四年級(jí)道法（上冊(cè)）知識(shí)點(diǎn)匯總

./第一單元與班級(jí)共成長知識(shí)點(diǎn)。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了,三年多的班級(jí)生活給我們留下了許多美好回憶。不知不覺中,我們班已經(jīng)四歲了。每個(gè)班都有自己的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)班都有自己的不足。班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志,是班集體的象征,代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)。沒有規(guī)矩,不成方圓。國有國法,校有校紀(jì),班有班規(guī)。班規(guī)是班級(jí)共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序,使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇臁踩貙W(xué)習(xí)和活動(dòng)。班規(guī)的制訂不是一件簡(jiǎn)單的事情,我們必須掌握班規(guī)制訂的程序和方法。我們是班規(guī)的制訂者,也應(yīng)該是班規(guī)的守護(hù)者。大家一起制訂的班規(guī),是對(duì)班集體所有成員的要求,每個(gè)人都應(yīng)該自覺遵守。班規(guī)重在執(zhí)行。大家一起討論制定的班規(guī),可能會(huì)有不完善的地方,隨著情況的變化、發(fā)展,也會(huì)有班規(guī)與實(shí)際情況不符合的地方,如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)中存在問題,班規(guī)可以改進(jìn)。在學(xué)校里,除了自己班以外,還有很多其他班,每個(gè)班都是不同的。每個(gè)班都是學(xué)校大家庭中的一員,在學(xué)校生活中,大家一起合作,共同創(chuàng)造和分享美好的校園生活。正確對(duì)待班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)。班級(jí)與班級(jí)之間既有合作也有競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來成長和收獲。班級(jí)之間有競(jìng)爭(zhēng)是正常的,但是如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝,那是不光彩的,甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)必須使用正當(dāng)方式,這話說起來容易,要真正做到,也不是那么簡(jiǎn)單。每個(gè)班級(jí)都有自己的特點(diǎn),都有值得尊重和欣賞的地方,能夠?yàn)樗嗪炔?就是對(duì)他們的認(rèn)可和贊賞。15.真正懂得為他人喝彩的人,會(huì)欣賞他人在競(jìng)爭(zhēng)過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神,而不會(huì)在意勝敗的結(jié)果。問答題。讓我們一起來回憶班級(jí)的成長足跡吧。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),同學(xué)們互不相識(shí)。過了一段時(shí)間,一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛的班集體在大家的歡聲笑語中誕生了。記得建隊(duì)日那天,我們?cè)陉?duì)旗下莊嚴(yán)宣誓,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,我們成為光榮的少先隊(duì)員。記得第一次參加學(xué)校升國旗儀式,我們?cè)诓賵?chǎng)上向國旗敬禮,唱國歌,雄壯的國歌聲在校園飄蕩,濃濃的愛國情懷在大家心中涌起。記得第一次參加校園運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們拼足力氣,參加比賽,為班級(jí)爭(zhēng)光。一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體產(chǎn)生了。讓我們一起對(duì)著過去的照片,回憶一下班里發(fā)生過哪些有趣或難忘的事。這是一年級(jí)時(shí)學(xué)校組織全班同學(xué)看菊展后的合影?？?同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得那么燦爛。這是二年級(jí)時(shí)學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班在接力賽中齊心協(xié)力,獲得了優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)。這是三年級(jí)時(shí)在烈士陵園掃墓的合影?？?同學(xué)們一個(gè)個(gè)手拿著鮮花向烈士敬禮。你能說出自己班棒在哪里嗎？〔說說你們班的優(yōu)點(diǎn)有哪些？〕答：在我們班,人人都有自己的崗位。班里建立了"小崗位輪換"制度,讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)不同崗位的工作,承擔(dān)不同的責(zé)任。因此地上臟了會(huì)有人自覺清掃,遇到困難總有同學(xué)無私相助。我們班班干部都是按照一定程序由同學(xué)們選出來的。大家都服從班干部的工作安排,因此我們班的秩序特別好。我們班的學(xué)習(xí)氛圍很好。大家在學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下,都積極地學(xué)習(xí)。我們一起來發(fā)現(xiàn)自己班還存在哪些問題?！不蛭覀儼啻嬖诘膯栴}與不足〕班上紀(jì)律比較松散,同學(xué)們遵守紀(jì)律的意識(shí)不強(qiáng)。班上的圖書角總是又臟又亂,沒有人經(jīng)常打掃和管理。班上有個(gè)別同學(xué)上課總是遲到。參加學(xué)校組織的活動(dòng)時(shí),班上很少有同學(xué)積極報(bào)名,同學(xué)們的集體意識(shí)不強(qiáng)。為了讓班級(jí)更棒,我們來建立一個(gè)"金點(diǎn)子"園地。請(qǐng)大家針對(duì)班級(jí)的問題與不足出,出主意、想辦法,用自己的智慧為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我的金點(diǎn)子：每天固定時(shí)間,大家集體學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》。在老師的指導(dǎo)下,由大家共同制訂一個(gè)班規(guī),每位同學(xué)認(rèn)真遵守。班上的班干部由競(jìng)選產(chǎn)生,挑選出認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任。班上的各個(gè)方面都由專人負(fù)責(zé)和監(jiān)督。加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)同學(xué)的教育。班微有什么作用？班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志,是班集體的象征,代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)班徽,比一比,看誰的設(shè)計(jì)主題明確,簡(jiǎn)潔美觀。設(shè)計(jì)班徽的步驟。第1步：確定能體現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)的主題詞。第2步：選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。第3步：把選定的圖案有機(jī)的組合起來。第4步：寫上解說詞。你認(rèn)為班規(guī)有什么用？說說你的看法。班規(guī)是班級(jí)共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序,使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇?、安全地學(xué)習(xí)和活動(dòng)。班規(guī)的內(nèi)容都有哪些？〔1〕班規(guī)一：早睡早起準(zhǔn)時(shí)到,進(jìn)出校門有禮貌。自主學(xué)習(xí)會(huì)合作,專心聽講愛思考。教室衛(wèi)生勤打掃,誠實(shí)守信要記牢。排隊(duì)集合快靜齊,室內(nèi)室外不追跑。用餐文明不挑食,對(duì)待公物如珍寶?！?〕班規(guī)二：課堂上尊重老師,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。同學(xué)之間相互尊重,說話文明,不打架。主動(dòng)幫助遇到困難的同學(xué)。講究個(gè)人衛(wèi)生,穿戴整齊,勤剪指甲勤洗手。保持教室和校園干凈整潔,不亂扔垃圾。如果違反班規(guī),向全班道歉。應(yīng)當(dāng)怎樣制訂班規(guī)呢？我們必須掌握班規(guī)制訂的程序和方法。班規(guī)的內(nèi)容不能事無巨細(xì),面面俱到。針對(duì)班級(jí)中存在的問題,提出班規(guī)的內(nèi)容。每條班規(guī)都應(yīng)有大家表決通過。要有糾正違反班規(guī)行為的辦法。要有班規(guī)修訂辦法。你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取哪些措施,以督促同學(xué)們自覺遵守班規(guī)。請(qǐng)把你的建議寫下來。我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取以下措施：大力宣傳班規(guī)的內(nèi)容與重要作用,讓同學(xué)們都知道班規(guī),認(rèn)識(shí)到它的作用。鼓勵(lì)大家自覺遵守班規(guī),對(duì)自覺遵守班規(guī)的同學(xué)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),給同學(xué)們樹立榜樣。對(duì)違反班規(guī)的同學(xué)進(jìn)行教育,必要時(shí)進(jìn)行適度合理的懲罰,以樹立班規(guī)的威嚴(yán)。如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)中存在問題,應(yīng)該怎么辦呢？應(yīng)對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改,使其不斷完善,班規(guī)可以改進(jìn)。修改班規(guī)要遵循一定的程序。怎樣了解學(xué)校的其它班級(jí)？問問他們班的同學(xué),調(diào)查他們班的基本信息。了解他們班獲得的獎(jiǎng)項(xiàng),看看他們班擅長什么。問問教他們班又教我們班的老師,聽聽老師對(duì)兩個(gè)班的評(píng)價(jià)。通過閱讀他們班的班報(bào),了解他們班的特點(diǎn)。根據(jù)搜集的資料討論一下,你們所調(diào)查的班級(jí)有什么特點(diǎn)？哪些地方值得學(xué)習(xí)？我們認(rèn)為,四3班的特點(diǎn)是活潑向上,團(tuán)結(jié)友愛。值得我們班學(xué)習(xí)的地方有：經(jīng)常打掃衛(wèi)生,教室干凈整潔；班干部實(shí)行輪流制,激發(fā)大家的積極性；學(xué)習(xí)氛圍較好,人人愛學(xué)習(xí)。你們班和別的班有合作嗎？是如何合作的呢？〔設(shè)計(jì)合作活動(dòng)〕我們可以開展一次班與班之間的讀書交流會(huì)。我們可以一起去郊游,還可以一起做游戲……針對(duì)學(xué)校生活中存在的問題,我們兩個(gè)班可以共同向?qū)W校提出建議。我們可以一起開展校園科技節(jié)活動(dòng),展示大家的新發(fā)明。你認(rèn)為開展班級(jí)合作活動(dòng)有什么意義？大家可以從中收獲什么？開展班級(jí)合作活動(dòng)可以增進(jìn)班級(jí)間互相學(xué)習(xí),共同提高；可以培養(yǎng)班級(jí)間團(tuán)結(jié)互助精神；可以培養(yǎng)同學(xué)們互助合作的意識(shí)和能力。大家可以從中收獲友誼、進(jìn)步。怎樣正確對(duì)待班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)？班級(jí)與班級(jí)之間既有合作也有競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來成長和收獲。班級(jí)之間有競(jìng)爭(zhēng)是正常的,但是如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝,那是不光彩的,甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)必須使用正當(dāng)方式。為什么要為他們班喝彩？每個(gè)班級(jí)都有自己的特點(diǎn),都有值得尊重和欣賞的地方,能夠?yàn)樗嗪炔?就是對(duì)他們的認(rèn)可和贊賞。真正懂得為他人喝彩的人,會(huì)欣賞他人在競(jìng)爭(zhēng)過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神,而不會(huì)在意勝敗的結(jié)果。你怎樣為他們班喝彩？運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們會(huì)為他們班加油,鼓掌。合唱比賽中我們會(huì)為他們班取得好成績鼓掌祝賀。在知識(shí)競(jìng)賽中我們會(huì)為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績而驕傲。第二單元為父母分擔(dān)一知識(shí)點(diǎn)1.爸爸媽媽多辛苦。從早到晚,父母總在忙碌,為工作努力,為生活奔波,為我們操心……2.父母在家里的辛勞,我們可以看得到。3.父母要做那么多事,很辛苦。我們都愛父母,也想為他們分擔(dān)。很多事情我們都幫不上忙,但我們起碼能做到管好自己,少給父母添麻煩。4.相信我們每個(gè)人都不想給父母添麻煩,只是有時(shí)候不能從父母的角度想問題,無意中給他們?cè)鎏砹寺闊?.我們不經(jīng)意的一句話或一個(gè)舉動(dòng),都有可能使父母徒增煩惱。要為父母分憂解愁,就從學(xué)做一個(gè)懂事的孩子開始吧。6.我們已經(jīng)長大了,如果我們能做得更好,父母就可以少為我們操心。7.家務(wù)活有許多,買菜做飯、擦桌洗碗、洗衣疊被、買日用品……8.我們嘗試著做家務(wù),不僅能夠減輕大人的負(fù)擔(dān),而且在動(dòng)手做的過程中還會(huì)有許多收獲呢。9.作為家中的小成員,我們應(yīng)當(dāng)做些力所能與的家務(wù)事,減輕父母的負(fù)擔(dān)。10.有時(shí)候并不是自己不愿意做家務(wù),而是大人不讓我們做,他們總是擔(dān)心這個(gè),擔(dān)心那個(gè)。11.要說服大人放心讓我們做家務(wù),不是件簡(jiǎn)單的事,那是需要智慧的。12.任何人都不是天生就能把家務(wù)做好的,只要我們?cè)敢鈬L試,樂于學(xué)習(xí),一定能成為"家務(wù)小能手"！13.我們雖然不會(huì)做某些家務(wù)活,但可以學(xué)。14.做家務(wù)有很多訣竅,運(yùn)營訣竅可以讓做家務(wù)事半功倍。15.家庭中的每位成員都很重要,家庭的幸福需要每個(gè)人作出貢獻(xiàn),作為孩子,我們對(duì)家庭也要有自己的貢獻(xiàn)。16.家庭中的每個(gè)人都是不可缺少的。家人之間的相互陪伴,相互關(guān)心,相互支持,就是家庭成員對(duì)家庭的貢獻(xiàn)。17.作為家中的一員,盡管我們能力有限,但是也可以為家庭事務(wù)出主意,用自己的創(chuàng)意和行動(dòng)為家庭做貢獻(xiàn)。18.家是一個(gè)特別的地方,這里有爸爸媽媽這樣的大人,也有我們這樣的小孩。在家庭生活中,大人要盡責(zé),我們年齡雖小,但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任。19.家庭責(zé)任的承擔(dān),不能僅憑一時(shí)興起,需要有負(fù)責(zé)任的精神,堅(jiān)持負(fù)責(zé)到底。20.有了為家庭負(fù)責(zé)的精神,我們就會(huì)處處為家庭著想,主動(dòng)做力所能與的事情,不會(huì)認(rèn)為家庭事務(wù)只是大人的事情。二、問答題。1.讓我們了解父母都在做些什么,試著體會(huì)他們的辛勞吧。做飯；喂牛；上班干活；照顧爺爺、奶奶；洗衣服；接送我上學(xué)。2.調(diào)查父母在忙什么,調(diào)查后你發(fā)現(xiàn)什么？我發(fā)現(xiàn)每天父母最忙碌的時(shí)間是早上和晚上；我發(fā)現(xiàn)每天比我起得早的是父母,睡得晚的也是父母；我發(fā)現(xiàn)每天父母下班后,還要在家里做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生、給我輔導(dǎo)功課。我發(fā)現(xiàn)父母一天到晚除了去工作,就是在家干家務(wù)活,父母太辛苦了。3.你認(rèn)為怎樣做,才是管好自己,少給父母添麻煩？學(xué)校里：我們把學(xué)習(xí)用品帶齊,就不會(huì)麻煩家人給我送了；要認(rèn)真學(xué)習(xí),少讓父母擔(dān)心。在家中：我不能吃這么多冰糕,不然肚子一疼,家人又得為我操心了；放學(xué)回家,先完成作業(yè),就不會(huì)讓父母督促學(xué)習(xí)了。玩耍時(shí)：注意安全,按時(shí)回家,免得家人擔(dān)心。4.我們已經(jīng)長大了,如果我們能做得更好,父母就可以少為我們操心。如果早上我能按時(shí)起床,父母就可以多睡會(huì)覺,少操一份心；如果我會(huì)自己洗衣服,整理房間,父母就可以多休息一會(huì),不再為我獨(dú)立生活操心；如果放學(xué)后我又快又好地把作業(yè)做完,父母就可以做其它家務(wù)活,不再督促輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)；如果我會(huì)自己安全與時(shí)地上學(xué)回家,父母就可以不用接送我,這樣給父母減少很多麻煩。5.怎樣才能少給父母添麻煩？我們能做到管好自己；能從父母的角度想問題；學(xué)做一個(gè)懂事的孩子；我們已經(jīng)長大了,我們要能做得更好。6.說說你平時(shí)都做過哪些家務(wù)活？我每天放學(xué)后負(fù)責(zé)喂家里的小羊,慢慢知道了小羊的生活習(xí)性。我經(jīng)常掃地,既鍛煉了動(dòng)手能力,又為家人帶來了干凈的空間。我先淘米煮飯,等家人下班回來做晚飯就輕松了。我先燒開水,等父母下班洗澡或做飯就快多了。7.舉辦一次家務(wù)擂臺(tái)賽,大家都來露一手。我學(xué)掃地。做這項(xiàng)家務(wù)是因?yàn)榭梢詣谝萁Y(jié)合,鍛煉身體。我每天放學(xué)后負(fù)責(zé)喂家里的小羊,小羊吃得壯壯的。我能把這項(xiàng)家務(wù)做得又快又好的原因是我和小羊之間培養(yǎng)了感情,我們互相喜歡。我一直堅(jiān)持照顧生病的奶奶,做這項(xiàng)家務(wù)活的感受是可以幫父母減輕負(fù)擔(dān),培養(yǎng)我的孝心。8.回想一下,自己在做家務(wù)的過程中有哪些收獲呢？〔做家務(wù)的好處〕有助于形成良好的生活習(xí)慣?？梢孕纬闪己玫膭趧?dòng)態(tài)度?？梢栽鲞M(jìn)對(duì)父母的理解,幫助我們體會(huì)家庭責(zé)任。能夠提高生活技能,讓人自信。為成年后的生活打下良好基礎(chǔ)。9.大人們不讓我們做家務(wù)活,怎么辦？采用合適的方式和大人溝通,說服大人。長時(shí)間地堅(jiān)持做好家務(wù),這份恒心一定能打動(dòng)大人。選擇家務(wù)要量力而行,先從自己力所能與的事情開始,用實(shí)際行動(dòng)證明自己能勝任,就可以打消大人的顧慮了。10.我們雖然不會(huì)做某些家務(wù)活,但可以學(xué),你會(huì)向誰學(xué)？怎么學(xué)呢？仔細(xì)看,動(dòng)嘴問,愛思考,多動(dòng)手。我向爺爺奶奶學(xué)習(xí)方法。從電視節(jié)目里也能學(xué)。我向同學(xué)學(xué)習(xí),讓同學(xué)教我。11.你知道哪些家務(wù)小妙招,趕緊向大家介紹一下吧。掃地的時(shí)候要順著地磚或地板的紋路掃；把刷好的石白球鞋表面用衛(wèi)生紙包好后陰干,能防止白球鞋變黃；擦玻璃時(shí)可以先用濕抹布擦去灰塵和污漬,由用廢報(bào)紙擦干玻璃上的水跡,這樣更干凈；如果桌子或白色皮包皮具上沾有油污,尤其是圓珠筆筆跡,可以用紙巾蘸取少許鳳油精,輕輕擦拭即可去掉。12.交流一下,你對(duì)家庭的貢獻(xiàn)有哪些呢？我認(rèn)真學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞好,不讓父母為我的學(xué)習(xí)操心。爸爸身體不行,我經(jīng)常陪爸爸去鍛煉身體。我經(jīng)常幫父母做一些力所能與的家務(wù)活,減輕他們的負(fù)擔(dān)。我有時(shí)幫父母出些"金點(diǎn)子"解決他們遇到的問題。13.父母常說我是家里的"創(chuàng)意箱",點(diǎn)子特別多。〔為家里出點(diǎn)子〕家里的菜苗又不知道被誰家的雞吃了。我讓爸爸給菜地扎個(gè)竹籬笆。下雨了,我在家門口放一個(gè)墊子,不讓泥水帶到家里面?？展拮佑脕矸N花,家里的陽臺(tái)變得生機(jī)勃勃。家里的電器產(chǎn)品不用時(shí)與時(shí)關(guān)掉,可以節(jié)省不少開支。14.在家庭生活中,怎樣才能有負(fù)責(zé)任精神？我們年齡雖小,但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任。家庭責(zé)任的承擔(dān),不能僅憑一時(shí)興起,需要有負(fù)責(zé)任的精神,堅(jiān)持負(fù)責(zé)到底。處處為家庭著想,主動(dòng)做力所能與的事情。第三單元信息萬花筒知識(shí)點(diǎn)。電視就像一個(gè)神奇的"寶盒",能夠變幻出一個(gè)個(gè)不同的神奇世界。里面裝著許多精彩紛呈的節(jié)目。當(dāng)我們手拿遙控器面對(duì)熒光屏,聚精會(huì)神的想在寶盒里尋找更多寶貝時(shí),眼睛最辛苦。盯著電視的時(shí)間過長就會(huì)使眼睛疲勞干澀,視力下降,看電視是造成兒童近視的重要原因之一?？措娨暡恢v科學(xué),會(huì)對(duì)眼睛造成傷害,養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣是對(duì)眼睛的呵護(hù)。電視那絢麗多彩的節(jié)目有著巨大的誘惑力,不知不覺中,搶走了我們太多的時(shí)間。如果長時(shí)間沉溺于看電視,影響了我們的正常學(xué)習(xí)和生活,就得不償失了。要想發(fā)揮看電視有利的一面,避免不利的一面,就要做到看電視有約定?；ヂ?lián)網(wǎng)是個(gè)虛擬神奇的世界,他能夠讓遠(yuǎn)在天邊的人,變得仿佛近在眼前?；ヂ?lián)網(wǎng)讓遼闊的地球變成了一個(gè)"小村莊","地球村"的稱呼由此而來?；ヂ?lián)網(wǎng)讓"秀才不出門,便知天下事"這句老話變成了現(xiàn)實(shí),隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,"地球村"的"村民"們正在盡情的享用互聯(lián)網(wǎng)帶來的各種便捷服務(wù)。互聯(lián)網(wǎng)雖然是一個(gè)虛擬的世界,但是它和現(xiàn)實(shí)世界一樣有自己的規(guī)則,要想在這個(gè)新世界里快樂安全的生活,我們首先要學(xué)會(huì)遵守規(guī)則,并保護(hù)自己?；ヂ?lián)網(wǎng)世界紛繁復(fù)雜,不僅要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,同時(shí)在網(wǎng)絡(luò)世界里,我們還要做到不損害別人。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普與,網(wǎng)絡(luò)游戲也逐漸走進(jìn)我們的生活。網(wǎng)絡(luò)游戲有利也有弊。偶爾玩一下網(wǎng)絡(luò)游戲,能起到休息放松的作用,但沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲就會(huì)給身心帶來傷害。有時(shí)光靠自己無法擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲的強(qiáng)大誘惑,這就需要一定的技術(shù)手段來限制我們玩網(wǎng)絡(luò)游戲。當(dāng)電視走進(jìn)千家萬戶時(shí),電視廣告也隨之而來。正確認(rèn)識(shí)廣告。廣告無處不在,廣告的內(nèi)容不一定都可信。廣告的內(nèi)容不一定都可信,虛假廣告就更不可信了,虛假廣告要么是推銷假冒、劣質(zhì)商品,要么是直接騙取消費(fèi)者的錢財(cái),這往往會(huì)造成嚴(yán)重的后果。學(xué)會(huì)識(shí)別廣告。面對(duì)廣告的猛烈攻勢(shì),我們要善于識(shí)別廣告,做聰明的消費(fèi)者。問答題。說一說你喜愛的電視節(jié)目。我最喜歡看動(dòng)畫片,動(dòng)畫片里豐富的人物表情,夸X的動(dòng)作和有趣的情節(jié),有說不出的吸引力?？茖W(xué)探索節(jié)目是我的最愛。大至宇宙,小至細(xì)胞,各國風(fēng)土人情,天文地理無所不有,看這些節(jié)目使我成了班上的"萬事通"。足球賽、籃球賽、乒乓球賽等體育比賽,我都喜歡看。球員們?cè)诓賵?chǎng)上的競(jìng)技拼搏,真是激動(dòng)人心啊。我最喜歡看競(jìng)答類節(jié)目。主持人報(bào)題我就跟著答題,一路闖關(guān),太有挑戰(zhàn)性了。電視是個(gè)神奇的寶盒里面裝著許多精彩紛呈的節(jié)目,尋找"寶盒"里的"寶貝"?？梢垣@得快樂；可以找到知識(shí)；可以尋找智慧；可以了解一些國家大事。看電視有什么不好的方面？看電視不講科學(xué),會(huì)對(duì)眼睛造成傷害,養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣是對(duì)眼睛的呵護(hù)。長時(shí)間看電視,還會(huì)對(duì)我們的身體帶來傷害。不知不覺中,搶走了我們太多的時(shí)間,搶走了與父母的交流,搶走了與同伴的玩耍。沉溺于看電視,影響了我們的正常學(xué)習(xí)和生活。怎樣科學(xué)看電視,保護(hù)眼睛？距離：電視機(jī)和人的距離以電視屏幕對(duì)角線長度的4~6倍較為合適。時(shí)間：看電視半個(gè)小時(shí)左右,應(yīng)把視線轉(zhuǎn)向較遠(yuǎn)的地方,或閉一會(huì)兒眼睛稍作休息。換臺(tái)的瞬間是你眼睛刺激最大的時(shí)候,所以換臺(tái)之前最好先閉上眼睛,或者多眨幾下。電視屏幕的亮度不要太強(qiáng),以免刺激眼晴?？措娨晳?yīng)該有哪些約定呢？要先安排戶外活動(dòng)的時(shí)間,在安排看電視的時(shí)間。家人不應(yīng)該在孩子讀書時(shí)間看電視。要先把寫作業(yè),讀書等學(xué)習(xí)任務(wù)完成后再看電視。每次看電視時(shí)間不超過一個(gè)小時(shí),時(shí)間到自黨關(guān)電視,全天看兩次?；ヂ?lián)網(wǎng)給人們的生活帶來了哪些便利？網(wǎng)上購物；遠(yuǎn)程教育；收發(fā)；玩游戲、聊天通迅；看視頻；搜索資料你知道有哪些網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)小技巧,請(qǐng)給同學(xué)們提個(gè)醒。避免泄露隱私：不要輕輕易的給出真實(shí)的個(gè)人信息,包括家庭地址,學(xué)校名稱、密碼等；遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離不良信息：如果遇到暴力的,讓你感到對(duì)你不舒服的信息時(shí)馬上遠(yuǎn)離；慎重網(wǎng)上交友：如果遇到網(wǎng)友相約,未經(jīng)父母同意,沒有大人陪同,絕不能去；全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。網(wǎng)絡(luò)游戲有利也有弊?！?〕網(wǎng)絡(luò)游戲益處：網(wǎng)絡(luò)游戲不但有趣,還有很多智力挑戰(zhàn)。我喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲和伙伴們分享游戲心得,這讓我們擁有了更多的共同話題。通過玩游戲可以釋放你在工作或?qū)W習(xí)上的壓力。提升隨機(jī)應(yīng)變的能力以與反應(yīng)能力?！?〕網(wǎng)絡(luò)游戲的危害：玩網(wǎng)絡(luò)游戲容易上癮；整天上課想入非非,想著那虛擬的世界,影響學(xué)習(xí)和生活；一玩就是好幾個(gè)小時(shí),不愿意停下來,傷害身體；對(duì)生活中的人和事都提不起興趣,影響交流。我們可以采取哪些方法來避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲呢？限定上網(wǎng)時(shí)間。尋求替代性愛好,比如運(yùn)動(dòng)閱讀。需要一定的技術(shù)手段來限制我們玩網(wǎng)絡(luò)游戲。提高自我約束能力。假如讓你當(dāng)一名網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)師,你會(huì)設(shè)計(jì)哪些技術(shù)手段來避免網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌暝斐刹涣加绊懩?請(qǐng)發(fā)揮你的想象力,畫一畫說一說。超過一個(gè)小時(shí)游戲自動(dòng)關(guān)閉。兩次游戲之間的間隔少于一天,就會(huì)自動(dòng)扣除上一次游戲所得積分。遵守網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)間規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)積分。如何正確認(rèn)識(shí)廣告？廣告無處不在；廣告的內(nèi)容不一定都可信；面對(duì)廣告的猛烈攻勢(shì),我們要善于識(shí)別廣告,做聰明的消費(fèi)者。虛假廣告有哪些危害呢？〔1〕對(duì)消費(fèi)者：誤導(dǎo)消費(fèi)者,造成不必要的財(cái)產(chǎn)損失；欺騙消費(fèi)者,相應(yīng)會(huì)對(duì)消費(fèi)者造成人身和財(cái)產(chǎn)損失?！?〕對(duì)商家：破壞了自身的良好形象；造成自身財(cái)產(chǎn)損失。14.你能想出破解虛假廣告的方法嗎？需要了解虛假廣告的秘密招數(shù)；根據(jù)需要購買消費(fèi),不盲目,不從眾；不貪小便宜。第四單元讓生活多一些綠色知識(shí)點(diǎn)。在日常生活中,塑料制品隨處可見。塑料制品給我們的生活帶來了很多便利,但塑料垃圾也給我們帶來了很多困擾,甚至被人們稱為白色污染。我們的生活離不開塑料,可塑料垃圾又給環(huán)境帶來那么大,那么長久的危害,我們必須合理的有節(jié)制的使用塑料制品,只有這樣才能減少塑料垃圾的產(chǎn)生。為了解決這個(gè)矛盾,人們找到了很多塑料制品的替代品,這些替代品的推廣可以有效的減少白色污染。在我們的生活中除了白色污染,還有空氣污染、水質(zhì)污染等環(huán)境污染。綠水青山就是金山銀山。在我們的日常生活中,所處可以見到各種各樣的垃圾。美麗的地球是我們唯一的家園?，F(xiàn)在,暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的生存空間。迅速擴(kuò)大的垃圾家族,其危害可不僅僅是擠占我們的生存空間。多數(shù)廢棄物種都有可再利用的寶貴資源,如果不充分利用,不僅污染環(huán)境,還會(huì)造成巨大的資源浪費(fèi)。如果把垃圾在源頭就分類放置,有的可以直接再利用,有的可以經(jīng)過回收加工而再利用,這樣就能大大減少垃圾的量,還能讓很多垃圾變?yōu)橘Y源。各類垃圾混在一起丟棄,垃圾就很難再利用。要想更好地對(duì)垃圾再利用,必須進(jìn)行垃圾分類。分類之后,那些看起來毫無價(jià)值的垃圾,有些可以進(jìn)行再利用。有些物品不是他們真的沒用了,而是我們沒有發(fā)現(xiàn)在利用他們的方法。地球的氣候在悄悄的發(fā)生著變化,觀測(cè)和研究證明全球氣候在變暖。氣候變暖導(dǎo)致了全球X圍內(nèi)氣候混亂異常,加劇了洪澇,干旱、高溫等氣象災(zāi)害,進(jìn)而對(duì)環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害?？茖W(xué)觀測(cè)發(fā)現(xiàn),地球"發(fā)燒"的"元兇"是大氣中逐年增加的二氧化碳等溫室氣體。原來地球變暖是人類活動(dòng)產(chǎn)生的過量"溫室氣體"導(dǎo)致的。地球變暖,不僅與這些大量排放的溫室氣體有關(guān),還與人類對(duì)樹木的過度砍伐有關(guān),因?yàn)樯衷獾酱罅靠撤?減少了對(duì)二氧化碳的吸收。近些年來,人們常常把溫室氣體的排放稱為"碳排放",也許大家還不知道,在我們的身邊有很多你意想不到的碳排放。很多"碳排放"容易被我們忽略,很多物品在生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)產(chǎn)生碳排放。除了通過綠色低碳的生活來給地球降溫外,還可以參與碳補(bǔ)償?shù)幕顒?dòng)。什么是碳補(bǔ)償呢？人們計(jì)算自己日?；顒?dòng)直接或間接制造的二氧化碳排放量,然后通過植樹等方式把這些碳排放吸收掉,以達(dá)到環(huán)保的目的。我們可以通過大力種草植樹,愛護(hù)花草樹木,來減少大氣中的二氧化碳,只有每個(gè)人自愿地過綠色低碳的生活,才能形成人類與自然界和諧共生的生態(tài)文明環(huán)境。簡(jiǎn)答題。塑料垃圾〔白色污染〕危害有哪些？嚴(yán)重影響我們的身體健康；危害環(huán)境；使土壤環(huán)境惡化,嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長；若把廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理,將給環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染。怎樣解決塑料垃圾〔白色污染〕？我們必須合理的有節(jié)制的使用塑料制品,找到塑料制品的替代品,只有這樣才能減少塑料垃圾的產(chǎn)生。我家的"減塑"方案。應(yīng)盡量減少一次性塑料餐具和紙制餐具的使用；應(yīng)拒絕使用塑料袋買菜或盛裝食物,買菜可用菜籃子或布袋避免使用上的一次性,減少對(duì)環(huán)境的污染；加強(qiáng)環(huán)保宣傳,提高全家的環(huán)保意識(shí)。在我們的生活中除了白色污染,還有哪些環(huán)境污染呢？環(huán)境污染主要包括：空氣污染,水質(zhì)污染,固體廢物污染,噪聲污染,其他污染,主要是電磁輻射污染、光污染。在我們的日常生活中,隨地可以見到各種各樣的垃圾：生活垃圾,工業(yè)垃圾,醫(yī)療垃圾,建筑垃圾,你知道垃圾從哪兒來的嗎？生活垃圾主要來自人們?nèi)粘Ｉ?；工業(yè)垃圾來自工廠企業(yè)生產(chǎn)過程中的廢物排放；醫(yī)療垃圾來自醫(yī)院、診所等醫(yī)療機(jī)構(gòu)；建筑垃圾是建設(shè)、施工單位在建設(shè)、施工過程中所產(chǎn)生的渣土、棄土、棄料、余泥與其他廢棄物。垃圾有哪些危害呢？暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的生存空間；危害人們健康；對(duì)填土壤和地下水造成嚴(yán)重污染；對(duì)人對(duì)、動(dòng)物、植物都會(huì)造成嚴(yán)重的傷害。哪些垃圾是可回收再利用的資源？可回收利用：廢報(bào)紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬、廢紡織物,廢瓶罐。怎樣才能減少垃圾的量,減輕垃圾對(duì)環(huán)境的污染,減少對(duì)資源的浪費(fèi)呢？我吃飯時(shí)都是吃多少盛多少,不剩飯,這樣就減少了生活垃圾。我媽媽出門買東西,都是自帶購物袋,這樣就減少了塑料袋的使用。我在扔廢棄物前,常想想他還有沒有利用價(jià)值,如我小時(shí)候的玩具,都送給鄰居小朋友啦。我們買東西時(shí)先想一想,是不是真的需要,原有的是不是真的不能再用了我還可以把垃圾在源頭就分類放置,有的可以直接再利用,有的可以經(jīng)過回收加工而再利用,這樣就能大大減少垃圾的量,還能讓很多垃圾變?yōu)橘Y源。垃圾在源頭分類：可回收垃圾：廢紙箱、報(bào)紙、書本、廣告單、塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、舊鐵鍋、舊牙刷廚余垃圾：食物殘余廢料、剩飯剩菜過期食品蔬菜水果有害垃圾：費(fèi)電池過期藥品其他垃圾：垃圾分類有什么好處？各類垃圾混在一起丟棄,垃圾就很難再利用。要想更好地對(duì)垃圾再利用,必須進(jìn)行垃圾分類。分類之后,那些看起來毫無價(jià)值的垃圾,有些可以進(jìn)行再利用。你能研究