中小學(xué)校園安全工作計(jì)劃

杜絕重大安全事故的發(fā)生。求，熟知相關(guān)法律法規(guī)知識。重視以班主任，任課老師為主的安全有發(fā)生，下面是由為大家的“中小學(xué)校園消防安全活動(dòng)總結(jié)”,歡中小學(xué)校園消防安全活動(dòng)總結(jié)(一)如煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災(zāi)等，在這些意外發(fā)生前應(yīng)該如何進(jìn)行預(yù)防，當(dāng)這些意想不到的災(zāi)難發(fā)生時(shí)，應(yīng)如何進(jìn)行官還向大家講解了滅火器械的正確使用方法。中小學(xué)校園消防安全活動(dòng)總結(jié)(二)織應(yīng)急疏散演練的形式，為1500余名師生送上了消“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報(bào)聲在校園內(nèi)響起。瞬時(shí)，校園“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過這些提此次活動(dòng)，通過消防知識培訓(xùn)和滅火逃生演練，讓學(xué)校師生關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、了解消防，切實(shí)增強(qiáng)了廣闊師生的消防安全意識，提高了校園火災(zāi)防控和應(yīng)急處置能力，在轄區(qū)營造了濃厚的宣傳氣氛，到達(dá)了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會”的宣中小學(xué)校園消防安全活動(dòng)總結(jié)(三)前準(zhǔn)備，早作安排，制定詳實(shí)的消防宣傳月活動(dòng)方案，開展為期一個(gè)月的系列活動(dòng)。真正表達(dá)“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參預(yù)消防”的主題，突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高了全體師生的學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)辦以“消防安全宣傳月”為契機(jī)，結(jié)合本校實(shí)際，舉行“八個(gè)一”的活動(dòng)：通過橫幅懸掛出一條“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參預(yù)消防”的宣傳標(biāo)語；開展一次消防安全隱患大排查活動(dòng)；進(jìn)行一次消防安全為主題的國旗下講話；開展一次“消防安全到家庭”宣傳活動(dòng)；組織一次“生命至上，安全和諧”的消防安全主題教育例會和班會；舉行了一次消防安全自救自護(hù)的講座；組織一次消防安全宣傳展板；舉辦一次消防安全為主題的紅通過開展消防宣傳月系列活動(dòng)，形成為了“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參預(yù)消防”的良好氣氛，進(jìn)一步深化了學(xué)?！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)立工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，勢必為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進(jìn)作用中小學(xué)校園消防安全活動(dòng)總結(jié)(四)安工作，普及消防安全知識，增強(qiáng)師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣闊師生的生命財(cái)產(chǎn)平“119消防日”這一契機(jī)，認(rèn)真組織全體師生廣泛深入地開展以“時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)”為主題的大型消防疏散演練。捂著口鼻，在班主任和配班老師的帶著下，有序地從各樓道逃生，短短兩分鐘，千余名師生便迅速撤離到操場。隨后，消防官兵向大家講解了滅火器的種類和使用方法，并實(shí)地向師生們展示了快速出通過此次深入校園開展消防知識培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生從小樹立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想。學(xué)校老師表示，這是一堂生動(dòng)而有意義的消防安全教育課，在今后的教學(xué)之中，他們將把消防安全教育課貫通到課堂上，對學(xué)生進(jìn)行消防知識宣傳和教育，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校關(guān)注消防安全，讓更多人了解消防、關(guān)注消防、熱愛消防，到達(dá)“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)學(xué)校，帶動(dòng)整個(gè)社會”的目的。冬季即將來臨，我縣中小學(xué)校積極利用多種形式抓好校園消防平安，提高廣闊師生的安全意識，真正把安全校園工作落到實(shí)處。就我縣xx中學(xué)特邀xx政安消防宣傳中心教官為全校教職工作進(jìn)行消防安全知識講座。講座向大家講解了火災(zāi)的預(yù)防知識，通過真實(shí)案例視頻等方式向大家展示了火災(zāi)發(fā)生后的嚴(yán)重后果及發(fā)生火災(zāi)后的安全疏散與逃生知識，以此來敲響大家心中消防安全的警鐘。如煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災(zāi)等，在這些意外發(fā)生前應(yīng)該如何進(jìn)行預(yù)防，當(dāng)這些意想不到的災(zāi)難發(fā)生時(shí)，應(yīng)如何進(jìn)行官還向大家講解了滅火器械的正確使用方法。(一)德育主任培訓(xùn)：加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè)。強(qiáng)化對德育訓(xùn)的同時(shí)重點(diǎn)聽走出去學(xué)習(xí)的德育主任報(bào)告，進(jìn)一步提高德育主任理論修養(yǎng)和實(shí)際工作水平，促進(jìn)德育隊(duì)伍專業(yè)化開展。(二)班主任培訓(xùn)：加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。組織好班主任教師參加進(jìn)修學(xué)校對班主任進(jìn)行的各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)，重點(diǎn)聽走出去學(xué)習(xí)的班主任報(bào)告，提高整體班主任隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平和工作能力。繼續(xù)實(shí)施《班主任任職資格證制度》,會同教師進(jìn)修學(xué)校德育教研室對班主任進(jìn)行有方案、分層次的培訓(xùn)，大力提高班主任隊(duì)伍的工作水平。(三)新任班主任培訓(xùn)：做好XX年9月份上崗至今的新?lián)伟嘀魅螎徫坏慕處熋咨蠄?bào)工作，進(jìn)行集中持證上崗培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，全面提升我校新任班主任的專業(yè)化水平，努力建設(shè)一支符合時(shí)代精神的師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力和創(chuàng)新能力的新任班主任教師隊(duì)(四)心理健康教師培訓(xùn)：要求各校配備事業(yè)心、責(zé)任感較強(qiáng)的專、兼職心理健康教師，積極組織心理健康教師參加進(jìn)修校德育研修部組織的6次教研活動(dòng)，使教師自主參預(yù)和自我成長需求相結(jié)合，讓學(xué)科教師積極參預(yù)網(wǎng)絡(luò)交流、研討、展示，努力提高學(xué)科教師業(yè)務(wù)水平和工作能力。(一)克服一切艱難，連接各校德育工作博客，實(shí)行德育工作網(wǎng)絡(luò)化1、本學(xué)期發(fā)揮幸福中心校撤點(diǎn)并校的優(yōu)勢，充分利用現(xiàn)有的，預(yù)想給基層各校德育工作、心理健康工作配備專用計(jì)算機(jī)，保障暢通上2、幫扶基層各校德育主任重新建立德育工作室博客，并與中心校德育工作室博客鏈接、與德育社群鏈接。3、按期進(jìn)行網(wǎng)上交流、研討、展示活動(dòng)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，實(shí)行德育(二)德育主任網(wǎng)絡(luò)博客、德育社群交流使用培訓(xùn)：此項(xiàng)活動(dòng)在工作中逐步發(fā)現(xiàn)特長人材，指定專人負(fù)責(zé)各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，以老帶新，三、結(jié)合上級業(yè)務(wù)主管部門部署，積極籌備推薦我校"水保杯"德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽選手。做好基層學(xué)校選拔賽課的各項(xiàng)工作，按期向五、德育科研課題：結(jié)合幸福中心校學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步探討有幸福中心校德育特色的教育科研課題，切合時(shí)代背景，分析好優(yōu)勢和劣勢，找準(zhǔn)教育切入點(diǎn)，在工作中努力實(shí)驗(yàn)，形成經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。xx年的教學(xué)工作不能有任何的失誤，要繼續(xù)在xx年的正確道路上走下去，保持一致性，按照教學(xué)工作方案完整的走好，那末我們的教學(xué)工作一定能夠得到不斷的進(jìn)步。雖然國家向來在推行教育改革和新課程的改革，但是這些都難不倒我們，只要我們按照國家的指示和自己的教學(xué)工作方案來工作，那末我們xx年的教學(xué)工作一定能一、指導(dǎo)思想以黨的“十七大”精神和科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》,以全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面健康開展為目標(biāo)，以安全然定為前提、標(biāo)準(zhǔn)為根抵、管理為手段、改革為動(dòng)力，深化的標(biāo)準(zhǔn)、有效；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，注重教帶動(dòng)戰(zhàn)略”,突出抓好青少年科技創(chuàng)新大賽、電腦制作活動(dòng)大賽、認(rèn)真開展校本教研活動(dòng)。要堅(jiān)持開展每周的教研日活動(dòng)，要從學(xué)校3、加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)立“安全校園”制副校長，把法制教育納入學(xué)校工作方案，開展各種教育活動(dòng)，進(jìn)一步穩(wěn)固和深化“安全校園”創(chuàng)立成果。新學(xué)期開始，準(zhǔn)備好工作方案了嗎?一起來看看為大家精心的“20xx中小學(xué)校工作方案”,歡送大家閱讀，供您參考。更多內(nèi)容請關(guān)堅(jiān)持以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，緊緊環(huán)繞建設(shè)和諧校園、推進(jìn)素質(zhì)教育的中心，增強(qiáng)“全體員工為學(xué)生成長效堂，為促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校和諧開展，實(shí)現(xiàn)師生快樂學(xué)習(xí)、幸福工作、全面開展，辦人民滿意的教育，建設(shè)教育強(qiáng)市，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的奉獻(xiàn)。一、構(gòu)建和諧校園，營造和諧領(lǐng)導(dǎo)班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氣氛。二、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校管理，創(chuàng)新機(jī)制，大力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理制度改革，充分調(diào)動(dòng)廣闊教師教育教學(xué)積極性，充分調(diào)動(dòng)廣闊教職工參預(yù)和監(jiān)督學(xué)校管理的積極性、主動(dòng)性。三、加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)，在教師中明確為學(xué)生成長效勞的意識，在中層以上干部中明確為教師開展效勞的意識，以學(xué)生的成長為本、四、注重德育工作的層次性，開展豐富多彩、形式多樣的德育活動(dòng)，形成附中特色的德育體系。進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。鼓勵(lì)教師積極撰稿程》,結(jié)合學(xué)校具體情況，完成學(xué)校“十二五”開展規(guī)劃，進(jìn)一步2.標(biāo)準(zhǔn)校務(wù)公開制度。繼續(xù)設(shè)立校長接待日，體育藝術(shù)2+1活動(dòng)”,進(jìn)一步開展全校師生“跑操”競賽活動(dòng)，創(chuàng)5.標(biāo)準(zhǔn)后勤效勞工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作1.強(qiáng)化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學(xué)生認(rèn)知能初步建立起各年級的德育工作重點(diǎn)：初一年級以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主。在此根抵上形成各年級的主題活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案，并逐步2.開展形式多樣的德育活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，結(jié)合重大節(jié)3.建立學(xué)生成長導(dǎo)師制度。各年級、各班級、各學(xué)4.認(rèn)真開展陽光體育活動(dòng)。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動(dòng)”,保證體育課與體育活動(dòng)課的足量，保證學(xué)生每天超過一小著,要求每學(xué)年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流論度、教學(xué)要求、校本作業(yè)、檢測練習(xí)要統(tǒng)一。“三步走”:個(gè)人自2.優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參預(yù)。認(rèn)真執(zhí)行課程表演示實(shí)驗(yàn)，開齊學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。3.精心設(shè)計(jì)校本作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。遵循“學(xué)生主體參預(yù)”4.關(guān)注臨界生，做好初三畢業(yè)班工作。扎實(shí)推寄宿生班級實(shí)行封閉式管理，關(guān)注臨界生。根據(jù)省教育廳“五嚴(yán)”要求，及時(shí)調(diào)整課時(shí)和課后個(gè)別輔導(dǎo)安排。完成初三教