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文檔簡介
2023-2024學年江陰山觀二中數(shù)學八年級第一學期期末綜合測
試模擬試題
試模擬試題
注意事項:
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,
如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題
卡上,寫在本試卷上無效。
3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.如圖,已知AABCg4ADE,若NB=40。,ZC=75o,則NEAD的度數(shù)為()
A.65oB.70oC.75oD.85°
2.如圖,直線AB〃CD,一個含60。角的直角三角板EFG(ZE=60o)的直角頂點F
在直線AB上,斜邊EG與AB相交于點H,CD與FG相交于點M.若NAHG=50。,
則NFMD等于()
3.已知為〃正整數(shù),J西也是正整數(shù),那么滿足條件的〃的最小值是()
A.3B.12C.2D.192
4.2011年3月11日,里氏9.0級的日本大地震導致當天地球的自轉(zhuǎn)時間較少了0.000001
6秒,將0.000OOl6用科學記數(shù)法表示為()
A.16×1O^7B.1.6×10^6C.1.6×10^5D.16×10^5
5.下列各組數(shù)中,是方程2x-y=8的解的是()
X=1,X=2,x~~0.5,x=5,
A.<B.C.1-D.〈
[y=-2Ly=Ob=~1y=~2
6.如圖,在等邊aABC中,點D,E分別在邊BC,AB±,且BD=AE,AD與CE交于點
F,作CM_LAD,垂足為M,下列結(jié)論不正確的是()
C.ZBEC=ZCDAD.AM=CM
7.如圖,將四邊形紙片ABCD沿AE向上折疊,使點B落在DC邊上的點F處?若AFD
的周長為18,一ECF的周長為6,四邊形紙片ABCD的周長為()
C.32D.48
8.在1、立1、出、〃+,中分式的個數(shù)有().
X32πm
A.2個B.3個C.4個D.5個
9.將點M(-5,y)向上平移6個單位長度后得到的點與點M關(guān)于X軸對稱,則y的
值是()
D.3
10.如圖是一段臺階的截面示意圖(A"≠GH),若要沿A—8-C-D-E—尸一G鋪上
地毯(每個調(diào)節(jié)的寬度和高度均不同),已知圖中所有拐角均為直角.須知地毯的長度,
至少需要測量()
A.2次B.3次C.4次D.6次
二、填空題(每小題3分,共24分)
11.為了考察甲、乙兩塊地小麥的長勢,分別從中隨機抽出10株苗,測得苗高如圖所
示.若SJ和S乙2分別表示甲、乙兩塊地苗高數(shù)據(jù)的方差,則SJS乙2.(填
“>”、"心或“二”
3-r]
?2-分式二的值比分式口的值大3,
13.已知一次函數(shù)y=2x+6的圖像經(jīng)過點A(2,χ)和8(—1,%),則Y%(填
“>”、“<”或“=").
14.設(shè)三角形三邊之長分別為3,7,l+a,則a的取值范圍為.
15.A,B兩地相距48千米,一艘輪船從A地順流航行至B地,又立即從B地逆流返
回A地,共用去9小時,已知水流速度為4千米/時,若設(shè)該輪船在靜水中的速度為X
千米/時,則可列方程____________.
16.如圖,AABC是等邊三角形,AB=6,P是AC邊上一動點,由A向C運動(與
A、C不重合),Q是CB延長線上一動點,與點P同時以相同的速度由B向CB延長線
方向運動(Q不與B重合),過P作PEJ_AB于E,連接PQ交AB于D.
(1)證明:在運動過程中,點D是線段PQ的中點;
(2)當NBQD=30°時,求AP的長;
(3)在運動過程中線段ED的長是否發(fā)生變化?如果不變,求出線段ED的長;如果
變化請說明理由.
17.給出下列5種圖形:①平行四邊形②菱形③正五邊形、④正六邊形、⑤等腰梯形中,
既是軸對稱又是中心對稱的圖形有個.
18.在平面直角坐標系中,點A的坐標為(2,0),點B的坐標為(5,0),點尸為
線段AB外一動點,且的=2,以PB為邊作等邊AP8M,則線段AM的長最大值為
三、解答題(共66分)
19.(10分)某校數(shù)學活動小組對經(jīng)過某路段的小型汽車每車乘坐人數(shù)(含駕駛員)進
行了隨機調(diào)查,根據(jù)每車乘坐人數(shù)分為五類,每車乘坐1人、2人、3人、4人、5人分
別記為4B、C、D、E.
由調(diào)查所得數(shù)據(jù)繪制了如下的不完整的統(tǒng)計圖表,請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
小型汽車每車乘坐人數(shù)統(tǒng)計表
類別頻率
Am
B0.35
C0.2
Dn
E0.05
(1)求本次調(diào)查的小型汽車數(shù)量.
(2)求僧、〃的值.
(3)補全條形統(tǒng)計圖.
20.(6分)如圖,學校有一塊空地ABCD,準備種草皮綠化已知NADC=90。,AD=4
米,CD=3米,AB=I3米,BC=I2米,求這塊地的面積.
D
B
21.(6分)如圖,AB〃CD,?EFG的頂點E,F分別落在直線AB,CD上,F(xiàn)G平
分NCFE交AB于點H.若NGEF=70°,NG=45°,求NAEG的度數(shù)
F
22.(8分)如圖,分別以R3ABC的直角邊AC及斜邊AB向外作等邊△ACD,等邊
△ABE,已知NBAC=30。,EF±AB,垂足為F,連接DF
(1)試說明AC=EFi
(2)求證:四邊形ADFE是平行四邊形.
23.(8分)某校團委在開展“悅讀伴我成長”的活動中,倡議學生向貧困山區(qū)捐贈圖書,
1班捐贈圖書100冊,2班捐贈圖書180冊,已知2班人數(shù)是1班人數(shù)的1.2倍,2班平
均每人比1班多捐1本書.請求出兩班各有學生多少人?
24.(8分)如圖,在AABC中,ZBAC=90o,ZB=50o,AE,CF是角平分線,它們相
交于為O,AD是高,求NBAD和NAOC的度數(shù).
22x
25.(10分)解分式方程-----+------=1.
2x-32x+3
26.(10分)某學校是乒乓球體育傳統(tǒng)項目學校,為進一步推動該項目的開展,學校準
備到體育用品店購買直拍球拍和橫拍球拍若干副,并且每買一副球拍必須要買10個乒
乓球,乒乓球的單價為2元/個,若購買20副直拍球拍和15副橫拍球拍花費9000元;
購買10副橫拍球拍比購買5副直拍球拍多花費1600元.
(1)求兩種球拍每副各多少元?
(2)若學校購買兩種球拍共40副,且直拍球拍的數(shù)量不多于橫拍球拍數(shù)量的3倍,請
你給出一種費用最少的方案,并求出該方案所需費用.
參考答案
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1、A
【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)求出ND和NE,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可求出
ZEAD的度數(shù).
【詳解】解:V?ABC^?ADE,ZB=40o,ZC=75o,
.?.NB=ND=4()°,NE=NC=75°,
ΛZEAD=180o-ZD-ZE=650,
故選:A.
【點睛】
本題主要考查了全等三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和,掌握全等三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)
鍵.
2、B
【解析】試題解析:如圖:
:直線AB〃CD,ZAHG=50o,
ΛZAKG=ZXKG=50o.
VZCKG寇&KMG的外角,
二ZKMG=ZCKG-ZG=50o-30o=20o.
VZKMG與NFMD是對頂角,
ΛZFMD=ZKMG=20o.
故選B.
考點:平行線的性質(zhì).
3、A
【分析】因為J西是正整數(shù),且J麗=廬d=8序,因為扃是整數(shù),則
In是完全平方數(shù),可得n的最小值.
【詳解】解:?.?√i^是正整數(shù),
則JI92〃=,82X3〃=8Λ∕3W?
島是正整數(shù),
Λln是完全平方數(shù),滿足條件的最小正整數(shù)n為L
故選A.
【點睛】
此題主要考查了乘除法法則和二次根式有意義的條件.二次根式有意義的條件是被開方
數(shù)是非負數(shù).二次根式的運算法則:乘法法則彼?血=而,解題關(guān)鍵是分解成一個
完全平方數(shù)和一個代數(shù)式的積的形式.
4、B
【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為a×10n,與較大
數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)幕,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)
字前面的0的個數(shù)所決定.
【詳解】0.0000016=1.6×106.
故選B.
【點睛】
科學計數(shù)法:絕對值大于10的數(shù)記成“xlθ"的形式,其中l(wèi)≤∣α∣V10,〃是正整數(shù).
5、C
【分析】把各項中X與y的值代入方程檢驗即可.
fX=1
【詳解】解:A、把「二代入方程左邊得:2+2=4,右邊=8,左邊≠右邊,故不是
U=-2
方程的解;
X=2,
B、把八代入方程左邊得:4.0=4,右邊=8,左邊≠右邊,故不是方程的解;
Iy=O
C、把{一代入方程左邊得:1+7=8,右邊=8,左邊=右邊,是方程的解;
Iy=-7
fx=5
D、把「I代入方程左邊得:10+2=12,右邊=8,左邊≠右邊,故不是方程的解,
b=-2
故選:C.
【點睛】
此題考查了二元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.
6、D
【分析】由等邊三角形的性質(zhì)和已知條件證出AAECg2?BDA,即可得出A正確;
由全等三角形的性質(zhì)得出NBAD=NACE,求出NCFM=NAFE=60。,得出
NFCM=30。,即可得出B正確;由等邊三角形的性質(zhì)和三角形的外角性質(zhì)得出C正確;
D不正確.
【詳解】A正確:理由如下:
「△ABC是等邊三角形,
ΛZBAC=ZB=60o,AB=AC
XVAE=BD
在AAEC與ABDA中,
Afi=AC
{ZBAC=ZB,
AE=BD
Λ?AEC^?BDA(SAS),
ΛAD=CE;
B正確;理由如下:
V?AECs≤?BDA,
ΛZBAD=ZACE,
.?.NAFE=NACE+NCAD=NBAD+NCAD=ZBAC=60o,
ΛZCFM=ZAFE=60o,
VCM±AD,
在RtACFM中,NFCM=30。,
MF=LCF;
2
C正確;理由如下:
TNBEC=NBAD+NAFE,ZAFE=60o,
:.NBEC=NBAD+NAFE=NBAD+60°,
VZCDA=NBAD+NCBA=ZBAD+60o,
ΛZBEC=ZCDA;
D不正確;理由如下:
要使AM=CM,則必須使NDAC=45。,由已知條件知NDAC的度數(shù)為大于0。小于60°
均可,
AAM=CM不成立;
故選D.
【點睛】
本題考查了等邊三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、含30。角的直角三角形的性
質(zhì);熟練掌握等邊三角形的性質(zhì),并能進行推理論證與計算是解決問題的關(guān)鍵.
7、B
【解析】根據(jù)折疊的性質(zhì)易知矩形ABCD的周長等于AAFD和ACFE的周長的和.
【詳解】由折疊的性質(zhì)知,AF=AB,EF=BE.
所以矩形的周長等于AAFD和ACFE的周長的和為18+6=24cm.
故矩形ABCD的周長為24cm.
故答案為:B.
【點睛】
本題考查了折疊的性質(zhì),解題關(guān)鍵是折疊前后圖形的形狀和大小不變,對應(yīng)邊和對應(yīng)角
相等.
8、A
【分析】根據(jù)分式的定義:分母中含有字母的式子叫分式可判別.
【詳解】分母中含有字母的式子叫分式,由此可知,L和α+,是分式,分式有2個;
Xm
故選A.
【點睛】
本題考查了分式的定義,較簡單,熟記分式的定義是解題的關(guān)鍵.
9、C
【分析】直接利用平移的性質(zhì)得出平移后點的坐標,再利用關(guān)于X軸對稱點的性質(zhì)得出
答案.
【詳解】?.?點M(-5,y)向上平移6個單位長度,
平移后的點為:(-5,y+6),
???點M(-5,y)向上平移6個單位長度后所得到的點與點M關(guān)于X軸對稱,
.?y+y+6=0,
解得:y=-l.
故選:C.
【點睛】
本題主要考查了關(guān)于X軸對稱點的性質(zhì):橫坐標不變,縱坐標變?yōu)橄喾磾?shù),正確表示出
平移后點的坐標是解題關(guān)鍵.
10、A
【分析】根據(jù)平移的特點即可到達只需測量AH,HG即可得到地毯的長度.
【詳解】Y圖中所有拐角均為直角
Λ地毯的長度AB+BC+CD+DE+EF+FG=AH+HG,
故只需要測量2次,
故選A.
【點睛】
本題主要運用平移的特征,把臺階的長平移成長方形的長,把臺階的高平移成長方形的
寬,然后進行求解.
二、填空題(每小題3分,共24分)
11,<
【解析】方差用來計算每一個變量(觀察值)與總體均數(shù)之間的差異,所以從圖像看苗
高的波動幅度,可以大致估計甲、乙兩塊地苗高數(shù)據(jù)的方差.
【詳解】解:由圖可知,甲、乙兩塊地的苗高皆在12Cm上下波動,但乙的波動幅度比
甲大,
?則S2甲<S)
故答案為:<
【點睛】
本題考查了方差,方差反映了數(shù)據(jù)的波動程度,方差越大,數(shù)據(jù)的波動越大,正確理解
方差的含義是解題的關(guān)鍵.
12、1
【解析】先根據(jù)題意得出方程,求出方程的解,再進行檢驗,最后得出答案即可.
3-X1
【詳解】根據(jù)題意得:=-------------=1,
2-xx-2
方程兩邊都乘以x-2得:-(l-x)-1=1(x-2),
解得:x=l,
檢驗:把X=I代入x-2≠0,
所以x=l是所列方程的解,
3-rI
所以當x=l時,二?的值比分式——的值大1.
2-xx-2
【點睛】
本題考查了解分式方程,能求出分式方程的解是解此題的關(guān)鍵.
13、>
【分析】根據(jù)一次函數(shù)圖象的增減性,結(jié)合函數(shù)圖象上的兩點橫坐標的大小,即可得到
答案.
【詳解】V一次函數(shù)的解析式為:y=2x+h,
.?.y隨著X的增大而增大,
???該函數(shù)圖象上的兩點A(2,yJ和
V-K2,
.*?yι>y2,
故答案為:>.
【點睛】
本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,正確掌握一次函數(shù)圖象的增減性是解題的關(guān)
鍵.
14、3<a<9
【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,兩邊之和大于第三邊和兩邊之差小于第三邊列出不等
式組求出其解即可.
a+l>7-3
{a+l<7+3,
解得:3<a<9>
故答案為3<a<9.
【點睛】
考查了根據(jù)三角形三邊關(guān)系建立不等式組解實際問題的運用,不等式組的解法的運用,
解答時根據(jù)三角形的三邊關(guān)系建立不等式組是關(guān)鍵.
15、-9
x+4X-4
【分析】根據(jù)題意可列出相對應(yīng)的方程,本題的等量關(guān)系為:順流時間+逆流時間=9,
從而可得解答本題;
【詳解】由題意可得,
4848
順流時間為:多;逆流時間為:-?.
x+4x-4
4848
所列方程為:——+——=9.
x+4x-4
【點睛】
本題主要考查由實際問題抽象出分式方程的知識點.
16、(1)見解析;(2)AP=2;(1)DE的長不變,定值為1.
【分析】(1)過尸作尸尸〃QC交AB于尸,則AAEP是等邊三角形,根據(jù)AAS證明三
角形全等即可;
(2)想辦法證明BO=Of=Af即可解決問題;
(1)想辦法證明OE=LAB即可解決問題.
2
【詳解】(1)證明:過尸作尸尸〃QC交AS于尸,則AAFP是等邊三角形,
?.?P、。同時出發(fā),速度相同,即BQ=AP,
.?.BQ=尸尸,
在ΔT>8Q和Z?DEP中,
ZDQB=NDPF
<ZQDB=NPDF,
BQ=PF
:.M)BQ^∕^DFP(AAS),
IDQ=DP;
(2)解:?.?ΔD8Q之ΔT>EP,
:.BD=DF,
VZDBC=ZBQD+NBDQ=60。,NBQD=30°
.?.ZBQD=ZBDQ=ZFDP=ZFPD=30°,
ΛBD=DF=PF=FA=-AB=2,
3
ΛAP=2;
(1)解:由(2)知BD=DF,
YΔAFP是等邊三角形,PELAB,
:.AE=EF,
.?DE=DF+EF
=-BF+-FA
22
=-AB
2
=1,為定值,即。E的長不變.
本題主要考查了三角形全等的性質(zhì)及判定,以及三角形中的動點問題,熟練掌握相關(guān)幾
何綜合的解法是解決本題的關(guān)鍵.
17、2
【分析】根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念和平行四邊形、菱形、正五邊形、正六
邊形、等腰梯形的性質(zhì)求解.
【詳解】解:①是中心對稱圖形;②為軸對稱圖形也為中心對稱圖形;③為軸對稱圖形;
④為軸對稱圖形也為中心對稱圖形;⑤為軸對稱圖形.
故答案為:2.
【點睛】
此題考查軸對稱圖形,中心對稱圖形.解題關(guān)鍵在于掌握當軸對稱圖形的對稱軸是偶數(shù)
條時,一定也是中心對稱圖形;偶數(shù)邊的正多邊形既是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形;
奇數(shù)邊的正多邊形只是軸對稱圖形.
18、1.
【詳解】如圖,當點P在第一象限內(nèi)時,將三角形APM繞著P點旋轉(zhuǎn)60。,得DPB,
連接AD4(]DP=AP,ZAPD=60o,AM=BD,qADP是等邊三角形,所以BD≤AD+AB可
得,當D在BA延長線上時,BD最長,點D與O重合,又點A的坐標為(2,0),點
B的坐標為(1,O),AB=3,AD=AO=Z1
BD=AD+AB=1=AM,
即線段AM的長最大值為1;
當點P在第四象限內(nèi)時,同理可得線段AM的長最大值為L
所以AM最大值是1.
P,
故答案為1.
三、解答題(共66分)
19,(1)160輛;(2)加=0.3,應(yīng)=0.1;(3)答案見解析.
【分析】(1)根據(jù)C類別數(shù)量及其對應(yīng)的頻率列式即可解答;
(2)用汽車總數(shù)+A類別的頻數(shù)即可的m,用汽車總數(shù)÷D類別的頻數(shù)即可的m;
(2)汽車總數(shù)分別乘以B、D對應(yīng)的頻率求得其人數(shù),然后補全圖形即可.
【詳解】(1)32÷0.2=160(輛),
所以本次調(diào)查的小型汽車數(shù)量為160輛;
(2)∕n=48÷160=0.3,
〃=1一(0.3+0.35+0.2+0.05)=0.1;
(3)8類小汽車的數(shù)量為160x0.35=56,。類小汽車的數(shù)量為160x0.1=16.
【點睛】
本題考查了條形統(tǒng)計圖和頻率分布表,從條形統(tǒng)計圖和頻率分布表中獲取所需信息是解
答本題的關(guān)鍵?
20、24m2
【分析】連接AG利用勾股定理和逆定理可以得出AACO和△/!BC是直角三角形,
△ABC的面積減去AACD的面積就是所求的面積.
【詳解】解:連接AG
由勾股定理可知:^C=√AD2+CD2=√42+32?5*
又?:AC2+BC2=52+122=132MB2,
.?.△ABC是直角三角形,
這塊地的面積=2?A3C的面積-??ACZ)的面積=Lx5xl2-?×3×4=24(米2).
22
【點睛】
本題考查了勾股定理以及勾股定理的逆定理的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是作出輔助線得到直角
三角形.
21、20°
【分析】由三角形內(nèi)角和定理,求出NEEq=65。,由角平分線和平行線的性質(zhì),得
到NBHF=65。,由三角形的外角性質(zhì),即可得到NAEG.
【詳解】解:;/GEF=70o,NG=45°,
.?.ZEFH=180°-70°-45°=65°,
VFG平分NCFE,ABHCD,
/CFG=ZEFG=ZBHF=65°,
VNEHF是AEGH的外角,
.?.ZAEG=65o-45°=20°.
【點睛】
本題考查了三角形內(nèi)角和定理,角平分線的定義,平行線的性質(zhì),以及三角形的外角性
質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握所學的知識,正確得到角的關(guān)系.
22、證明見解析.
【分析】(1)一方面Rt?ABC中,由NBAC=30。可以得到AB=2BC,另一方面4ABE
是等邊三角形,EF±AB,由此得到AE=2AF,并且AB=2AF,從而可證明
△AFE^?BCA,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可證明AC=EF.
(2)根據(jù)(1)知道EF=AC,而4ACD是等邊三角形,所以EF=AC=AD,并且AD±AB,
≡EF±AB,由此得到EF〃AD,再根據(jù)平行四邊形的判定定理即可證明四邊形ADFE
是平行四邊形.
【詳解】證明:(1)TRtAABC中,NBAC=30。,ΛAB=2BC.
又MABE是等邊三角形,EF±AB,ΛAB=2AF.ΛAF=BC.
:在RtAAFE和Rt△BCA中,AF=BC,AE=BA,
Λ?AFE^?BCA(HL).ΛAC=EF.
(2)MACD是等邊三角形,ΛZDAC=60o,AC=AD.
ΛZDAB=ZDAC+ZBAC=90o.ΛEF√AD.
VAC=EF,AC=AD1ΛEF=AD.
.?.四邊形ADFE是平行四邊形.
考點:1.全等三角形的判定與性質(zhì);2.等邊三角形的性質(zhì);3.平行四邊形的判定.
23、1班有1人,2班有60人
【分析】設(shè)1班有X人,則2班有1.2x人,根據(jù)“2班平均每人比1班多捐1本書”列出
方程即可求出答案.
【詳解】設(shè)1班有X人,則2班有L2x人,
根據(jù)題意,得
180IOO
=11,
1.2XX
解得X=1.
檢驗:當χ=l時,1.2x。O,
所以,原分式方程的解為χ=l.
1×1.2=60(人)
答:1班有1人,2班有60人.
【點睛】
本題考查分式方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是正確找出題中的等量關(guān)系,本題屬于基礎(chǔ)題型.
24、NBAD=40。,ZAOC=115o.
【分析】先根據(jù)直角三角形的兩個銳角互余,求得再根據(jù)角平分線的定義,求
得ZCAE=-ZBAC=45o
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