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文檔簡介

小班游戲公開課教案《捉龍蝦》一、教學目標通過本課的教學，學生將能夠：1.了解龍蝦的生活習性及特點；2.掌握捉龍蝦的基本技巧；3.提高合作意識和團隊合作能力。二、教學準備教具準備手提塑料桶（裝龍蝦用）鏟子、筐子、盆子等工具（捉龍蝦用）圖片或視頻資料（介紹龍蝦的生活習性及特點）物料準備龍蝦（數(shù)量根據(jù)班級人數(shù)而定）教師準備事先了解好龍蝦的相關知識；確保捉到的龍蝦是不會傷害學生的小龍蝦。三、教學步驟第一步：導入（10分鐘）與學生一起觀看龍蝦的圖片或視頻資料，介紹龍蝦的生活習性和特點，激發(fā)學生的興趣。第二步：捉龍蝦（30分鐘）將學生分成幾個小組，并為每個小組提供一只龍蝦、手提塑料桶和相應的工具。解釋捉龍蝦的基本技巧，包括如何快速捉住龍蝦、如何避免被龍蝦夾傷等。學生按小組進行捉龍蝦的活動，老師在一旁進行指導和幫助。第三步：觀察龍蝦（20分鐘）捉到龍蝦后，學生將龍蝦放入手提塑料桶中，進行觀察。學生觀察龍蝦的外觀特征、動作以及習性，并記錄在觀察筆記中。第四步：歸納總結(jié)（10分鐘）學生集體討論，歸納出龍蝦的生活習性和特點，并與導入部分的介紹內(nèi)容進行對比。老師引導學生總結(jié)捉龍蝦的基本技巧，并給予肯定和指導。第五步：展示成果（20分鐘）學生將觀察筆記整理成小冊子或海報，并進行展示。學生介紹自己所觀察到的龍蝦特征和習性。四、教學延伸可以請專家到班級進行講解，深入了解龍蝦的生態(tài)環(huán)境和保護意義?？梢蚤_展與龍蝦相關的手工制作活動，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)造力。五、教學評估觀察學生在活動過程中的表現(xiàn)，包括捉龍蝦的技巧和團隊合作情況。檢查學生完成的觀察筆記和展示成果。以上

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