小學(xué)生勵(lì)志演講稿模板集合6篇

小學(xué)生勵(lì)志演講稿模板集合6篇使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)生勵(lì)志演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。小學(xué)生勵(lì)志演講稿篇1尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！我今天演講的題目是《熱愛(ài)學(xué)習(xí)》。學(xué)習(xí)，顧名思義就是學(xué)知識(shí)，學(xué)做人處世。那么，我們當(dāng)中又有多少人真正認(rèn)識(shí)了、了解了學(xué)習(xí)這個(gè)詞呢？愛(ài)因斯坦說(shuō)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。”學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識(shí)的被動(dòng)接受，而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，利用生活中零零碎碎的時(shí)間去學(xué)習(xí)吧，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)的深度和厚度往往能決定你知識(shí)堡壘的高度。升旗演講稿由提供！我們每個(gè)人的大腦都是一樣的，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無(wú)所事事的生活呢？難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個(gè)正確的抉擇嗎？不，你錯(cuò)了。海洋里沒(méi)有水，它叫海洋嗎？同樣，一個(gè)不懂學(xué)習(xí)，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋里蠕動(dòng)的是懶惰，愚昧無(wú)知的蟲子。在這個(gè)科技飛速發(fā)展的社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有能力，沒(méi)水平，你就無(wú)法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)在的大好時(shí)光，去放飛你的夢(mèng)想。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！鼻趭^與刻苦是一張帆，學(xué)習(xí)就是一艘船。你升起了帆，就證明你是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。那么，你的知識(shí)堡壘就是堅(jiān)不可摧的。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的人生。所以，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)。每個(gè)成功人士的背后都有一番熱愛(ài)學(xué)習(xí)的故事，他們靠的就是對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過(guò)鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來(lái)。所以，為了我們的前途，為了我們能登上知識(shí)的高峰，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧！我的演講完畢。謝謝大家！小學(xué)生勵(lì)志演講稿篇2敬愛(ài)的教師們，同學(xué)們：大家早上好!今日我們演講的主題是說(shuō)普通話大家都明白，我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的國(guó)家，全國(guó)56個(gè)民族，13多億人口，如果各地方言自成一體，那么這不僅僅影響人們的正常交往，并且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為此，推廣普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。也許有人會(huì)說(shuō)，一個(gè)字說(shuō)錯(cuò)了算什么?那些不會(huì)說(shuō)普通話的中國(guó)人不是照樣干活，照樣吃飯?有這樣的思維的朋友可要改一下了，不信?我給您講件事：會(huì)講普通話，購(gòu)物可打折。香港電臺(tái)以往舉辦過(guò)一次普通話日，鼓勵(lì)港人說(shuō)普通話。顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店，用普通話購(gòu)物，即可獲得九五折優(yōu)惠。經(jīng)過(guò)這件事，可見普通話已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)生活的各個(gè)層面，說(shuō)普通話已經(jīng)逐步成為許多人的自覺(jué)行為。此刻普通話在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位—-它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，還代表著中華民族的繁榮昌盛!有句歌詞唱得好：“眾人劃槳喲，開動(dòng)大帆船”。推廣普通話，就像是劃大船，就讓我們都來(lái)為“普通話之舟”劃槳吧!小學(xué)生勵(lì)志演講稿篇3教師們、同學(xué)們：早上好!今日我班國(guó)旗下講話的題目是：《期中考試后的思索》!對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)：世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來(lái)：生日、寒假、暑假。世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來(lái)：階段考試、期中考試和期末考試。對(duì)待考試，我想各位都很有經(jīng)驗(yàn)了，因?yàn)檫@已經(jīng)是家常便飯，可是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會(huì)在某些同學(xué)的身上靈驗(yàn)，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。有的同學(xué)考試前對(duì)試題卷是“可望而不可求”，考試時(shí)則是對(duì)試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，可是考試后則是把它無(wú)情的拋棄。這時(shí)，他們的眼中僅有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只可是是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，有些同學(xué)，考完后只是盯著它，盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應(yīng)當(dāng)找出丟失分?jǐn)?shù)的原因，并分析不清楚的'知識(shí)和這階段的不足。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考，而是將來(lái)的中考、高考。當(dāng)然了，也僅有在這一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并改正，才能在未來(lái)的中考、高考中看見輝煌。考試完后總結(jié)固然重要，可是更重要的是找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒(méi)有必要的。哭完、發(fā)泄完就應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)重新找到自我的起點(diǎn)，當(dāng)然了，找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒(méi)考好，這時(shí)他就十分的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，可是幾天過(guò)后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要有堅(jiān)定的毅力，如果還是一向像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對(duì)知識(shí)最渴求時(shí)，因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí)，正如你不會(huì)因?yàn)轱堉杏幸涣Ｊ佣I著不吃飯。明天是完美的。但完美的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠今日每個(gè)人的智慧和勤勞，僅有今日的努力，才能換來(lái)明天的完美。“暴風(fēng)雨過(guò)后不必須會(huì)見彩虹，可是至少會(huì)萬(wàn)里晴空”，用一個(gè)好心境，用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。也許努力不必須會(huì)有收獲，但不努力必須是不會(huì)有收獲的。多謝大家!小學(xué)生勵(lì)志演講稿篇4各位老師、各位同學(xué)：新學(xué)期好！很高興能夠作為畢業(yè)班代表在這里發(fā)言，記得六年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里，心里是何其喜悅與自豪，不過(guò)那已經(jīng)成為我們?cè)谶@里的美好回憶?，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)與六年前大不相同，少了當(dāng)初的那份稚嫩與無(wú)知，多了一份成熟與充實(shí)。在這六年中，我們收獲了知識(shí)、快樂(lè)，還有美好的回憶。站在這里，如今更多的是責(zé)任！和對(duì)未來(lái)的期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車，進(jìn)入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。心態(tài)決定成功，我們應(yīng)該每天保持快樂(lè)得心情去面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。有人說(shuō)生活是一面鏡子，如果我們以樂(lè)觀積極的態(tài)度去對(duì)待每一天，她反饋給我們的也必將是相同的回報(bào)。也只有保持快樂(lè)的心態(tài)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。以快樂(lè)的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“興趣是最好的老師”，學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān)，而是精神上的享受。同樣，保持快樂(lè)也是很好的放松減壓的方法，她會(huì)使你等額生活充滿情趣，多姿多彩。時(shí)間多所有人來(lái)說(shuō)都是可貴的，當(dāng)你在與別人話長(zhǎng)話短的時(shí)候，時(shí)間從你嘴邊溜走了。當(dāng)你在與朋友說(shuō)笑打鬧的時(shí)候，時(shí)間從你的身邊溜走；當(dāng)你在感嘆日月如梭的時(shí)候，時(shí)間就從你的眼前溜走。請(qǐng)利用起每一分一秒浪費(fèi)的時(shí)間，在這最后一年的每一天里，多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，多讀幾篇有益于提高作文水平的文章，你會(huì)有不一樣的收獲。九層之臺(tái)起于壘土，千里之行始于足下。我們要作的是不斷努力向上，超越自我。如果你還沒(méi)有準(zhǔn)備好，那就趕快調(diào)整好心態(tài)，區(qū)里好目標(biāo)，站如預(yù)備沖刺的跑道，等待最后發(fā)令的槍聲。現(xiàn)在，給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)堅(jiān)持。待你成功之日，再給自己一個(gè)掌聲。我們親愛(ài)的老師和可愛(ài)的學(xué)校，在這六年里給予了我們太多，相信我們一定會(huì)給自己的初中生涯，來(lái)一個(gè)最完美的開始，來(lái)報(bào)答他們六年來(lái)的辛勞和付出。謝謝大家！小學(xué)生勵(lì)志演講稿篇5親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好。今天我要演講的題目是《善待世界，世界也會(huì)善待你》?！妒ソ?jīng)》上說(shuō)，有人招待了一群客人，等客人離去，才發(fā)現(xiàn)他們?cè)瓉?lái)是上帝派來(lái)的使者。從此做父母的就教導(dǎo)孩子們說(shuō)，碰到衣衫破爛或長(zhǎng)相丑陋的人，切不可怠慢，而要幫助他，因?yàn)樗赡苁翘焓埂＿@常常使我想起多年前我在費(fèi)城親身經(jīng)歷過(guò)的一件事，每想起這件事，我心里便覺(jué)得快慰。那是一個(gè)刮風(fēng)的雨夜，我投宿的旅店來(lái)了一對(duì)上了年紀(jì)的夫婦。他們行李簡(jiǎn)陋身無(wú)長(zhǎng)物。那男的對(duì)旅店伙計(jì)說(shuō)：“別的旅店全客滿了，我倆在貴處借住行嗎?”年輕的伙計(jì)解釋說(shuō)，城里同時(shí)在開3個(gè)會(huì)，所以全城到處客滿?！安贿^(guò)我也不忍心看你們二位沒(méi)個(gè)落腳處。這樣吧，我把自己的床讓給你們——我自己不礙事，在柜上搭個(gè)鋪”。第二天早上，老人付房錢時(shí)對(duì)伙計(jì)說(shuō)：“年輕人，你當(dāng)?shù)昧嗣绹?guó)第一流旅館的經(jīng)理。興許過(guò)些日子我要給你蓋個(gè)大旅館?！被镉?jì)聽了，暢懷大笑。兩年過(guò)去了。一天，年輕人收到了一封信，信里附著一張到紐約去的機(jī)票，邀請(qǐng)他回訪他兩年前那個(gè)雨夜里的客人。年輕人來(lái)到了車水馬龍的紐約，老人把他帶到第5大街和第34街交匯處，指著一幢巍然壯觀的高樓說(shuō)：“年輕人，這就是為你蓋的旅館，請(qǐng)你當(dāng)經(jīng)理。”不錯(cuò)，這位當(dāng)時(shí)的年輕人就是如今大家都熟識(shí)的紐約首屈一指的奧斯多利亞大飯店的經(jīng)理喬治波爾特，那位老人則是威廉奧斯多先生。小學(xué)生勵(lì)志演講稿篇6國(guó)旗下講話——關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全教師們、同學(xué)們：3月26日，是一年一度的全國(guó)“中小學(xué)生安全教育日”。那么中小學(xué)生的安全狀況究竟如何?讓我們聚焦學(xué)校，目睹一下那一個(gè)個(gè)令你、我震驚的沉重慘案吧。20xx年3月6日上午11時(shí)許，江西省萬(wàn)載縣某小學(xué)教學(xué)樓在爆炸中坍塌。4名教師和37位天真活潑的花季少年在事故中喪生;20xx年，某省一學(xué)校的晨會(huì)上，上千名學(xué)生在樓梯爭(zhēng)相擁擠，不幸造成28名孩子被擠死，59人受傷;20xx年，遼寧省海城由于飲用有問(wèn)題的豆奶致使近3000名學(xué)生團(tuán)體中毒;20xx年，某市部分學(xué)生參加教師組織的非法補(bǔ)課，由于補(bǔ)課場(chǎng)所突然倒塌，造成15死20余人重傷的慘劇;20xx年6月23日上午，在享有百年歷史名校的蘇州第四中學(xué)，兩名學(xué)生因瑣事發(fā)生不愉快，在教學(xué)大樓二樓廁所一學(xué)生將同班同學(xué)刺傷并自戕，被刺學(xué)生最終因?yàn)槭а^(guò)多導(dǎo)致死亡。有資料顯示，全國(guó)每年平均有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每一天有40名，這就是說(shuō)每一天都有一個(gè)教學(xué)班的孩子從這個(gè)世界上“消失”。那么學(xué)生在學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)生活，會(huì)存在哪些不安全隱患呢?校內(nèi)易發(fā)生危險(xiǎn)主要集中于：一是安全措施不完備的學(xué)習(xí)設(shè)施和危險(xiǎn)建筑。如實(shí)驗(yàn)室、食堂、廁所、宿舍等存有危險(xiǎn)物場(chǎng)所和危險(xiǎn)建筑意外倒塌引起的傷害;二是集中在樓道、通道、臺(tái)階、校門等處發(fā)生的擁堵擠壓造成的意外傷害;三是火災(zāi)事故、爆炸、食物中毒等意外傷害;四是人生侵害，如殺人等刑事案件;五是在文體活動(dòng)中的意外傷害;六是交通事故等等。學(xué)校應(yīng)成為安全的港灣，教師們，請(qǐng)時(shí)刻把學(xué)生的安全裝在心中，為學(xué)生們開展好尊重生命，遠(yuǎn)離意外傷害的安全教育。同學(xué)們，請(qǐng)學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，提高應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能，在公共場(chǎng)所注意遵守秩序，在實(shí)驗(yàn)室里按照規(guī)程操作，不要再親手去破壞那保障我們安全的消防設(shè)施，在上學(xué)、放學(xué)的路上，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。十八世紀(jì)法國(guó)的思想家盧梭曾說(shuō)：“上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我之后，就把那