2015年5月心理咨詢師二級理論試題與答案

./2015年5月國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定心理咨詢師國家職業(yè)資格二級理論試題與答案第一部分職業(yè)道德〔第1～25題,共25道題〕一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識部分答題指導(dǎo)：該部分均為選擇題,每題均有四個備選項,其中單項選擇題只有一個選項是正確的,多項選擇題有兩個或兩個以上選項是正確的。請根據(jù)題意的內(nèi)容和要求答題,并在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯選、少選、多選,則該題均不得分?！惨弧硢雾椷x擇題〔第1～8題〕1、關(guān)于道德評價,正確的說法是〔〕?！睞〕每個人都能對他人進(jìn)行道德評價,但不能做自我道德評價〔B〕道德評價是一種主觀判斷,沒有客觀依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)〔C〕領(lǐng)導(dǎo)對員工的道德評價具有權(quán)威性〔D〕道德評價的關(guān)鍵是看其行為是否符合社會道德規(guī)X2、關(guān)于"德、"和"才"的關(guān)系,正確的說法是〔〕?！睞〕在市場經(jīng)濟(jì)社會,"才"比"德"重要〔B〕"才"決定了一個人貢獻(xiàn)的大小,所以"才"比"德"重要〔C〕"德"者,"才"之帥也〔D〕有"德"之人必然是有"才"之人,因而"德"重于"才"3、關(guān)于售后服務(wù),正確的做法是〔〕。〔A〕客戶未對售出商品提出意見,表明商品不存在問題〔B〕由于產(chǎn)品質(zhì)量問題導(dǎo)致客戶使用不便,要親自登門致歉〔C〕商品既已售出,概不更換〔D〕維護(hù)自身形象,拒絕投訴者登門4、職業(yè)道德的特征是〔〕。〔A〕內(nèi)容上的持續(xù)變動性〔B〕X圍上的相對有限性〔C〕形式上的普遍單調(diào)性〔D〕執(zhí)行中的權(quán)威強(qiáng)制性5、可持續(xù)發(fā)展的理念所蘊(yùn)涵的道德要求是〔〕?！睞〕代際公平〔B〕艱苦奮斗〔C〕團(tuán)結(jié)協(xié)作〔D〕科技為本6、我國社會主義道德建設(shè)的基本原則是〔〕。〔A〕享樂主義〔B〕集體主義〔C〕拜金主義〔D〕利己主義7、關(guān)于團(tuán)結(jié)互助,員工正確的做法是〔〕。〔A〕只要員工工作上有困難,立即放下自己手頭工作去幫助解決〔B〕任何時候都要大公無私、不計報酬地支持別人的發(fā)展〔C〕工作時,要多為同事著想,多為同事提供便利條件〔D〕利人才能利己,為了自身利益,要積極鼓勵團(tuán)結(jié)互助8、對于顧客的詢問,員工符合職業(yè)用語規(guī)X要求的回答是〔〕?！睞〕"不知道"〔B〕"這事不歸我不管"〔C〕"我?guī)湍愦蚵犚幌?〔D〕"問別人去吧"〔二〕多項選擇題〔第9～16題〕9、下列做法中,合乎舉止得體要求的有〔〕?！睞〕不忍讓挑剔的顧客〔B〕情緒鎮(zhèn)靜,有條不紊〔C〕把握分寸,不做出格的事情〔D〕不輕浮10、關(guān)于愛崗敬業(yè),正確理解的有〔〕?！睞〕只要兢兢業(yè)業(yè)干下去,就可能熱愛這項工作〔B〕只有干自己所喜愛的職業(yè),才能發(fā)揮出自己的聰明才智〔C〕不論干什么工作,只要充滿熱情,專心致志,就能夠不斷進(jìn)步〔D〕無論做什么事情,都應(yīng)該肩負(fù)起自己的職責(zé)11、關(guān)于誠實(shí)守信,說法正確的有〔〕?！睞〕誠實(shí)是守信的心理基礎(chǔ),守信是誠實(shí)的外在表現(xiàn)〔B〕守信是判斷誠實(shí)與否的重要判斷依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)〔C〕誠實(shí)是絕對的,沒有對象性〔D〕當(dāng)對方的表現(xiàn)違背誠實(shí)要求時,自身的守信是不當(dāng)行為12、關(guān)于企業(yè)形象,理解正確的有〔〕。〔A〕企業(yè)信譽(yù)是企業(yè)形象的本質(zhì)〔B〕提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量是樹立企業(yè)形象的核心〔C〕企業(yè)整體形象由企業(yè)員工個人形象積累而成〔D〕企業(yè)形象對員工個人發(fā)展產(chǎn)生重要影響13、下列說法中,合乎辦事公道要求的有〔〕?！睞〕辦事公道主要是對當(dāng)權(quán)者的要求〔B〕要做到辦事公道就必須不講任何人情〔C〕倡導(dǎo)辦事公道是構(gòu)建和諧型社會的內(nèi)在需要〔D〕辦事公道就是站在公正立場上,對當(dāng)事雙方按同一個標(biāo)準(zhǔn)辦事14、下列做法中,符合節(jié)儉要求的有〔〕?！睞〕某公司以自助餐的方式宴請客戶,節(jié)省了開支〔B〕某公司規(guī)定,員工上廁所時間一律不得超過5分鐘〔C〕某公司要求員工,紙X用完正面,需用背面作草紙〔D〕某工廠規(guī)定,廠房內(nèi)自然光線充足時,要關(guān)閉電燈15、關(guān)于職業(yè)紀(jì)律,看法正確的有〔〕。〔A〕職業(yè)紀(jì)律是由少數(shù)人制定并強(qiáng)制多數(shù)人遵守的職業(yè)規(guī)X〔B〕職業(yè)紀(jì)律是員工維護(hù)自身正當(dāng)權(quán)益的基本保障〔C〕每一個從業(yè)人員在開始工作之前,均應(yīng)明確職業(yè)紀(jì)律的要求〔D〕職業(yè)紀(jì)律是職業(yè)道德的重要內(nèi)容16、關(guān)于創(chuàng)新,理解正確的有〔〕。〔A〕沒有創(chuàng)新的民族是沒有希望的民族〔B〕沒有創(chuàng)新意識和效果的員工,一定不是合格的員工〔C〕創(chuàng)新的本質(zhì)是突破舊的思維定勢〔D〕改變產(chǎn)品的形式不屬于創(chuàng)新的X疇二、職業(yè)道德個人表現(xiàn)部分〔第17～25題〕答題指導(dǎo)：該部分均為選擇題,每題均有四個備選項,您只能根據(jù)自己的實(shí)際狀況選擇其中一個選項作為您的答案。請在答題卡上將所選擇答案的相應(yīng)字母涂黑。17、你的一位朋友表示要向你提出在他看來十分中肯的批評意見。你剛剛聽他說了幾句話,就知道他是把事情搞錯了,你會〔〕?！睞〕當(dāng)即告訴這位朋友,批評人要講事實(shí)依據(jù)〔B〕警告這位朋友,下次再發(fā)生這樣的事情,自己就不再把他當(dāng)朋友〔C〕打斷他的話,并耐心告訴他事情的本來面目〔D〕聽他說完話,再把自己所了解的情況講給他聽18、某電視臺播放了這樣一則新聞：一家小飯館用紙箱做包子陷料,賺取顧客錢財。后經(jīng)有關(guān)部門查實(shí),這則新聞純屬虛構(gòu)。你的感受是〔〕。〔A〕電視臺根本靠不住,以后再也不相信電視新聞了〔B〕電視臺管理不嚴(yán),發(fā)生這樣的事情十分遺憾〔C〕政府主管機(jī)構(gòu)應(yīng)嚴(yán)肅懲處制造虛假新聞的當(dāng)事人〔D〕小飯館包子陷料存在問題,以后再也不吃包子了19、如果你和同事為了一點(diǎn)小事鬧矛盾,雙方都感覺很別扭,你一般會〔〕?！睞〕想辦法與對方溝通〔B〕等對方來找自己溝通〔C〕讓時間來慢慢化解矛盾〔D〕這樣的朋友不值得交往20、近幾年,全國房價上漲過快,關(guān)于買房,你認(rèn)為〔〕?！睞〕這輩子無論如何也買不起房子了〔B〕如果能貸款買房,那么,就通過貸款買房,先住上再說〔C〕雖然買房困難很多,但總得想辦法給自己安個家〔D〕不再想買房這事了21、某公司因管理松散,不時發(fā)生員工遲到早退等現(xiàn)象,如果要你來當(dāng)這家公司的經(jīng)理,你將首要做的事情是〔〕?！睞〕處罰違規(guī)違紀(jì)的員工〔B〕有賞有罰〔C〕自己帶頭做出表率〔D〕表揚(yáng)獎勵工作表現(xiàn)好的員工22、如果你經(jīng)過深思熟慮想出了一項非常好的經(jīng)營方案,但你提出了幾次,這項方案也沒有被管理層采納,你會<>。〔A〕以后再也不提這樣的意見或建議了〔B〕繼續(xù)找機(jī)會與上司溝通,直到上司能夠理解自己的想法為止〔C〕認(rèn)為上司聽不進(jìn)別人的意見、建議,會影響自己的前途〔D〕想想可能自己曾經(jīng)在什么地方得罪過上司23、同事小王發(fā)現(xiàn)你在工作中的一點(diǎn)小小紕漏并與時指出來,而同事小X認(rèn)為這樣的事情司空見慣,根本就不是問題,你會〔〕?！睞〕認(rèn)為小王大驚小怪,故作嚴(yán)肅,不放在心上〔B〕認(rèn)為小X做人做事寬宏大度〔C〕按照小王指出來的加以改正〔D〕認(rèn)為小X的做法會縱容自己的缺點(diǎn)24、公司經(jīng)營不景氣,準(zhǔn)備裁減人員,你認(rèn)為應(yīng)該被裁減的人員是〔〕?！睞〕年老體弱的人員〔B〕女員工〔C〕行政人員〔D〕消極怠工25、單位組織聯(lián)歡會,大家或者唱歌或者跳舞,你既不會唱歌,也不會跳舞,并且你壓根就不喜歡這樣的場合,這時你會〔〕?！睞〕悄悄地離開會場〔B〕為照顧大家的情緒,隨便地表演一個節(jié)目〔C〕靜靜地待在某個角落里,等著活動結(jié)束〔D〕附和著別人的歌舞,打個節(jié)拍第二部分理論知識〔26～125題,共100道題,滿分為100分〕一、單項選擇題〔26～85題,每題1分,共60分。每小題只有一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?請在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑〕26、身體內(nèi)部性質(zhì)明確、部位具體的異常知覺,屬于〔〕?！睞〕內(nèi)感性不適〔B〕非真實(shí)感〔C〕內(nèi)臟性幻覺〔D〕被洞悉感27、思維鳴響屬于〔〕?！睞〕思維障礙〔B〕注意障礙〔C〕情感障礙〔D〕感知障礙28、興奮性思維聯(lián)想障礙的一種常見形式是〔〕?！睞〕思維奔逸〔B〕思維散漫〔C〕被洞悉感〔D〕妄想心境29、不受患者意愿支配的雜亂多變的想法大量地涌現(xiàn)在腦內(nèi),這種癥狀可能是〔〕。〔A〕破裂性思維〔B〕思維松弛〔C〕強(qiáng)制性思維〔D〕超價觀念30、弗洛伊德將焦慮分為道德性焦慮、神經(jīng)性焦慮和〔〕。〔A〕主體性焦慮〔B〕想象性焦慮〔C〕客體性焦慮〔D〕現(xiàn)實(shí)性焦慮31、情感反應(yīng)與現(xiàn)實(shí)刺激的性質(zhì)不相稱,這種表現(xiàn)稱為〔〕?！睞〕情感淡漠〔B〕意志增強(qiáng)〔C〕情緒倒錯〔D〕意志減退32、幼兒游戲?qū)儆凇病??！睞〕互動游戲〔B〕象征性游戲〔C〕實(shí)物游戲〔D〕規(guī)則性游戲33、基本上能掌握母語全部發(fā)音的年齡是〔〕?！睞〕8個月左右〔B〕l歲左右〔C〕2歲左右〔D〕3歲左右34、一般說來,記憶廣度的最高峰在〔〕?！睞〕童年期〔B〕少年期〔C〕幼兒期〔D〕青年期35、發(fā)展緩慢型嬰兒教養(yǎng)的關(guān)鍵在于〔〕。〔A〕需要父母具有特別的熱情、耐心和愛心〔B〕讓這些孩子按照自己的速度和特點(diǎn)去適應(yīng)環(huán)境〔C〕父母理智地克制自己的煩躁〔D〕父母采用獎懲相結(jié)合的辦法36、人們可以通過自己所屬的社會群體認(rèn)識自己,這說的是〔〕?！睞〕主我〔B〕客我〔C〕超我〔D〕鏡我37、個體行為穩(wěn)定性和一致性的關(guān)鍵是個體〔〕?！睞〕神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育正常〔B〕社會化的環(huán)境和諧〔C〕道德發(fā)展水平較高〔D〕有穩(wěn)定的自我意識。38、自尊=成功／抱負(fù),這個公式的提出者是〔〕?！睞〕C．羅杰斯〔B〕K．勒溫〔C〕W．詹姆士〔D〕W．馮特39、社會自我處于個體自我意識的中心,這指的是〔〕階段?！睞〕中年到老年〔B〕3歲到l3、14歲〔C〕青春期到成年〔D〕8個月到3歲左右40、按照S．沙赫特等人的的研究,個體在家庭中的出生順序影響其在恐懼時的親合傾向,一般情況是〔〕。〔A〕合群傾向按出生順序遞減〔B〕幼子的合群傾向較強(qiáng)〔C〕合群傾向按出生順序遞增〔D〕中間的孩子合群傾向較強(qiáng)41、按L．伯克威茲的說法,侵犯行為的發(fā)生除了與挫折以與由此產(chǎn)生的憤怒情緒有關(guān)系以外,還與〔〕有關(guān)。〔A〕個體的懲罰預(yù)期〔B〕個體去個性化程度〔C〕個體的社會角色〔D〕情境中的侵犯線索42、按照F．海德的平衡理論,在P-O-X模型中,最重要的是〔〕。〔A〕P-X關(guān)系〔B〕X-O關(guān)系〔C〕X-P關(guān)系〔D〕P-O關(guān)系43、有才能的人偶爾犯些小錯誤,會〔〕?！睞〕減少其魅力〔B〕損害其可信性〔C〕增加其魅力〔D〕增加其權(quán)威性44、社會下層人士具有模仿社會上層人士的傾向,這是G．塔爾德所說的〔〕?！睞〕上升律〔B〕先內(nèi)后外律〔C〕下降律〔D〕先外后內(nèi)律45、神經(jīng)元中接受外界刺激或接受前一神經(jīng)元傳來的神經(jīng)沖動的部位是〔〕?！睞〕樹突〔B〕細(xì)胞核〔C〕軸突〔D〕細(xì)胞質(zhì)46、外周神經(jīng)系統(tǒng)是把〔〕聯(lián)系起來的神經(jīng)結(jié)構(gòu)?！睞〕軀體神經(jīng)系統(tǒng)與植物神經(jīng)系統(tǒng)〔B〕中樞神經(jīng)系統(tǒng)與周圍神經(jīng)系統(tǒng)〔C〕交感神經(jīng)系統(tǒng)與副交感神經(jīng)系統(tǒng)〔D〕中樞神經(jīng)系統(tǒng)與感覺器官、運(yùn)動器官、內(nèi)臟器官47、桿體細(xì)胞能分辨物體的〔〕?！睞〕細(xì)節(jié)和顏色〔B〕明暗和顏色〔C〕輪廓和明暗〔D〕彩色和非彩色48、在聽閾的X圍內(nèi),人耳感受性和耐受性都比較高的聲音頻率X圍是〔〕。〔A〕16Hz-20000Hz〔B〕000Hz-4000Hz〔C〕5000Hz-10000Hz〔D〕10000Hz-15000Hz49、內(nèi)臟器官的活動處于正常狀態(tài)時〔〕?！睞〕引不起內(nèi)臟感覺〔B〕引起不太強(qiáng)的內(nèi)臟感覺〔C〕引起不規(guī)律的內(nèi)臟感覺〔D〕引起節(jié)律性的內(nèi)臟感覺50、"會看看門道,不會看看熱鬧",說的是知覺具有〔〕。〔A〕整體性〔B〕選擇性〔C〕恒常性〔D〕理解性51、看了小說后,頭腦里可以呈現(xiàn)出小說中人物的鮮明形象,這是〔〕?！睞〕無意想象〔B〕幻想〔C〕創(chuàng)造想象〔D〕再造想象52、"衣食足而知榮辱"符合A．馬斯洛的理論,即人的需要具有〔〕。〔A〕整體性〔B〕選擇性〔C〕層次性〔D〕動力性53、對行動的目的有深刻的認(rèn)識,能支配自己的行動,使之服從于活動目的的意志品質(zhì)是〔〕。〔A〕自覺性〔B〕果斷性〔C〕堅韌性〔D〕自制性54、對于不同平均能力水平的團(tuán)體,測驗(yàn)題目的〔〕會影響信度系數(shù)?！睞〕難度〔B〕可靠性〔C〕可理解性〔D〕有效性55、在吳天敏修訂的比內(nèi)．西蒙量表中,某兒童通過了4歲組的全部題目,5歲組通過3題,6歲組通過2題,7歲組通過l題,其智力年齡為〔〕。〔A〕4歲3個月〔B〕5歲〔C〕4歲6個月〔D〕5歲2個月56、用于比較和解釋測驗(yàn)結(jié)果的參照分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)是〔〕。〔A〕信度〔B〕效度〔C〕常?！睤〕標(biāo)準(zhǔn)差57、好的測量單位應(yīng)具備〔〕?！睞〕確定的大小〔B〕相同的意義〔C〕確定的意義〔D〕明確的價值58、標(biāo)準(zhǔn)九分是以5為平均分,以〔〕為標(biāo)準(zhǔn)差的量表?！睞〕2〔B〕3〔C〕5〔D〕759、由于老年期心理年齡與實(shí)足年齡〔〕,所以比率智商并不適合于年齡較大的被試者?！睞〕不同步〔B〕同步〔C〕成比例〔D〕成反比60、對于心理咨詢師在咨詢過程中的做法,錯誤的說法是〔〕?！睞〕不能建立超出咨詢X圍的關(guān)系〔B〕必要時可以對求助者進(jìn)行干預(yù)〔C〕必須遵守XX守則〔D〕任何情況下都不能影響求助者的價值判斷61、不屬于精神分析理論體系的概念是〔〕?！睞〕宣泄〔B〕防御〔C〕焦慮〔D〕價值62、對攝入性會談?wù)_的理解是〔〕?！睞〕不涉與咨詢師初步觀察到的疑點(diǎn)〔B〕不能加入評價〔C〕不涉與上級咨詢師下達(dá)的目標(biāo)〔D〕不能加入提問63、當(dāng)求助者發(fā)生意外時,心理咨詢師采用會談法予以幫助,這是〔〕?！睞〕診斷性會談〔B〕攝入性會談〔C〕危機(jī)性會談〔D〕治療性會談64、多重選擇性問題是一種〔〕?！睞〕責(zé)備性問題〔B〕修飾性反問〔C〕開放式問題〔D〕封閉式問題65、精神分析學(xué)派的咨詢目標(biāo)是使求助者〔〕?！睞〕體驗(yàn)自由感〔B〕重組基本人格〔C〕建立好習(xí)慣〔D〕消除自我失敗66、共情對于咨詢活動而言,最重要的意義在于〔〕。〔A〕有利于咨詢師收集材料〔B〕可使求助者感到滿足〔C〕有利于求助者自我表達(dá)〔D〕建立積極的咨詢關(guān)系67、關(guān)于解釋與釋義,正確的說法是〔〕?！睞〕釋義是從咨詢師的參考框架出發(fā)〔B〕解釋是從求助者的參考框架出發(fā)〔C〕解釋是為求助者提供新的思維方法〔D〕釋義是為咨詢師提供新的思維方法68、適用于兒童與智力落后成人的瑞文測驗(yàn)型式是〔〕?！睞〕兒童型〔B〕彩色型〔C〕標(biāo)準(zhǔn)型〔D〕高級型69、MMPI的編制方法屬于〔〕?！睞〕理論推演法〔B〕經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法〔C〕總加評定法〔D〕因素分析法70、關(guān)于MMPI,下列說法中錯誤的是〔〕?！睞〕包括566個自我報告形式的題目〔B〕量表中設(shè)置了20道重復(fù)的題目〔C〕施測方法中包括卡片式與手冊式〔D〕為了臨床診斷可僅做前399題71、使用許又新神經(jīng)癥評定方法時,對精神痛苦程度的評定,在時間上至少要考慮〔〕?！睞〕最近三周以上的情況〔B〕最近三個月以上的情況〔C〕是否曾經(jīng)持續(xù)兩周〔D〕是否曾經(jīng)持續(xù)六個月72、根據(jù)ICD-10,抑郁癥的診斷要點(diǎn)是〔〕。〔A〕注意力集中困難〔B〕自殺觀念〔C〕注意力容易轉(zhuǎn)移〔D〕快感缺失73、生活事件是誘發(fā)心理問題的一種〔〕原因?！睞〕生物性〔B〕物質(zhì)性〔C〕心理性〔D〕社會性74、在使用系統(tǒng)脫敏療法時,應(yīng)當(dāng)注意的是〔〕?！睞〕若引發(fā)焦慮的情境不止一種,可以一并處理〔B〕可以綜合多種情境,制定一個焦慮等級表〔C〕當(dāng)焦慮分?jǐn)?shù)超過50分,表明焦慮等級設(shè)計不合理〔D〕對每種情境的想象和放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定75、現(xiàn)實(shí)沖擊療法最主要的特點(diǎn)是〔〕。〔A〕讓求助者置身于想象環(huán)境之中〔B〕讓求助者暴露在實(shí)際的恐懼刺激中〔C〕允許求助者用不適應(yīng)的行為應(yīng)對〔D〕求助者可以采取緩解焦慮的行為76、生物反饋療法重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是〔〕?！睞〕建立經(jīng)典條件反射〔B〕生理信號的檢測〔C〕咨詢師主導(dǎo)控制〔D〕求助者主動參與77、貝克歸納的七種常見的"邏輯錯誤"中不包括〔〕?！睞〕主觀推斷〔B〕選擇性概括〔C〕去中心化〔D〕夸大和縮小78、"并不固定角色"是一種坦誠交流技術(shù),它屬于〔〕?！睞〕行為治療技術(shù)〔B〕認(rèn)知行為技術(shù)〔C〕完形治療技術(shù)〔D〕人本主義技術(shù)79、求助者中心療法認(rèn)為心理失調(diào)產(chǎn)生的原因是〔〕?！睞〕出現(xiàn)錯誤的認(rèn)知〔B〕心理需要得不到滿足〔C〕自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的不協(xié)調(diào)〔D〕與客觀實(shí)現(xiàn)不相適應(yīng)80、下列不屬于HAMD因子的是〔〕?！睞〕認(rèn)知障礙〔B〕睡眠障礙〔C〕情緒障礙〔D〕日夜變化81、HAMA主要適用于評定〔〕。〔A〕精神病性抑郁〔B〕精神病性焦慮〔C〕神經(jīng)癥性抑郁〔D〕神經(jīng)癥性焦慮82、BPRS的評定等級是〔〕級?！睞〕3〔B〕4〔C〕5〔D〕783、用BRMS量表對患者進(jìn)行再次評定,應(yīng)間隔〔〕?！睞〕2周以內(nèi)〔B〕2-6周〔C〕6周以上〔D〕6-8周84、若大腦半球發(fā)生損傷,最有可能出現(xiàn)的情況是〔〕。〔A〕優(yōu)勢半球損傷,則VIQ明顯低于PIQ〔B〕非優(yōu)勢半球損傷,則VIQ明顯低于PIQ〔C〕兩半球彌漫性損傷,則VIQ明顯低于PIQ〔D〕兩半球彌漫性損傷,則VIQ約等于PIQ85、關(guān)于SCL-90,正確的說法是〔〕?！睞〕年齡因素的影響較性別因素大〔B〕不同類型神經(jīng)癥的各因子間無差異〔C〕青年的軀體化因子分顯著高于其它年齡組〔D〕其常模統(tǒng)計指標(biāo)顯示男女間總體差異顯著二、多項選擇題〔86～125題,每題1分,共40分。每題有多個答案正確,請在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯選、少選、多選,均不得分〕86、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的典型癥狀包括〔〕。〔A〕選擇性遺忘〔B〕幻覺〔C〕創(chuàng)傷性體驗(yàn)反復(fù)重現(xiàn)〔D〕妄想87、焦慮性人格障礙的特點(diǎn)是〔〕。〔A〕總是感到不安〔B〕對他人意見過分敏感〔C〕一貫猜疑偏執(zhí)〔D〕習(xí)慣性夸大潛在危險88、李心天區(qū)分正常與異常心理的判別標(biāo)準(zhǔn)包括〔〕?！睞〕社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)〔B〕發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)〔C〕內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)〔D〕統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)89、研究發(fā)現(xiàn),生活中影響人健康狀況的是小困擾的〔〕。〔A〕頻率〔B〕嚴(yán)重性〔C〕強(qiáng)度〔D〕順序性90、圖式從低級向高級發(fā)展是通過〔〕兩種形式進(jìn)行的?！睞〕整合〔B〕同化〔C〕順應(yīng)〔D〕平衡91、處于前運(yùn)算階段的兒童的特征包括〔〕?！睞〕泛靈論〔B〕我中心〔C〕思維的可逆性〔D〕掌握守恒92、艾里克森認(rèn)為幼兒期的主要發(fā)展任務(wù)包括〔〕?！睞〕獲得主動感〔B〕克服內(nèi)疚感〔C〕獲得完善感〔D〕避免厭惡感93、嬰兒動作發(fā)展遵循的原則包括〔〕。〔A〕上下原則〔B〕頭尾原則〔C〕近遠(yuǎn)原則〔D〕大小原則94、有利于提高個體自尊水平的做法包括〔〕?！睞〕提高抱負(fù)水平〔B〕被父母贊許〔C〕理性地社會比較〔D〕揚(yáng)長補(bǔ)短95、關(guān)于刻板印象,正確的說法包括〔〕。〔A〕容易導(dǎo)致偏見〔B〕是間接經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果〔C〕是直接經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果〔D〕具有社會適應(yīng)的意義96、關(guān)于印象管理,正確的說法包括〔〕。〔A〕是信息輸出〔B〕是印象控制〔C〕是信息輸入〔D〕是印象形成97、根據(jù)凱利的三維理論,人們歸因的時候常常會檢查的特殊信息包括〔〕?！睞〕共同性信息〔B〕特異性信息〔C〕副語言信息〔D〕非語言信息98、侵犯行為的影響因素包括個體的〔〕。〔A〕情緒喚起水平〔B〕道德發(fā)展水平〔C〕自我控制能力〔D〕所屬的社會角色99、嫉妒情緒的特點(diǎn)包括〔〕?！睞〕持續(xù)性〔B〕針對性〔C〕對抗性〔D〕不變性100、行為主義認(rèn)為〔〕?！睞〕心理學(xué)的任務(wù)在于查明刺激和反應(yīng)之間的規(guī)律性關(guān)系〔B〕可以根據(jù)刺激推知反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)推知刺激〔C〕可以通過控制環(huán)境塑造人的心理和行為〔D〕人的心理包含意識和無意識101、關(guān)于灰質(zhì)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的位置,下列說法正確的包括〔〕?！睞〕脊髓的灰質(zhì)在外周,白質(zhì)在中間〔B〕脊髓的白質(zhì)在外周,灰質(zhì)在中間〔C〕大腦的灰質(zhì)在外層,白質(zhì)在內(nèi)部〔D〕大腦的白質(zhì)在外層,灰質(zhì)在內(nèi)部102、條件反射的抑制包括〔〕?！睞〕外抑制〔B〕超限抑制〔C〕消退抑制〔D〕分化抑制103、言語的特點(diǎn)包括〔〕。〔A〕言語是人們運(yùn)用語言進(jìn)行交際的過程〔B〕言語是一種心理現(xiàn)象〔C〕言語是語言的一種〔D〕言語活動離不開語言104、人的需要〔〕。〔A〕都有對象,沒有對象的需要是不存在的〔B〕受社會的制約,帶有社會性〔C〕是不斷發(fā)展的,永遠(yuǎn)不會停留在一個水平上〔D〕是永遠(yuǎn)不會徹底滿足的105、和意志果斷性相反的品質(zhì)包括〔〕?！睞〕受暗示性〔B〕優(yōu)柔寡斷〔C〕魯莽草率〔D〕任性106、除了描述性語言外,內(nèi)容效度的確定也可采用一些統(tǒng)計分析方法,如〔〕。〔A〕復(fù)本相關(guān)〔B〕評分者信度〔C〕專家推測〔D〕再測法107、信度系數(shù)在解釋個人分?jǐn)?shù)意義時的作用包括〔〕。〔A〕估計誤差分?jǐn)?shù)的X圍〔B〕估計真實(shí)分?jǐn)?shù)的X圍〔C〕了解實(shí)得分?jǐn)?shù)再測時可能的變化情形〔D〕了解誤差分?jǐn)?shù)的大小108、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)常模包括〔〕?！睞〕百分等級〔B〕T分?jǐn)?shù)〔C〕比率智商〔D〕離差智商109、年齡量表包括〔〕?！睞〕智力年齡〔B〕百分位數(shù)〔C〕年級當(dāng)量〔D〕常模分?jǐn)?shù)110、對求助者的問題形成初步診斷所依據(jù)的資料來源于〔〕?！睞〕臨床觀察〔B〕會談過程〔C〕理論分析〔D〕心理測驗(yàn)111、以下說法錯誤的包括〔〕。〔A〕心理診斷應(yīng)該貫穿于心理咨詢的全過程〔B〕心理診斷應(yīng)以群體平均特征為主要目標(biāo)〔C〕心理咨詢師在做出初步診斷前不需要進(jìn)行討論和會診〔D〕攝入性會談的會談計劃不需要考慮求助者的人格特點(diǎn)112、共情的含義包括〔〕?！睞〕心理咨詢師以自己的參照框架去剖析求助者的問題〔B〕心理咨詢師借助于求助者的言行,體驗(yàn)對方的內(nèi)心世界〔C〕心理咨詢師借助于知識經(jīng)驗(yàn),把握對方體驗(yàn)與其人格之間的聯(lián)系〔D〕心理咨詢師運(yùn)用技巧將自己的共情傳達(dá)給求助者113、羅杰斯提出的心理健康者的特征包括〔〕?！睞〕樂于接受一切經(jīng)驗(yàn)〔B〕信任自己機(jī)體的感受〔C〕時刻保持生活充實(shí)〔D〕時刻保持積極樂觀114、與其他人格量表相比,MMPI的主要優(yōu)點(diǎn)包括〔〕?！睞〕臨床診斷符合率較高〔B〕首次將效度量表納入人格量表〔C〕廣泛應(yīng)用于人才選拔〔D〕可揭示潛意識層次的動機(jī)沖突115、在實(shí)施16PF測驗(yàn)時,受測者應(yīng)當(dāng)記住的包括〔〕?！睞〕必須先作四個例題〔B〕每題只選一個答案〔C〕不可漏掉任何測題〔D〕盡量不選