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文檔簡介
幼兒園小班吹畫活動《挑花朵朵開》布藝美術教案一、活動背景與目的1.活動背景幼兒園小班的孩子們正處于身體發(fā)育和認知能力的敏感期,對色彩和形狀的感知能力有很強的興趣和好奇心。為了培養(yǎng)幼兒們的藝術興趣和創(chuàng)造力,提升他們的審美能力和動手能力,本次活動將引導幼兒們通過吹畫技術創(chuàng)作一幅布藝藝術作品。2.活動目的培養(yǎng)幼兒對色彩的辨別能力和創(chuàng)造力;提升幼兒的手眼協(xié)調能力和動手能力;培養(yǎng)幼兒的觀察力和表達能力;培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。二、活動準備1.材料準備白色布料:50cmx50cm1塊;顏料:紅色、黃色、藍色等各種顏色;空氣噴筒:1個;淡墨水:1小瓶;美術刷:1把;桌布:1張;水杯:若干個;抹布:若干塊。2.環(huán)境布置將桌布鋪在桌子上,擺放好顏料、空氣噴筒、淡墨水、美術刷、水杯和抹布等。三、活動過程1.活動介紹老師向幼兒們展示一些布藝作品,并講解這些布藝作品是通過吹畫技術完成的。老師介紹吹畫技術和淡墨水的使用方法。2.步驟指導第一步:將白色布料鋪在桌上。第二步:給每個幼兒提供一張白色布料,并告訴他們這是他們的畫布。第三步:給幼兒們準備好各種顏色的顏料。第四步:教導幼兒們在布料上擠出各種顏色的顏料,可以選擇直接用手指畫,也可以用美術刷輔助。第五步:讓幼兒們選擇使用空氣噴筒或吸管吹動顏料,觀察顏料在布料上的變化。第六步:用淡墨水調和顏料,讓幼兒們在布料上畫出更多的圖案和色彩。第七步:幼兒們可以用手指、海綿或其他工具在布料上做一些拓印或貼紙的裝飾。第八步:等畫干后,老師可以幫助幼兒們將布料折疊或縫合成小掛件、小袋子等布藝作品。3.活動互動老師可在活動過程中提問幼兒們,觀察他們對顏色和形狀的感知能力,鼓勵幼兒們描述他們的作品和創(chuàng)作過程。老師可以組織幼兒們圍坐在一起,展示和分享他們的布藝作品,并互相欣賞和鼓勵。四、教學反思通過這次活動,幼兒們得到了鍛煉和發(fā)展,提高了他們的藝術水平和動手能力。同時,通過與同學們的合作,培養(yǎng)了他們的合作意識和團隊精神。在活動過程中,有些幼
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