校區(qū)發(fā)展分析報告

校區(qū)發(fā)展分析報告SMARTCREATECREATETOGETHER校區(qū)發(fā)展的現(xiàn)狀概述01校區(qū)規(guī)模與地理位置分析校區(qū)規(guī)?？傉嫉孛娣e建筑總面積綠化覆蓋率地理位置校區(qū)所在地行政區(qū)劃周邊交通狀況周邊環(huán)境及配套設施各學院設置數(shù)量及分布重點學院及特色專業(yè)專業(yè)設置專業(yè)種類及數(shù)量適應社會需求的專業(yè)跨學科專業(yè)合作校區(qū)內各學院與專業(yè)設置校區(qū)基礎設施與教育資源基礎設施道路、管網(wǎng)、通信等教育、實驗、生活等建筑校園安全設施教育資源師資隊伍教材、圖書、期刊等實踐教學基地校區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢與劣勢分析02地理位置優(yōu)勢交通便利環(huán)境優(yōu)美配套設施齊全01學科優(yōu)勢學科齊全特色專業(yè)突出跨學科合作潛力大02教育資源優(yōu)勢師資隊伍雄厚教育資源豐富實踐教學基地充足03校區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢分析校區(qū)占地面積較小建筑總面積不足綠化覆蓋率較低規(guī)模劣勢學科劣勢部分專業(yè)就業(yè)前景不佳新興學科發(fā)展滯后跨學科合作難度大教育資源劣勢師資隊伍結構不合理教育資源分配不均實踐教學基地不足校區(qū)發(fā)展的劣勢分析??????機遇國家政策扶持地方政府支持社會需求增加挑戰(zhàn)同行競爭加劇人才培養(yǎng)質量要求提高教育體制改革校區(qū)發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)校區(qū)發(fā)展的目標與戰(zhàn)略規(guī)劃03校區(qū)發(fā)展的目標制定總體目標建設一流校區(qū)培養(yǎng)高素質人才服務地方經(jīng)濟具體目標校區(qū)規(guī)模擴大學科結構優(yōu)化教育資源升級發(fā)展戰(zhàn)略內涵式發(fā)展交叉學科融合國際化辦學戰(zhàn)略規(guī)劃短期規(guī)劃中期規(guī)劃長期規(guī)劃校區(qū)發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃實施措施制度建設資源配置合作與交流評估體系目標達成度教育質量社會滿意度校區(qū)發(fā)展的實施與評估校區(qū)發(fā)展的資源配置與優(yōu)化04校區(qū)發(fā)展的人力資源配置師資隊伍數(shù)量與結構引進與培養(yǎng)激勵機制管理隊伍數(shù)量與結構培訓與考核激勵機制教育設施建筑與場館儀器與設備網(wǎng)絡與信息化生活設施住宿與餐飲體育與娛樂安全與保障校區(qū)發(fā)展的物力資源配置校區(qū)發(fā)展的財力資源配置預算與支出收入來源支出結構預算管理籌資與投資籌資渠道投資方向風險管理校區(qū)發(fā)展的合作與交流05合作項目科研項目人才培養(yǎng)學術交流交流渠道會議與研討會訪問學者留學生校區(qū)發(fā)展的校際合作與交流校區(qū)發(fā)展的校企合作與交流合作項目實踐教學產(chǎn)學研結合技術創(chuàng)新交流渠道企業(yè)實習產(chǎn)學研論壇技術合作校區(qū)發(fā)展的國際交流與合作合作項目國際科研合作留學生教育學術交流交流渠道國際會議與研討會訪問學者留學生校區(qū)發(fā)展的問題與解決方案06規(guī)模問題校區(qū)面積不足建筑總面積有限綠化覆蓋率低學科問題部分專業(yè)就業(yè)前景不佳新興學科發(fā)展滯后跨學科合作難度大教育資源問題師資隊伍結構不合理教育資源分配不均實踐教學基地不足校區(qū)發(fā)展遇到的問題與挑戰(zhàn)規(guī)模解決方案擴大校區(qū)面積增加建筑總面積提高綠化覆蓋率學科解決方案優(yōu)化專業(yè)結構發(fā)展新興學科加強跨學科合作教育資源解決方案優(yōu)化師資隊伍結構合理分配教育資源增加實踐教學基地校區(qū)發(fā)展的解決方案與措施經(jīng)驗總結內涵式發(fā)展交叉學科融合國際化辦學教訓總結避免盲目擴張注重教育質量