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文檔簡介

2023年河南省濟源市中考生物二模試卷一、選擇題(下列各題的供選答案中只有一個是最符合題目要求的。每題1分,共20分)1.(1分)2022年北京冬奧會送餐機器人一亮相就驚艷了各國運動員。下列哪項能作為判斷智能機器人是否為生物的標準()A.是否耗能 B.能否運動 C.能否說話 D.能否生殖2.(1分)某同學利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞、蠶豆葉上的保衛(wèi)細胞、人口腔上皮細胞時,發(fā)現(xiàn)某結(jié)構(gòu)僅在蠶豆葉保衛(wèi)細胞中出現(xiàn)。此結(jié)構(gòu)是()A.細胞壁 B.細胞膜 C.液泡 D.葉綠體3.(1分)航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進行太空授課時,展示了干細胞分化出的心肌細胞在失重環(huán)境中的收縮過程。下列敘述正確的是()A.干細胞具有細胞分裂和分化能力 B.干細胞分裂產(chǎn)生的新細胞中染色體數(shù)目減半 C.心肌細胞與干細胞形態(tài)相同、生理功能不同 D.失重環(huán)境中,活的心肌細胞不需要消耗能量4.(1分)生長在我國西北荒漠干旱地區(qū)的梭梭樹,其葉退化為鱗片狀,該特點利于其降低()A.蒸騰作用 B.呼吸作用 C.吸收作用 D.光合作用5.(1分)自然界中生活著多種多樣的生物,它們有著各自的特征,并與人類保持密切的聯(lián)系。下列關(guān)于圖中四種植物特征或應(yīng)用的描述中錯誤的是()A.①的種子比被子植物的種子能得到更好的保護 B.②可用來當做檢測空氣污染程度的指示植物 C.③幾乎全身都可以從環(huán)境中吸收水和無機鹽 D.④是不結(jié)種子的植物,靠孢子繁殖,可入藥6.(1分)媽媽生日,小麗給媽媽準備了用衛(wèi)生紙制作的99朵紙花,表達對媽媽濃濃的愛意。下列關(guān)于人生殖和發(fā)育的說法中()A.女兒個體發(fā)育是從媽媽分娩出體外開始的 B.女兒體內(nèi)有一半的遺傳物質(zhì)來自于母親 C.胎兒時在子宮內(nèi)通過胎盤與母體進行物質(zhì)交換 D.青春期的女兒身高和體重的迅速增加是發(fā)育最顯著的特征7.(1分)5月20日是中國學生營養(yǎng)日,某生物興趣小組打算辦一期“人體消化與吸收”黑板報。同學們準備的資料中描述正確的是()A.饅頭咀嚼變甜是因為淀粉被唾液分解為葡萄糖 B.食物可在消化道中被消化腺分泌的消化液消化 C.水、無機鹽、酒精主要在胃內(nèi)被消化吸收 D.膽囊分泌的膽汁通過膽管送入到小腸腔內(nèi)8.(1分)海姆利克急救法可以用于治療呼吸道異物阻塞造成的窒息(如圖),其原理是:通過壓迫上腹部產(chǎn)生的沖擊力使_____頂部迅速上升,增大胸腔的壓力()A.胸肌 B.腹肌 C.膈肌 D.肋間肌9.(1分)人體血液循環(huán)示意圖如圖所示。下列分析不正確的是()A.若A為肺,則流經(jīng)A后的血液中氧氣增多 B.若B是小腸,則飯后流經(jīng)B后的血液中營養(yǎng)物質(zhì)增多 C.血液由左心室經(jīng)C流回右心房這一過程屬于肺循環(huán) D.靜脈注射葡萄糖時,葡萄糖最先到達右心房10.(1分)如圖表示原尿流經(jīng)腎小管形成尿液時,腎小管中某些物質(zhì)濃度的變化,物質(zhì)甲、乙分別是()A.無機鹽、尿素 B.無機鹽、葡萄糖 C.尿素、葡萄糖 D.葡萄糖、尿素11.(1分)為開展跨學科實踐,小華同學利用物理實驗儀器做了相關(guān)探索(如圖,內(nèi)推注射器可以使水透鏡曲度變大;反之,變?。?。下列理解不科學的是()A.水透鏡相當于晶狀體,注射器相當于睫狀體 B.光屏相當于視網(wǎng)膜,是視覺形成的部位 C.在視覺形成過程中,光屏相當于感受器 D.當F光源向水透鏡靠近時,為在光屏上看到物像,應(yīng)向內(nèi)推注射器12.(1分)某人忽然說話吐字不清,經(jīng)檢查得知是由血栓引起的。據(jù)此可初步判斷血栓發(fā)生部位是()A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓13.(1分)下列詩句中的各種動物,不具備“體表都有外骨骼,足和觸角均分節(jié)”特征的是()A.正是河豚欲上時 B.兒童急走追黃蝶 C.蟬噪林逾靜 D.早有蜻蜓立上頭14.(1分)下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的對應(yīng)關(guān)系的敘述中,錯誤的是()A.環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)使他們運動更加靈活 B.蝗蟲的體表有外骨骼,可防止水分蒸發(fā),適于陸地生活 C.家鴿體內(nèi)有氣囊,可進行氣體交換,適于飛行生活 D.青蛙的趾間有蹼利于水中游泳15.(1分)下列關(guān)于動物行為的敘述,正確的是()A.用性外激素誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了動物個體間的信息交流 B.具有社會行為的群體內(nèi)都有等級且成員之間有明確的分工 C.動物越高等,“嘗試與錯誤”的次數(shù)越多,學習行為越復雜 D.動物的先天性行為可以讓它們更好地適應(yīng)復雜環(huán)境的變化16.(1分)酸奶袋上常寫:“若發(fā)現(xiàn)脹袋或包裝破損,請勿食用”。脹袋原因是:酵母菌等微生物污染酸奶后,在缺氧環(huán)境中產(chǎn)生了氣體。某同學做了探究(如圖)()A.實驗變量是酵母菌,設(shè)置甲組的目的是作對照 B.在缺氧環(huán)境中產(chǎn)生的氣體可使澄清石灰水變渾濁 C.若甲組氣球體積大于乙組,則實驗驗證成功 D.低溫儲存可抑制酵母菌等微生物的生長和繁殖17.(1分)2023年黃河禁漁期自4月1日至7月31日,“禁漁”相當于保護生物多樣性措施中的()A.建立自然保護區(qū) B.遷地保護 C.建立種質(zhì)庫 D.建立繁育中18.(1分)健康是人類永恒的話題,下列有關(guān)健康的說法不正確的是()A.若甲圖表示感染疾病后,體內(nèi)抗體與抗原的數(shù)量變化圖,則A表示抗體 B.若圖乙血管C處出血,在血管D處用止血帶纏繞是不合適的 C.圖丙中醫(yī)生在某人血管E處用止血帶纏繞,則可能是血管F處出血 D.“是藥三分毒”,當服抗生素一天癥狀減輕后,應(yīng)減少劑量以減輕藥物對人體的毒害19.(1分)詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,詩詞里蘊含著不少生物學現(xiàn)象。下列描述錯誤的()A.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是水分 B.“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,枝條及其綠葉是由芽發(fā)育而來的 C.“地迥鷹犬疾,草深狐兔肥”,兔的牙齒有門齒和臼齒的分化與其植食性相適應(yīng) D.“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥“描述了鳥的筑巢行為20.(1分)有些現(xiàn)存的動物仍與它們在一百萬年以前生存的形式幾乎相同,這一現(xiàn)象最好用什么來解釋?()A.這些動物一直發(fā)生著變異 B.這些動物用有性生殖來繁殖 C.這些動物的生活環(huán)境變化不大 D.這些動物又演化成簡單的生物二、非選擇題21.(6分)2023年濟源小麥種植面積32.7萬畝,一年來我市切實抓好各項措施的落實,爭取夏糧豐收。如圖一表示小麥葉肉細胞進行生理活動的過程。甲、乙表示細胞結(jié)構(gòu)(1)圖一中乙表示的細胞結(jié)構(gòu)是,②代表的物質(zhì)是。(2)上萬畝麥田“喝”上了返青水,“迫”上了起身肥,吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的。(3)分析圖二中可知,B點二氧化碳吸收量為零的原因:小麥光合作用強度呼吸作用強度。(選填“大于”、“等于”或“小于”)(4)貯藏小麥時為了降低其呼吸作用強度,以減少有機物消耗,我們采取的措施應(yīng)是。(5)結(jié)合圖二,若要提高麥田中小麥的產(chǎn)量,可以采取的措施有。22.(5分)黨的二十大報告指出,實現(xiàn)碳達峰碳中和是一場廣泛而深刻的經(jīng)濟社會系統(tǒng)性革,“碳中和”是指在一定時間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳排放總量和通過一定途徑吸收的二化碳總量相等(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖甲中未體現(xiàn)的生物成分是。(2)遼闊的海平面能吸收大量二氧化碳,海洋植物制造每年產(chǎn)氧量的70%,因此和水循環(huán)等方面起著重要作用。(3)海洋生態(tài)系統(tǒng)具有很強的碳吸收能力,能夠更有效率地固定、封存和儲存大氣中二氧化碳,也就是所謂的“藍碳”。海帶屬于多細胞藻類可以通過光合作用吸收大氣中的二氧化碳,達到減碳的目的。(4)分析如圖可知,貝類獲取能量最少的一條食物鏈是。(5)為實現(xiàn)“碳中和“,作為中學生在生活中應(yīng)該采取的措施是(答出一條即可)23.(6分)今年4月16日上午,濟源承留第三屆槐花節(jié)在南山開幕,滿山的槐樹有著豐富的約用和營養(yǎng)價值,效用在歷代本草著作中均有所記載。(1)槐花以白色和粉色為主,開花時散發(fā)出淡凌的幽香,并可產(chǎn)生花蜜進行傳粉。(2)圖2中的棧角是槐樹的果實,它由圖3中【②】發(fā)育而來?;苯侵械挠袡C物主要是通過運輸來的。(3)槐樹的繁殖方式多樣,其可通過種子繁殖,種子在適宜的溫度、一定的水分和條件下,才能萌發(fā)。也可利用枝條扦插方式進行繁殖,這種生殖方式屬于(選填“有性”或“無性”)生殖方式,可以較快速地繁育大量新植株。(4)為探究槐樹的花蜜是否具有抗氧化性,某生物小組開展了如下實驗:①取兩支試管編號A、B;②向試管A中加入2mL槐花蜜,向試管B中加入2mL清水;③向試管A、B中分別加入一滴0.02%的高錳酸鉀溶液(抗氧化性的物質(zhì)可使高錳酸鉀溶液褪色):若實驗現(xiàn)象為試管(A/B)溶液褪色,則說明槐樹的花蜜具有抗氧化性。24.(7分)果蠅是遺傳實驗中常用的實驗動物。如圖,左圖表示果蠅的發(fā)育過程;右圖表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn)(1)果蠅的翅型有長翅和殘翅,這在遺傳學上稱為一對。根據(jù)右圖的雜交實驗可知,隱性性狀為。(2)小明同學捕捉到一只長翅雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa,讓它與殘翅雌果蠅交配,若后代全是長翅,則其基因組成為。(3)一對長翅果蠅交配產(chǎn)生的后代中,有長翅果蠅,也有殘翅果蠅,子代長翅果蠅的基因組成與親代長翅果蠅是否完全相同?(填“完全相同”或“不完全相同”)。(4)25℃條件下,果蠅約10~12天繁殖一代。如圖所示,果蠅的發(fā)育過程為發(fā)育。小明同學進一步實驗:長翅幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅;而在35~37℃環(huán)境下,部分長翅幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅。由此可知共同作用的結(jié)果。25.(6分)當前,我國新冠疫情防控已進入常態(tài)化,但新冠防治仍不容忽視??蒲腥雴T對新冠病毒感染鼻黏膜(對病原體具有屏障作用)(1)正常上皮細胞結(jié)構(gòu)如圖a,人體依靠黏液、黏蛋白吸附和阻擋病原體,并借助纖毛擺動將病原體排出的過程屬于免疫。(2)新冠病毒直徑在60~100nm,(能/不能)穿過黏蛋白進而侵入上皮細胞,但科研人員發(fā)現(xiàn),接觸病毒48小時后有80%的上皮細胞被感染,結(jié)果該上皮細胞未被感染,據(jù)此可知新冠病毒是通過結(jié)構(gòu)侵入上皮細胞的。(3)病毒侵入后會進行圖所示的感染過程,科研人員發(fā)現(xiàn)被感染上皮細胞原本短小的微絨毛會生長為粗壯且多分支的巨型微絨毛,為研究巨型微絨毛在病毒感染過程中的作用組別甲組乙組丙組實驗處理病毒全部侵入上皮細胞病毒全部侵入上皮細胞后,用微絨毛生長抑制劑處理用微絨毛生長抑制劑處理上皮細胞后,再使病毒全部侵入上皮細胞實驗結(jié)果表①甲組的作用是。②根據(jù)實驗結(jié)果,結(jié)合圖分析,說明巨型微絨毛在病毒感染過程中的作用是。(4)結(jié)合上述研究,請?zhí)岢鲆粭l阻擊新冠病毒入侵鼻黏膜的對策:。

2023年河南省濟源市中考生物二模試卷參考答案與試題解析一、選擇題(下列各題的供選答案中只有一個是最符合題目要求的。每題1分,共20分)1.(1分)2022年北京冬奧會送餐機器人一亮相就驚艷了各國運動員。下列哪項能作為判斷智能機器人是否為生物的標準()A.是否耗能 B.能否運動 C.能否說話 D.能否生殖【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的?!窘獯稹拷猓篈BC、“是否耗能”、能否說話”,不能作為判斷智能機器人是否為生物的標準。D、能否生殖屬于生物的共同特征。故選:D?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。2.(1分)某同學利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞、蠶豆葉上的保衛(wèi)細胞、人口腔上皮細胞時,發(fā)現(xiàn)某結(jié)構(gòu)僅在蠶豆葉保衛(wèi)細胞中出現(xiàn)。此結(jié)構(gòu)是()A.細胞壁 B.細胞膜 C.液泡 D.葉綠體【分析】動物細胞的基本結(jié)構(gòu)有:細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核.植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).它們的異同點如下:相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體【解答】解:植物細胞和動物的細胞在結(jié)構(gòu)上的相同點:都有細胞膜、細胞質(zhì);不同點:植物細胞內(nèi)有細胞壁,而動物細胞內(nèi)沒有細胞壁.葉綠體只存在植物的綠色部分、蠶豆葉上的保衛(wèi)細胞,發(fā)現(xiàn)某結(jié)構(gòu)僅在蠶豆葉保衛(wèi)細胞中出現(xiàn)。故選:D。【點評】掌握動植物細胞的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵。3.(1分)航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進行太空授課時,展示了干細胞分化出的心肌細胞在失重環(huán)境中的收縮過程。下列敘述正確的是()A.干細胞具有細胞分裂和分化能力 B.干細胞分裂產(chǎn)生的新細胞中染色體數(shù)目減半 C.心肌細胞與干細胞形態(tài)相同、生理功能不同 D.失重環(huán)境中,活的心肌細胞不需要消耗能量【分析】(1)細胞的分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂導致細胞數(shù)目增多。(2)細胞分化形成了不同的細胞群,我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞群稱之為組織,如上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織?!窘獯稹拷猓篈、細胞分裂使細胞數(shù)目增多,干細胞具有細胞分裂和分化能力。B、干細胞分裂產(chǎn)生的新細胞中染色體數(shù)目不變與母細胞一致。C、心肌細胞與干細胞形態(tài)不同,C錯誤。D、失重環(huán)境中,D錯誤。故選:A?!军c評】理解掌握細胞分裂的過程是解題的關(guān)鍵。4.(1分)生長在我國西北荒漠干旱地區(qū)的梭梭樹,其葉退化為鱗片狀,該特點利于其降低()A.蒸騰作用 B.呼吸作用 C.吸收作用 D.光合作用【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程。【解答】解:蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,可見葉片是蒸騰作用的主要部位,其葉退化為鱗片狀,減少水分的散失。故選:A。【點評】這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn),題型多變,要注意靈活的運用知識分析、解決不同的題目。5.(1分)自然界中生活著多種多樣的生物,它們有著各自的特征,并與人類保持密切的聯(lián)系。下列關(guān)于圖中四種植物特征或應(yīng)用的描述中錯誤的是()A.①的種子比被子植物的種子能得到更好的保護 B.②可用來當做檢測空氣污染程度的指示植物 C.③幾乎全身都可以從環(huán)境中吸收水和無機鹽 D.④是不結(jié)種子的植物,靠孢子繁殖,可入藥【分析】根據(jù)植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)等進行分類,根據(jù)是否能產(chǎn)生種子植物分為孢子植物和種子植物。孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物?!窘獯稹拷猓篈、①馬尾松屬于裸子植物,無果皮包被,錯誤;B、②葫蘆蘚屬于苔蘚植物,正確;C、③紫菜屬于藻類植物,幾乎全身都可以從環(huán)境中吸收水和無機鹽;D、④貫眾屬于孢子植物植物中的蕨類植物,可入藥。故選:A?!军c評】回答此題的關(guān)鍵是明確植物的分類。6.(1分)媽媽生日,小麗給媽媽準備了用衛(wèi)生紙制作的99朵紙花,表達對媽媽濃濃的愛意。下列關(guān)于人生殖和發(fā)育的說法中()A.女兒個體發(fā)育是從媽媽分娩出體外開始的 B.女兒體內(nèi)有一半的遺傳物質(zhì)來自于母親 C.胎兒時在子宮內(nèi)通過胎盤與母體進行物質(zhì)交換 D.青春期的女兒身高和體重的迅速增加是發(fā)育最顯著的特征【分析】人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖:【解答】解:A、女兒個體發(fā)育起點是受精卵的形成。B、女兒體內(nèi)的遺傳物質(zhì)來自母親卵細胞的細胞核和父親的精子,正確。C、胚胎通過胎盤從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。D、青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,正確。故選:A?!军c評】解題的關(guān)鍵是知道人體的發(fā)育過程及青春期身體發(fā)育的特點。7.(1分)5月20日是中國學生營養(yǎng)日,某生物興趣小組打算辦一期“人體消化與吸收”黑板報。同學們準備的資料中描述正確的是()A.饅頭咀嚼變甜是因為淀粉被唾液分解為葡萄糖 B.食物可在消化道中被消化腺分泌的消化液消化 C.水、無機鹽、酒精主要在胃內(nèi)被消化吸收 D.膽囊分泌的膽汁通過膽管送入到小腸腔內(nèi)【分析】1.從口腔開始,口腔的唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白質(zhì),小腸中有腸液、胰液、膽汁,能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。蛋白質(zhì)分解成氨基酸,淀粉分解成麥芽糖和葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸。2.小腸是糖類、蛋白質(zhì)、脂肪消化的主要器官,小腸是主要的吸收場所,能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。因此,小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官?!窘獯稹拷猓篈.饅頭的主要成分是淀粉,被口腔中的唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖(不是葡萄糖),因此饅頭咀嚼會變甜。B.人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺、咽、食道、胃、大腸和肛門、胃腺、腸腺和胰腺,被消化腺分泌的消化液消化。C.水、無機鹽;胃能吸收水、酒精。因此,水、酒精主要在小腸內(nèi)被吸收。D.肝臟分泌的膽汁經(jīng)過膽管流入膽囊中儲存。膽汁中沒有消化酶,從而增加脂肪酶與脂肪的接觸面積,D錯誤。故選:B?!军c評】掌握人體消化和吸收的特點是解題的關(guān)鍵。8.(1分)海姆利克急救法可以用于治療呼吸道異物阻塞造成的窒息(如圖),其原理是:通過壓迫上腹部產(chǎn)生的沖擊力使_____頂部迅速上升,增大胸腔的壓力()A.胸肌 B.腹肌 C.膈肌 D.肋間肌【分析】當肋間肌和膈肌收縮時,胸廓體積增大,肺也隨之擴張,肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,外界氣體通過呼吸道進入肺,完成吸氣;當肋間肌和膈肌舒張時,胸廓體積縮小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣?!窘獯稹拷猓寒愇镂挥诤粑捞帲粑朗菤怏w進出的通道,使膈肌頂部迅速上升,肺內(nèi)氣壓升高,將異物排出。故選:C?!军c評】掌握呼吸運動的過程是解題的關(guān)鍵。9.(1分)人體血液循環(huán)示意圖如圖所示。下列分析不正確的是()A.若A為肺,則流經(jīng)A后的血液中氧氣增多 B.若B是小腸,則飯后流經(jīng)B后的血液中營養(yǎng)物質(zhì)增多 C.血液由左心室經(jīng)C流回右心房這一過程屬于肺循環(huán) D.靜脈注射葡萄糖時,葡萄糖最先到達右心房【分析】人體的血液循環(huán)途徑如圖所示:據(jù)圖解答。【解答】解:A、若A為肺,在肺泡處發(fā)生氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,A正確;B、若B是小腸,則飯后血液流經(jīng)B小腸后,因此血液中營養(yǎng)物質(zhì)增多;C、據(jù)分析圖示可知,終點是右心房,C錯誤;D、靜脈注射葡萄糖時,最先到達右心房。故選:C。【點評】熟練掌握血液循環(huán)的途徑和血液成分的變化是解答本題的關(guān)鍵。10.(1分)如圖表示原尿流經(jīng)腎小管形成尿液時,腎小管中某些物質(zhì)濃度的變化,物質(zhì)甲、乙分別是()A.無機鹽、尿素 B.無機鹽、葡萄糖 C.尿素、葡萄糖 D.葡萄糖、尿素【分析】(1)圖中的甲尿素、乙葡萄糖。(2)尿液的形成過程包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用。當血液通過入球小動脈到達腎小球的毛細血管網(wǎng)時,除血細胞和大分子蛋白質(zhì)以外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)都可以濾過到腎小囊腔,形成原尿。原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì)會被腎小管重新吸收,包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等。這些物質(zhì)進入腎小管周圍的毛細血管,被送回血液;剩下的其他物質(zhì),如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出,形成尿液,排出體外?!窘獯稹拷猓涸蛄鹘?jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì)會被腎小管重新吸收、大部分的水和部分無機鹽等,不被重吸收的物質(zhì)是尿素,直到?jīng)]有;腎小管能夠重吸收部分無機鹽,尿素在血漿中的濃度是0.03克/100毫升,尿液中的無機鹽的濃度也不會一直上升,物質(zhì)甲、葡萄糖。故選:C。【點評】解答此題的關(guān)鍵是明確尿液的形成過程。11.(1分)為開展跨學科實踐,小華同學利用物理實驗儀器做了相關(guān)探索(如圖,內(nèi)推注射器可以使水透鏡曲度變大;反之,變小)。下列理解不科學的是()A.水透鏡相當于晶狀體,注射器相當于睫狀體 B.光屏相當于視網(wǎng)膜,是視覺形成的部位 C.在視覺形成過程中,光屏相當于感受器 D.當F光源向水透鏡靠近時,為在光屏上看到物像,應(yīng)向內(nèi)推注射器【分析】(1)外界物體反射來的光線,依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,并經(jīng)過晶狀體等的折射,最終落在視網(wǎng)膜上,形成一個物像。視網(wǎng)膜上有對光線敏感的細胞。這些細胞將圖像信息通過視神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了視覺。(2)圖中模擬眼球成像實驗:光屏相當于視網(wǎng)膜,中間的水透鏡相當于眼球的晶狀體,F(xiàn)光源相當于我們看的外界物體?!窘獯稹拷猓篈、人體能看遠近不同的物體主要是通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的,注射器相當于睫狀體。B、光屏相當于視網(wǎng)膜,視覺形成的部位是大腦皮層的視覺中樞。C、在視覺形成過程中,視網(wǎng)膜是視覺于感受器。D、人體能看遠近不同的物體主要是通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的,睫狀體收縮;視遠物時。因此,為在光屏上看到物像,D正確。故選:B。【點評】關(guān)鍵是理解眼球結(jié)構(gòu)和功能以及近、遠視眼的成因和矯正措施。12.(1分)某人忽然說話吐字不清,經(jīng)檢查得知是由血栓引起的。據(jù)此可初步判斷血栓發(fā)生部位是()A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓【分析】腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分。【解答】解:大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞、軀體感覺中樞(與身體對側(cè)皮膚、語言中樞(與說話、閱讀和理解語言有關(guān)、視覺中樞(與產(chǎn)生視覺有關(guān));小腦位于腦干背側(cè),小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào),維持身體的平衡,它的最下面與脊髓相連、呼吸中樞等),上端與腦相連,脊髓有反射和傳導的功能,經(jīng)檢查得知是由血栓引起的。故選:A?!军c評】掌握腦的組成及各部分的作用是解題的關(guān)鍵。13.(1分)下列詩句中的各種動物,不具備“體表都有外骨骼,足和觸角均分節(jié)”特征的是()A.正是河豚欲上時 B.兒童急走追黃蝶 C.蟬噪林逾靜 D.早有蜻蜓立上頭【分析】節(jié)肢動物具有身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征?!窘獯稹拷猓壕邆洹绑w表都有外骨骼,足和觸角均分節(jié)”特征的屬于節(jié)肢動物、蟬、蜻蜓等都屬于節(jié)肢動物。A、河豚用鰓呼吸,具有魚類的特征是魚類。B、蝴蝶身體分部,屬于節(jié)肢動物。C、蟬體表都有外骨骼。C正確。D、蜻蜓屬于昆蟲、體表有外骨骼。D正確。故選:A?!军c評】熟記節(jié)肢動物特征的身體分部,而且足和觸角分節(jié),有外骨骼。14.(1分)下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的對應(yīng)關(guān)系的敘述中,錯誤的是()A.環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)使他們運動更加靈活 B.蝗蟲的體表有外骨骼,可防止水分蒸發(fā),適于陸地生活 C.家鴿體內(nèi)有氣囊,可進行氣體交換,適于飛行生活 D.青蛙的趾間有蹼利于水中游泳【分析】環(huán)節(jié)動物的特征:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成;靠剛毛或疣足輔助運動。節(jié)肢動物的特征:體表有堅韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié)。兩棲動物的特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸。成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,兼用皮膚呼吸?!窘獯稹拷猓篈、環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,A正確。B、蝗蟲的體表有外骨骼、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失,B正確。C、家鴿體內(nèi)有氣囊,主要功能是儲存空氣,即吸入的空氣兩次通過肺,協(xié)助肺完成雙重呼吸。同時、調(diào)節(jié)體溫,但氣囊不能進行氣體交換。D、青蛙的后趾間有蹼,所以,適于游泳。故選:C。【點評】解答此題的關(guān)鍵是知道各類動物的特征。15.(1分)下列關(guān)于動物行為的敘述,正確的是()A.用性外激素誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了動物個體間的信息交流 B.具有社會行為的群體內(nèi)都有等級且成員之間有明確的分工 C.動物越高等,“嘗試與錯誤”的次數(shù)越多,學習行為越復雜 D.動物的先天性行為可以讓它們更好地適應(yīng)復雜環(huán)境的變化【分析】先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為;學習行為是動物出生后通過學習得來的行為?!窘獯稹拷猓篈、動物通過動作、氣味,用性外激素誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了動物個體間的信息交流。B、具有社會行為的群體內(nèi)都有明確的分工,有的沒有等級,B錯誤。C、動物越高等,學習行為越復雜。D、動物的學習行為可以讓它們更好地適應(yīng)復雜環(huán)境的變化。故選:A?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是學習行為、先天性行為及社會行為的特點。16.(1分)酸奶袋上常寫:“若發(fā)現(xiàn)脹袋或包裝破損,請勿食用”。脹袋原因是:酵母菌等微生物污染酸奶后,在缺氧環(huán)境中產(chǎn)生了氣體。某同學做了探究(如圖)()A.實驗變量是酵母菌,設(shè)置甲組的目的是作對照 B.在缺氧環(huán)境中產(chǎn)生的氣體可使澄清石灰水變渾濁 C.若甲組氣球體積大于乙組,則實驗驗證成功 D.低溫儲存可抑制酵母菌等微生物的生長和繁殖【分析】發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)?!窘獯稹拷猓篈、根據(jù)甲,實驗的變量是有無酵母菌,因此設(shè)置甲組的目的是形成對照。B、酵母菌等微生物污染酸奶后,二氧化碳氣體可使澄清石灰水變渾濁。C、為驗證酵母菌在缺氧環(huán)境中可能會產(chǎn)生氣體,觀察到甲乙兩組氣球的大小關(guān)系可能是甲組氣球體積小于乙組或乙組氣球體積大于甲組,C錯誤。D、在低溫下食物不易變質(zhì)是由于低溫抑制了酵母菌等微生物生長和繁殖。故選:C。【點評】關(guān)鍵是掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。17.(1分)2023年黃河禁漁期自4月1日至7月31日,“禁漁”相當于保護生物多樣性措施中的()A.建立自然保護區(qū) B.遷地保護 C.建立種質(zhì)庫 D.建立繁育中【分析】保護生物多樣性的措施有:就地保護,如建立自然保護區(qū);遷出原地保護;建立瀕危物種種質(zhì)庫;設(shè)立科研機構(gòu),進行人工繁殖;頒布和實施有關(guān)法律、文件,嚴格執(zhí)法?!窘獯稹拷猓鹤匀槐Wo區(qū)是指對有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)、珍稀瀕危野生動植物物種的天然集中分布、陸地水域或海域。建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。故選:A?!军c評】本題考查了保護生物多樣性的措施,屬理解層次,意在考查考生能運用所學知識的能力。18.(1分)健康是人類永恒的話題,下列有關(guān)健康的說法不正確的是()A.若甲圖表示感染疾病后,體內(nèi)抗體與抗原的數(shù)量變化圖,則A表示抗體 B.若圖乙血管C處出血,在血管D處用止血帶纏繞是不合適的 C.圖丙中醫(yī)生在某人血管E處用止血帶纏繞,則可能是血管F處出血 D.“是藥三分毒”,當服抗生素一天癥狀減輕后,應(yīng)減少劑量以減輕藥物對人體的毒害【分析】引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原??乖ㄟM入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等??贵w是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。動脈血管是把血液從心臟送到身體各部分去的血管;靜脈血管是將血液從身體各部分送回心臟的血管。【解答】解:A.人體感染疾病前,因此抗體是0,病原體作為抗原,抗體逐漸多,抗原被抗體清除,最后為0,抗體還將在體內(nèi)存留一段時間,A正確。B.靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管。據(jù)血流方向可見乙表示靜脈,在血管D處近心端用止血帶纏繞是不合適的。C.動脈是把血液從心臟輸送到全身各部分的血管。圖丙中,則可能是血管F處出血。D.“是藥三分毒”,也應(yīng)按照要求正常服用藥物,病情容易反復。故選:D?!军c評】此題考查的知識點比較多,平時需要多積累、多練習。19.(1分)詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,詩詞里蘊含著不少生物學現(xiàn)象。下列描述錯誤的()A.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是水分 B.“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,枝條及其綠葉是由芽發(fā)育而來的 C.“地迥鷹犬疾,草深狐兔肥”,兔的牙齒有門齒和臼齒的分化與其植食性相適應(yīng) D.“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥“描述了鳥的筑巢行為【分析】1、影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類:一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素,另一類是生物因素。2、枝條是由葉芽發(fā)育而來的。3、哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化,這是與它們的食性不同相適應(yīng)的?!窘獯稹拷猓篈、“竹外桃花三兩枝,桃花開始綻放,影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是溫度。B、枝條是由葉芽發(fā)育而來的,“碧玉妝成一樹高,枝條及其綠葉是由芽發(fā)育而來的。C、兔屬于植食性動物,有門齒和臼齒的分化與其植食性相適應(yīng)。D、鳥的生殖一般具有求偶、筑巢、孵卵。“幾處早鶯爭暖樹。D正確。故選:A。【點評】掌握環(huán)境對生物的影響及鳥的生殖過程等知識是解題的關(guān)鍵。20.(1分)有些現(xiàn)存的動物仍與它們在一百萬年以前生存的形式幾乎相同,這一現(xiàn)象最好用什么來解釋?()A.這些動物一直發(fā)生著變異 B.這些動物用有性生殖來繁殖 C.這些動物的生活環(huán)境變化不大 D.這些動物又演化成簡單的生物【分析】自然選擇是在生存競爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程。選擇者是不同的自然環(huán)境。選擇結(jié)果是生物適應(yīng)環(huán)境,不斷進化。生物進化的內(nèi)因是生物的遺傳和變異是生物進化的基礎(chǔ),生物進化的外因是環(huán)境變化是生物進化的外在動力?!窘獯稹拷猓荷镞M化的外在動力是環(huán)境的改變,生物向適應(yīng)環(huán)境的方向進化、說叫這些生物的生活環(huán)境變化很小,不需要改變,主要原因是這些生物的生活環(huán)境變化很小。故選:C?!军c評】遺傳和變異是生物進化的內(nèi)在基礎(chǔ),環(huán)境的變化是生物進化的外在動力,生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展。二、非選擇題21.(6分)2023年濟源小麥種植面積32.7萬畝,一年來我市切實抓好各項措施的落實,爭取夏糧豐收。如圖一表示小麥葉肉細胞進行生理活動的過程。甲、乙表示細胞結(jié)構(gòu)(1)圖一中乙表示的細胞結(jié)構(gòu)是線粒體,②代表的物質(zhì)是氧氣。(2)上萬畝麥田“喝”上了返青水,“迫”上了起身肥,吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)。(3)分析圖二中可知,B點二氧化碳吸收量為零的原因:小麥光合作用強度等于呼吸作用強度。(選填“大于”、“等于”或“小于”)(4)貯藏小麥時為了降低其呼吸作用強度,以減少有機物消耗,我們采取的措施應(yīng)是保持低溫干燥。(5)結(jié)合圖二,若要提高麥田中小麥的產(chǎn)量,可以采取的措施有增加光照強度?!痉治觥浚?)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;光合作用的主要場所是葉綠體。(2)影響植物光合作用的因素有:光照、二氧化碳的濃度等,其中二氧化碳的濃度越高光合作用就越強,制造的有機物就越多,蔬菜的產(chǎn)量也越高。(3)影響光合作用的主要環(huán)境因素有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等.從圖一中可以看出:甲表示的結(jié)構(gòu)是葉綠體,乙表示的是線粒體,①表示的是二氧化碳,②表示氧氣。圖二中,A點表示只有呼吸作用;AB段表示光合速率小于呼吸速率;B點表示光合速率和呼吸速率相等即光補償點;BC段表示光合速率大于呼吸速率。(4)植物在結(jié)果期間需要吸收大量的水分,這些水分主要通過成熟區(qū)吸收,除少部分用于光合作用等生命活動外,大部分則通過蒸騰作用散失。(5)呼吸作用消耗有機物,抑制呼吸作用減少有機物的消耗?!窘獯稹拷猓海?)呼吸作用表達式:氧氣+有機物水+二氧化碳,乙表示進行呼吸作用的主要場所線粒體,②表示呼吸作用的原料氧氣。(2)成熟區(qū)有大量根毛,增加了吸收水和無機鹽的表面積,吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)。(3)B點二氧化碳吸收量為0,表示光合作用吸收的二氧化碳量剛好等于呼吸作用釋放的二氧化碳量。(4)貯藏小麥籽粒時,應(yīng)保持低溫干燥,減少有機物消耗。(5)圖二中曲線表示在一定范圍內(nèi),光合速率隨光照強度的增加而增加,增加光照強度。故答案為:(1)線粒體;氧氣;(2)成熟區(qū);(3)等于;(4)保持低溫干燥;(5)增加光照強度?!军c評】回答此題的關(guān)鍵是要明確細胞的結(jié)構(gòu)和各部分功能以及光合作用、呼吸作用等,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,結(jié)合題意,靈活解答本題。22.(5分)黨的二十大報告指出,實現(xiàn)碳達峰碳中和是一場廣泛而深刻的經(jīng)濟社會系統(tǒng)性革,“碳中和”是指在一定時間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳排放總量和通過一定途徑吸收的二化碳總量相等(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖甲中未體現(xiàn)的生物成分是分解者。(2)遼闊的海平面能吸收大量二氧化碳,海洋植物制造每年產(chǎn)氧量的70%,因此碳—氧平衡和水循環(huán)等方面起著重要作用。(3)海洋生態(tài)系統(tǒng)具有很強的碳吸收能力,能夠更有效率地固定、封存和儲存大氣中二氧化碳,也就是所謂的“藍碳”。海帶屬于多細胞藻類生產(chǎn)者可以通過光合作用吸收大氣中的二氧化碳,達到減碳的目的。(4)分析如圖可知,貝類獲取能量最少的一條食物鏈是浮游植物→浮游動物→貝類。(5)為實現(xiàn)“碳中和“,作為中學生在生活中應(yīng)該采取的措施是節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電(或多植樹或減少私家車的使用等)(答出一條即可)【分析】1.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分包括生產(chǎn)者(主要是綠色植物)、消費者(絕大多數(shù)動物)和分解者(主要是細菌和真菌)。2.能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%﹣20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。【解答】解:(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、水、溫度等、消費者(絕大多數(shù)動物)和分解者(主要是細菌和真菌),圖甲中未體現(xiàn)的生物成分是分解者。(2)海洋植物通過光合作用制造氧氣,吸收空氣中二氧化碳,海洋生態(tài)系統(tǒng)在維持生物圈中的碳—氧平衡和水循環(huán)等方面起著重要作用。(3)海帶能進行光合作用制造有機物,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,達到減碳的目的。(4)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%﹣20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級,即:浮游植物→浮游動物→貝類。(5)為實現(xiàn)“碳中和“,作為中學生在生活中應(yīng)該節(jié)能、節(jié)電、減少私家車的使用等。故答案為:(1)分解者;(2)碳—氧平衡;(3)生產(chǎn)者;(4)浮游植物→浮游動物→貝類;(5)節(jié)能、節(jié)水;【點評】掌握生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識是解題的關(guān)鍵。23.(6分)今年4月16日上午,濟源承留第三屆槐花節(jié)在南山開幕,滿山的槐樹有著豐富的約用和營養(yǎng)價值,效用在歷代本草著作中均有所記載。(1)槐花以白色和粉色為主,開花時散發(fā)出淡凌的幽香,并可產(chǎn)生花蜜昆蟲進行傳粉。(2)圖2中的棧角是槐樹的果實,它由圖3中【②】子房發(fā)育而來?;苯侵械挠袡C物主要是通過篩管運輸來的。(3)槐樹的繁殖方式多樣,其可通過種子繁殖,種子在適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣條件下,才能萌發(fā)。也可利用枝條扦插方式進行繁殖,這種生殖方式屬于無性(選填“有性”或“無性”)生殖方式,可以較快速地繁育大量新植株。(4)為探究槐樹的花蜜是否具有抗氧化性,某生物小組開展了如下實驗:①取兩支試管編號A、B;②向試管A中加入2mL槐花蜜,向試管B中加入2mL清水;③向試管A、B中分別加入一滴0.02%的高錳酸鉀溶液(抗氧化性的物質(zhì)可使高錳酸鉀溶液褪色):若實驗現(xiàn)象為A試管(A/B)溶液褪色,則說明槐樹的花蜜具有抗氧化性?!痉治觥?、一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子。圖中,①花柱、②子房、③胚珠。2、在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗,稱為對照實驗?!窘獯稹拷猓海?)槐花開花時散發(fā)出淡凌的幽香,并可產(chǎn)生花蜜,需要借助昆蟲進行傳粉。(2)受精完成后,子房發(fā)育成果實。所以。因為篩管能夠運輸有機物。(3)種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣,這種生殖方式?jīng)]有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,屬于無性生殖。(4)抗氧化性的物質(zhì)可使高錳酸鉀溶液褪色,若A試管(加入2mL槐花蜜)溶液褪色。故答案為:(1)昆蟲(2)子房;篩管(3)充足的空氣;無性(4)A【點評】掌握種子萌發(fā)的外界條件、果實和種子的形成及對照實驗的相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵。24.(7分)果蠅是遺傳實驗中常用的實驗動物。如圖,左圖表示果蠅的發(fā)育過程;右圖表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn)(1)果蠅的翅型有長翅和殘翅,這在遺傳學上稱為一對相對性狀。根據(jù)右圖的雜交實驗可知,隱性性狀為殘翅。(2)小明同學捕捉到一只長翅雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa,讓它與殘翅雌果蠅交配,若后代全是長翅,則其基因組成為AA。(3)一對長翅果蠅交配產(chǎn)生的后代中,有長翅果蠅,也有殘翅果蠅Aa、Aa,子代長翅果蠅的基因組成與親代長翅果蠅是否完全相同?不完全相同(填“完全相同”或“不完全相同”)。(4)25℃條件下,果蠅約10~12天繁殖一代。如圖所示,果蠅的發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育。小明同學進一步實驗:長翅幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅;而在35~37℃環(huán)境下,部分長翅幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅。由此可知環(huán)境共同作用的結(jié)果?!痉治觥浚?)生物體的某些性狀通常是由成對基因控制的,當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因

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