2023年河南省中考化學(xué)模擬試卷（含答案）

2023年河南省天宏大聯(lián)考中考化學(xué)模擬試卷（4月份）

1.河南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)豐富，品類繁多，下列民間手工技藝的制作過程中只發(fā)生物理變化

的是（）

A.洛陽唐三彩燒制技藝B.濮陽茂家紅酒釀制

C,南陽鎮(zhèn)平玉雕工藝D.棠溪寶劍鑄造工藝

2.漿面條是河南洛陽的傳統(tǒng)美食。下列用到的食材中富含維生素的是（）

A.芹菜B.食用油C.食鹽D.面粉

3.“綠色”是北京冬奧會(huì)的主要理念，下列做法不符合“綠色”理念的是（）

A.使用光伏和風(fēng)能發(fā)電B.乘坐氫燃料汽車出行

C.利用冰雪融化后的水清潔場館D.就餐時(shí)使用一次性餐具

4,下列物質(zhì)構(gòu)成的微粒種類與其他三項(xiàng)不同的是（）

A.氯化鈉B.二氧化碳C.水D.氧氣

5.下列有關(guān)水的說法正確的是（)

A,地球上的淡水資源十分豐富B.活性炭可以除去水中的色素和異味

C.溶液中的溶劑一定是水D,有水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

6.下列客觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）

A,墻內(nèi)開花墻外香一一分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B.石油氣壓縮到鋼瓶中一一分子體積變小

C.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大一一碳原子排列方式不同

D.水通電分解得到氫氣和氧氣一一化學(xué)變化中分子可以再分

7.分類法是化學(xué)研究的重要方法，下列分類正確的是（）

A.氮肥：「c\〃、A\</、A7’.

B.堿：燒堿、純堿、熟石灰

C.合金：生鐵、黃銅、黃金

D,合成材料：塑料、尼龍、滌綸

8.正確的操作是保證實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）

第1頁，共18頁

9.新型洗滌劑過碳酸鈉固體加入水中生成的“，能瞬間清除衣服上的汗?jié)n、

果汁漬等頑固污漬，則過碳酸鈉與水反應(yīng)的另一種生成物可能為（）

A.、=B.NaCIC.'1D.1人

10.某實(shí)驗(yàn)小組用”的氯化鈉溶液配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,的氯化鈉溶液，下列說

法正確的是（）

A.需要，的氯化鈉溶液的質(zhì)量為15g

B.實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有量筒、細(xì)口瓶、玻璃棒、燒杯和膠頭滴管

C.向燒杯內(nèi)加入水時(shí)，有水灑出，會(huì)導(dǎo)致所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

D,量取，的氯化鈉溶液時(shí)俯視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

11.硅芯片是很多電子產(chǎn)品的核心，如圖是制取硅的微觀反應(yīng)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是

（）

翳硅原子

2Q-氯原子

.氫原子

甲乙丙T

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變

C.反應(yīng)前后所有元素化合價(jià)都發(fā)生變化D.反應(yīng)生成丙和丁的微粒個(gè)數(shù)比為1：4

12.下列物質(zhì)混合后，能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量不變的是（）

A.氯化鈉溶液和稀鹽酸B.碳酸鋼和稀硫酸

C.銅和硝酸銀溶液D.氫氧化鉀溶液和稀鹽酸

13.下列物質(zhì)在一定條件下不能實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化的是（）

A,鮑B.1

C.D.

第2頁，共18頁

14.向某氫氧化鈉溶液中滴加一定質(zhì)量的硫酸銅溶液，二者恰好完全反應(yīng)，過濾，原氫氧

化鈉溶液質(zhì)量是生成沉淀質(zhì)量的2倍。則原氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為（）

A.2".B.kC.,D.

15.空氣中可供動(dòng)植物呼吸的氣體是。地殼中組成物質(zhì)種類最多的元素是

o填元素符號(hào)

16.古代的“打火機(jī)”一一火折子是用草紙卷成緊密的紙卷，并加入松香、硫磺、等,

用火點(diǎn)燃后再將火焰吹滅放入竹筒中，需要時(shí)打開竹筒吹一下就能使它復(fù)燃。硫磺燃燒的化

學(xué)方程式為:吹氣使火折子復(fù)燃的原因是

17.月壤中蘊(yùn)藏豐富的；；被認(rèn)為是解決未來能源問題的重要物質(zhì)之

一，，'L」原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子和1個(gè)中子，如圖為氫元素在元素周期表

中的信息。；和〃，.都屬于氧元素的原因是；//.；原

子結(jié)構(gòu)示意圖為；根據(jù)圖示你可以得出的信息有任寫一

條

18.實(shí)驗(yàn)裝置微型化是實(shí)現(xiàn)藥品節(jié)約的重要途徑，如圖微型實(shí)驗(yàn)裝置用于實(shí)驗(yàn)室二氧化碳

氣體的制取和檢驗(yàn)。請(qǐng)寫出A處反應(yīng)的化學(xué)方程式；檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

象為,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

型

微

料

溺

筲

滴

19.碳酸鉀''和硝酸鉀，-一在不同溫度時(shí)的溶解度如下表。兩種物質(zhì)溶解度相

等時(shí)所對(duì)應(yīng)的最小溫度范圍是；.:時(shí)，將80g碳酸鉀加入50g水中，所得溶液

為填“飽和”或“不飽和”溶液；將、時(shí)269g硝酸鉀的飽和溶液降溫至

」；，析出晶體的質(zhì)量為g。

溫度12030506080

110114121126139

溶解度.

,11lir.、110169

20./是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)。已知A

的溶液呈藍(lán)色,C含有兩種元素，D屬于氧化物且氧元素的質(zhì)

量分?jǐn)?shù)為.。它們之間的關(guān)系口圖所示。A的化學(xué)式為

”表示互相反應(yīng)

第3頁，共18頁“f”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)

寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式；寫出一種可以使D轉(zhuǎn)化為E的物質(zhì)

21.如圖為某維生素C咀嚼片標(biāo)簽上的部分文字。

維生素C咀嚼片

主要成分：維生素C（C6H8。6）

輔料成分：葡萄糖、淀粉、硬脂酸鎂、固體香精、

阿斯巴甜

儲(chǔ)藏：低溫、避光、防潮

計(jì)算維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比：。

「輔料成分中的葡萄糖'UI<在人體內(nèi)酶的催化作用下會(huì)轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水，請(qǐng)寫出

該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

22.某同學(xué)取一定量氫氧化鈉溶液于燒杯中，向其中滴m（氣體）g

加稀鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)有氣體產(chǎn)生，

產(chǎn)生氣體的體積與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

請(qǐng)分析滴加一定質(zhì)量的稀鹽酸后產(chǎn)生氣體的原因/

o1----L--------------------?

°m（稀鹽酸）/g

，寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

23.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

寫出用如圖裝置制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式

「如果錐形瓶中的反應(yīng)過于劇烈，請(qǐng)給出一條可行的改

進(jìn)措施。

,簡述可以用B裝置收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)

24,粗鹽中含有「、■等雜質(zhì)，工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如圖所示:

加樂「I加入11次的加入壯立的rj-T

（含門！BMOH）再涔N<1￡O,忘總椎作"工作加入和仇

和CaClJ態(tài)、精秋心浴冬、精

實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作a時(shí)用到了玻璃棒，其作用是什么？

第4頁，共18頁

「請(qǐng)寫出濾渣形成過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式寫一個(gè)即可O

.向粗鹽水中加入，…溶液和…溶液的順序能否顛倒，請(qǐng)說明理由。

25.鐵是重要的金屬材料，在生產(chǎn)生活中發(fā)揮著重要的作用。

I鐵的存在形式

人類每年都會(huì)從金屬礦物中提取數(shù)以億噸計(jì)的金屬，提取量最大的是鐵，鐵在自然界中以

填“單質(zhì)”或“化合物”的形式存在。

「用如圖裝置模擬赤鐵礦煉鐵，樣品的主要成分為，：一，雜質(zhì)不參與反應(yīng)。

①加熱前，先通一段時(shí)間CO的目的是；

②寫出硬質(zhì)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式；

③該裝置的設(shè)計(jì)有不合理之處，請(qǐng)簡述不足并提出改進(jìn)方法。

I：：鐵的化學(xué)性質(zhì)

,現(xiàn)用一定量的硝酸銅和硝酸銀的混合溶液，進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。

T固體B]

某同學(xué)對(duì)溶液A中的溶質(zhì)有如下猜想：

只有/一.；

'有/,，，'，,，_、'XI1;

有f，，\（小、\（）;

有/\（）、，，，\c、,1,\uo

①其中不合理的猜想是填序號(hào)，請(qǐng)簡述其理由。

②若取少量固體B于試管中，滴加稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，請(qǐng)寫出固體B的成分

；《夢(mèng)溪筆談》中記載“熬膽磯鐵釜，久之亦化為銅”，膽研為―晶體。某同學(xué)模擬

第5頁，共18頁

上述反應(yīng)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)向一定量鐵中加入16g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為.的硫酸銅溶液熬制，恰好完

全反應(yīng)后過濾，所得銅的質(zhì)量為多少？

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答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：A、洛陽唐三彩燒制技藝，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；

B、濮陽茂家紅酒釀制，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)誤：

C、南陽鎮(zhèn)平玉雕工藝，只是形狀改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；

D、棠溪寶劍鑄造工藝，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)誤；

故選：Co

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化；沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新

物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。

本題考查了物質(zhì)的變化判斷，明確過程中是否有新物質(zhì)生成是解題關(guān)鍵，題目難度不大。

2.【答案】A

【解析】解：A、芹菜富含維生素，符合題意；

B、食用油富含油脂，不合題意；

C、食鹽富含無機(jī)鹽，不合題意；

D、面粉富含糖類，不合題意。

故選：A。

根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析

判斷。

本題難度不大，了解各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關(guān)鍵。

3.【答案】D

【解析】解：A、使用光伏和風(fēng)能發(fā)電，減少煤炭的使用，從而減少有害氣體的排放，符合“綠

色”理念，故該選項(xiàng)不符合題意：

B、乘坐氫燃料汽車出行，減少燃油的使用，從而減少有害氣體的排放，符合“綠色”理念，故

該選項(xiàng)不符合題意；

C、利用冰雪融化后的水清潔場館，可以節(jié)約水資源，符合“綠色”理念，故該選項(xiàng)不符合題意;

D、就餐時(shí)使用一次性餐具，會(huì)增加樹木的砍伐，減少樹木對(duì)二氧化碳的吸收，不符合“綠色”

理念，故該選項(xiàng)符合題意。

故選：D。

“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是“綠色”低碳理念，實(shí)際是節(jié)約能源，只要符合該理

念的做法都是正確的，據(jù)此對(duì)選項(xiàng)分析即可。

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本題主要考查了綠色化學(xué)，本題從生活的實(shí)際出發(fā)，考查節(jié)能減排的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保

意識(shí)，主人翁意識(shí)。

4.【答案】A

【解析】解：A、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)

成的。

B、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構(gòu)成的。

C、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的。

D、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的。

故氯化鈉的構(gòu)成的微粒種類與其他三項(xiàng)不同。

故選：Ao

根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的

非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般

是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可。

本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握

常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。

5.【答案】B

【解析】解：A、地球上的水總儲(chǔ)備雖然很大，但大部分是海水，淡水只約占全球水儲(chǔ)量的

，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、活性炭具有吸附性，凈水過程中，常用活性炭除去水中的色素和異味，故選項(xiàng)說法正確。

C、水是一種常用的溶劑，汽油、酒精等也可以作溶劑，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、有水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如氫氣在氧氣中燃燒生成水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：B?

A、根據(jù)地球水資源狀況，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)活性炭具有吸附性，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)常見的溶劑，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的特征、活性炭具有吸附性、地球水資源狀況等是正確解答本題的

關(guān)鍵。

6.【答案】B

【解析】解：A、墻內(nèi)開花墻外香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使

人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確。

第8頁，共18頁

B、石油氣壓縮到鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間的間隔變小，故選項(xiàng)解釋

錯(cuò)誤。

C、金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大，是因?yàn)樘荚优帕蟹绞讲煌蔬x項(xiàng)解釋正確。

D、水通電分解得到氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃殖闪藲湓雍脱踉?，然后氫原子、氧原子?/p>

別重新組合形成氫分子、氧分子，該事實(shí)說明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確。

故選：Bo

根據(jù)分子或原子的基本特征：分子或原子質(zhì)量和體積都很小；分子或原子之間有間隔;

分子或原子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子或原子性質(zhì)相同，不同種的分子，或原子性質(zhì)不

同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握分子或原子的基本性質(zhì)可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”及利用

分子或原子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。

7【答案】D

【解析】解：A、八耐人屬于復(fù)合肥,人?屬于鉀肥，故A錯(cuò)誤;

B、純堿是碳酸鈉，屬于鹽類物質(zhì)，故B錯(cuò)誤；

C、黃金屬于純金屬，故C錯(cuò)誤；

D、塑塑料、尼龍、滌綸都屬于有機(jī)合成材料，故D正確；

故選：D。

根據(jù)已有的物質(zhì)的類別進(jìn)行分析解答即可。

加強(qiáng)對(duì)物質(zhì)類別的選擇是正確解答本題的關(guān)鍵。

8.【答案】B

【解析】解：A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼試管外壁，若導(dǎo)

管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確。

B、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水

或鋪一層細(xì)沙，圖中集氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細(xì)沙，圖中所示操作錯(cuò)誤。

C、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。

D、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口，圖中所示操作

正確。

故選：Bo

A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。

第9頁，共18頁

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答

此類試題的關(guān)鍵。

9.【答案】D

【解析】解：A、反應(yīng)物中不含有硫元素，不能生成硫酸鈉，該選項(xiàng)不正確。

B、反應(yīng)物中不含有氯元素，不能生成氯化鈉，該選項(xiàng)不正確。

C、反應(yīng)物中不含有鉀元素，不能生成碳酸鉀，該選項(xiàng)不正確。

D、反應(yīng)物中含有鈉元素、碳元素和氧元素，可能生成碳酸鈉，該選項(xiàng)正確。

故選：D。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,

是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這

是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。

10.【答案】B

【解析】解：A、設(shè)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；的氯化鈉溶液，需要?的氯化鈉溶液的質(zhì)量為

X,根據(jù)濃溶液中的溶質(zhì)等于稀溶液中的溶質(zhì)可得撮醴讖圜豳，則「，故A說法錯(cuò)誤

B、實(shí)驗(yàn)中，量取液體用到量筒、膠頭滴管，稀釋溶液用到燒杯、玻璃棒，配制的溶液存放到細(xì)

口瓶中，故B說法正確；

C、向燒杯內(nèi)加入水時(shí)，有水灑出，溶劑水減少，會(huì)導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故C

說法錯(cuò)誤；

D、量取，的氯化鈉溶液時(shí)俯視讀數(shù)，量取溶質(zhì)偏少，會(huì)導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，

故D說法錯(cuò)誤；

故選：B?

A、根據(jù)濃溶液中的溶質(zhì)等于稀溶液中的溶質(zhì)來分析判斷；

B、根據(jù)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的儀器進(jìn)行分析判斷；

C、根據(jù)向燒杯內(nèi)加入水時(shí)，有水灑出，導(dǎo)致所取的水的質(zhì)量偏小來分析判斷；

D、根據(jù)量取的氯化鈉溶液時(shí)俯視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致所取的,的氯化鈉溶液質(zhì)量偏小來分析判斷。

本題難度不大，掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)

鍵。

11.【答案】C

第10頁，共18頁

【解析】解：由制取硅反應(yīng)的微觀示意圖可知，在高溫條件下四氯化硅和氫氣反應(yīng)生成硅和氯化

氫，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：211.廠二I//!,?

A、該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，故A

說法正確；

B、由微粒的變化可知，化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目沒有發(fā)生變化，故B說法正確；

C、由物質(zhì)的變化和化合價(jià)原則可知，氯元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后都是價(jià)，氯元素的化合價(jià)在

反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化，故C說法不正確；

D、由方程式的意義可知，反應(yīng)生成丙和丁的微粒個(gè)數(shù)比為1：4,故D說法正確。

故選：Co

根據(jù)在高溫條件下四氯化硅和氫氣反應(yīng)生成硅和氯化氫寫出反應(yīng)的方程式，根據(jù)方程式的意義、

微粒的變化分析判斷有關(guān)的說法。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從

而得出正確的結(jié)論。

12.【答案】D

【解析】解：A、氯化鈉與稀鹽酸交換成分沒有沉淀或氣體或水反應(yīng)，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故

選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、碳酸鋼和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸釧沉淀、水和二氧化碳，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；由

優(yōu)，?(優(yōu)?可知,反應(yīng)中碳酸領(lǐng)I、硫酸鍬、二氧化碳的質(zhì)量比

為197：233：44,隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液的質(zhì)量減少，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀，由，?IjVU,(\?、1，,，可知，每64份

質(zhì)量的銅可置換出216份質(zhì)量的銀，溶液的質(zhì)量會(huì)減少，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、氫氧化鉀溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和水，反應(yīng)前后溶液質(zhì)量不變，故選項(xiàng)正確。

故選：D。

根據(jù)題目有兩個(gè)條件：一是兩溶液混合后要發(fā)生化學(xué)變化，這需要從復(fù)分解反應(yīng)的條件去判斷；

二是反應(yīng)后總質(zhì)量不變，即要求反應(yīng)不能生成氣體或沉淀，進(jìn)行分析判斷。

本題有一定難度，靈活運(yùn)用復(fù)分解反應(yīng)的條件、金屬的化學(xué)性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律等是正確解答本

題的關(guān)鍵。

13.【答案】A

【解析】解：A、銅不會(huì)直接轉(zhuǎn)化成氫氧化銅，故A錯(cuò)誤；

B、一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，故B正確；

C、碳酸鈉和氯化釧反應(yīng)生成碳酸領(lǐng)沉淀和氯化鈉，故C正確；

第11頁，共18頁

D、氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，故D正確。

故選：Ao

一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即所涉及物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析

能否只通過一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化即可。

本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“只通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所

指方向的轉(zhuǎn)化”是解決此類問題的關(guān)鍵。

14.【答案】C

【解析】解：氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式和對(duì)應(yīng)的質(zhì)

量關(guān)系為：

2\aOII-CuS()44

8098

則每80份質(zhì)量的氫氧化鈉和硫酸銅完全反應(yīng)，生成98份質(zhì)量的氫氧化銅現(xiàn)二者恰好完全反應(yīng)，

過濾，原氫氧化鈉溶液質(zhì)量是生成沉淀質(zhì)量的2倍；設(shè)原氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量為80g,

生成氫氧化銅沉淀的質(zhì)量為98g,則原氫氧化鈉溶液質(zhì)量為：酸魔圈由崛，所以原氫氧化鈉

溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為：;?

故選：C,

根據(jù)氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉以及題中的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行分析。

本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)和化學(xué)方程式的計(jì)算，解答時(shí)要根據(jù)化學(xué)方程式得出各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)

系，再結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

15.【答案】氧氣C

【解析】解：氧氣能供給呼吸，空氣中可供動(dòng)植物呼吸的氣體是氧氣。

地殼中組成物質(zhì)種類最多的元素碳元素，形成的物質(zhì)占物質(zhì)總數(shù)的三分之二，其元素符號(hào)為C。

故答案為：

氧氣；Co

根據(jù)常見氣體的用途、組成物質(zhì)種類最多的元素，進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，了解地殼中組成物質(zhì)種類最多的元素碳元素、常見氣體的用途是正確解答本題的

關(guān)鍵。

16.【答案】、?"'使可燃物與氧氣充分接觸

第12頁，共18頁

【解析】解：硫磺燃燒的化學(xué)方程式為'，，—:吹氣使火折子復(fù)燃的原因是使可

燃物與氧氣充分接觸。

故答案為：、“;使可燃物與氧氣充分接觸。

硫燃燒生成二氧化硫。

可燃物燃燒條件：與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從

而得出正確的結(jié)論。

17.【答案】質(zhì)子數(shù)相等(+2)2氫的相對(duì)原子質(zhì)量是I?；

【解析】解：元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱，因此j八和"，原子的質(zhì)子數(shù)

均為2,都屬于氫元素；//.原子的核電荷數(shù)為2,原子結(jié)構(gòu)示意圖為：根據(jù)圖示得

出的信息有氫元素的符號(hào)為He,質(zhì)子數(shù)為2,相對(duì)原子質(zhì)量為，“：等；

故答案為:

質(zhì)子數(shù)相等；(+2)2;氮的相對(duì)原子質(zhì)量是I-：合理即可。

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào);

中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可。

本題考查了元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)，掌握周期表的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及原子結(jié)構(gòu)知識(shí)即可

解答。

18.【答案】(.CO.'//(,HO■(>>澄清石灰水變渾濁

CU(OH)2+COi-CuCOz；

【解析】解：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的藥品是大理石或石灰石與稀鹽酸，大理石或石灰石中的

碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為

(.(''>.J-，，，11.()?(，，：二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,

化學(xué)方程式為鸚陶向謂曰巧酶，因此二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；

故答案為：<；，，八?C，；澄清石灰水變渾濁；

Cu.Olh+CO.CuCOt十

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來書寫化學(xué)方程式、根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)方法及其原理來分析。

本題難度不大，掌握實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的原理、二氧化碳的檢驗(yàn)方法以及化學(xué)方程式的寫法

第13頁，共18頁

是解題的關(guān)鍵。

19,【答案】飽和I._

【解析】解：,「時(shí)碳酸鉀的溶解度大于硝酸鉀，j「時(shí)碳酸鉀的溶解度小于硝酸鉀，則氯化

鈉和硝酸鉀的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的溫度范圍為，、一。

，時(shí)，碳酸鉀的溶解度為114g,貝ij」時(shí)，100g水中最多溶解114g碳酸鉀，溶液達(dá)到飽

和狀態(tài)，則”時(shí)，將80g碳酸鉀加入50g水中，最多能溶解57g,所得溶液為飽和溶液。

硝酸鉀在7；時(shí)的溶解度為169g,在一一時(shí)的溶解度為，；將、時(shí)269g的硝酸鉀飽

和溶液中含有硝酸鉀169g,含水100g,降溫至一一時(shí)，所析出晶體的質(zhì)量是

隗麴=糜解，

故答案為：

,II'II'；飽和；I,-,O

根據(jù),：時(shí)碳酸鉀的溶解度大于硝酸鉀，JI時(shí)碳酸鉀的溶解度小于硝酸鉀，進(jìn)行分析解答。

根據(jù)，時(shí)，碳酸鉀的溶解度為114g,進(jìn)行分析解答。

根據(jù)硝酸鉀在、，「、時(shí)的溶解度，進(jìn)行分析解答。

本題有一定難度，理解題意、掌握溶解度的含義、結(jié)晶等是正確解答本題的關(guān)鍵。

2。【答案】(d6//</g2/?<'Ml/)CO

【解析】解：由分析可知，A是氯化銅，化學(xué)式為：；C與D的反應(yīng)是鹽酸和氧化鐵反應(yīng)

生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：川〃、I.-.?/.<,\D是氧化鐵，E是

鐵，氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，則一種可以使D轉(zhuǎn)化為E的物質(zhì)是一

氧化碳，化學(xué)式為：CO?

故答案為：

；>H('/--<-2/?<->■CO。

1.L是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)。A的溶液呈藍(lán)色，D屬于氧化物且氧元素的質(zhì)量

分?jǐn)?shù)為；，則D是氧化鐵氧化物；C含有兩種元素，能和氧化鐵反應(yīng)，則C是鹽酸酸；A

的溶液呈藍(lán)色，能由鹽酸轉(zhuǎn)化而成，則A是氯化銅鹽酸；剩下的B、E分別是堿和單質(zhì)，B能

和鹽酸、氯化銅反應(yīng)，則B可以是氫氧化鈉氧化鐵能轉(zhuǎn)化成E,E能和鹽酸、氯化銅反應(yīng)，則E

是鐵；據(jù)此分析解答。

本題考查了物質(zhì)的推斷，在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和

題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。

21.【答案】9：1：螂酶磔點(diǎn)瞬

第14頁，共18頁

【解析】解：維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1」■：1、：|,,h'I：

1：12；

葡萄糖「〃一，在人體內(nèi)酶的催化作用下會(huì)轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

故答案為：'：1：12

根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比來分析；

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析。

本題難度不大，掌握化合物中各元素的質(zhì)量比的計(jì)算方法以及化學(xué)方程式的寫法是解題的關(guān)鍵。

22.【答案】NaOH變質(zhì)生成了\,「一，X,■.■?>和HQ反應(yīng)生成，'

期邈喙嬲或IK'：_、；，，，〃“y

【解析】解某同學(xué)取一定量氫氧化鈉溶液于燒杯中，向其中滴加稀鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)實(shí)

驗(yàn)時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)有氣體產(chǎn)生，是因?yàn)闅溲趸c溶液能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，

NaOH變質(zhì)生成了""和HCI反應(yīng)生成一。

一’氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反

應(yīng)的化學(xué)方程式為吸瓣酶3孱糜函/3、

故答案為：

I>//變質(zhì)生成了\，，彳，，?，和HCI反應(yīng)生成，?；

鼎魏姻日翻翻骸瞬或,■一。

根據(jù)氫氧化鈉溶液能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，進(jìn)行分析解答。

根據(jù)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，

進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，明確有氣體產(chǎn)生的原因、熟練掌握酸和堿的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。

23,【答案】〃-」〃，，?“.將長頸漏斗換成分液漏斗或降低〃(的濃度，合

理即可密度比空氣的大

【解析】解,圖中裝置屬于固液常溫型，采用的是分解過氧化氫溶液的方法，過氧化氫在二氧

化毓的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：'I!<>'211()\

如果錐形瓶中的反應(yīng)過于劇烈，可將長頸漏斗換成分液漏斗，控制過氧化氫溶液的滴加速率;

第15頁，共18頁

或降低"，1的濃度等合理即可，。

，T裝置屬于固液常溫型，可以用B裝置收集的氣體，應(yīng)具有密度比空氣的大。

故答案為：

.■將長頸漏斗換成分液漏斗或降低H…的濃度，合理即可；

；密度比空氣的大。

根據(jù)圖中裝置屬于固液常溫型，進(jìn)行分析解答。

.?根據(jù)如果錐形瓶中的反應(yīng)過于劇烈，可控制液體的滴加速率或降低反應(yīng)物的濃度等，進(jìn)行分析

解答。

,根據(jù)B裝置屬于固液常溫型，進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，是中考的重要考點(diǎn)之一，熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收

集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵。

24.【答案】引流2”，0〃，..-〃，；（工或

，一CaCl,，??或〃”L,V,.，/〃BaCOs.+2NaCl或

一〃」\，，一，〃不能顛倒，顛倒后；…作為雜質(zhì)不能被除去

【解析】解：操作a得到濾渣和濾液，即為過濾操作，過濾操作中玻璃棒的作用是引流；

：粗鹽中的氯化鎂與過量的氫氧化鋼溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化至貝，氯化鈣和過量的碳酸

鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，生成的氯化鋼也可以與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀和

氯化鈉，過量的氫氧化鋼溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀和氫氧化鈉，故濾渣形成過程中

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，或

CaChCaCQiI+2Mle1或.+2NeC，或

小，山〃「<-（>li^co..2x?<>//；

,加入過量的碳酸鈉溶液是為了除去氯化鈣和過量.，顛倒后「作為雜質(zhì)不能被除去，

故不能將加入…，…溶液和''」溶液的順序顛倒，理由是顛倒后,…作為雜質(zhì)不能被除

去。

故答案為：?引流；

'■!'；（OH..?：：，?或，，：或

A.，LVW'；或〃m（〃八_+\，i.（'（八-2'，；（〃/；

，不能顛倒，顛倒后，.…作為雜質(zhì)不能被除去。

根據(jù)過濾過程中玻璃棒的作用是引流來分析解答；

根據(jù)氫氧化鋼溶液能與氯化鎂、碳酸鈉生成沉淀，碳酸鈉溶液能與氯化鈣、氯