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文檔簡介
浙江省衢州市第二高級中學高一物理模擬試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.一物體做直線運動的圖象如圖1所示,則該物體A.先做勻加速運動,后做勻減速運動
B.先做勻加速運動,后做勻速運動C.先做勻減速運動,后做勻加速運動
D.先做勻速運動,后也做勻速運動參考答案:A2.(單選)下列關于質點的說法中,正確的是(
)A.質點是一個理想化模型,實際上并不存在,所以,引入這個概念沒有多大意義B.只有體積很小的物體才能看作質點C.凡輕小的物體,皆可看作質點D.如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關或次要因素時,即可把物體看作質點參考答案:D3.(單選)小球做圓錐擺勻速圓周運動時,擺線長度及擺線與豎直方向的夾角大小不變,下列說法中正確的是(
)A.小球受重力、擺線拉力和向心力作用
B.小球運動過程中線速度是不變的C.小球運動過程中向心加速度是恒定的D.小球向心加速度的大小,決定于擺線偏離豎直方向的角度參考答案:D4.把一木塊放在水平桌面上保持靜止,下面說法中哪些是正確的()A.木塊對桌面的壓力就是木塊受的重力,施力物體是地球B.木塊對桌面的壓力是彈力,是由于桌面發(fā)生形變而產生的C.木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力D.木塊保持靜止是由于木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力二力平衡參考答案:
考點:物體的彈性和彈力;共點力平衡的條件及其應用.專題:彈力的存在及方向的判定專題.分析:木塊放在水平桌面上保持靜止,木塊對桌面的壓力大小等于木塊受的重力,壓力的施力物體是木塊,是由于木塊發(fā)生形變而產生的.壓力與支持力是一對作用力與反作用力.解答:解:A、木塊放在水平桌面上保持靜止,木塊對桌面的壓力大小等于木塊受的重力,但不能說木塊對桌面的壓力就是木塊受的重力,因為兩者產生的原因、施力物體和受力物體等都不同.壓力的施力物體是木塊.故A錯誤.
B、木塊對桌面的壓力是彈力,是由于木塊發(fā)生形變對桌面產生的彈力.故B錯誤.
C、木塊放在水平桌面上保持靜止,由平衡條件和牛頓第三定律分析得知,木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力.故C正確.
D、木塊保持靜止是由于桌面對木塊的支持力木塊受的重力二力平衡.故D錯誤.故選C點評:本題考查對壓力與重力區(qū)別的理解.物體放在水平上時,物體對水平面的壓力大小才等于物體的重力,若物體放在斜面上或斜向的拉力,壓力與重力并不等.5.一個物體的速度從0增大到v,外力對物體做功為W1;速度再從v增到2v,外力做功為W2,則W1和W2的關系正確的是A.W1=W2
B.W1=2W2
C.W2=3W1
D.W2=4W1參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.探究物體的加速度與力、質量的關系實驗如下:(1)在探究物體的加速度與力的關系時,應保持
不變,分別改變施加在物體上的水平拉力F,測出相對應的加速度a。(2)在探究物體的加速度與物體質量的關系時,應保持
不變,分別改變物體的質量m,測出相對應的加速度a。(3)本實驗采用的實驗方法是
。(4)如果圖象是通過坐標原點的一條直線,則說明
(選項寫在此處)。A.加速度a與質量m成正比
B.加速度a與質量m成反比C.質量m與加速度a成反比
D.質量m與加速度a成正比參考答案:7.某研究性學習小組進行了如下實驗:如圖1所示,在一端封閉的光滑細玻璃管中注滿清水,水中放一個紅蠟塊做成的小圓柱體R.將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合,在R從坐標原點以速度v0=3cm/s勻速上浮的同時,玻璃管沿x軸正方向做初速度為零的勻加速直線運動.同學們測出某時刻R的坐標為(4,6),此時R速度大小為
cm/s,R在上升過程中運動軌跡的示意圖2是
.參考答案:5,D.【考點】運動的合成和分解.【分析】小圓柱體紅蠟快同時參與兩個運動:y軸方向的勻速直線運動,x軸方向的初速為零的勻加速直線運動.知道了位置坐標,由y方向可求運動時間,接著由x方向求加速度、求vx,再由速度合成求此時的速度大?。珊贤饬χ赶蚯€彎曲的內側來判斷運動軌跡.【解答】解:小圓柱體R在y軸豎直方向做勻速運動,有:y=v0t,解得:t==s=2s,在x軸水平方向做初速為0的勻加速直線運動,有:x=at2,解得:a===2cm/s2,那么R的速度大?。簐===5cm/s因合外力沿x軸,由合外力指向曲線彎曲的內側來判斷軌跡示意圖是D.故答案為:5,D.8.有一充電的平行板電容器,兩板間電壓為3V,現(xiàn)使它的電荷量減少3×10-4C,于是電容器兩極板間電壓降為原來的,則此電容器的電容是________μF;若將電容器極板上的電荷全部放掉,則電容器的電容是________μF.參考答案:150,
150.9.如圖甲所示的演示實驗中,A、B兩球同時落地,說明B球在豎直方向上是______;某同學設計了如圖乙的實驗:將兩個斜滑道固定在同一豎直面內,最下端水平,把兩個質量相等的小鋼球,從斜面的同一高度由靜止同時釋放,滑道2與光滑水平板平滑連接,則他將觀察到的現(xiàn)象是________,這說明平拋運動的小球在水平方向上是___________________.參考答案:自由落體運動,兩球相碰(或相遇),勻速直線運動10.如圖8所示,小球以v1=3m/s的速度水平向右運動,碰到墻壁經△t=0.01s后以v2=2m/s的速度沿同一直線反彈,則小球在這0.01s內的平均加速度的大小為_____________m/s2,方向為_________.參考答案:500,水平向左11.質量為5kg的物體靜止在水平桌面上,當施加在該物體上的水平推力增加到20N時開始滑動,接著以18N的水平推力可維持物體在水平桌面勻速直線運動,該物體受到的最大靜摩擦力為
,物體與桌面的動摩擦力因數(shù)
;當水平推力為15N而物體仍運動時,物體受到的摩擦力為
;當水平推力為15N而物體靜止時,物體受到的摩擦力為
;當水平推力為40N時,物體受到的摩擦力又為
.參考答案:20N,0.36,18N,15N,18N【考點】靜摩擦力和最大靜摩擦力;滑動摩擦力.【分析】使物體剛好滑動的力為最大靜摩擦力,運動以后受滑動摩擦力.【解答】解:由題意知物體的最大靜摩擦力為20N,滑動摩擦力為18N,動摩擦力因數(shù)=0.36,當水平推力為15N而物體仍運動時,物體受到的摩擦力為18N;當水平推力為15N而物體靜止時,物體受到的摩擦力為15N;當水平推力為40N時,物體受到的摩擦力又為18N.答案為20N,0.36,18N,15N,18N12.在圖中,給出六個力F1、F2、F3、F4、F5、F6,它們
作用于同一點O,大小已在圖中標出.相鄰的兩個力之間的夾角均為60°,它們的合力大小為_____N,方向為_______.參考答案:40;與F6同向.13.用一根細繩,一端系住一定質量的小球,另一端固定,使小球在水平面內做勻速圓周運動.現(xiàn)在兩個這樣的裝置,如圖甲和乙所示.已知兩球轉動的角速度大小相同,繩與豎直方向的夾角分別為37°和53°.則a、b兩球的轉動半徑Ra和Rb之比為________.參考答案:
9:16
___三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.如圖所示,置于水平面上的木箱的質量為m=3.8kg,它與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,在與水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下做勻速直線運動.(cos37°=0.8,sin37°=0.6,g取10m/s2)求拉力F的大?。畢⒖即鸢福?0N由平衡知識:對木箱水平方向:Fcosθ=f豎直方向:Fsinθ+FN=mg且f=μFN聯(lián)立代入數(shù)據(jù)可得:F=10N15.如圖,質量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m.用大小為30N,方向水平向右的外力F0拉此物體,經t0=2s,拉至B處.(1)求物塊運動的加速度a0大??;(2)求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ;(3)若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體,使物體從A處由靜止開始運動并能到達B處,求該力作用的最短時間t.(取g=10m/s2)參考答案:(1)10m/s,(2)0.5,(3)試題分析:(1)物體在水平地面上從A點由靜止開始向B點做勻加速直線運動,根據(jù)解得:。(2)對物體進行受力分析得:,解得:。(3)設力F作用的最短時間為,相應的位移為,物體到達B處速度恰為0,由動能定理:,整理可以得到:由牛頓運動定律:,,整理可以得到:??键c:牛頓第二定律;勻變速直線運動的位移與時間的關系【名師點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運動學基本公式的直接應用,要求同學們能正確進行受力分析,抓住位移之間的關系求解。
四、計算題:本題共3小題,共計47分16.2012年9月25日上午,中國首艘航空母艦“遼寧”號正式交接入列,殲—15戰(zhàn)斗機是“遼寧”號達載的首款戰(zhàn)斗機。已知殲—15戰(zhàn)斗機在跑道上加速時產生的加速度為4.5m/s2,起飛速度為50m/s,“遼寧”號航空母艦跑道長100m,求:(1)殲—15戰(zhàn)斗機在陸地上從靜止開始起飛,跑道至少要多少米;(2)若“遼寧”號航空母艦靜止時,殲—15戰(zhàn)斗機在航空母艦上滑行100m起飛,則彈射系統(tǒng)必須使飛機具有多大的初速度;(3)若“遼寧”號航空母艦以10m/s前進,殲—15戰(zhàn)斗機在航空母艦上沿航空母艦前進的方向滑行100m起飛,則飛機從彈射系統(tǒng)獲得的速度多大;參考答案:17.一輛汽車沿平直公路運動,以速度v1=25m/s勻速通過前1/3路程,以速度v2=50m/s通過其余2/3路程,則汽車在全程中的平均速度是多少?參考答案:18.如圖所示,豎直平面內的3/4圓弧光滑軌道半徑為R,A端與圓心等高,AD為水平面,B端在O點的正上方.一個小球自A點正上方由靜止
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