高中下學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)：士必弘毅任重道遠(yuǎn)

國(guó)旗下的講話(huà)：士必弘毅，任重道遠(yuǎn)尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：上午好！很高興能在國(guó)旗下發(fā)言。當(dāng)高三一模的號(hào)角在和煦的春風(fēng)中吹響，當(dāng)今日溧陽(yáng)的正午太陽(yáng)高度角已達(dá)到57度48分，當(dāng)校寵黑天鵝夫婦誕下了第一顆待孵的天鵝蛋。你是否知道，春天正在呼喚著你？曾子曰：“士不可以不弘毅。”弘則惜時(shí)而通智，毅則勇武而行遠(yuǎn)。唯有立弘毅之志、行弘毅之道，方能不負(fù)此天時(shí)地利人和，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)有成之夙愿。談及學(xué)習(xí)我認(rèn)為，可以分為四種模式。第一，非暴力不合作，對(duì)學(xué)習(xí)既不抵觸，也不追求。正如網(wǎng)絡(luò)流行的一句話(huà)：學(xué)習(xí)使我媽快樂(lè)，我媽快樂(lè)，全家都快樂(lè)。第二種士為知己者死，我為悅己者容。哪些科目達(dá)到自己的預(yù)期，滿(mǎn)足了自己的成就感，就多花一些時(shí)間。哪些科目不感興趣，考出來(lái)的分?jǐn)?shù)打擊了自己的自信心，便把它打入冷宮，嗤之以鼻。第三，打得一拳開(kāi)，免得百拳來(lái)。因害怕自己落后而而化壓力為動(dòng)力，發(fā)奮圖強(qiáng)，以一門(mén)容易提分的科目為切入口，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。從而推廣到其他學(xué)科，全面開(kāi)花。綜上，第一種內(nèi)驅(qū)力不足，第二種會(huì)導(dǎo)致學(xué)科的不平衡，第三種亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。顯而易見(jiàn)，第三種是較為合適的學(xué)習(xí)模式，只有在此基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，加倍付出，我們才能達(dá)到第四種模式，庖丁解牛，游刃有余，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。相信6月的高考結(jié)果就是你的辛勤付出的最佳證明。在學(xué)習(xí)之路上我們也要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，切記好高騖遠(yuǎn)，理性看待每一次考試，不能過(guò)分追求分?jǐn)?shù)的茍且，而忽視了詩(shī)和遠(yuǎn)方。成績(jī)固然重要，健康的身心更是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。當(dāng)你在七九五的內(nèi)卷環(huán)境里被壓的喘不過(guò)氣，當(dāng)你被突如其來(lái)的退步打得措手不及，請(qǐng)不要再給自己施加更多壓力，更不要選擇自暴自棄。做錯(cuò)了題不代表做錯(cuò)了人，榜上無(wú)名不代表腳下無(wú)路。請(qǐng)記住，明天會(huì)更好是空話(huà)，我們不能為了追求詩(shī)和遠(yuǎn)方，而忽視了眼前的茍且。今日事，今日畢，今日的郁悶和愁緒不能留給明天，不能一憋了事。盡情的發(fā)泄出來(lái)，你現(xiàn)在就可以：與師長(zhǎng)好友傾訴，在曠野里吶喊，去操場(chǎng)上狂奔，倘若你實(shí)在自我調(diào)適有困難進(jìn)行，不妨前往專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)處尋求幫助。內(nèi)外兼修，方能“表里俱澄澈”“肝肺皆冰雪”。納蘭性德有詞云“賭書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常?！比諒?fù)一日的循環(huán)，看似枯燥，實(shí)則是為了讓你遇見(jiàn)更好的自己。若干年后，回首高中生活，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己收獲的友情，獲得的知識(shí)歷久彌香，多年前的子彈正中眉心，教育也完成了它應(yīng)有的閉環(huán)。那年，我看過(guò)你看過(guò)的晚霞，因?yàn)槲覀兺谝蛔虒W(xué)樓下；我吹過(guò)你吹過(guò)的晚風(fēng)，因?yàn)槭′嘀惺俏覀児餐募摇Ｅ率裁凑胬頍o(wú)涯，題海廝殺，唯此年少，輕劍快馬；怕什么明暗錯(cuò)雜，回憶留疤。驀然回首，你的眼中，一笑生花。銀鞍照白馬，颯沓如流星清晨的校園已不再漆黑，六百多分的成績(jī)也比不上我們的青春