìn)行判斷,難度不大,屬于考綱中識(shí)記、理解層次的考查.30.將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片,在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是

()

A、菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體

B、花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橘黃色脂肪顆粒

C、人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多

D、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見參考答案:A31.現(xiàn)有高莖(T)無芒(B)小麥與矮莖無芒小麥雜交,其后代中高莖無芒:高莖有芒:矮莖無芒:矮莖有芒為3:1:3:1,則兩個(gè)親本的基因型為

A、TtBb×ttBb

B、TtBb×Ttbb

C、TtBB×ttBb

D、TtBb×ttBB參考答案:A32.在成熟的植物細(xì)胞中,體積最大的細(xì)胞器是A.線粒體

B.液泡

C.高爾基體

D.葉綠體參考答案:B試題分析:成熟植物中,液泡的體積占細(xì)胞體積的95%以上,所以成熟的植物細(xì)胞中,體積最大的細(xì)胞器是液泡。考點(diǎn):本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu),意在考查識(shí)記能力。33.與有絲分裂相比較,減數(shù)分裂所特有的特點(diǎn)是(

A.DNA分子的復(fù)制

B.著絲點(diǎn)的分裂

C.染色質(zhì)形成染色體

D.出現(xiàn)四分體參考答案:D34.在葉綠體的色素提取與分離實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在層析液中溶解度最大和含量最多的分別是A.葉綠素a和葉綠素b

B.胡蘿卜素和葉黃素C.胡蘿卜素和葉綠素a

D.葉黃素和葉綠素b參考答案:C試題分析:葉綠體色素提取分離實(shí)驗(yàn)中,在紙層析后的濾紙條上,從上往下(距離點(diǎn)樣處由遠(yuǎn)到近)的色素依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。葉綠素a色素帶最寬,含量最多,C正確??键c(diǎn):本題考查葉綠體中色素提取分離實(shí)驗(yàn)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。35.狼體內(nèi)有a種蛋白質(zhì),20種氨基酸;兔體內(nèi)有b種蛋白質(zhì),20種氨基酸。狼捕食兔后,狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是(

)A.a+b

40

B.a

20

C.大于a

20

D.小于a

20參考答案:D試題分析:狼一個(gè)細(xì)胞中的蛋白質(zhì)種類肯定少于其自身體內(nèi)的蛋白質(zhì),雖然捕食了兔但兔的蛋白質(zhì)在經(jīng)過消化道的消化后就分解為氨基酸,一個(gè)細(xì)胞內(nèi)氨基酸種類最可能是20種.解:首先,狼吃了兔子,所以兔子體內(nèi)的蛋白質(zhì)進(jìn)入狼體內(nèi),但是要注意這蛋白質(zhì)是要分解成氨基酸的,所以n種蛋白質(zhì)不可能直接進(jìn)入狼體內(nèi).題目直接說了狼有m種蛋白質(zhì),這是說整個(gè)狼體內(nèi)這么多種,但是狼的一個(gè)細(xì)胞剛好可能有該狼體內(nèi)的所有m種蛋白質(zhì)嗎?不可能,所以狼體內(nèi)的蛋白質(zhì)一定小于m種.而氨基酸無論任何生物,都是約20種.故選:D.考點(diǎn):蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合.36.下列有關(guān)對(duì)生命系統(tǒng)的敘述中,不正確的是(

)A.代表一定自然區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物及無機(jī)環(huán)境是生態(tài)系統(tǒng)層次B.蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也可算作“系統(tǒng)”,但不屬于“生命系統(tǒng)”的層次C.蝗蟲的受精卵,可發(fā)育成完整的蝗蟲個(gè)體,因而能獨(dú)立進(jìn)行全部生命活動(dòng)。D.生命系統(tǒng)每個(gè)層次都是“系統(tǒng)”,能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)最基本的“生命系統(tǒng)”是“細(xì)胞”參考答案:C37.將發(fā)芽的種子制成勻漿,然后加入斐林試劑,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀。這說明發(fā)芽的小麥種子中含有

)A.還原糖

B.脂肪

C.淀粉

D.蛋白質(zhì)參考答案:A38.下面是一肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A.該肽鏈由4種氨基酸脫水縮合而成B.圖中含有的R基是②④⑥C.該肽鏈中含有4個(gè)游離的羧基和2個(gè)游離的氨基D.形成該肽鏈時(shí)分子量減少64參考答案:A39.減數(shù)分裂過程中的四分體是指()A.細(xì)胞中有四個(gè)配對(duì)的染色體B.一對(duì)同源染色體配對(duì)時(shí)的四個(gè)染色單體C.體細(xì)胞中每一對(duì)同源染色體含有四個(gè)染色單體D.細(xì)胞中有四對(duì)染色體參考答案:B【分析】減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體兩兩配對(duì)形成四分體,因此一個(gè)四分體就是一對(duì)同源染色體,由此可判斷一個(gè)四分體含2條染色體(2個(gè)著絲粒),4條染色單體,4個(gè)DNA分子。據(jù)此答題?!驹斀狻吭跍p數(shù)第一次分裂過程中,同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì),聯(lián)會(huì)的一對(duì)同源染色體上含有4條染色單體,稱為一個(gè)四分體。因此一個(gè)四分體就是指一對(duì)同源染色體配對(duì)時(shí)的四個(gè)染色單體。故選:B?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),尤其是減數(shù)第一次分裂前期;識(shí)記四分體的概念,掌握其中的數(shù)量關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。40.在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,三位實(shí)驗(yàn)人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“+”表示操作,“﹣”表示未操作)如表所示:實(shí)驗(yàn)人員操作取材解離漂洗染色壓片甲根尖1~3mm處﹣+++乙根尖1~3mm處+﹣++丙根尖5~7mm處++++則甲、乙、丙觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是()A.細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚B.細(xì)胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細(xì)胞分散染色體清楚C.細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞著色清楚但看不到染色體D.染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚、細(xì)胞分散染色體清楚參考答案:C【考點(diǎn)】觀察細(xì)胞的有絲分裂.【分析】1、解離:剪取根尖2﹣3mm(最好每天的10﹣14點(diǎn)取根,因此時(shí)間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期),立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化氫溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3﹣5min.2、漂洗:待根尖酥軟后,用鑷子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min.3、染色:把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中,染色3﹣5min.4、制片:取一干凈載玻片,在中央滴一滴清水,將染色的根尖用鑷子取出,放入載玻片的水滴中,并且用鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片再加一載玻片.然后,用拇指輕輕地壓載玻片.取下后加上的載玻片,既制成裝片.5、觀察:(1)低倍鏡觀察把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察,要求找到分生區(qū)的細(xì)胞,特點(diǎn)是:細(xì)胞呈正方形,排列緊密,有的細(xì)胞正在分裂.(2)高倍鏡觀察找到分生區(qū)的細(xì)胞后,把低倍鏡移走,直接換上高倍鏡,用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡把視野調(diào)整的既清晰又較亮,直到看清細(xì)胞物象為止.【解答】解:根據(jù)題意和圖表分析可知:由于甲沒有進(jìn)行解離,所以細(xì)胞與細(xì)胞沒有分離開來而重疊在一起;由于乙沒有進(jìn)行漂洗,解離液會(huì)與染色劑發(fā)生反應(yīng),導(dǎo)致染色效果不好,所以染色體著色很淺不清楚;由于丙取材是在根尖5~7mm處,此處已不是分生區(qū),細(xì)胞不進(jìn)行有絲分裂,所以染色質(zhì)不會(huì)變成染色體,但操作過程正確,所以細(xì)胞著色清楚但看不到染色體.故選C.二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖為甲病(A—a)和乙病(B—b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請(qǐng)回答下列問題:(1)甲病是

遺傳病。(2)寫出下列個(gè)體的可能的基因型是Ⅲ一8__________,Ⅲ一10__________。(3)Ⅲ一10的致病基因最終來自

。(4)若Ⅲ一8和Ⅲ一10結(jié)婚,生育子女中只患一種病的概率是

。參考答案:(1)常染色體隱性。(2)aaXBXb或aaXBXB,AAXbY或AaXbY。(3)Ⅲ一2。(4)1/3。42.閱讀有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的資料,回答相關(guān)問題:

資料1:1985年Overton在研究各種未受精卵細(xì)胞的透性時(shí),發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)透過細(xì)胞膜十分困難。

資料2:20世紀(jì)初,科學(xué)家們第一次將細(xì)胞膜從某種細(xì)胞中分離出來,化學(xué)分析表明,它們的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)。

資料3:1925年科學(xué)家用丙酮從某種細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣—水界面上鋪展成單分子層,測(cè)得單分子層的面積恰為細(xì)胞表面積的2倍。

資料4:19世紀(jì)30年代初,科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜不可能是單純磷脂分子構(gòu)成,再通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)可能還有蛋白質(zhì),于是提出在磷脂雙分子層內(nèi)外兩側(cè)都有蛋白質(zhì)分子覆蓋的假說。

資料5:1959年,羅伯特森在電鏡下看到細(xì)胞膜清晰的“暗—亮—暗”的三層結(jié)構(gòu)。按照“三明治”模型,科學(xué)家經(jīng)過計(jì)算認(rèn)為生物膜至少厚約15~20nm。但電鏡照片中,實(shí)際測(cè)得細(xì)胞膜的厚度為7~10nm。

資料6:1970年,科學(xué)家用熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞等做了一系列相關(guān)融合實(shí)驗(yàn)。(1)僅通過對(duì)資料1的分析,你能對(duì)膜結(jié)構(gòu)提出什么樣的假說?____________________。(2)資料2、3中要獲得純凈的細(xì)胞膜,最好選擇哺乳動(dòng)物的哪一類細(xì)胞?____________________。試簡(jiǎn)述理由:____________________。(3)從資料3的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出什么結(jié)論?____________________。(4)資料4、5中,通過比較分析生物膜的計(jì)算厚度和實(shí)測(cè)厚度,科學(xué)家對(duì)膜結(jié)構(gòu)模型提出了什么樣的假說?____________________。(5)資料6中,科學(xué)家最早是用紅色

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