高二語(yǔ)文人教版必修5能力提升訓(xùn)練單元綜合評(píng)估3

第三單元綜合評(píng)估eq\o(\s\up7(考試用時(shí)：150分鐘試卷滿分：150分),\s\do5())第Ⅰ卷閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成題目。網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論重“網(wǎng)感”更要重“美感”胡一峰①2017年，被視為網(wǎng)絡(luò)文藝回歸理性、走向規(guī)范的分水嶺。如果說此前網(wǎng)絡(luò)文藝的發(fā)展態(tài)勢(shì)是“網(wǎng)絡(luò)”裹挾著“文藝”狂飆突進(jìn)，今年開始網(wǎng)絡(luò)文藝將進(jìn)入“文藝”再塑“網(wǎng)絡(luò)”精耕細(xì)作的新階段。與此相對(duì)的是，網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論卻顯遜色，其中一個(gè)很重要的原因是，創(chuàng)作者和評(píng)論者普遍更關(guān)注、重視“網(wǎng)感”?！熬W(wǎng)感”是網(wǎng)絡(luò)文藝與“網(wǎng)生代”心理共振的重要來(lái)源，但是，“網(wǎng)感”有時(shí)卻被等同于“顏值”“惡搞”“炒作”等，如果重“網(wǎng)感”輕“美感”甚至取消“美感”，評(píng)論就會(huì)陷入以點(diǎn)擊率論成敗、以“點(diǎn)贊”“吐槽”論優(yōu)劣的誤區(qū)。②文藝的永恒追求是真善美。人們希望從文藝中獲得美的享受，從而陶冶情操、凈化心靈。美感是衡量文藝作品極為重要的尺度，也是文藝評(píng)價(jià)應(yīng)秉持的基本標(biāo)準(zhǔn)。因此，網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論僅重視“網(wǎng)感”不夠，還應(yīng)捕捉并發(fā)掘“美感”，探究“網(wǎng)感”和“美感”相互作用的機(jī)制。③每當(dāng)一種新興藝術(shù)走向成熟，其從業(yè)群體漸趨壯大，總會(huì)伴隨著文藝評(píng)論家群體的“分裂”和新生。當(dāng)年電影批評(píng)擺脫“文學(xué)式評(píng)論”爭(zhēng)論和“影評(píng)人”共同體的群體自覺，就是很好的例證。網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論已經(jīng)走到類似的關(guān)口，而網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論家這一新“身份”的真正確立，除了對(duì)“網(wǎng)感”捕捉之外，更重要的還在于把握網(wǎng)絡(luò)文藝的“美感”，并作學(xué)理化闡發(fā)。④網(wǎng)絡(luò)文藝縱深發(fā)展，進(jìn)一步顯露出與傳統(tǒng)文藝的差別，而且按照自己的邏輯發(fā)生著內(nèi)部細(xì)分，新的藝術(shù)樣態(tài)也不斷涌現(xiàn)，這使其復(fù)雜性大大加強(qiáng)。與此相應(yīng)的則是網(wǎng)絡(luò)文藝“美感”的動(dòng)態(tài)變化。在視頻網(wǎng)站或數(shù)字博物館欣賞、消費(fèi)、品評(píng)藝術(shù)獲得的美感與在電影院里、電視機(jī)前或博物館中是不一樣的，“進(jìn)入”網(wǎng)絡(luò)游戲所營(yíng)造的互動(dòng)空間得到的感受，與坐在電腦屏幕前觀看影視作品也有很大差別。⑤因此，一個(gè)傳統(tǒng)意義上的美學(xué)或藝術(shù)理論評(píng)論家，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)文藝大家族特別是其新生代成員時(shí)，理論手段和概念工具的缺失就會(huì)清晰地凸現(xiàn)出來(lái)。而隨著人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)的發(fā)達(dá)，可以預(yù)見，文藝對(duì)感官的觸動(dòng)還將迎來(lái)一場(chǎng)全新的變革，一種很難套用現(xiàn)成理論加以闡釋的美感體驗(yàn)也將來(lái)臨。這些都在呼喚一種新的美學(xué)，要求網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論不但要深入研究互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人的認(rèn)知、心理、情緒以及真假、美丑、善惡等價(jià)值判斷的影響，而且要探究這種影響發(fā)生的機(jī)制，在此基礎(chǔ)上追蹤美感在網(wǎng)絡(luò)文藝語(yǔ)境下產(chǎn)生和變化的軌跡，進(jìn)而闡明網(wǎng)絡(luò)文藝重塑美感體驗(yàn)的內(nèi)在機(jī)理。⑥網(wǎng)絡(luò)文藝將迎來(lái)持續(xù)發(fā)展的浪潮，作為新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論家應(yīng)該“網(wǎng)感”“美感”兩手抓，既像一個(gè)聽風(fēng)者敏銳捕捉興起于網(wǎng)絡(luò)的審美新風(fēng)尚，又像一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡刭|(zhì)學(xué)家，揭示網(wǎng)絡(luò)文藝這座文化新礦的構(gòu)造，從而為網(wǎng)絡(luò)文藝的健康發(fā)展打開一片更廣闊的空間。(選自2018年3月23日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改)1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(3分)(C)A．當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)文藝正在回歸理性、走向規(guī)范，步入精耕細(xì)作的新階段，這意味著一度喪失文藝本質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)文藝將重返文藝陣營(yíng)，重塑美感形象。B．網(wǎng)絡(luò)文藝創(chuàng)作者過度看重網(wǎng)感，對(duì)網(wǎng)感存有錯(cuò)誤認(rèn)知，甚至以此“綁架”評(píng)論者，這是網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論發(fā)展遜色于網(wǎng)絡(luò)文藝發(fā)展的一個(gè)重要原因。C．真正成熟的網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論要求文藝評(píng)論家既要對(duì)“網(wǎng)感”有精準(zhǔn)的把握，更要善于提煉和把握網(wǎng)絡(luò)文藝帶給人的獨(dú)特審美體驗(yàn)。D．網(wǎng)絡(luò)文藝美感的表現(xiàn)形式越來(lái)越多樣化，在數(shù)字博物館欣賞藝術(shù)，在電影院里觀看影視作品所獲得的獨(dú)特美感就是它的具體呈現(xiàn)。解析：A項(xiàng)，“一度喪失文藝本質(zhì)”錯(cuò)誤；B項(xiàng)，“甚至以此‘綁架’評(píng)論者”無(wú)中生有；D項(xiàng)，“在電影院里觀看影視作品”不屬于網(wǎng)絡(luò)文藝美感的范疇。2．下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(C)A．第①段從網(wǎng)絡(luò)文藝及網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論的現(xiàn)狀寫起，指出了后者的發(fā)展滯后于前者，點(diǎn)明了二者發(fā)展不同步的主要原因。B．第②段強(qiáng)調(diào)了美感在文藝及文藝評(píng)論中的重要地位，從正面提出了網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論要重網(wǎng)感、更要重美感的中心觀點(diǎn)。C．第③④段由一般到具體，采用類比論證、對(duì)比論證及比喻論證的方法，進(jìn)一步強(qiáng)化了美感在網(wǎng)絡(luò)文藝及其評(píng)論中的地位。D．第⑤⑥段展望了網(wǎng)絡(luò)文藝未來(lái)的發(fā)展前景，對(duì)網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論家的努力方向提出了具體要求，并揭示了其工作的重要意義。解析：第③④段中沒有采用比喻論證的方法。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是(3分)(B)A．網(wǎng)感是網(wǎng)絡(luò)文藝在生產(chǎn)、傳播和接受時(shí)與“網(wǎng)生代”心理產(chǎn)生共振時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的特性，準(zhǔn)確捕捉了網(wǎng)感，也就等于把握了網(wǎng)絡(luò)文藝的美感。B．能否使人們獲得美的享受，是衡量網(wǎng)絡(luò)文藝作品極為重要的尺度；準(zhǔn)確把握、深入挖掘網(wǎng)絡(luò)文藝的美感，是網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)價(jià)應(yīng)秉持的基本標(biāo)準(zhǔn)。C．在人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)的推動(dòng)下，新的網(wǎng)絡(luò)文藝樣態(tài)會(huì)不斷涌現(xiàn)，美感體驗(yàn)將更加豐富，傳統(tǒng)的文藝形式終將被網(wǎng)絡(luò)文藝所取代。D．如果網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論家能夠清晰地闡明網(wǎng)絡(luò)文藝重塑美感體驗(yàn)的內(nèi)在機(jī)理、彌補(bǔ)并完善其理論手段和理論工具，網(wǎng)絡(luò)文藝的繁榮成熟則指日可待。解析：A項(xiàng)，“準(zhǔn)確捕捉了網(wǎng)感，也就等于把握了網(wǎng)絡(luò)文藝的美感”理解錯(cuò)誤；C項(xiàng)，“傳統(tǒng)的文藝形式終將被網(wǎng)絡(luò)文藝所取代”于文無(wú)據(jù)；D項(xiàng)，“網(wǎng)絡(luò)文藝的繁榮成熟則指日可待”錯(cuò)誤。(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題，12分)閱讀下面的文字，完成題目。材料一：隨著時(shí)代的變遷、城市的擴(kuò)張，不少承載著鄉(xiāng)土文化和歷史記憶的傳統(tǒng)古村落面臨著被破壞甚至消亡的壓力。加上“仿古建筑，小吃一條街”的瘋狂“造街”，不僅使古村落因過度開發(fā)失去原真，而且陷入同質(zhì)化、低水平重復(fù)建設(shè)的“怪圈”。浙江省對(duì)古村落的開發(fā)保護(hù)值得各地借鑒。以建德市新葉村為例，該村是我國(guó)首批傳統(tǒng)村落，是國(guó)家文物局保護(hù)與利用綜合試點(diǎn)推進(jìn)的6個(gè)村落之一。新葉村在保護(hù)利用的基礎(chǔ)上，適度開發(fā)文化旅游項(xiàng)目，為古村落保護(hù)提供經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償基礎(chǔ)，形成保護(hù)、開發(fā)的良性循環(huán)。在保護(hù)過程中，積極采取“規(guī)劃新區(qū)，保護(hù)老區(qū)，有序過渡，和諧共生”的辦法，來(lái)降低老區(qū)的人口密度，同時(shí)引導(dǎo)村民發(fā)展相關(guān)的旅游事業(yè)。(摘編自2016年6月28日《廣州日?qǐng)?bào)》)材料二：大量古村落因人去屋空而破敗甚至消失，意味著文明的斷裂，現(xiàn)代人在享受幸福生活時(shí)如果喪失了“文化之根”，這種幸福只能是不完整的，因此，國(guó)家肩負(fù)著保護(hù)古村落、振興古村落的責(zé)任。黨的十九大將鄉(xiāng)村振興作為一項(xiàng)重要工作推進(jìn)，保護(hù)、振興古村落自然是其中的應(yīng)有之義。一個(gè)古村落能夠長(zhǎng)久地保存下去，關(guān)鍵在于這個(gè)村落要能夠人丁興旺，只有有了足夠的人氣才能讓古村落有生氣。一些列入了保護(hù)名錄的古村落，被開發(fā)成了旅游景點(diǎn)，能夠吸引到一些旅游資源，在這方面已經(jīng)有了成功的樣板，如江南地區(qū)的烏鎮(zhèn)、周莊等古鎮(zhèn)。但是更多的古村落并不具備像這些名鎮(zhèn)那樣的豐富資源，很難吸引到足夠的客流，而一些新造的旅游景點(diǎn)也不足以體現(xiàn)傳統(tǒng)文化。因此，保護(hù)古村落，更重要的是要讓古村落能夠留得住人，說得具體點(diǎn)，就是能夠留得住在此居住、生活的人群。(摘編自2017年12月11日澎湃新聞)材料三：資料顯示，目前我國(guó)公布了4批“中國(guó)傳統(tǒng)村落”名錄，共4153個(gè)傳統(tǒng)村落。然而，中國(guó)有2800多個(gè)縣級(jí)行政區(qū)，平均每一個(gè)縣被收錄的古村落不足2處。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，2000年，中國(guó)有360萬(wàn)個(gè)自然村，到2010年，自然村減少到270萬(wàn)個(gè)。10年里有90萬(wàn)個(gè)村子消失，相當(dāng)于一天之內(nèi)就有250個(gè)自然村落消失。至今，全國(guó)的自然村已只有約200萬(wàn)個(gè)。面對(duì)急劇消失的古村，“救火式的奔走根本跑不贏古村消失的腳步”，公益組織的力量似乎分外薄弱。2014年11月，湯敏辭去城市規(guī)劃師的工作，在深圳發(fā)起成立“古村之友全國(guó)古村落志愿者網(wǎng)絡(luò)”，著手建立“全國(guó)古村落保護(hù)與活化聯(lián)盟”，嘗試用“互聯(lián)網(wǎng)＋公益”的方式為古村保護(hù)積蓄能量。湯敏認(rèn)為，在“互聯(lián)網(wǎng)＋”語(yǔ)境下，利用扁平化與便捷快速的社群鏈接，正讓社會(huì)創(chuàng)新走向多維立體生態(tài)，也能讓“古村之友”聚合出巨大的價(jià)值增量?！耙粋€(gè)人干出100分，就只是100分，一萬(wàn)個(gè)人干出70分，那就是70萬(wàn)分。”湯敏說，如今，古村落保護(hù)不缺政府的支持，也不缺商業(yè)的力量，缺的是公眾參與，“對(duì)古村落最好的保護(hù)方法，就是讓老百姓自己來(lái)保護(hù)，引導(dǎo)大眾的文化自覺，使大眾對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)成為習(xí)慣。而如今，互聯(lián)網(wǎng)正讓這一切變得更加容易和可能?！弊ⅲ簻簦贝笱芯可厴I(yè)，近年致力于保護(hù)古村落，推動(dòng)鄉(xiāng)賢文化建設(shè)。(摘編自2018年1月23日《人民日?qǐng)?bào)》)材料四：(摘編自中國(guó)高陵網(wǎng))4．下列關(guān)于“古村落保護(hù)”相關(guān)情況的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)(D)A．傳統(tǒng)古村落往往承載著鄉(xiāng)土文化和歷史記憶，從一定意義上講，保護(hù)古村落就是保護(hù)和傳承文化之根。B．保護(hù)古村落、振興古村落是黨的十九大提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的重要一環(huán)，也是國(guó)家肩負(fù)的歷史重任。C．古村落保護(hù)過程中人是關(guān)鍵因素，要讓古村落擁有足夠的吸引力，能夠留得住在此居住、生活的人群。D．大力增加“中國(guó)歷史文化名村”“中國(guó)傳統(tǒng)村落”數(shù)量，是當(dāng)前應(yīng)對(duì)古村落急劇消失現(xiàn)狀的根本之舉。解析：“根本之舉”錯(cuò)誤。5．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是(3分)(A)A．大量同質(zhì)化、低水平重復(fù)“造街”的做法，違背古村落保護(hù)初衷，屬于過度開發(fā)，難以對(duì)古村落真正起到保護(hù)作用。B．浙江省建德市新葉村堅(jiān)持在保護(hù)利用的基礎(chǔ)上適度開發(fā)，形成保護(hù)、開發(fā)的良性循環(huán)，因而入選我國(guó)首批傳統(tǒng)村落。C．古村落破敗消失與不斷加快的城市化進(jìn)程不無(wú)關(guān)系，只要放緩城市化進(jìn)程，就能有效遏制古村落的破敗消失。D．“古村之友全國(guó)古村落志愿者網(wǎng)絡(luò)”等網(wǎng)絡(luò)組織的成立，使得“互聯(lián)網(wǎng)＋公益”的方式成為古村保護(hù)的主要途徑。解析：B項(xiàng)，因果關(guān)系不成立；C項(xiàng)，說法絕對(duì)化；D項(xiàng)，“主要途徑”原文無(wú)據(jù)。6．結(jié)合材料內(nèi)容，談?wù)勅绾尾拍芨玫乇Ｗo(hù)古村落。(6分)答：保護(hù)與開發(fā)并舉，相互促進(jìn)、支撐，形成良性循環(huán)；增強(qiáng)古村自身文化吸引力，保證客流量與住留人口；利用“互聯(lián)網(wǎng)＋公益”創(chuàng)新保護(hù)形式，壯大公益力量；引導(dǎo)大眾文化自覺，使大眾對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)成為習(xí)慣；健全和完善古村落保護(hù)相關(guān)制度，加大古村落保護(hù)力度。(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題，15分)閱讀下面的文字，完成題目。暮鼓鐵凝日落之后，天黑以前，她要出去走路。一天的時(shí)光里，她尤其喜歡這個(gè)段落。日落之后，天黑以前，是黃昏。她穿上薄絨衣和哈倫褲，換上走路的鞋，出了家門。她有些自嘲地暗想，她要保持整體的青春感。至于下巴的松懈或者鼻梁旁邊的幾粒雀斑，其實(shí)無(wú)礙大局。當(dāng)一個(gè)六十歲的女人敢于穿著質(zhì)地柔軟、褲角裹腿、褲襠卻突然肥墜以模糊臀部的哈倫褲出行時(shí)，誰(shuí)還會(huì)注意她臉上的雀斑呢？……有一天，她的剛會(huì)說話的小孫女大聲叫了她“奶奶”！她勉強(qiáng)笑著答應(yīng)著，心中卻是一驚：難道她真的成了奶奶？“奶奶”這個(gè)詞讓她覺得，如果不是她的孫女殘忍，那只能是時(shí)光殘忍，時(shí)間如刀。她走上柿子林邊的這條小馬路時(shí)，發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)面，一個(gè)老者幾乎正和她齊頭并進(jìn)。老者拖著一把平頭鐵锨，鐵锨和柏油路面摩擦出刺啦、刺啦的讓人起雞皮疙瘩的噪音。他為什么不把鐵锨扛在肩上呢？她心里有點(diǎn)抱怨，由不得偏過臉掃了一眼老者——這！她心說。路燈及時(shí)地亮起來(lái)，在她斜后方的停住腳，從衣兜里摸出一包煙和火柴，仿佛是路燈提醒了他的抽煙。他將鐵锨把兒夾在胳肢窩底下，騰出手點(diǎn)著一支煙，狠狠吸了一大口。借著路燈和點(diǎn)煙的那一忽兒光亮，她看見的齊耳短發(fā)是灰白色的中分縫，皺紋深刻的沒有表情的臉木刻一般。他咳著喘著向路邊半人高的冬青樹叢里吐著痰，確切地說，是向那樹叢吼著痰，費(fèi)力地把喉嚨深處的痰給吼出來(lái)。那吼是疙疙瘩瘩低沉、粗礪的吼，猶如老舊的輪胎隆隆碾軋著碎石。她聞見一股子花椒油熗鍋的白菜湯味兒，球館工地正在開飯。她看見一個(gè)體型壯實(shí)的工人正朝她和這邊張望，望了一陣，就撲著身子快步朝他們走來(lái)。當(dāng)他和他們相距兩三米的時(shí)候，她看出這是個(gè)二十多歲的年輕人。只聽他急切地高喊起來(lái)：“媽！媽！快點(diǎn)兒！菜湯都涼了！”她下意識(shí)地扭頭向后看，路上沒有別人。他是在喊她嗎？他錯(cuò)把她當(dāng)成了自己的媽？或者她竟然很像這位施工隊(duì)成員的媽？這個(gè)端著空飯盆的年輕工人，就見他很確定地走到跟前，從他手里接過鐵锨，又叫了一聲“媽”，他催促說快點(diǎn)兒！菜湯都涼了！“”低聲嘟囔了一句什么，不急不火的，由著兒子接過了鐵锨。她從年輕人濃重的中原口音里，聽出焦急和惦記。他的頭發(fā)落滿了白灰和水泥粉末，接近了——不，應(yīng)該是他的媽那齊耳亂發(fā)的顏色。那么，他沒有把身穿哈倫褲的她錯(cuò)認(rèn)成自己的媽，他是在管那叫“媽”；那么，她一路以為的并不是個(gè)，而是個(gè)老太太，是——媽。年輕人扛著鐵锨在前，引著他的媽往一盞路燈下走，那兒停著一輛為工地送飯的“三馬子”，車上有一笸籮饅頭和一只一抱粗的不銹鋼湯桶，白菜湯味兒就從這桶里漾出。母子二人舀了菜湯，每人又各拿兩個(gè)大白饅頭，躲開路燈和路燈下的“三馬子”，找個(gè)暗處，先把湯盆放在地上，兩人就并排站在路邊吃起晚飯。她佯裝在近處溜達(dá)，觀察著從容、安靜地嚼著饅頭的這對(duì)母子，怎么看也更像是一對(duì)父子。路邊的年輕人很快就把飯吃完，從地上端起媽那份菜湯遞到她手上。媽吃完饅頭喝完湯，拍打拍打雙手，在褲子兩側(cè)蹭蹭，從肥大中山式上衣的肥大口袋里掏出兩只壯碩的胡蘿卜，遞給兒子一只，另一只留給自己，好比是飯后的獎(jiǎng)賞。她看見兒子拿著蘿卜，和媽稍做爭(zhēng)執(zhí)，要把自己手中那個(gè)大些的塞給媽，換回媽手里那個(gè)小一點(diǎn)的。媽伸出舉著蘿卜的手擋了擋兒子，便搶先咬下一大口，很響地嚼起來(lái)。兒子也就咬著手中那大些的蘿卜，很響地嚼起來(lái)。在路燈照不到的暗處，那兩根在他們手中晃動(dòng)的胡蘿卜格外顯出小火把似的新鮮光亮，和一股脆生生的精神勁兒，讓她想起在她的少年時(shí)代，夜晚的交通警察手中那發(fā)著熒光的指揮棒。會(huì)所傳來(lái)一陣鼓聲，是某個(gè)慶典或者某場(chǎng)歡宴開始了。會(huì)所的承包商早年是太行山區(qū)農(nóng)民鼓隊(duì)的鼓手，村里的喜事，鎮(zhèn)上縣上的賽事都少不了那鼓隊(duì)。如今他將一面一人高的牛皮大鼓引進(jìn)美優(yōu)墅會(huì)所金碧輝煌的大堂，屏風(fēng)似地豎在一側(cè)，讓擂鼓成為一些儀式的開場(chǎng)白，讓儀式中身份最高的人手持鼓槌擊鼓，如同證券交易所開市的鳴鑼。她對(duì)會(huì)所的鼓聲并不陌生，她和家人都在會(huì)所舉辦或者參加過這種儀式。雖然，和曠野的鼓聲相比，圈進(jìn)會(huì)所的鼓聲有點(diǎn)喑啞，有點(diǎn)憋悶，好比被黑布蒙住了嘴臉的人的吶喊。但鼓聲響起，還是能引人駐足的。她望望那路邊的母子，他們?nèi)匀徽驹诤诎抵袑Ｗ⒌亟乐}卜。她迎著鼓聲往回家的路上走，盡可能不把自己的心緒形容成無(wú)聊的踏實(shí)。也許鼓聲早已停止，她聽見的是自己的心跳。世間的聲響里，只有鼓聲才能讓她感覺到自己的心在跳。(有刪改)7．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)(C)A．“她”是城市里富有的暮年女性形象，與在建筑工地打工的老年女農(nóng)民工形成對(duì)比，“她”因“觀察”打工母子而得到了心靈的啟示。B．小說描寫細(xì)膩傳神，“媽伸出舉著蘿卜的手擋了擋兒子，便搶先咬下一大口，很響地嚼起來(lái)”，表現(xiàn)了母親爽朗的性格和舐犢情深。C．小說寓曲折離奇的情節(jié)于樸素平實(shí)、簡(jiǎn)約凝練的文字中，字里行間散發(fā)著生活的味道，傳遞出寶貴的精神，富有藝術(shù)魅力。D．本文多處使用比喻的修辭手法，使平凡的人物形象可感，瑣碎的日常生活變得豐富，枯燥的事理變得具體生動(dòng)，有意味。解析：C項(xiàng)，“曲折離奇的情節(jié)”說法錯(cuò)誤，本文故事性不強(qiáng)，情節(jié)普通平淡。故選C。8．小說中年輕人喊“媽”的情節(jié)布局巧妙，這樣寫有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。(6分)答：①豐富了母親的人物形象，側(cè)面展現(xiàn)了外來(lái)農(nóng)民工生存的艱辛；②設(shè)置懸念，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，前后的反差造成戲劇性效果，精彩奇妙；③“”是“媽”的結(jié)尾意料之外，情理之中，既符合實(shí)際生活，又能引人深思，震撼讀者的內(nèi)心世界。9．結(jié)尾三段寫到暮色中的鼓聲，請(qǐng)結(jié)合作品談?wù)勛髡哌@樣安排的用意有哪些？(6分)答：①照應(yīng)標(biāo)題“暮鼓”；呼應(yīng)開頭，結(jié)尾“她迎著鼓聲往回家的路上走”與開頭的她在黃昏里出門走路形成呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)完整。②烘托人物性格?！澳汗摹焙嫱辛舜蚬つ赣H雖已暮年卻不屈服現(xiàn)實(shí)的倔強(qiáng)品格。③起象征作用。巧設(shè)暮鼓意象，“暮鼓”寓意著日薄西山、臨近結(jié)束，即將退場(chǎng)，而又堅(jiān)強(qiáng)有力、催人振奮，同時(shí)，讓小說韻味無(wú)窮，詩(shī)意盎然。④有助于揭示小說主題。文中的“她”就是從中受到心靈的警醒，感悟到生活應(yīng)具有老而不衰、不抱怨、不消沉的態(tài)度。二、古代詩(shī)文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)閱讀下面的文言文，完成題目。蕭淵藻，字靖藝，少立名行，志操清潔。齊永元初，釋褐著作佐郎。天監(jiān)元年，封西昌縣侯，食邑五百戶。出為益州刺史。時(shí)天下草創(chuàng)，邊徼未安，州民焦僧護(hù)聚眾數(shù)萬(wàn)，據(jù)郫、繁作亂。藻年未弱冠，集僚佐議，欲自擊之?；蜿惒豢桑宕笈?，斬于階側(cè)。乃乘平肩輿，巡行賊壘。賊弓亂射，矢下如雨，從者舉楯御箭，又命除之，由是人心大安。賊乃夜遁，藻命騎追之，斬首數(shù)千級(jí)，遂平之。進(jìn)號(hào)信威將軍，征為太子中庶子。藻性謙退，不求聞達(dá)。善屬文辭，尤好古體，自非公宴，未嘗妄有所為，縱有小文，成輒棄本。六年，為軍師將軍，與西豐侯正德北伐渦陽(yáng)，輒班師，為有司所奏，免官削爵土。大通元年，遷侍中、中護(hù)軍。時(shí)渦陽(yáng)始降，乃以藻為使持節(jié)、北討都督、征北大將軍，鎮(zhèn)于渦陽(yáng)。高祖每嘆曰：“子弟并如迦葉，吾復(fù)何憂。”迦葉，藻小名也。入為安左將軍、尚書左仆射，藻固辭不就，詔不許。藻獨(dú)處一室，床有膝痕，宗室衣冠，莫不楷則。常以爵祿太過，每思屏退，門庭閑寂，賓客罕通，太宗尤敬愛之。恒布衣蒲席，不食鮮禽，非在公庭，不聽音樂。高祖每以此稱之。侯景亂，藻遣長(zhǎng)子彧率兵入援。據(jù)京口，藻因感氣疾，不自療?；騽癖冀保逶晃釃?guó)之臺(tái)鉉位任特隆既不能誅剪逆賊正當(dāng)同死朝廷安能投身異類欲保余生因不食累日。太清三年，薨，時(shí)年六十七。(選自《梁書·列傳卷二十三》)10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句正確的一項(xiàng)是(3分)(D)A．藻曰/吾國(guó)之臺(tái)/鉉位任特隆/既不能誅剪/逆賊正當(dāng)/同死朝廷/安能投身異類/欲保余生/B．藻曰/吾國(guó)之臺(tái)/鉉位任特隆/既不能誅剪逆賊/正當(dāng)同死朝廷/安能投身異類/欲保余生/C．藻曰/吾國(guó)之臺(tái)鉉/位任特隆/既不能誅剪/逆賊正當(dāng)/同死朝廷/安能投身異類/欲保余生/D．藻曰/吾國(guó)之臺(tái)鉉/位任特隆/既不能誅剪逆賊/正當(dāng)同死朝廷/安能投身異類/欲保余生/解析：藻曰：“吾國(guó)之臺(tái)鉉，位任特隆，既不能誅剪逆賊，正當(dāng)同死朝廷，安能投身異類，欲保余生。”11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)(B)A．釋褐：亦稱“解褐”，始任官職，意思是脫去平民衣服開始做官。B．食邑：又稱采邑、封地。古代國(guó)君、士大夫世代以采邑為食祿，故稱。C．平肩輿：古代的一種轎子，起初作為山行的工具，后走平路也以之為代步工具。D．有司：指主管某部門的官吏。古代設(shè)官分職各有專司，故稱有司。解析：“古代國(guó)君、士大夫”錯(cuò)，應(yīng)為“古代諸侯封賜所屬卿、大夫”。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)(A)A．蕭淵藻智勇雙全，置安危于不顧。焦僧護(hù)發(fā)動(dòng)叛亂，他力排眾議，到自己軍營(yíng)里巡視督戰(zhàn)，最終穩(wěn)定軍心，平定了叛亂。B．蕭淵藻謙遜退讓，不求聞達(dá)顯名。他擅長(zhǎng)作文賦，尤其愛好古體詩(shī)，平時(shí)不曾妄有所為，即使有小文章，一旦寫成就會(huì)扔掉底稿。C．蕭淵藻身居高位經(jīng)賞自我反省。他經(jīng)常認(rèn)為自己所得到的爵位太高俸祿太多，就想隱退，與賓客們也少有往來(lái)。此舉深得太宗敬重喜愛。D．蕭淵藻盡忠報(bào)國(guó)，誓言擲地有聲?！昂罹爸畞y”發(fā)生后，他鎮(zhèn)守京口染疾，也不去治療，有人勸他投降，為此，他幾天沒有吃飯。解析：到亂賊占據(jù)的營(yíng)壘外巡視。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)時(shí)天下草創(chuàng)，邊徼未安，州民焦僧護(hù)聚眾數(shù)萬(wàn)，據(jù)郫、繁作亂。(5分)譯文：當(dāng)時(shí)國(guó)家剛剛建立，邊境還不安定，益州人焦僧護(hù)聚集了幾萬(wàn)人，占據(jù)郫、繁二縣后叛亂。(2)藻獨(dú)處一室，床有膝痕，宗室衣冠，莫不楷則。(5分)譯文：蕭淵藻獨(dú)自一人住一間屋子，他的坐具上有膝蓋磨出的痕跡，宗室子弟、官紳士大夫，沒有一人不把他當(dāng)作楷模。參考譯文：蕭淵藻字靖藝，年少時(shí)樹立了好的名聲和形象，志向操守清雅高潔。齊永元初年，他入仕任著作佐郎。天監(jiān)元年，蕭淵藻被封為西昌縣侯，食邑五百戶。出任益州刺史。當(dāng)時(shí)國(guó)家剛剛建立，邊境還不安定，益州人焦僧護(hù)聚集了幾萬(wàn)人，占據(jù)郫、繁二縣后叛亂。蕭淵藻此時(shí)還不到二十歲，他召集幕僚佐史商議，想要親自出擊焦僧護(hù)。有人認(rèn)為不可以這樣，蕭淵藻大怒，將那個(gè)人殺死在臺(tái)階旁邊。于是蕭淵藻乘坐平肩車，到亂賊占據(jù)的營(yíng)壘外巡視。亂賊弓箭亂射，箭矢如雨般射向蕭淵藻，跟隨的士兵舉起盾牌擋住射來(lái)的箭矢，蕭淵藻又命令除去，因此，人心大安。亂賊就在夜間悄悄溜走了，蕭淵藻命令騎兵追殺亂賊，斬殺了數(shù)千人，于是平定了亂軍。蕭淵藻進(jìn)封號(hào)為信威將軍，被召入任太子中庶子。蕭淵藻性格謙遜退讓，不求聞達(dá)。他擅長(zhǎng)作文賦，尤其喜好古體詩(shī)，但除非是在公宴上作詩(shī)文，平時(shí)不曾妄有所為，即使有了小文章，一旦作成，就扔掉底稿。六年，任軍師將軍，與西豐侯正德一起北伐渦陽(yáng)，很快就班師回京，被有關(guān)官員奏本，免去了他的官職，削減他的爵土。大通元年，遷任侍中、中護(hù)軍。當(dāng)時(shí)渦陽(yáng)剛剛投降，就任命蕭淵藻為使持節(jié)、北討都督、征北大將軍，在渦陽(yáng)鎮(zhèn)守。高祖經(jīng)常贊嘆說：“子弟們?nèi)绻寄芟皴热~一樣，我還有什么憂慮呢?！卞热~是蕭淵藻的小名。蕭淵藻又被召入任安左將軍、尚書左仆射，蕭淵藻堅(jiān)決辭讓，不肯接受任命，皇帝命令不許他辭讓。蕭淵藻獨(dú)自一人住一間屋子，他的坐具上有膝蓋磨出的痕跡，宗室子弟、官紳士大夫，沒有一人不把他當(dāng)作楷模。他經(jīng)常認(rèn)為自己所得到的爵位太高、俸祿太多，就想隱退，因此門內(nèi)庭中空閑寂寞，與賓客們也很少來(lái)往，太宗(蕭綱)因此特別敬重喜愛蕭淵藻。蕭淵藻常年穿布衣、墊蒲席，不吃鮮魚活禽，如果不是在公眾場(chǎng)所，就不聽音樂。高祖常因此而稱贊他。侯景之亂發(fā)生后，蕭淵藻派自己的長(zhǎng)子蕭彧率領(lǐng)兵士進(jìn)入京城增援。占據(jù)京口時(shí)，蕭淵藻染上流行病，他自己不作治療。有人勸他投奔江北，蕭淵藻說：“我是國(guó)家的重臣，地位特別重要，既然不能誅殺剪除逆賊，那么應(yīng)當(dāng)與朝廷同死生，怎么能賣身投靠異族人，而求保全自己的性命呢?！庇谑?，他好幾天不吃東西。太清三年蕭淵藻去世，終年六十七歲。(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詞，完成題目。虞美人秦觀注碧桃天上栽和露，不是凡花數(shù)。亂山深處水瀠回，可惜一枝如畫為誰(shuí)開？輕寒細(xì)雨情何限，不道春難管。為君沉醉又何妨，只怕酒醒時(shí)候斷人腸。注：秦觀：“蘇門四學(xué)士”之一，卻不為世所用，一生仕途抑塞。14．下列對(duì)這首詞的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(C)A．首句以“天上”一詞先聲奪人，寫碧桃如同天上和露而種一般，不同凡響。上句正面見意，下句反面強(qiáng)調(diào)，正反相濟(jì)，褒揚(yáng)至極。B．過片細(xì)雨如煙，輕寒惻惻，這盈盈如畫的花顯得更加脈脈含情，無(wú)奈春光不由人遣，無(wú)法把留，嘆息之中盡顯傷春之情。C．尾末兩句承上句春光易逝，便不免生出為花沉醉痛飲以排遣愁緒的想法，想沉醉又不能沉醉的矛盾以“何妨”二字委婉道出。D．全詞情感發(fā)展萬(wàn)轉(zhuǎn)千回，深沉蘊(yùn)藉。每一份情感后都緊緊地跟隨著對(duì)它的否定，最后，在“斷人腸”的怨嘆聲中詞情戛然而止。解析：矛盾的情感以“只怕”二字委婉道出。15．“亂山深處水瀠回，可惜一枝如畫為誰(shuí)開”兩句描繪了碧桃怎樣的特點(diǎn)？這樣寫有什么用意？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)答：“一枝如畫”寫出了碧桃的美麗；在亂山深處這樣荒涼的處境中“為誰(shuí)開”，表現(xiàn)了它生長(zhǎng)環(huán)境的惡劣和不得意的遭遇。詞人以花自喻，寄托了無(wú)人賞識(shí)，懷才不遇的身世之感。(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(每空1分，共6分)(1)《生于憂患，死于安樂》中，孟子用“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者”兩句從內(nèi)外兩方面分析了亡國(guó)原因。(2)劉禹錫《陋室銘》中的“南陽(yáng)諸葛廬”借孔明的房子來(lái)寫自己的陋室；“何陋之有？”借孔子的話以表明自己安貧樂道。(3)《離騷》中屈原表明人各有各的樂趣，而他窮其一生追求美政的句子是“民生各有所樂兮，余獨(dú)好修以為?！?。第Ⅱ卷表達(dá)題三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字，完成題目?！鞍俣纫阉馈惫倘籣_______，而爭(zhēng)議的焦點(diǎn)恰恰在于，百度通過提供有選擇的信息結(jié)果，達(dá)到向自家產(chǎn)品引流的商業(yè)目的，而且內(nèi)容________，甚至存在涉嫌侵權(quán)和虛假的信息，這無(wú)疑從根本上違背了其作為公共搜索引擎的初衷。無(wú)論如何，一個(gè)已達(dá)到壟斷級(jí)別的搜索引擎，已經(jīng)不是哪個(gè)企業(yè)的“私家花園”，而首先是互聯(lián)網(wǎng)的公共平臺(tái)。倘若以親近遠(yuǎn)疏為規(guī)則，那么搜索引擎只會(huì)淪為牟利的私器。曾經(jīng)的教訓(xùn)________：當(dāng)貼吧的公共空間標(biāo)上“可售賣”的價(jià)碼，當(dāng)尋醫(yī)問診的頁(yè)面布上廣告陷阱，病友的家園變成騙子的“狩獵場(chǎng)”。這些悲劇一再警醒我們，誰(shuí)掌握了信息入口，誰(shuí)就要相應(yīng)地?fù)?dān)起責(zé)任，這是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的共識(shí)。不可否認(rèn)，對(duì)每一個(gè)搜索引擎而言，排名總有先后，結(jié)果總有頁(yè)碼。但問題在于，究竟以怎樣的方式進(jìn)行考量、用怎樣的思維加以布局?！鞍凑諆?yōu)質(zhì)內(nèi)容排序”的承諾踐行了嗎？平臺(tái)內(nèi)容的把關(guān)義務(wù)盡到了嗎？事實(shí)證明，那種只在乎企業(yè)利益不注重公共效益的做法，無(wú)異于________、飲鴆止渴，不僅失去用戶，而且觸犯眾怒。對(duì)于直接服務(wù)億級(jí)用戶的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，()。平臺(tái)越大，責(zé)任越大。平臺(tái)的公共性與資本的逐利性，似乎存在天然的沖突，如何處理好兩者關(guān)系，正是對(duì)企業(yè)最大的考驗(yàn)之一。17．依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(D)A．聳人聽聞良莠不齊記憶猶新竭澤而漁B．駭人聽聞良莠不齊歷歷在目釜底抽薪C．駭人聽聞參差不齊記憶猶新釜底抽薪D．聳人聽聞參差不齊歷歷在目竭澤而漁解析：聳人聽聞：使人聽了非常震驚。駭人聽聞：人聽了某事后感到很驚訝，恐懼。多指社會(huì)上發(fā)生的壞事。前者強(qiáng)調(diào)夸大或捏造事實(shí)，而后者強(qiáng)調(diào)真的發(fā)生的嚴(yán)重的事情。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)的是“有些夸大”的意思，故選聳人聽聞。參差不齊：形容很不整齊或水平不一。良莠不齊：指好人壞人都有，混雜在一起。前者搭配對(duì)象是物、能力、水平等，而后者對(duì)象是人。語(yǔ)境的搭配對(duì)象是“內(nèi)容”，故選參差不齊。歷歷在目：指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。記憶猶新：過去的事，至今印象還非常清晰，如剛發(fā)生過的一樣。歷歷在目，強(qiáng)調(diào)過去的事情一一清楚的列在眼前，后面往往可以列舉具體事實(shí)。與語(yǔ)境中列舉的事實(shí)相合。竭澤而漁：比喻目光短淺，只顧眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。釜底抽薪：比喻從根本上解決問題。語(yǔ)境看應(yīng)選竭澤而漁。18．文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(C)A．但問題在于，究竟以怎樣的思維進(jìn)行布局、用怎樣的方式加以考量。B．但問題在于，究竟以怎樣的邏輯進(jìn)行考量、用怎樣的方式加以布局。C．但問題在于，究竟以怎樣的邏輯進(jìn)行布局、用怎樣的標(biāo)準(zhǔn)加以考量。D．但問題在于，究竟以怎樣的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考量、用怎樣的邏輯加以布局。解析：原句有兩處語(yǔ)病，一是邏輯順序，應(yīng)先布局后考量；二是搭配，以什么邏輯布局，以什么標(biāo)準(zhǔn)考量。故選C。19．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(B)A．公益性和公共性是第一屬性B．公共性和公益性是第一屬性C．公共性和營(yíng)利性是第一屬性D．營(yíng)利性和公共性是第一屬性解析：根據(jù)語(yǔ)境看，強(qiáng)調(diào)的是公共性和公益性，而不是營(yíng)利性。另外，作為一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)首先是公共性。故選B。20．下面是一封校慶邀請(qǐng)函的部分內(nèi)容，其中有五處表達(dá)不得體，請(qǐng)找出并作修改。(5分)學(xué)校誠(chéng)邀您來(lái)看一下校慶典禮，與貴校師生共襄盛典。您的撥冗惠顧就是對(duì)我們的最大支持。如能參加，務(wù)必于5月10日前發(fā)回執(zhí)告知，以便學(xué)校做好接待準(zhǔn)備。如不能親臨，可將賀信呈送到校慶辦公室。答：①“來(lái)看一下”改為“出席”或“參加”；②“貴?！备臑椤拔倚！薄叭！被颉氨拘！?；③“惠顧”改為“光臨”或“蒞臨”；④“務(wù)必”改為“希望”或“請(qǐng)”；⑤“呈送”改為“惠寄”“寄送”或“發(fā)送”。21．下面是某醫(yī)院為患者編寫的就醫(yī)流程圖，請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過90個(gè)字。(6分)答：病人門診導(dǎo)診后先去掛號(hào)，然后去醫(yī)生處診斷，去收費(fèi)處交費(fèi)。交費(fèi)后需要檢驗(yàn)的去檢驗(yàn)，然后再找醫(yī)生診斷或診療結(jié)束。不需要檢驗(yàn)的，去藥房拿藥并治療，或不拿藥直接去治療，診療結(jié)束。四、寫作(60分)22．閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)①中國(guó)當(dāng)代文學(xué)大師、畫家木心說：“見名人，要見其人，不見其名……大多數(shù)人是只見其名，不見其人?！雹诜▏?guó)作家羅曼·羅蘭曾說：“對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)，不可視其財(cái)富出身，更不可視其學(xué)問的高下，而是要看他真實(shí)的品格。”對(duì)于以上言論，你有怎樣的感想？從中受到怎樣的啟發(fā)？請(qǐng)寫一篇不少于800字的文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。寫作提示：材料是兩則名人名言，對(duì)于第一則材料，首先要理解其意思：名人因其名氣大，他的形象和才能已經(jīng)被放大許多，不一定真實(shí)，所以勸誡人們要不見其名，也就是不要因其有名而被其迷惑。見其人就是要根據(jù)你看到的實(shí)際情況來(lái)判斷他，要看他的為人。第二則材料的意思很清楚，也就是評(píng)價(jià)一個(gè)人要看他的品格。根據(jù)材料的內(nèi)容，我們可以圍繞“名聲與為人”來(lái)立意，評(píng)價(jià)一個(gè)人“要見其人，不見其名”。參考例文：品格的魅力品格往往在重大