2024年特崗教師年終個人述職報告

第頁共頁尊敬的領(lǐng)導：2024年已經(jīng)接近尾聲，我的特崗教師任期也即將結(jié)束?；仡欉^去一年，我深感責任與使命，盡職盡責，努力奮斗，在教學工作中得到了不少的肯定和認可，也遇到了不少的挑戰(zhàn)和困難。在此，我向領(lǐng)導匯報我2024年度的年終述職報告，并且期待領(lǐng)導給予指導和支持。一、工作崗位和工作任務(wù)2024年，我繼續(xù)在某小學擔任小學英語特崗教師，主要負責小學一至三年級的英語教學工作，同時也參與學校的英語教研活動和各項工作職責。二、教學工作總體概述2024年度，我依據(jù)學校教學要求和特崗教師的崗位職責，本著全心全意為學生服務(wù)的原則，認真履行崗位職責，在教學工作中積極探索、在教育教學領(lǐng)域深耕，取得了一些成績，也總結(jié)了一些經(jīng)驗。學科教學在小學一至三年級英語教學中，我充分運用多種教學方法，注重創(chuàng)新教育教學模式，提高教育教學質(zhì)量。針對不同年級的學生特點，針對性地制定了教學計劃和教學方案，全面落實了國家課程標準，真正做到了“知識點講透，情感課講好”。班級管理在班級管理方面，我高度重視班級文化建設(shè)和學生情感教育，讓學生在快樂學習的同時也能夠獲得適宜環(huán)境中的健康成長。通過課余情感教育、優(yōu)秀班干的選拔和培養(yǎng)、班級志愿服務(wù)等多方面手段，激發(fā)學生的學習熱情和社會責任感，培養(yǎng)了一批愛國、尊敬師長、熱心公益的學生。教研活動在教育教學研討活動中，我積極參與校內(nèi)外多個項目的研究和實踐，增強自身教學研究能力和創(chuàng)新意識，不斷更新掌握最新的教育教學理論和技能，為教育教學改進貢獻聰明才智。三、教學工作中的收獲和成就在2024年度的教學工作中，多種多樣的工作措施得到認可和贊譽，取得了一些收獲和成就，體現(xiàn)在以下幾個方面：教學實效明顯在一年級的教學中，我注重基礎(chǔ)學習和情感課程的銜接，充分挖掘孩子們的學習潛能，使孩子們的詞匯量得到極大的提升。在教學課程展開的同時，我不斷地評估學生的學習情況與收獲，針對性強，讓學生增強自信心。在三年級科普課中，我通過多種形式對于科學知識的講解，使學生開闊了視野，豐富了知識儲備，同時還注重挖掘綜合能力、情感素質(zhì)和道德修養(yǎng)。教育教學經(jīng)驗豐富每一次的教學實踐，都讓我更加豐富了自己的教育教學經(jīng)驗。我熟練掌握了小學課程標準和學生等級評定辦法，在實際中靈活運用，讓教學更加高效。班級氛圍更加融洽在班級管理方面，我的班級建設(shè)和學生情感教育情況得到了同事和家長的肯定。在班級修養(yǎng)上，不僅注重了學生的品德修養(yǎng)，還引入自主學習模式,提高了學生的自主學習能力。四、存在的不足和提升方向在2024年度的教學工作中，我也在不斷地總結(jié)反思，發(fā)現(xiàn)了自身工作中的不足和提升方向：在教學中，我需要探索更多的教育教學方法和模式，改變單一的課堂教學，加強多種教育教學資源的共享。交流方面需要加強，互相汲取對方的經(jīng)驗，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。在班級管理方面，我需要更多地關(guān)注文化和個性的培養(yǎng)，讓學生在健康快樂的環(huán)境中成長。五、今后工作計劃2025年伊始，我會更加努力，不斷學習先進的教育理念和技術(shù)，把豐富自己的教育教學知識與班級實際工作相結(jié)合，持之以恒地推進學生情感教育，提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。在此，我謹向?qū)W校領(lǐng)導和同事表示衷心的感謝和誠摯的敬意，因為有你們，我才有了